Liceo Politcnico de Pinto Profesor: Enrique Gatica Vargas Actos de Habla Como es sabido nosotros podemos realizar acciones

por intermedio del lenguaje, mediante verbos Estas acciones se llaman Actos de Habla. E!isten tres instancias enunciativas que son necesarias para cada acto: "cto Locutivo: es la acci#n de decir "cto $locutivo: es la intensidad o fuerza de una e!presi#n "cto Perlocutivo: es el efecto que se desea producir en el receptor En el acto de enunciar, es decir, cuando decimos cosas % ocupamos el lenguaje para comunicarnos, realizamos & actos simult'neos: el acto locutivo, ilocutivo % perlocutivo El acto locutivo es el (ec(o de decir las cosas, juntar sonidos, formar palabras, para realizar oraciones El acto ilocutivo es la intenci#n que se tiene al decir ciertas palabras, lo que quiero lograr con lo que esto% diciendo) % por ultimo el acto perlocutivo es el efecto que mis palabras tienen en mi receptor, que es la persona que me est' escuc(ando Tipos de actos de habla La funcin de los verbos se puede clasificar en diferentes actos *sintticamente+ ,+ Asertivos: su prop#sito es representar un estado de cosas como real -e utilizan verbos como ser, estar, (acer, describir, creer, etc Ej : .o esto% en -antiago /+ Compromisorios: su objeto es comprometer al (ablante con un curso de acci#n futuro -e usan verbos como prometer, jurar, asegurar, etc Ej : 01e prometo que nunca m's lo (ar2 &+ Directivos: su objeto es comprometer al o%ente con un curso de acci#n futura, con verbos como invitar u ordenar Ej : 1e invito a salir 31e ordeno esperar4 5+ Declarativos: su prop#sito es crear una situaci#n nueva -e usan verbos como declarar, 6autizar, etc Ej : Los declaro marido % mujer 7+ Expresivos: sirven para manifestar sentimientos % actitudes del (ablante, mediante verbos como felicitar, agradecer, etc Ej : 1e felicito por tu ascenso 8e siento mu% bien En la medida en que, por ejemplo, podemos representar como real o e!presar nuestros sentimientos (acia un mismo estado de cosas * decir 9Los cerezos est'n en flor9 o e!clamar 93Los cerezos est'n en flor49+ pueden distinguirse dos componentes en el acto ilocutivo: la fuerza ilocutiva % el contenido proposicional "s: diremos que 9Los cerezos est'n en flor; %, 3Los cerezos est'n en flor4 comparten un mismo contenido proposicional % tienen fuerzas ilocutivas *indicativas de los objetivos ilocutivos+ distintas *asertiva % e!presiva, respectivamente+ de fuerza <a% actos con la misma fuerza ilocutiva % contenido que se diferencian por el grado de esa fuerza Por ejemplo, ordenados de m's fuerte a m's dbil, 1e pro(:bo que faltes = 1e ordeno que va%as = 1e pido que va%as = -er:a bueno que fueras = ORAC !" "belardo es el presidente "belardo, te prometo que ser's presidente "belardo, tienes que ser presidente "belardo, te nombro presidente 3"belardo es el presidente4 ACTO DE HA#LA asertivo compromisorio directivo declarativo e!presivo

