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pe/imgs2011/imag
enes/UCV-logo-PNG.png ESCUELA ACADÉMICO - PROFESIONAL
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

INFORME ACADÉMICO

SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA

AUTORES:
ALMONACID TORRES, Janet

DOCENTE: CHERRES ORIHUELA, Miguel

2014

Competencia Comunicativa
INTRODUCCIÓN Conceptos
generales

Aspectos
generales

www.aisifang.com/info/20140507/189b5bcadb8b1953.html

Mitos y
verdades

Cambios
físicos y
biológicos

Factores

CONCLUSIONES
generales
CONCEPTOS GENERALES
DE LA SEXUALIDAD
• En el transcurso del desarrollo
fisiológico de los adolescentes
surgen conflictos y
contradicciones en el hogar,
escuela y comunidad donde se
desarrollan.

Recuperado de: http://www.redestrategia.com/adolescencia-en-conflicto-como-diferenciar-comportamientos-


inapropiados-de-aquellos-esperables-para-esta-etapa.html
«Los padres constituyen el eslabón fundamental de esta
larga cadena de educadores, por eso debemos en primer
lugar educarlos para que estén en mejores condiciones de
orientar a sus hijos» (Gorguet,2008,p.41).

Recuperado dehttp://www.discoverymujer.com/relaciones/sexo/hablando-de-sexo-con-adolescentes/
{…} Es necesario que se le
brinde unacorrecta
educación sexual al
adolescente de esta
manera hará uso de una
sexualidad responsable.
Gorguet, I.(2008)

Recuperado de:http://civicayetica2.wordpress.com/2013/06/08/informacion-sobre-salud-reproductiva-una-necesidad-para-tomar-
decisiones-responsables-metodos-y-avances-tecnologicos-de-la-anticoncepcion.
«La identidad sexual
permite a las personas
reconocerse, aceptarse,
asumirse y actuar como
ser sexuado y sexual»
(Zubarew,2003,p.45).

Recuperado de: http://sexualidadresponsabilidad2012.wordpress.com/2012/10/24/identidad-sexual


ASPECTOS GENERALES DE
LA SEXUALIDAD
ASPECTO PSICOLÓGICO

“[…] conjunto de necesidades,


intereses, sentimientos y
emociones que influyen en la
forma de pensar, sentir o de
actuar de la persona” (Mejía,
2006, p. 12).
Recuperado de http://es.123rf.com/photo_17927842_ilustracion-de-los-diferentes-estados-
de-animo-de-un-joven-sobre-un-fondo-blanco.html
ASPECTO SOCIAL

“La conducta sexual es una


conducta fundamentalmente
social porque en ella
participan dos o más personas
que se han socializado en una
familia […]” (Sánchez, 2006,
pp. 444-445).
Recuperado dehttp://es.123rf.com/photo_12393794_de-la-familia-en-3d-que-parece-feliz--
aislados-en-un-fondo-blanco.html?term=caricaturas niñas
ASPECTO CULTURAL
La cultura global, que llega
a través de los medios
electrónicos, influye en la
definición de gustos y
preferencias e los jóvenes
(Sanz,2009, pp. 281-282).
Recuperado de http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com/2011/10/los-medios-de-
comunicacion_28.html
“La sexualidad está muy influida por los valores, costumbres y
creencias que existe donde vive una persona”(Mejía, 2006, p.
15).

Recuperado dehttp://2.bp.blogspot.com/ Recuperado de http://tr.clipartlogo.com/premium/detail/vector-cartoon-of-happy-


FqLXAewio7A/UCQJVGo6h5I/AAAAAAAAF5M/jsVwx_w62_Q/s1600/01+- family_55865599.html
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MITOS Y VERDADES
SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA:
MITOS Y VERDADES
LA FALTA DE CONOCIMIENTO DEL TEMA DE LA SEXUALIDAD
EN LOS ADOLESCENTES PRODUCE LA TOMA DE MALAS
DECISIONES E IDEAS ERRÓNEAS (RODRÍGUEZ, 2006, P. 7).

