Programa Lista Atrvete

Centro de Estudiantes 2014

Pedagoga Media En Matemtica y Computacin
Atrvete, Trabajemos Juntos!
Quien va solo va ms rpido, pero quien va en equipo, llega mucho ms lejos













Programa Lista Atrvete
LISTA "A"




Centro de Estudiantes 2014
Pedagoga Media En Matemtica y Computacin
Atrvete, Trabajemos Juntos!









Quien va solo va ms rpido, pero quien va en equipo, llega mucho ms lejos

Programa Lista Atrvete
Pedagoga Media En Matemtica y Computacin
Quien va solo va ms rpido, pero quien va en equipo, llega mucho ms lejos
Programa Lista Atrvete Centro de Estudiantes 2014
(CeMat)
Atrvete, Trabajemos Juntos!

Quien va solo va ms rpido, pero quien va en equipo, llega mucho ms lejos



Presentacin e introduccin

Somos estudiantes de distintos niveles de la carrera de Pedagoga
en Matemtica y Computacin, los cuales hemos decidido trabajar
juntos para as mejorar nuestra carrera, continuando con los avances y
concluyendo los pendientes de los anteriores Centros de Estudiantes.

Quienes conforman la Lista Atrvete y sus cargos respectivos
son los siguientes:

Diego Andrs Jara
Crcamo
Ana Maria
Maripn Caulef
Jose Osvaldo
Gonzlez Nuez
Nancy Cristina
Aracely Rocha de la
Guarda
Rudy Alberto Placencia
Albornoz
III Semestre VII Semestre III Semestre VII Semestre V Semestre
Presidencia Secretara
General
Secretara de
Comunicaciones
Secretara de
Gestin de Recursos
Secretara de Cultura,
Deportes y Asuntos
Acadmicos






Resumen del programa

Para nosotros el ser Centro de Estudiantes es ms que asumir un
cargo o una responsabilidad, es corresponder a la confianza de los
estudiantes, y es por ello que nos comprometemos, de la forma ms
transparente y sincera, a cumplir con lo que planteamos en el presente
Programa.

Tenemos claro que al elaborar un programa, debe existir un equilibrio
entre actividades financieras y actividades tanto acadmicas, como
recreativas y compra de insumos. Es por ello que en el presente programa
hemos priorizado mantener tal equilibrio para as concretar las propuestas
planteadas, sin embargo no debemos olvidar que este programa no
depende de solo 5 personas, sino que depende de todos los estudiantes
de la Carrera.

Trabajaremos en base a 5 pilares o ejes, los cuales consideramos
puntos elementales que deben ser abordados por el Centro de Estudiantes
de Pedagoga en Matemtica y Computacin Ao 2014:

Participacin y Unidad
Apoyar a nuestros compaeros
Dar organizacin y reconocimiento a CeMat
Fortalecer y complementar las capacidades de nuestros compaeros
Vinculacin con el medio

No exageramos al decir que nuestra carrera es capaz de lograr
muchas cosas, pero como es bien sabido, con unidad y trabajando en
conjunto, se pueden lograr ms cosas que trabajando individualmente, es
por ello que la participacin y la unidad forman el pilar base de esta lista,
ms all de las tarea bsicas que debe desempear un centro de
estudiantes, tales como representar, apoyar, ayudar, vincular y organizar,
el unir es lo primordial para lograr avances significativos.


Cules son los objetivos de la Lista Atrvete?

Objetivo General

Generar y fortalecer la participacin y unidad de los estudiantes de
Pedagoga en Matemtica y Computacin.

Objetivos Especficos



a) Concretar proyectos pendientes de CeMat antes de finalizar el
primer semestre
b) Organizar actividades recreativas y deportivas hacia la carrera,
mnimo 2 en el ao
c) Organizar como mnimo una actividad acadmica enfocada al
rea pedaggica durante el ao
d) Poner a disposicin de los estudiantes materiales de estudio
durante inicios del segundo semestre, tales como, hojas (40 hojas
por alumno de la carrera), calculadoras (4 calculadoras mnimo) y
libros.
e) Organizar el grupo de la Agrupacin de Estudiantes de Pedagoga
en Matemtica (AEPEMAT) durante junio.
f) Fortalecer la vinculacin con otras pedagogas incentivando
trabajos en conjunto con estas tanto con fines econmicos como
recreativos e incluso acadmicos. Adems con este mismo fin,
continuar con la Semana de las Pedagogas.
g) Obtener la personalidad Jurdica de CeMat y elaborar el Estatuto
de CeMat antes de que finalice el ao acadmico.
h) Trabajar en conjunto con el(los) consejero(s) de carrera en el
fortalecimiento de las ayudantas, solicitudes, reglamentos, etc.
Procurando fijar reuniones con ellos mnimo una vez cada mes.



Plan de accin

Durante el mes de Mayo se recogern los temas pendientes de CeMat, tales
como, el mural, el rincn recreativo, etc. Como tambin la Personalidad
Jurdica que se llevara a cabo por Atrvete, tema muy importante que ayudara
notablemente a nuestra carrera en la obtencin de proyectos que impulsaran su
desarrollo y fortalecimiento. Tambin se desarrollara una rifa con el fin de
obtener recursos para poder realizar actividades acadmicas y culturales, con el fin de
lograr mayor unidad y participacin.