El $acro acto de Habla se refiere al acto de (abla que predomina en el formato de un te!to o una e!presi#n Ej : Carta de amor > macro acto de (abla e!presivo Contrato > macro acto de (abla compromisorio $nvitaci#n > macro acto de (abla directivo, etc %& E'ercicios( $dentifica el acto de (abla presente en las siguientes oraciones: , 8e gustas muc(o / 3?ebes callarte4 & Es un d:a nublado 5 .o juro ante ?ios % la bandera 7 .o te bautizo como Gumercinda @ Ven a mi fiesta en Casa Piedra A Lo agradezco, en verdad B 8e ir maCana D Lo sentencio a DD aCos % un d:a de presidio ,E La naranja es una fruta c:trica & Comprensin Lectora Texto % Los actos de (abla se emplean en conversaciones cotidianas, en las interacciones comunicativas que implican factores ticos, l#gicos % psicol#gicos % que (acen de cada enunciado un acto con funciones espec:ficas Por ejemplo: "lgunas palabras, no necesariamente las que denotan emociones, en un conte!to de emotividad, son apropiadas para 9desa(ogar9 emociones, para e!presar los sentimientos de quien (abla o para provocar sentimientos en el que escuc(a Fo(n -earle *,DBE+ afirma que 0e!isten ciertos paradigmas de conocimiento, % que se considera que estos paradigmas forman el modelo del conocimiento "unque los paradigmas var:an enormementeG2 -u afirmaci#n (ace referencia a la profusa forma de construir enunciados que de alguna manera comparten ciertas caracter:sticas comunes, o sea de que 0los conceptos que componen el conocimiento son esencialmente f:sicos, o f:sicos % mentales2 Lo anterior (ace referencia al conocimiento de tipo sistem'tico, que denota conocimientos emp:ricos pero el (ombre en su intercomunicaci#n ) por su condici#n (umana, 9realiza actos que trascienden las e!periencias meramente sensoriales % permean sus actos lingH:sticos con su mundo e!presivo emotivo -egIn la teor:a pragm'tica, 9los actos de (abla9 como acci#n (umana tienen una finalidad de la cu'l no es necesariamente consciente el actor (ablante ?ice 6runner que 9la acci#n intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del umbral de conciencia, que podemos comunicar a los dem's9 Jo se afirma aqu: que en el desconocimiento de la 9intenci#n9 comunicativa entren todos los 9actos de (abla9 ?e estos los (a% de naturaleza tica que implica la verdad, el acto de compromiso, peticiones, aseveraciones que no e!imen al (ablante de su total conciencia al (ablar %& *A +u, tipo de macro acto de habla corresponde este texto-

A) E!presivo 6+ "sertivo C+ Compromisorio ?+ ?eclarativo E+ ?irectivo ./ *Cual afirmacin es verdadera con respecto al texto"+ 6+ C+ ?+ E+ Los actos de (abla tienen s#lo una connotaci#n tica Los actos de (abla son conscientes pero tambin pueden tener una finalidad inconsciente Los paradigmas son conocimientos lingH:sticos "%C 1odas las anteriores

0/ La frase( 12los paradi3mas var4an enormemente5) es del tipo( a+ b+ c+ d+ e+ asertiva e!presiva compromisoria declarativa emotiva

6/ En la frase( 17ohn 8earle 9%:;</ afirma +ue 1existen ciertos paradi3mas de conocimiento) = +ue se considera +ue estos paradi3mas forman el modelo del conocimiento& Aun+ue los paradi3mas var4an enormemente25) encontramos actos di tipo( $ $$ $$$ a+ b+ c+ d+ e+ Locutivas $locutivas Perlocutivas -#lo $ -#lo $$ -#lo $$ % $$$ $ % $$ $, $$ % $$$

>/ Cuando #runner dice +ue( 1la accin intencional tiene lu3ar) en 3ran parte) por deba'o del umbral de conciencia) +ue podemos comunicar a los dem?s@&)& +uiere decir( a+ b+ c+ d+ e+ las e!periencias lingH:sticas superar a los paradigmas Los actos de (abla nacen en el nivel inconsciente Los actos de (abla son traspasados, muc(as veces, por la emocionalidad del (ablante Kuerza ilocutiva es equivalente a fuerza perlocutiva Jinguna de las anteriores

A/ *Cu?l de las si3uientes afirmaciones es BAL8Aa+ los actos directivos tiene como finalidad comprometer al o%ente con el curso de una acci#n futura b+ Los actos de (abla implican acciones elocutivas, ilocutivas % perlocutivas c+ El contenido proposicional del acto de (abla depende de su fuerza ilocutiva d+ El contenido proposicional es el mensaje que se entrega, a nivel de contenido, en la oraci#n e+ Los valores declarativos se usan para crear una realidad nueva C/ *Cu?l de las si3uientes oraciones representa un acto declarativoa+ b+ c+ d+ e+ Jo quiero ir a la fiesta Pues debes ir Jo conozco a la dueCa de casa 8e alegrar:a que fueras -i no vas, ser's para mi una 0persona non grata2

