En el primer semestre de la licenciatura en la Escuela Normal Superior de Jalisco, tenia muchas dudas y mi informacin sobre el proceso administrativo y cuestiones escolares, organizativas y sobre las modalidades, era escaso, casi nulo. Por lo que las visitas a las escuelas secundarias escogidas, crearon un gran inters en mi y fueron muy provechosas.
Las visitas de observacin fueron mejorando conforme pasaban, no por la escuela, si no por el criterio que se iba forjando en mi una tras otra. Como de repente poda ver cosas que antes no y vea las cosas de una manera diferente a cuando entre a estudiar la carrera. Y as fue como me fui creyendo la idea de que en un futuro yo seria quien estuviera frente a esos alumnos y que todo lo aprendido en clases junto con mis ganas de ensear me llevaran a ser una maestra de espaol.
Aprend mucho de estas primeras jornadas de visita a las escuelas secundarias, como funcionan, como se organizan y el como influye el contexto social y la ubicacin de la escuela, en el comportamiento de los jvenes.
Fue notoria y prioritaria la presencia del director y lo mucho que cambiaba la instalacin, su funcionamiento, la organizacin y la disciplina con u director presente y entregado a su labor.
Tuve la experiencia de visitar distintas modalidades, esto ayudo a comprender la diferencia que existe entre ellas y sacar conclusiones propias, as como tomar lo bueno y lo malo de cada una, estudiar sus diferencias, ventajas o en el como repercute en el alumno.
Influye mucho el contexto y los valores en los cuales se crece y el nfasis y la importancia que le dan las familias a estos. El tipo de formacin varia segn las costumbres y cultura del lugar y esto influye mucho, casi totalmente, en los jvenes, su manera de ser, actuar y hablar.
As que digo con seguridad que el medio social tiene una influencia muy notoria. Aunque hubo un caso curioso, de dos escuelas distintas, pero ambas ubicadas en un barrio conflictivo, no el mismo cabe aclarar. En una de stas los alumnos eran mas conflictivos, existan bandas y peleaban en la salida de clases, en cambio en la segunda secundaria, los alumnos eran tranquilos e incluso parecan nios mas pequeos que lo que su edad nos hara pensar.
En cuanto a las expectativas de los alumnos, la mayora asistan a la escuela porque saban que es lo que tenan que hacer, que es lo correcto o lo que sus padres esperan; otros porque queran estudiar algo despus, aunque algunos no saban o no tenan claro a que carrera desearan estudiar; los dems en cambio, asistan por ser obligados o por evitar trabajar.