INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO

JOS ANTONIO ENCINAS

D.S. 022-98-ED

SLABO
I. INFORMACIN GENERAL Carrera Profesional Mdulo Unidad Didctica Crditos Semestre Acadmico Horario Docente : Computacin e Informtica : Aplicacin Web, Diseo Grfico y Productos Multimedia. : Taller de Programacin Web : :V : Jueves 1ra. 2da. 3ra y 4ta. horas : MSc. Ing Leonid Alemn Gonzales

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

MODULO PROFESIONAL : DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIN DE BASE DE DATOS Asociado a la Unidad de Competencia N 4: Desarrollar diseos grficos, productos multimedia y aplicaciones Web, desde su planificacin hasta su publicacin, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN CAPACIDAD TERMINAL Desarrollar aplicaciones web de acuerdo a los requerimientos de los clientes. CRITERIOS DE EVALUACIN Identifica y explica las fases para el desarrollo de una aplicacin Web. Especifica requisitos de funcionamiento y contenido de la aplicacin Web. Elabora la funcionalidad observable de la aplicacin. Elabora la arquitectura del website. Elabora el prototipo funcional. Documenta la aplicacin web.

IV.

V.
Sem/ fecha

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Elementos de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Bsicos Tareas Previas

01 02 03 04

Comprende los fundamentos de la programacin web dinmica Comprende el proceso de desarrollo de las aplicaciones web y programacin script con PHP5 Implementa la de base de datos con MySQL.

Exposicin de temas. Discusin de conceptos. Prctica de programacin con el Lenguaje de Programacin PHP.

05 06 07 08

Exposicin de temas. Implementacin prctica en centro

-Conceptos y terminologa. -Tipos de webs. -Programacin Web -Lenguajes de programacin Script -Descripcin del problema -Requerimientos de usuario. -Objetos de negocios -Anlisis -Diseo -Implementacin -Prueba -Mantenimiento -Modelamiento de la base de datos -SGBD con MySQL -Base de datos, Tablas, Campos, Tipos datos y Claves.

Revisin de material de lectura y bibliografa Revisin de material de lectura y casos.

Revisin problema caso real. Anlisis

del de y

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de cmputo con PHPMYADMIN 09 10 11 Evaluacin criterio I Implementa la programacin script con PHP5 y Mysql 5.3. Crea formularios dinmicos y consultas POST y GET. Implementa autenticacin y transacciones seguras con PHPMySQL Utiliza sesiones seguras en las aplicaciones. Implementa el proyecto de carrito de compras con PHP-MySql Evaluacin criterio II y III Trabajo prctico aplicado. Taller de implementacin de BD. MySQL en Centro de cmputo. Taller de implementacin. Aplicacin a casos reales. Taller de programacin PHP5 utilizando LAMP Taller de aplicacin en casos particulares usando sesiones PHP. Taller del software Dreamweaver para proyecto web. Defensa del trabajo prctico final. Test de cotejo terico-prctico. Retroalimentacin y reevaluacin de capacidades.

descripcin del problema. Levantamiento de datos. Caso real a travs modelo cliente/servidor. Base de datos en MySQL.

Caso prctico real -Programacin de mdulos en PHP -Consultas en MySQL -Implementacin en servidor Apache. -Lenguaje SQL -Mtodos de acceso POST -Mtodo de acceso GET -Formularios dinmicos -PHP embebido con HTML y JavaScript -Autenticacin -Pginas web seguras -Funciones de cifrado de datos. -Transacciones seguras. -Protocolo HTTP. -Autenticacin en el servidor. -Cookies -Sesiones seguras con PHP. -Adobe Dreamweaver. -Proyecto web. -Ajax-PHP. Revisin del software Dreamweaver. Implementacin de su caso prctico. Revisin de aspectos terico prticos.

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Aplicacin bsica de PHP-MySQL en servidor Apache.

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Recuperacin evaluacin capacidades logradas

y de no

VI.