;/ *Cu?l de las si3uientes oraciones representa un hecho compromisorioa+ b+ c+ d+ e+ Ven ac' .a vo% 1e aseguro que te vo% a pegar si no vienes 6ueno, bueno, %a vo% Pero no por muc(o rato

:&D Entre3a al menos 0 e'emplos por cada acto discursivo de habla +ue ha=as conocido hasta el momento& Texto "E % , El primer (ombre de Jeandertal fue descubierto en "lemania en ,B7@, % viene causando problemas desde entonces ?urante los primeros &E aCos, varios grandes cient:ficos dudaron de que se tratara de una especie diferente % antigua Cuando a fines de la dcada de ,BBE se descubrieron esqueletos similares de incuestionable antigHedad, la balanza se inclin# (acia el reconocimiento de los (ombres de Jeandertal como los parientes m's cercanos de los seres (umanos modernos ?urante la ma%or parte del siglo LL, los antrop#logos (an discutido sobre la cercan:a de ese parentesco La teor:a del 9reemplazo9 postula que todos los (ombres de Jeandertal se e!tinguieron % fueron reemplazados por seres (umanos anat#micamente modernos Mna opini#n contraria, la de la 9continuidad9, sostiene que se produjeron casamientos cruzados u otros contactos se!uales que aseguraron que ciertos rasgos de los (ombres de Jeandertal perduraran (asta los seres (umanos de (o% En el nIcleo de este debate se siguen planteando las siguientes preguntas: NC#mo pod:an los (ombres de Jeandertal ser tan similares a los seres (umanos modernos, % sin embargo ser tan diferentesO NC#mo pudieron (aber ocupado Europa durante un per:odo m's prolongado que el de la e!istencia conocida de los (ombres modernos *apro!imadamente /EE mil contra ,EE mil aCos+ % sin embargo (aber desaparecido en un breve lapso de ,E mil aCosO N. c#mo pudieron los seres (umanos modernos reemplazar a los (ombres de Jeandertal en forma tan r'pida % completa sin signo alguno de luc(aO En forma colectiva, sta % otras preguntas constitu%en el enigma de Jeandertal $ncluso los e!pertos m's respetados en este tema piden abiertamente alguna idea nueva que a%ude a resolver estos misterios NCu'nto se parece el (ombre de Jeandertal al ser (umano modernoO En ,D&D, Carleton Coon dibuj# su idea de un Jeandertal bien afeitado % con vestimenta moderna Posteriormente, Pilliam -traus Fr % " F E Cave postularon que los (ombres de Jeandertal, prolijos % bien vestidos, pod:an pasar inadvertidos en un subterr'neo de Jueva .orQ Pero (a% diferencias morfol#gicas en casi todos los (uesos, % se trata de diferencias fundamentales que afectan su longitud, su forma, su espesor % su peso -i estas diferencias se deben solamente a la gentica, entonces grandes cantidades de genes deben (aber mutado durante la divergencia de las dos especies que partieron de un ancestro comIn " primera vista, se podr:a suponer que el mecanismo causal % los numerosos factores que influ%eron sobre tantas mutaciones debieron (aber sido e!tremadamente complejos Pilliam de RcQ(am, un estudioso ingls que vivi# entre ,/B7 % ,&5D, prefer:a las cosas sencillas Propuso una regla, conocida como la navaja de *RcQ(amSs razor+, cu%a mejor interpretaci#n es que la respuesta simple es, por lo general, la mejor La navaja de RcQ(am estar:a a favor de un Inico factor % un solo mecanismo que e!plicaran las muc(as diferencias entre los (ombres de Jeandertal % los seres (umanos modernos El factor que por s:

