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CONVOCATORIA NMERO MONOGRFICO SOBRE

MOVIMIENTOS JUVENILES, PARTICIPACIN
POLTICA DE JVENES Y POLTICAS PBLICAS DE
JUVENTUD EN IBEROAMRICA Y EL CARIBE

REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIEZ Y JUVENTUD, VOLUMEN
12 NMERO 2 DE JULIO-DICIEMBRE DE 2014


En los ltimos treinta aos, se han concretado avances relevantes en el campo de las
polticas pblicas de juventud, pero las mismas no han logrado convocar efectivamente a
las nuevas generaciones, al ofrecer espacios exageradamente institucionalizados para la
participacin juvenil y no responder con programas pertinentes y a la altura de los
principales problemas que aquejan a las juventudes de Iberoamrica, en diversas medidas y
formatos.
Alternativamente, se han ido gestando diversas formas de participacin juvenil
autnoma, al margen de las correspondientes polticas pblicas, que han logrado canalizar
ms y mejor el creciente malestar existente en las nuevas generaciones, que perciben
constantemente que an en contextos de crecimiento econmico sostenido, la exclusin que
los afecta no cede, y aunque las desigualdades sociales medidas en trminos de ingresos
tambin comienzan a disminuir, ello no ocurre con otras desigualdades, especialmente las
que separan a las generaciones.
En el plano internacional, las protestas griegas, la primavera rabe y el movimiento
Occupy Wall Street constituyen tres ejemplos representativos del alcance de estos
movimientos, que pese a responder a causas locales y nacionales distintas, se enmarcan en
dinmicas en red, en un contexto de una crisis financiera global, que afecta con particular
virulencia a los jvenes. En el plano iberoamericano, a la irrupcin del movimiento de
indignados en Espaa y otros pases altamente desarrollados y de los estudiantes chilenos
en la escena pblica (imitados incluso en otros contextos nacionales, como Colombia y
Brasil, entre otros, aunque en menor medida) se ha sumado la presencia en las calles del
movimiento mexicano Yo soy 132, mostrando claramente que la supuesta apata
juvenil no era ms que un mito del que mucho se hablaba pero que poco reflejaba el estado
de nimo de las nuevas generaciones, interesadas en la participacin ciudadana, pero no
dispuestas a aceptar los formatos que se les ofrecan (a travs de partidos polticos que no
cuentan con niveles de legitimidad ni siquiera mnimos para tales propsitos, por ejemplo).
Los nuevos movimientos juveniles muestran escasos parecidos con los ms
tradicionales, pero no por ello tienen menos pujanza y entusiasmo al momento de expresar
sus reivindicaciones, centradas en el reclamo de una educacin pblica, gratuita y de
calidad y/o mayor transparencia en la gestin pblica, una mayor pluralidad de enfoques y
puntos de vista en los medios masivos de comunicacin, o que defienden activamente la
posibilidad de instaurar prcticas polticas al margen de la institucionalidad tradicional
basadas en la no-violencia, el antimilitarismo, con participacin directa, por fuera de las
jerarquias y los liderazgos y con un fuerte componente cultural y esttico. Se trata, por
tanto, de respuestas autnomas, gestadas desde los propios grupos juveniles, que rechazan -
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en paralelo- las polticas pblicas de juventud que solo han pretendido entretener y/o
controlar a las nuevas generaciones, que han sido presentadas por las grandes cadenas
mediticas -adems- como el nuevo enemigo a combatir.
La propia gestin de las polticas pblicas de juventud ha ido decantando
aprendizajes relevantes, asumiendo que el enfoque predominante hasta el momento,
centrado en la creacin de espacios especficos para la juventud (casas de la juventud,
tarjeta joven, etc.) ha fracasado, mientras a la vez que- los movimientos de mujeres han
logrado ms y mejores impactos, operando sobre la base de incorporar la perspectiva de
gnero en todas las polticas pblicas, lo cual ha llevado a proponer un modelo alternativo
en el campo de las polticas de juventud, centrado en el objetivo de dotar de una
perspectiva generacional al conjunto de las polticas pblicas, dndole la necesaria
continuidad a los esfuerzos que se despliegan en relacin a nios, nias, adolescentes y
jvenes, buscando tambin las conexiones correspondientes con las polticas pblicas
destinadas a adultos y a ancianos, siguiendo el ciclo de las edades correspondientes.
Pero entre las definiciones tericas y las realidades efectivas, existen notorias
distancias, diferentes segn los casos nacionales en los que se revisen estas particulares
dinmicas. Ello justifica e invita a reflexionar profundamente sobre las implicancias de
fondo y de forma que tales variantes implican, analizando los esfuerzos que se estn
realizando en los diferentes pases de la regin, teniendo centralmente en cuenta los
diversos contextos (econmicos, sociales, polticos y culturales) en que tales polticas
pblicas operan. En dicho marco, ya no tienen tanto sentido algunas preguntas que fueron
centrales en el pasado reciente: existen o no polticas de juventud?; hay voluntad poltica
