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Obtener un resumen de medidas Dibujar el istograma de una muestra Clculo de la media muestral Distribucin (en el muestreo) de la media muestral
Diagrama de dispersin entre dos !ariables "ecta de regresin entre dos !ariables
(emos %ue cada pas est en una *ila + cada !ariable en una columna' #os nombres de los pases estn en la segunda columna (la primera es un ndice para numerarlos) + los de las !ariables estn en la primera *ila' Es importante tener esto presente para no incluir esos nombre entre las celdas de la muestra a la ora de acer clculos con ellos'
i) Para acer %ue en el men Anlisis de datos..' apare,ca en el men Herramientas del programa0
1eleccionar Herramientas 223 Complementos..' 223 5arcar Herramientas para anlisis' Prcticas de Estadstica con Excel 7
#e indicamos con el ratn en %u& celdas estn los datos$ si estn por columnas o por *ilas$ %ue muestre los resultados en una nue!a oja de clculo + %ue muestre el resumen de medidas' Para seleccionar los datos %ue %ueremos anali,ar$ pulsamos el botn %ue estn en la circun*erencia roja del dibujo de ms abajo (no de &ste primero)' 6parece el siguiente cuadro
)o le acemos caso$ sencillamente seleccionamos con el ratn la segunda celda de la columna 6G"8CU# + e-tendemos la seleccin con el ratn asta el *inal de esa columna' Pulsamos el botn %ue est en el crculo a,ul (*igura de arriba) + automticamente se introduce la seleccin en el campo adecuado'
9 se obtiene
#a in*ormacin %ue necesita E-cel para acer un istograma es la muestra + los inter!alos' 1i no se le indican los inter!alos$ &l los constru+e' (eamos primero este caso'
<
En una oja nue!a (o en un libro nue!o$ segn se le a+a indicado) proporciona la tabla con las clases (indica el e-tremo in*erior) + con las *recuencias absolutas (imagen superior derec a) 1i no le emos indicado %ue aga el gr*ico$ podemos acerlo a ora' Por ltimo$ para %ue muestre la gr*ica del istograma$ pulsamos el botn del asistente de gr*icos %ue Excel tiene en la barra de erramientas + !amos siguiendo los pasos0
F re c u e n c ia 40 35 30 25 20 15 10 5 0
9 2 3 4 5 5 6 7 8 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 90 18 27 36 45 54 63 72 81 90 90 or ...
F re c u e n c ia
90
18
27
36
45
54
63
72
81
90 ,0
,8
90
,1
,7
,6
,5
,4
,3
,2
11
23
41
53
Como 4:7 @ 44$<AB4: podemos considerar 44 47 inter!alos %ue cubran todo el rango' Como =>C44 @ >$B? + =>C47 @ >$<7 parece %ue es ms cmodo tomar 11 intervalos de longitud $ DnoE 6 ora$ 44F= @ ==$ as %ue podemos centrar los inter!alos + empe,ar desde el 2?$> al =>$>' 1i tu!i&semos %ue acer los clculos a mano$ no pasara nada gra!e por empe,ar el primer inter!alo en ? + terminar en ==' (emos en el apartado anterior %ue el programa a tomado precisamente 44 inter!alos de longitud >$B? empe,ando en el ?$ es decir$ para calcular el nmero de clases Excel aplica la regla de la ra, del nmero de datos + redondea' (amos a elegir una columna %ue est& en blanco + !amos a escribir en una celda el nmero 2?$>' 1eleccionamos la celda de debajo + !amos a la barra de *unciones' Escribimos lo siguiente0
por%ue en mi caso la celda en %ue e puesto la primer cantidad es la #7' 6l pulsar el smbolo !erde !emos %ue aplica la *rmula' 6 ora %ueremos %ue Excel entienda %ue %ueremos acer esa misma operacin en las celdas de debajo$ es decir$ %ue la generalice + aga %ue cada celda
Prcticas de Estadstica con Excel >
59
17
29
35
47
5,
ay
sea la anterior ms seis' Esto es *cil$ basta seleccionar esta segunda celda + arrastrar con el ratn de la es%uina in*erior asta la *ila %ue %ueramos' En nuestro caso$ como emos empe,ado en la segunda$ %ueremos %ue lo apli%ue asta la decimotercera' Esta seleccin se muestra a la i,%uierda en las siguientes imgenes$ + el resultado a la derec a'
Gcil$ D!erdadE 1$ como los cestos''' cuando uno ace el primero' (emos %ue a metido los dos datos %ue !alan ? en la clase del >$>$ no en la del 2?$>' Esto se debe a %ue el programa mete en cada clase los !alores %ue a+ entre su lmite in*erior + el del inter!alo siguiente$ pero para los inter!alos de los e-tremos computa respecti!amente el nmero de datos %ue a+ menores + ma+ores %ue sus lmites' Es decir$ para la clase del 2?$> !e %ue no a+ ningn !alor menor %ue &l + pone *recuencia ?' Para arreglar esto$ podemos empe,ar en ?'