&

solo e!plica las diferencias parece ser el iodo, % el mecanismo de cambio puede (aber sido una Inica modificaci#n gentica que mejor# la eficiencia de las gl'ndulas tiroides modernas para e!traerlo Mna comparaci#n de la anatom:a del (ombre de Jeandertal con la de los seres (umanos modernos que sufren el trastorno causado por el dficit de iodo *$??, por $odine ?eficienc% ?isorder+ revela demasiadas similitudes como para tratarse de una coincidencia 7 Los rasgos distintivos de los Jeandertal *las proporciones corporales, la frente sobresaliente, la gran musculatura, el desarrollo % desgaste dental, % la propensi#n a las enfermedades degenerativas de las articulaciones+ son idnticos a los de los seres (umanos modernos que padecen cretinismo, la forma m's severa del $?? "s:, la evoluci#n del ser (umano en el Pleistoceno tard:o puede e!plicarse a travs de varias interpretaciones alternativas que involucran las patolog:as del iodo %To la adaptaci#n biol#gica Las diferentes especies pueden (aber surgido a causa del aislamiento geogr'fico entre las poblaciones del interior % las costeras @ Los europeos que desplazaron a los (ombres de Jeandertal fueron los Cro>8agnon -u cultura inclu:a innovaciones art:sticas como las pinturas rupestres, la escultura % la cer'mica Entre sus creaciones se destacan pequeCas estatuillas % bajorrelieves de mujeres rec(onc(as con senos % vientres enormes, % con genitales mu% conspicuos Estas estatuillas de 9Venus9 e!(iben rasgos distintivos asociados con el cretinismo en los seres (umanos modernos La forma general de su cuerpo % algunas caracter:sticas particulares, como la forma de los dedos % de los pezones, corresponde a las deformidades de mujeres adultas con cretinismo A Rbviamente, los Cro>8agnon reverenciaban la forma derivada del cretinismo, pero Neso qu implica con respecto a su relaci#n con los (ombres de JeandertalO 1al vez no (a%a cone!i#n alguna R tal vez los primeros Cro>8agnon vieron a los Iltimos Jeandertal % transmitieron ese conocimiento a las generaciones siguientes a travs de la e!presi#n art:stica de las estatuillas de Venus R tal vez los Cro>8agnon descend:an directamente de los Jeandertal, % las generaciones posteriores consideraron a los inevitables cretinos de su propio tiempo como reencarnaciones de sus ancestros B -iempre que presento estos descubrimientos, la pregunta m's (abitual es: 9NC#mo fue que emprendi# esta l:nea de investigaci#nO9 8i respuesta ilustra el valor del pensamiento % del an'lisis geogr'fico 8i punto de partida no fue el estudio del iodo ni los (ombres de Jeandertal ni las estatuillas de los Cro>8agnon Comenc con preguntas fundamentalmente geogr'ficas tales como los aumentos pro%ectados del nivel del mar El calentamiento global (a llevado a ciertas personas a preocuparse por futuros aumentos de unos pocos pies "l e!aminar este tema, me enter de que el nivel del mar %a creci# ,/7 metros desde la era glacial El crecimiento vertical % su e!tensi#n (orizontal son asombrosos Esto me llev# a preguntarme: 9-i la costa de ,B mil a 7 mil aCos atr's %a no est' m's, Nqu implica esto para los registros arqueol#gicosO9 Por ejemplo, la arquitectura apareci# por vez primera (ace unos ,E mil aCos en tres formas diferentes en tres lugares distintos N<ubo un precursor comIn de la misma all' abajo, en la vieja costaO D Esta l:nea de pensamiento nos llev# a mi (ermano, Feff ?obson, % a m: a preguntarnos: 9NE!iste algIn factor geogr'fico que pueda distinguir a las poblaciones costeras de las del interiorO9 Kue Feff quien primero pens# sobre el iodo, que es esencial para los seres (umanos modernos % es casi e!clusivamente un recurso costero derivado de los peces de agua salada, de los crust'ceos % de las algas $ncluso la sal marina no contiene suficiente iodo a menos que se la fortifique deliberadamente <o% en d:a, alrededor del &E por ciento de la poblaci#n mundial corre el riesgo de padecer $?? ?e (ec(o, A7E millones de personas sufren de bocio, 5& millones de daCos cerebrales % retraso mental relacionados con los $??, % 7,A millones padecen cretinismo ,E 8i (ermano se enter# de que, actualmente, las regiones con ma%or dficit de iodo en el mundo son las 9zonas montaCosas que antes e!perimentaron glaciaciones9, lo que me llev# a preguntar: 9N. los (ombres de JeandertalO Ellos vivieron en la Europa montaCosa durante las eras glaciales NJecesitaban iodoO ?e ser as:, Nc#mo lo consegu:anO9 Compar la morfolog:a de los (ombres de Jeandertal con la de los cretinos, % finalmente llegu a la conclusi#n de que los Jeandertal sufr:an de dficit de iodo ,, Jo podr:a (aber llevado a cabo mi investigaci#n sin la cuantiosa evidencia laboriosamente acumulada por los antrop#logos, los arque#logos % los paleont#logos Ellos trabajaron durante ,7E aCos literalmente en las trinc(eras para comprender a los (ombres de Jeandertal % de Cro>8agnon, % los ge#grafos, como Uarl 6utzer de la Mniversidad de 1e!as en "ustin, tambin efectuaron grandes aportes $ncluso durante m's tiempo, los mdicos % los investigadores mdicos (an luc(ado por comprender el bocio % el cretinismo, con la a%uda de ge#grafos tales como <arold Koster de la Mniversidad de Victoria *6ritis( Columbia, Canad'+ -in embargo, en la actualidad no e!iste un an'lisis geogr'fico definitivo, e!(austivo, de mIltiples escalas, sobre los (ombres de Jeandertal o de Cro>8agnon 1al vez lo peor sea que no e!iste un Inico mapa de la distribuci#n global de iodo a escalas adecuadas para estudios sobre la salud (umana Los cient:ficos deben basarse en mapas de otros seres (umanos que sufren por la falta de iodo Estas 'reas necesitan desesperadamente la integraci#n, la l#gica espacial % la perspectiva en mIltiples escalas que pueden ofrecerles la geograf:a % otras ciencias % 8e puede afirmar +ue( $ $$ $$$ El (ombre de Jeandertal se conoce desde el siglo LV$$$ -e redescubrieron en ,BBE -e (a probado que son nuestros antepasados inmediatos