En el mes de Junio se realizar una actividad deportiva Babyfutbol con el
fin de afianzar las relaciones con las dems pedagogas y entre nuestros compaeros
de carrera.

Se realizara una convocatoria al interior de la carrera para tratar la creacin
del Estatuto y adems tratar la agrupacin AEPEMAT, es de carcter muy
relevante que nuestra universidad sea participe de esta agrupacin.

Por otro lado, se retomar una antigua actividad de la carrera, los ciclos de
cine.

El mes de Julio en donde se cierra nuestro semestre acadmico, realizar
actividades culturales y/o acadmicas de gran envergadura se dificulta, pero creemos
necesario una instancia de recreacin interna y fraterna con nuestros
compaeros.

De vuelta de vacaciones en el mes de Agosto se pretende llevar otra rifa con
el fin de financiar varias propuestas de CeMat como la compra de calculadoras,
resmas de hojas para facilitar las impresiones de nuestros
compaeros, entre otras. Y realizar una choripanada, ya que encontramos estos
espacios importantes una muy buena forma de conocernos y fortalecer ms aun
nuestra unin como carrera.

En Septiembre nos sumaremos a las actividades de la Federacin de
Estudiantes de la Universidad de Los Lagos (FEUL) en las diversas actividades que se
levanten, principalmente de corte econmico, generar recursos para CeMat nos
permitir seguir avanzar y concretar nuestros proyectos, y su vez, enfrentar de mejor
manera hitos importantes en los prximos meses, tales como, la semana de la carrera
y el seminario.

En esta lgica el mes de Octubre resulta clave para concretar el Seminario
donde en primera instancia se discutir con profesionales de la educacin diferencial
acerca de los estudiantes con necesidades especiales. Dicha instancia nos permitir
discutir y reflexionar como futuros profesionales de la educacin acerca de esta
realidad.

Por otro lado, Noviembre se caracteriza por la Semana de Carrera donde
pretende seguir siendo un espacio de encuentro y fraternidad entre nosotros. Como
CeMat es una responsabilidad ineludible e irrenunciable con nuestra carrera y con
nuestros compaeros seguir fomentando este espacio, dotndola de distintas
actividades tanto recreativas como acadmicas. Otra de nuestras
responsabilidades y pensando en la Vinculacin efectiva con nuestros
pares es de coordinar y organizar la Segunda Versin de la Semana de las
Pedagogas, instancia amplia de discusin, reflexin y encuentro con nuestros
compaeros y futuros colegas de la pedagoga

Cabe destacar que durante todo el ao acadmico tambin se espera realizar
diversas actividades culturales y deportivas, ya que como CeMat consideramos estos
puntos relevantes para el desarrollo de nuestros dems compaeros.

Para finalizar y dar paso a la Calendarizacin, queremos ser aclarar que
Atrvete! Cemat 2014, de ser electo, seguir ejerciendo sus funciones hasta
mayo 2015 procurando realizar pequeas actividades econmicas y estando presente
en el recibiendo de nuestros compaeros de primer ao.












Calendarizacin
Primer Semestre (2014)

Mayo Junio Julio
Iniciar gestiones de
Personalidad
Jurdica.

Tirar una rifa con
donaciones como
premio.

Analizar Temas
pendientes
Conformar una
comisin y trabajar
con el Estatuto de la
Carrera

Aepemat: Formar
una asamblea con
los interesados para
comenzar a
recolectar fondos

Ciclo Cine
Choripanada: Con
la finalidad de
recolectar fondos


Segundo Semestre (2014)


Agosto Septiembre Octubre
Insumos: Obtener
los insumos
prometidos en
campaa y ponerlos
a disposicin de la
comunidad

Tirar una rifa con
donaciones como
premio.

Choripanada: Con
la finalidad de
recolectar fondos.
Pea: Con motivo
de fiestas patrias,
para recolectar
fondos para la
semana de la
carrera.

Aepemat: Ver los
ltimos detalles en
cuanto a
recaudacin de
fondos.

Ventas
Dieciocheras: Para
financiar las
actividades
venideras.
Charla Acadmica:
Con la finalidad de
mejorar las
aptitudes
pedaggicas de los
estudiantes de
nuestra carrera

Actividad Deportiva

Noviembre Diciembre
Semana de la Carrera

Semana de las Pedagogas
Cuenta pblica en primera
quincena del mes.



Primer Semestre (2015)

Marzo


Abril Mayo

Recibimiento Oficial
CeMat a Estudiantes
nuevos



Actividad econmica
para prximo CeMat

Cuenta pblica y
conformacin de
Tricel para nuevo
proceso de
elecciones.



Por qu votar por Atrvete?

Somos estudiantes comprometidos con un proyecto claro y realista,
definiendo plazos y metas concretas donde nuestros pilares de
construccin son, la participacin y unidad de la carrera de Pedagoga en
Matemtica y Computacin.

Hoy, hemos decidido trabajar por nuestra carrera, para ustedes, nos
atrevemos a afrontar este desafo, nos atrevemos a representarlos,
trabajar y lograr nuestros objetivos, y t Te atreves?

Si deseas atreverte, este 12 y 13 de mayo!

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