H is to g r a m a
4 3 3 2 2 1 1 0 5 0 5 0 5 0 5 0
12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 ay or ... 0 6
F re c u e n c ia
F r e c u e n c ia
C la s e
Para calcular la media de cada una de las columnas elegimos primero una casilla debajo de la primera columna$ + la .programamos/ para %ue Excel calcule la media de la muestra + en ella'
1eleccionamos la celda 223 Pulsamos el smbolo de *uncin %ue aparece en la barra de erramientas 223 Elegimos ,-./E*0. 223 Con el ratn le indicamos a Excel cul es el rango de las celdas donde est esa muestra 223 )o a+ %ue acer eso con cada columna$ basta seleccionar esa primera + arrastrar con el ratn para seleccionar el resto de celdas de debajo de cada columnaH Excel suele entender bien %ue se %uiere acer la misma operacin para cada columna'
distin uir de la de 1# se le llama distribucin (en el muestreo). ,ara estudiar esta distribuci'n emp)ricamente# ha+ que enerar una muestra aleatoria simple x4$'''$xn "n'tese que para enerar cada uno de estos valores ha+ que enerar a su ve5 una muestra x4$'''$xn&. Jeora #a media muestral de una muestra aleatoria simple de normales sigue una distribucin cu+a media es la misma %ue la de las !ariables$ + su !arian,a es la misma di!idida por el tamaKo de la muestra0
1i 1 sigue una distribucin )(L$ M7)$ entonces N @ (14 O 17 O P O 1n)Cn sigue una )(L$ M7Cn)
5ens
Para estudiar la media muestral$ es necesario generar una muestra aleatoria simple x4$'''$xn' #o acemos como se indica en 0
Entramos en Herramientas 223 Anlisis de datos... 223 Estad)stica descriptiva 223 #e indicamos en %u& celdas estn los datos (son las %ue acabamos de calcular)$ %ue los datos estn por *ilas$ %ue muestre los resultados en una nue!a oja de clculo + %ue muestre el resumen de estadsticas'
in*ormacin de dnde cree el programa %ue estn los datos$ para nuestra comodidad' En este caso lo !amos a eliminar$ para entender mejor %u& estamos representando' Es decir$ donde pone
+ a ora manualmente !amos a indicarle %ue nos represente$ para cada pas$ el par de !ariables %ue %ueremos representar' Es decir$ cada punto del gr*ico ser un pas' Otra cosa distinta es representar por cada lado$ pero en el mismo gr*ico$ las dos series' En este segundo caso se puede intuir la relacin entre las dos !ariables$ pero no es un diagrama de dispersin' Despu&s de borrar el rango de !alores$ !amos a ir a la pestaKa 3erie + le !amos a indicar %ui&nes %ueremos %ue sean los !alores del eje N + del 9' #e damos a agregar + ponemos en la N$ con el ratn$ los !alores de la !ariable 5O"J 8)G + en el eje 9 la !ariable E1P 5'
D ia g r a m a d e d is p e r s i n
90
80
70 E s p e r a n z a d e v id a e n m u je r e s
60
50
40
30
20
10
(emos %ue claramente a+ una relacin lineal entre las dos !ariables' #o %ue sucede adems es %ue cuanto ma+or es la mortalidad in*antil$ menor es la esperan,a de !ida de las mujeres$ + !ice!ersa' Esto es lgico$ por%ue ambas cosas estn relacionadas con el ni!el de !ida del pas'
Elegimos -e resi'n + nos sale un cuadro de dilogo$ %ue despu&s de relleno %ueda
4?
)otad %ue pide antes la !ariable 9$ %ue era E1P 5$ + luego la N$ %ue es 5O"J 8)G' El programa de!uel!e$ entre otros %ue a ora no nos interesan$ los resultados num&ricos siguientes
%ue nos dice %ue el modelo ajustado es 9 @ 2?$7=?=:>:7FN O A?$4?I=?>4A (emos %ue la pendiente el negati!a$ como esperbamos' 1i adems emos indicado %ue muestre la cur!a de regresin ajustada$ proporcionar
V a r ia b le X 1 C u r v a d e r e g r e s i n a ju s t a d a
100 50 0 0 50 100 V a ria b le X 1
#os puntos rosas deben estar alineados' Pero para agregar a un gr*ico una lnea de tendencia (%ue coincide con la recta de regresin cuando suponemos %ue la tendencia es lineal)$ a+ %ue entrar en el men
Grfico 223 A re ar l)nea de tendencia
Y 150 200 P ro n s t ic o p a ra Y
44
D ia g r a m a d e d is p e r s i n
90
80
70 E s p e r a n z a d e v id a e n m u je r e s
60
50
40
30
20
10
7 de mar,o de 7?47
Puedes no imprimir este arc i!o + consultarlo en *ormato digital$ a orrars papel + tinta' 1i decides imprimirlo$ por *a!or a,lo en papel reciclado$ a doble cara + con poca tinta' 1& ecolgico' 5uc as gracias'
47