a+ b+ c+ d+ e+ . a+ b+ c+ d+ e+ 0 a+ b+ c+ d+ e+ 6

-#lo $ -#lo $$ -#lo $$$ -#lo $$ % $$$ Jinguna de las anteriores

La teor4a del @reemplazo@ postula +ue( Los (ombres de Jeandertal vivieron inmediatamente antes que los (ombres actuales Los (ombres de la actualidad 9reemplazaron9 (ist#ricamente a los Jeandertal Vue a consecuencia de la mezcla entre aquellos (ombres antiguos % las nuevas generaciones de (ombres que fueron apareciendo se origin# el (umano actual Vue (ubo una especie de 9e!tinci#n9 por parte de los Jeandertal dando paso casi simult'neo a las nuevas formas de vida que llegan (asta la actualidad Vue las generaciones de Jeandertal desaparecieron abruptamente de la faz de la tierra Respecto del per4odo de tiempo +ue se supone +ue los "eandertal estuvieron sobre la tierra( E!isten muc(as interrogantes no resueltas -e plantea la cuesti#n de que aIn (abiendo vivido m's que los que nosotros los (ombres actuales llevados sobre la tierra, sufrieron una e!tinci#n equivalente al ,EW de ese tiempo -e dice que vivieron m's de ,EE aCos % menos de /EE mil sobre la tierra Jo se sabe nada ?espus de /,E aCos se e!tinguieron de la faz de la tierra Entre los @eni3mas de los "eandertal@ se cuentan( $ $$ $$$ El (ec(o de que (abiendo vivido por largo tiempo (a%a desaparecido en un lapso mu% breve El (ec(o de que sea tan parecido al (ombre actual Vue los mismos (ombres modernos (a%an reemplazado de manera tan r'pida % espont'nea al (ombre de Jeandertal

a+ b+ c+ d+ e+ > a+ b+ c+ d+ e+

-#lo $ % $$$ $, $$ % $$$ -#lo $$ % $$$ -#lo $$$ -#lo $$

A pesar de +ue el hombre de "eandertal) se3Fn al3unos estudiosos) pasar4a inadvertido para muchos en la actualidad por su seme'anza con los hombres actuales existen diferencias radicales +ue son( La forma de la cabeza La osamenta completa en cuanto peso % espesor Gran parte de la osamenta en cuanto peso, espesor % longitud Por la capacidad de producci#n de iodo ?iferencias a nivel gentico

A a+ b+ c+ d+ e+ C a+ b+ c+ d+ e+ ; a+ b+ a+ b+ c+ d+ e+ Texto .