Recuperado de: http://1.bp.blogspot.com/-mbB7ayZIZKE/Tox5Tn-


aE5I/AAAAAAAAAB8/mFLZGDYit88/s1600/20110707024946-dibujo.jpg
“ES QUE TENGO QUE HACERLO”
“A MÍ NO ME VA A PASAR NADA«
“¿PARA QUÉ USAR CONDÓN, SI LAS
QUE SE EMBARAZAN SON OTRAS, SI
NO CONOCES A NADIE QUE TENGA
SIDA, SI DICEN QUE TANTO ES
TANTITO?” Recuperado de: https://encrypted-
tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTM_GwAYDQnMjw4lTn6NlX1uRrei6gl8axx2zE0leYIu3K8t9mG

“AL GINECÓLOGO, ¿YO?”


(RODRÍGUEZ, 2006, P. 7).
HAY UN PENSAMIENTO UN POCO INFANTIL Y
EGOCÉNTRICO DE PENSAR POR QUE TODOS LO
HACEN YO TAMBIÉN DEBO HACERLO (SILVA ,1994, PP.
91-92).

Recuperado de: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQwB3VLK-


7tZTJmSKSFxWoBguEeDYDolBeexw4TudZrER0KfA5fCQ
CAMBIOS FÍSICOS Y
BIOLÓGICOS
La sexualidad inicia con cambios
hormonales y físicos en hombres y
mujeres por ejemplo: maduración de
los caracteres sexuales primarios,
aparición de los caracteres sexuales
secundarios, desequilibrio endocrino
transitorio, influencia de estos
cambios emocionalmente (Monroy,
2002). Recuperado de: http://cambiosenmicuerpo.blogspot.com/2010/07/aspectos-
adolescencia-y-sexualidad.html
http://uofmchildrenshospital.org/HealthLibrary/Article/89562
“ El crecimiento y desarrollo de los
adolescentes comienza en la pubertad
(…) durante la pubertad se
experimentan cambios como el

Recuperado de :
crecimiento físico, aumento de peso, y
manifestación de características

http://washingtonhospital.kramesonline.com/Spanish/Healt
sexuales secundarias(…)la pubertad
es diferente en varones y
mujeres”(Shutt- Aine, & Maddaleno,

hSheets/3,S,89560
2003).

Recuperado de :
¨ la pubertad en mujeres inicia
con la menarquía, se
desarrollan los órganos Recuperado de: http://naturasaludcomplementaria.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

sexuales, inicia las relaciones


íntimas termina el crecimiento¨
(Monroy, 2002).

Recuperado de: http://www.medicinaestetica-peru.com/web/tratamientos/medicina-


estetica/ipl-contra-el-acne
¨En los varones con la espermaquía,
crecimiento del pene, cambio de color,
se produce el influjo hormonal, en la
Recuperado de: http://www.noticiassalud.com/1465/pubertad.html

etapa media se da el estirón puberal


a los 16 años con el cambio de voz y
sus primeras vivencias sexuales¨
(Monroy, 2002).

Recuperado de:
http://todosobrelaadolescenciadehoyendia.blogspot.com/
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
Es importante que los
adolescentes conozcan
acerca de su sexualidad
ya que es parte de su
cuerpo.

Recuperado de : http://www.aisifang.com/info/20140507/189b5bcadb8b1953.html
FACTORES BIOLÓGICOS
Durante la pubertad, se
experimentan cambios
importantes, como son el
crecimiento físico, el aumento
de peso y la manifestación de
las características sexuales.
(Shutt y Malero, 2003, p. 31).
http://www.nutriyachay.com/blog/wp-content/uploads/2013/11/alimentacion-
crecimiento-adolescentes-640x330.jpg
FACTORES COGNITIVOS
• Uno de los factores son el

http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/etapas-del-desarrollo-
Cognitivo, que incluye un
aumento en la capacidad de
razonamiento abstracto,
pensamiento hipotético y

cognitivo-del-nino.html
lógica formal. (Shutt y Malero,
2003, p. 31).
FACTORES PSICOSOCIALES
• Se rige por la percepción

Recuperado de :http://www.diazbada.com/adolescentes.php
que cada uno tiene de si
mismo en relación al
medio social y ambiental
que los rodea, desarrolla
la identidad sexual,
moral y la ética (Shutt y
Malero, 2003, p. 32).

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