en los gobiernos para encarar respuestas diferentes a las tradicionales en este campo? En
su lugar surgen otras ms frtiles en la bsqueda de modelos alternativos: cmo responder
proactivamente a las crecientes violencias relacionadas con jvenes?; cmo lograr ms y
mejores inserciones laborales efectivas para las nuevas generaciones?; cmo construir
entornos ms saludables para el desarrollo juvenil?; cmo canalizar ms y mejor las
evidentes energas juveniles hacia el desarrollo humano en nuestras sociedades?; Cules
son las prcticas polticas alternativas con participacin de jvenes que ayudan a
instaurar rdenes ms democrticos en nuestros pases?; Cules son los sentidos y los
principios que regulan las prcticas de participacin poltica de los y las jvenes en
iberoamrica?, que comienzan a orientar estudios e investigaciones especficas.
En trminos comparados, incluso, deberamos poder responder (con pertinencia y con
las evidencias correspondientes) si -por ejemplo- en el marco de pases con gobiernos
progresistas se logran mejores resultados en este campo, que en el marco de pases con
gobiernos conservadores, o si en el marco de economas dinmicas se logran impactos
ms o menos equitativos (o diferenciales) en los diferentes sectores poblacionales,
comparando con aquellos pases donde los efectos de la crisis se han hecho sentir en mayor
medida, o por qu en algunas sociedades algunas propuestas (como la despenalizacin del
aborto, la legalizacin de las drogas o el matrimonio igualitario, entre otras) se abren
camino, mientras en otras no ocurre lo mismo.
En cuanto a las nuevas formas de participacin poltica, esta misma perspectiva
comparada puede permitir poner de relieve las distintas tcticas y estrategias utilizadas en
los movimientos juveniles antes sealados, que anan antiguas formas de movilizacin
colectiva (herederas de los movimientos estudiantiles, urbanos y contraculturales del siglo
XX) con nuevas formas de protesta (que nacen y se expanden viralmente a partir de las
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redes sociales y del ciberespacio, bajo la influencia de los movimientos por una
globalizacin alternativa del siglo XXI). Las preguntas de investigacin pertinentes pueden
ser: Qu es lo que lleva a los jvenes a participar en estos movimientos? Cul es el papel
de internet y de las redes sociales en la organizacin social de la protesta? Cmo
reaccionan las instituciones frente a las demandas de los jvenes? Cmo influyen dichos
movimientos en las polticas pblicas y especialmente en las polticas de juventud?
En este marco, este nmero monogrfico de la revista recibir artculos procedentes de
investigaciones que hagan el balance de la investigacin producida a nivel local y nacional
en los ltimos cinco aos, del estilo de los realizados recientemente por parte del Grupo de
Trabajo de Juventud y Prcticas Polticas de Clacso, con el apoyo de la Unesco, para el
Foro de Ministros de Desarrollo Social de Amrica Latina, con la intencin de construir un
gran mosaico colectivo en este campo, vinculando dinmicamente prcticas juveniles y
polticas pblicas de juventud; o aquellos desarrollados en el marco de la Red
Iberoamericana de Postgrados en Infancia y Juventud RedINJU y del Programa de
Investigacin Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niez y Juventud avalado por Clacso y
con participacin de diversas Universidades Latinoamericanas entre las que se destacan, La
Universidades Catlica de Sao Paulo de Brasil, el Colegio de la Frontera de Mxico y el
Centro de Estudios Avanzados en Niez y Juventud del Cinde y la Universidad de
Manizales en Colombia. Es bsico que los artculos cuenten con una mirada holstica,
amplia y abarcadora, estableciendo las fuentes que nutren la investigacin. Los artculos se
empiezan a recibir a partir de este momento, hasta el 30 de octubre de 2013. Es importante
que los autores de los artculos tengan en cuenta los criterios para autores que establece la
Revista para su escritura, y que se encuentran en la direccin:
http://revistalatinoamericanaumanizales.cinde.org.co. Los artculos deben ser subidos a la
plataforma Open Journal System que se encuentra en esta direccin.
Los editores asociados de esta convocatoria son Ernesto Rodrguez de Uruguay, Carles
Feixa de Espaa, Sara Victoria Alvarado de Colombia, Pablo Vommaro de Argentina,
Silvia Borelli de Brasil, Oscar Dvila de Chile, Ana Isabel Peate de Cuba, Mnica Franch
Gutirrez de Brasil y Mariana Chaves de Argentina, que harn la revisin y seleccin
correspondiente de los artculos.
Este nmero es convocado por la Red de Revistas Cientficas de Juventud compuesta
por la Revista ltima Dcada de Chile, la Revista Estudio de Cuba, la Revista de Cincias
SociaisPoltica & Trabalho, de Brasil, la Revista Argentina de Estudios sobre Juventudes
y la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventud de Colombia.
Tambin convoca a este nmero monogrfico el grupo de trabajo de Clacso Juventud y
prcticas polticas en Amrica Latina y el Caribe, la red Iberoamericana de Postgrados en
Infancia y JuventudRedINJU y el Programa de investigacin postdoctoral en Ciencias
Sociales, Niez y Juventud.