Respecto de la @nava'a de OcGham se puede decir( Vue esta basa la diferencia entre los (ombres actuales % los Jeandertal por su estructura gentica Vue esta basa la diferencia entre las especies actuales % las de Jeandertal en funci#n de la producci#n de iodo en el organismo La diferencia entre los (ombres pre(ist#ricos % nosotros se basa en la producci#n de ciertas sustancias producidas por las gl'ndulas tiroides En la estructura gentica que (a mutado desde aquella era (asta los tiempos actuales Jinguna de las anteriores Respecto del @cretinismo@) como explicacin antropol3ica en el texto) se puede decir +ue( Era una enfermedad que afect# principalmente a los (ombres de Jeandertal Es una enfermedad que (eredamos de los antiguos (ombres de Jeandertal -e produce por la carencia de iodo en el organismo -e postula como (ip#tesis de las deformidades presentes en la conte!tura f:sica de los (ombres de Jeandertal ?ebido a esta enfermedad se produjo una mutaci#n en las gl'ndulas tiroides que finalmente dieron como resultado la aparici#n de una nueva raza de (ombres, la moderna Hna de las si3uientes afirmaciones es BAL8A( Los (ombres de Cro>8agnon presentaban un cierto desarrollo en comparaci#n con los (ombres de Jeandertal Las deformidades representadas en la Vue se bas# en (ip#tesis de car'cter geogr'fico como aumentos en el nivel del mar Vue se bas# en estudios relativos al nivel de iodo en el organismo Vue logr# realizar sus estudios gracias a la a%uda de su (ermano Vue fue su (ermano, en realidad, quien pens# primero en el factor 9iodo9 Vue no se preocupo del factor 9iodo9 sino (asta despus de realizar otras investigaciones