METODOLOGA a. Estrategias: De enseanza: Anlisis e interpretacin de tutoriales y manuales especializados, interpretacin y guas de laboratorio, trabajo prctico con software y computadoras. De aprendizaje: Simulacin prctica y uso de software, elaboracin y resolucin de problemas, dinmica, organizacin y trabajo en grupos, prcticas guiadas y asignadas. b. Mtodos: Los mtodos ms apropiados a ser empleados en desarrollo del aprendizaje estn relacionados al trabajo y prctico y de forma directa: Experimental. Demostrativo.

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Aula Laboratorio. Resolucin de problemas. Recuperacin de aprendizajes previos c. Tcnicas Didcticas: VII. Docente cntricas: Expositiva, anlisis de manuales, demostraciones, gua de trabajo, asistencia directa. Dicente cntricas: Investigacin activa, trabajo colaborativo en equipo, organizacin especializada de asignacin de temas.

MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS Auditivos: a. De acceso personal: Voz humana. Visuales: b. Estticos: Separatas, guas de estudio, pizarra. c. Movimiento: Imgenes y grficos proyectados. d. Laboratorio de cmputo. e. Software especializado Audiovisuales: f. De acceso indirecto: vdeo y simulacin. g. Proyector multimedia. h. Multimedia.

VIII.

EVALUACIN Determinar los niveles de logros de las capacidades (aprendizajes y actitudes). Analizar las dificultades, limitaciones y problemas de los estudiantes con el objetivo de corregir y mejorar el proceso de aprendizaje. Encontrar las causas y consecuencias que inciden en el proceso de la formacin Calificacin. La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes ser de acuerdo a los criterios de evaluacin para los elementos de capacidad. Los indicadores conceptuales y procedimentales se evaluarn a travs de exmenes tericoprcticos, estudio de casos y los actitudinales mediante la hoja de cotejo y observacin. PCT = (Conceptual + Procedimental + Actitudinal)/3 PF = (PCT1 + PCT2 + PCT3)/3 Temporalidad. La evaluacin de los aprendizajes es constante a travs de la participacin y las prcticas. Los exmenes programados se realizarn en la semana programada considerando los elementos de capacidad desarrollado. Procedimiento. El estudiante alcanza la nota aprobatoria si obtiene promedio final 13 puntos o ms, considerando los siguientes criterios. La inasistencia a algn examen terico o prctico corresponde a la nota de cero (00). El incumplimiento en la presentacin de trabajos prcticos corresponde a la nota de cero (00). La actitud se califica en base a la escala bueno, regular o malo.

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Los aprendizajes adquiridos sern evaluados mediante la demostracin de las capacidades utilizando los exmenes escritos y prcticos que el estudiante debe desarrollar en aula y laboratorio de cmputo en tiempos de 02 horas acadmicas y considerando la escala vigesimal (de 0 a 20 puntos). Los trabajos encargados sobre temas, casos y ejercicios programados, deben ser realizados por los estudiantes con carcter de anlisis e innovacin en forma individual y en equipo de trabajo, se considera en la escala vigesimal (0 a 20 puntos). La defensa de los trabajos se programar en nica fecha por equipo de trabajo, el cual depender del tema asignado como trabajo encargado. IX. RECURSOS BIBLIOGRFICOS John Coggeshall. LA BIBLIA DE PHP 5. 1ra. Edicin. Editorial Anaya Multimedia. Madrid, Espaa 2005. Welling, Luke / Thomson, Laura. Desarrollo web con PHP y MySQL. Traduccin de la 3ra Edicin en ingls. Editorial Anaya Multimedia. 2005. Madrid, Espaa. Gutierrez, Abraham / Bravo, Gins. PHP 5 a travs de ejemplos. 1ra Edicin. Editorial Alfaomega. Junio 2005. Mxico. Sitio web: http://es.php.net/manual/es/features.sessions.php. Sitio web oficial de PHP Desarrollo web con PHP5 y MySQL4.1 y 5. Luke Welling/Laura Thomson. Anaya multimedia 2007. PHP5 y MySQL5 - Joel de la Cruz Villar. Ed. Megabyte Per 2009.

Puno Mayo del 2011

Jefe de Unidad Acadmica

MSc. Leonid Alemn Gonzales Docente

Jefe de rea Acadmica

Delegado Estudiantes