METACOGNICIN

FECHA
QUE S QU QUIERO
SABER
QU APREND
21/04/2014
La importancia
que tiene el uso
de las Tics en el
ejercicio
pedaggico.
Cmo se aplican
las estrategias de
las Tics.
Accesar y crear
perfiles en
weebly.
22/04/2014
El Weebly es
una importante
herramienta
pedaggica
Cmo se crea y
utilia la
herramienta.
Construir la
p!gina seg"n
instrucciones
suministradas.
23/04/2014
#tiliar el correo
electrnico y las
$entajas que
ofrecen para el
intercambio de
informaciones
Cmo se
estructuran los
contenidos para
ser subido a
internet
El trabajo en
l%nea garantia
tiempo&
eficiencia y es
una gran
$entaja para el
estudiantado.
24/04/2014
Crear trabajos
en
presentaciones
y gr'ficar
contenidos
Cmo se crean las
di$ersas
secciones en el
(ne )ote
Crear secciones
y subsecciones
para establecer
aspectos de
consideraciones
b!sicas en la
asignatura en
tratamiento.
25/04/2014
El juego es una
herramienta
importante para
el aprendiaje
Aplicacin de
juegos tendientes
a forjar
aprendiajes.
#tiliar el *odu
como
importante
soporte de
estudio
28/04/2014
+lanificar clases
interacti$as
Estructurar clases
que genere
pensamiento
+lanificar
direccionado
con en el A+A,
cr%tico Establecer
planificacin
seg"n plantilla
suministrada.
2/04!2014
#tiliar
instrumentos
criteriales para
planificacin de
la clase.
Cmo se
desarrollan los
procedimientos
para la aplicacin
de e$aluaciones
seg"n lo
planteado en el
proyecto.
+lantear
proyectos
interacti$os a
los estudiantes
requiere de una
organiacin
lgica de
acti$idades que
les permitan
direccionar sus
aprendiajes
indi$idual o
grupalmente.
30/04/2014
La e$aluacin
permite conocer
el grado de
aprendiaje
logrado por el
estudiante
Cmo se plantea
la estructuracin
e$aluati$a para la
aplicacin de
trabajo de
in$estigacin
-!sicamente el
aprendiaje
encaminado
hacia una
educacin
enriquecida&
anal%tica y con
uso del Tics es
la oportunidad
que amerita sea
desarrollada en
la comunidad
pedaggica
actual.
01/05/2014
02/05/2014
N"#$% Los "ltimos d%as no fueron laborables& pero en ellos se
procur concluir algunos aspectos pendientes relacionado al
proyecto.
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