, > El f:sico alem'n>americano "lbert Einstein, naci# en Mlm, "lemania, 8arzo ,5, ,BAD, muerto en Princeton, J F , "bril ,B, ,D77 Los padres de Einstein, quienes eran Fud:os no vigilados, se mudaron de Mlm a 8unic( cuando Einstein era un infante El negocio familiar era una f'brica de aparatos elctricos) cuando el negocio quebr# *,BD5+, la familia se mud# a 8il'n, $talia En este tiempo Einstein decidi# oficialmente abandonar su ciudadan:a alemana ?entro de un aCo todav:a sin (aber completado la escuela secundaria, Einstein fall# en un e!amen que lo (abr:a dejado seguir un curso de estudios % recibir un diploma como un ingeniero elctrico en el $nstituto suizo Kederal de 1ecnolog:a *el Politcnico de Xuric(+ El se pas# el aCo siguiente en "arau, localidad cercana a la escuela secundaria de cantonal, donde disfrut# de maestros e!celentes % adelantos de primera :ndole en f:sica Einstein volvi# en ,BD@ al Politcnico de Xuric( , donde se gradu# *,DEE+ como maestro escolar de secundaria en matem'ticas % f:sica / > ?espus de dos cortos aCos obtuvo un puesto en la oficina suiza de patentes en 6ern La oficina de patentes requiri# la atenci#n cuidadosa de Einstein, pero mientras all: estaba empleado *,DE/>ED+, complet# un rango asombroso de publicaciones en f:sica te#rica La ma%or parte de estos te!tos fueron escritos en su tiempo libre % sin el beneficio de cierto contacto con la literatura cient:fica Einstein someti# uno de sus trabajos cient:ficos a la Mniversidad de Xuric( para obtener un P( ? en ,DE7 En ,DEB le envi# un segundo trabajo a la Mniversidad de 6ern % lleg# a ser docente e!clusivo, o conferencista El aCo pr#!imo Einstein recibi# un nombramiento como profesor asociado de f:sica en la Mniversidad de Xuric( & > En ,DED Einstein fue reconocido por la Europa de (abla alemana como el principal pensador cient:fico de la regi#n Y'pidamente obtuvo propuestas como profesor en la Mniversidad alemana de Prague % en el Politcnico de Xuric( En ,D,5 obtuvo el puesto m's prestigioso % de mejor paga que un f:sico te#rico podr:a tener en la Europa Central: profesor en el Uaiser>Pil(elm Gesellsc(aft en 6erl:n "unque Einstein asisti# a una entrevista en la Mniversidad de 6erl:n, en este tiempo l nunca enseC# cursos regulares universitarios Einstein qued# en el cuerpo de profesores de 6erl:n (asta ,D&&, desde entonces (asta la fec(a de su muerte *,D77+ tuvo un puesto de investigador en el $nstituto para Estudios "vanzados en Princeton, J F 5 > En ,DE7 Einstein propuso lo qu (o% se llama la teor:a especial de la relatividad "l tiempo que Einstein supo que de acuerdo con la teor:a de los electrones de <endriQ "ntoon Lorentz, la masa de un electr#n se incrementa cuando la velocidad del electr#n se acerca a la velocidad de la luz Einstein se dio cuenta de que las ecuaciones que describen el movimiento de un electr#n de (ec(o podr:an describir el movimiento no acelerado de cualquier part:cula o cualquier cuerpo r:gido definido 6as# su nueva cinem'tica en una nueva reinterpretaci#n del principio cl'sico de la relatividad Zque las le%es de la f:sica ten:an que tener la misma forma en cualquier marco de referenciaZ Como una segunda (ip#tesis fundamental, Einstein asumi# que la rapidez de la luz queda constante en todos los marcos de referencia, como lo formula la teor:a cl'sica 8a![eliana Como una consecuencia de su teor:a Einstein recobr# el fen#meno de la dilataci#n del tiempo, en que el tiempo, an'logo a la longitud % masa, es una funci#n de la velocidad % de un marco de referencia 8's tarde en ,DE7, Einstein elabor# la teor:a de que, por as: decirlo, masa % energ:a son equivalentes Einstein no fue el primero proponer a todo los elementos que est'n en la teor:a especial de relatividad) su contribuci#n queda en (aber unificado partes importantes de teor:as mec'nicas cl'sicas % electrodin'micas de 8a![ell @ > ?espus de ,DE7, Einstein continu# trabajando en un total de tres de las 'reas precedentes <izo contribuciones importantes a la teor:a del quantum, pero principalmente busc# e!tender la teor:a especial de la relatividad al fen#meno que envuelve la aceleraci#n Cuando las observaciones brit'nicas del eclipse de ,D,D confirmaron sus predicciones, Einstein fue agasajado por la prensa popular ?espus de volver a "lemania en ,D,5 no volvi# a solicitar ciudadan:a alemana, estaba con s#lo un manojo de profesores alemanes quienes lo consideraron como un pacifista por no apo%ar la direcci#n de la guerra "lemana ?espus de la guerra cuando los aliados victoriosos buscaron e!cluir a cient:ficos alemanes de reuniones internacionales, Einstein Zun jud:o de viaje con un pasaporte suizoZ qued# como un enviado alem'n aceptable A > Con la instauraci#n del fascismo en "lemania, Einstein se mud# *,D&&+ a los Estados Mnidos abandonando su pacifismo El completamente estuvo de acuerdo que la nueva amenaza ten:a que ser reprimida por la fuerza armada En este conte!to Einstein envi# *,D&D+ una carta al presidente KranQlin ? Yoosevelt que inst# que los Estados Mnidos deb:an proceder a desarrollar una bomba at#mica antes de que "lemania tomase la delantera La carta, escrita por un amigo de Einstein Leo -ziQard, quien fue uno de los muc(os intermediarios entre la Casa 6lanca % Einstein, % contribu%# con la decisi#n de Yoosevelt de consolidar lo qu lleg# a ser el Pro%ecto 8an(attan D > " la edad de 7D aCos, cuando otros f:sicos te#ricos an(elar:an el retiro, Einstein segu:a su original investigaci#n cient:fica, l % sus co>trabajadores Leopold $nfeld % 6anes( <offmann alcanzaron un ma%or resultado para la teor:a general de la relatividad Pocos f:sicos siguieron el camino de Einstein despus de ,D/E 8ec'nica Cu'ntica, en lugar de relatividad general, centr# su atenci#n Por su parte Einstein nunca podr:a aceptar la mec'nica cu'ntica con su principio de indeterminancia, como lo formula Perner <eisenberg % elaborado dentro de uno nuevo por Jiels 6o(r "unque los pensamientos tard:os de Einstein fueron abandonados por dcadas, los f:sicos (o% en d:a se refieren seriamente al sueCo de Einstein) una gran unificaci#n de la teor:a f:sica :D a+ b+ c+ d+ e+ %< a+ b+ c+ d+ El texto reci,n le4do puede sintetizarse de la si3uiente manera& Yelata la vida de "lbert Einstein % su relaci#n con la guerra Yelata la manera en que se origin# la famosa teor:a de la relatividad de "lbert Einstein Yelata la vida % obra de "lbert Einstein Yelata la vida de "lbert Einstein pero (ace (incapi en su obra Yelata la obra de "lbert Einstein pero (ace (incapi en su vida Einstein renunci a su ciudadan4a alemana oficialmente a causa de( La guerra El desarraigo de su tierra natal El levantamiento e instauraci#n del rgimen fascista en "lemania Como una forma de a%udar a los Estados Mnidos en contra de los alemanes

e+ %%

Jinguna de las anteriores *Cu?l de las si3uientes afirmaciones son BAL8A8-& $ $$ $$$ $V La teor:a de la relatividad no es original La teor:a de la relatividad es una reconstrucci#n de la teor:a de 8a![ell Einstein abandon# su pacifismo a causa de la guerra Einstein inst# a los Estados Mnidos a la construcci#n de la 6omba "t#mica

a+ b+ c+ d+ e+ %. a+ b+ c+ d+ e+ %0 a+ b+ c+ d+ e+ %6 a+ b+ c+ d+ e+ %> a+ b+ c+ d+ e+ %A a+ b+ c+ d+ e+

-#lo $ -#lo $$ % $$$ $, $$ % $$$ -#lo $$$ Jinguna de las anteriores

La teor4a de HendriG Antoon Lorentz( -e refer:a a los electrones % los patrones de velocidad que los afectan ?io origen a la teor:a de la relatividad de Eisntein ?ice que la masa de un electr#n es proporcional a su velocidad ?ice que la masa de un electr#n aumenta cuando este alcanza la velocidad de la luz Jinguna de las anteriores El principio b?sico de la relatividad( ?ice que cualquier cuerpo aumenta su masa cuanto m's se acerca a la velocidad de la luz ?ice, en general, que las le%es de la f:sica son siempre las mismas en cualquier parte ?ice que la rapidez de la luz queda constante en todos los marcos de referencia Est' :ntimamente ligado al fen#meno de dilataci#n del tiempo "lternativa b % d juntas Respecto de la teor4a de los electrones de Antoon) Einstein( -e dio cuenta de que cuando la velocidad del electr#n se acerca a la velocidad de la luz su masa aumenta -e dio cuenta de que las ecuaciones que describen el movimiento de un electr#n podr:an servir para cualquier descripci#n del movimiento no acelerado de una part:cula o cuerpo r:gido 6as# su nueva cinem'tica en una nueva reinterpretaci#n del principio cl'sico de la relatividad 6as# su teor:a de la relatividad en las descripciones logradas por esta teor:a Jinguna de las anteriores Las razones) se3Fn el texto) por las cuales Einstein inst al 3obierno de los Estados Hnidos a construir la #omba Atmica( Jo aparecen mencionadas en el te!to Kueron entregadas a travs de Leo -ziQard, que actuaba de intermediario Kue principalmente el (ec(o de la instauraci#n del fascismo en "lemania Para desarrollar primero que "lemania esta arma potencial, que seguramente decidir:a la guerra "lternativas c % d juntas El texto ase3ura +ue pocos cient4ficos si3uieron el traba'o de Einstein despu,s de los aIos .<) esto se debi principalmente a( Vue la ma%or parte de los estudiosos dedic# su atenci#n a la renovada mec'nica cu'ntica que nacer:a producto de la relatividad de Einstein Vue pocos cient:ficos eran capaces de comprender a cabalidad la teor:a formulada por Einstein Jo aparecen razones mencionadas en el te!to Vue s#lo sus colaboradores, Leopold $nfield % 6anes( <offman, siguieron la ruta comenzada por Einstein Vue Einstein nunca podr:a aceptar la mec'nica cu'ntica bajo su principio de 9indeterminancia9