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Tomado de Girn Blanc; L.F., Midrs Cantar de los Cantares Rabb, , Verbo Divino, 1991, Biblioteca Midrsica 11.

1 Introduccin. El Cantar de los Cantares Rabb (en adelante CR) es un midrs de los denominados exegticos, que como tal sigue el texto del libro b blico del mismo nombre !erso a !erso " #alabra a #alabra, o$reciendo un comentario que se basa sobre todo en materiales %agdicos. Es uno entre los di!ersos midrs del Cantar de los Cantares. &i el Cantar de los Cantares ocu#a un lugar mu" es#ecial en el canon b blico #or su unidad interna " #or su !alor #otico, el CR nos o$rece como com#lemento una inter#retacin alegrica. 'os encontramos con una %istoria de amor inter#retada en cla!e de liberacin( se trata de una liberacin #rogresi!a del #ueblo de Israel, concretada en tres momentos %istricos bien de$inidos( la salida de Egi#to, el regreso del exilio de )abilonia " la liberacin $inal del o#resor #resente, Roma. *e estos tres momentos el ms rele!ante es el de la salida de Egi#to. +emos de tener en cuenta que el Cantar de los Cantares era de lectura obligada #or la costumbre en torno a la celebracin $amiliar de la ,ascua. -ui. el CR tu!iera como $inalidad aclarar " com#letar la lectura del libro b blico en estas $ec%as. / 0utor, $ec%a " lugar de com#osicin . Existen di!ersas teor a res#ecto al #roceso de com#osicin. Como la #rctica totalidad de los midrs, aun aquellos que son atribuidos #or la tradicin a alg1n #ersona2e concreto, su autor es desconocido, " ms que de autor %abr a que %ablar de com#ilador o redactor. 3a utili.acin de !ersos del Cantar de los Cantares como #roemios %omilticos #ara lecturas del ,entateuco #arece que estu!o mu" extendida( esos materiales #asaron a $ormar #arte de los midrasines %agdicos ms antiguos, #or lo que los encontramos en 4nesis Rabb " 3e! tico Rabb. -ui. el CR sea resultado de una reco#ilacin de esos materiales dis#ersos, ordenados seg1n la secuencia de los !ers culos. ,arece que no se #uede %ablar de un autor, #ero lo cierto es que tam#oco tenemos datos del com#ilador " redactor $inal. &e discute la $inalidad de la obra. 'o sabemos si nos encontramos ante una obra concebida como tal o son sim#les a#untes de clase tomados #or los alumnos #ara recordar " re#asar las ense5an.as del maestro. 'o existe ning1n dato de$initi!o #ara establecer la $ec%a del CR. 'i los nombres de los maestros citados ni las re$erencias a los %ec%os %istricos sir!en #ara la $i2acin de una $ec%a. 3a #osicin tradicional suele ser de gran !alor " en #ocos casos se descubren datos que obliguen a modi$icarla sustancialmente. 3os estudios lingu sticos %an corroborado la $ec%a tradicional, adelantndola un #oco si cabe. +a" una tendencia a situar la com#osicin del CR en torno al a5o 677 d.C. Res#ecto al lugar de origen %a" una #rctica unanimidad en situarla en ,alestina. 8arios elementos corroboran la tesis9 a) la ma"or a de los maestros citados son #alestinienses( b) todas las $uentes utili.adas tambin lo son( c)el arameo del CR es el arameo del :almud #alestiniense( d) %a" alguno indicio en la obra en ese sentido. ; Estructura de la obra. &e trata de un midrs exegtico " est entre los ms meticulosos de este gnero, #ues son mu" #ocos los !ers culos que se de2an sin comentar. &e da el caso de !ers culos que se re#iten en dos o ms lugares " se comentan de $orma idntica. El CR comien.a con un #roemio al #rimer !ers culo del Cantar de los Cantares,<Cantar de los Cantares de &alomn<. Esta seccin se !a a centrar en el anlisis $ilolgico del t tulo " de la autor a, con es#ecial atencin al carcter de libro ins#irado. -ui. en el origen de este midrs #odamos encontrar la #olmica res#ecto a si el Cantar de los Cantares deb a $ormar #arte del canon b blico o no. 3o cierto es que en el momento de com#osicin de CR este tema "a est su#erado.

Este #roemio es largo #or lo que lo que el comentario al ca# tulo #rimero del Cantar ocu#a un tercio de todo el midrs. En cuanto a la estructura del ders no %a" #eculiaridades es#ec $icas en CR. &e introduce el =lema< " siguen inter#retaciones di!ersas, en unos casos estas sern annimas, en otro casos sern atribuidas a uno o !arios maestros. El carcter %omiltico de muc%os #asa2es, aunque el tratamiento que se les da en general en el CR no sea tal, queda mu" claro en determinadas $rmulas introductorias como9 =R. >ulano em#e. la %omil a...< o una ms indirecta como =R.?engano a#lic este !ers culo a...<. @ Ideas #rinci#ales. 3a obra est escrita en cla!es de liberacin, " esta es la idea #rinci#al que %ace de columna !ertebral que atra!iesa todo el libro " le da consistencia. &e nos %abla de la liberacin de *aniel " de sus tres com#a5eros, #resagio de la !uelta del exilio, " #or otra #arte no $altan las alusiones al re" ?es as, me.cladas con #redicciones escatolgicas " la inminente liberacin, al menos en el deseo, de la o#resin de Roma. Es un tema recurrente, #ero no se trata de una liberacin sin condiciones. &e !alora el estudio constante de la :or, la #rctica de las buenas obras " el cum#limiento de la le". A Rasgos literarios. 'o %a" #or #arte del autor o com#ilador un inters literario. 3a concesiones literarias son escasas. &e trata de escritos con una clara intencin teolgicoBreligiosa con abundante carga morali.ante. Es di$ cil asimilarlo a otros gneros literarios. >ormar a #arte de un gnero es#ec $ico, llamado gnero midrs. Es $recuente el recurso al 2uego de las #alabras, %omonimia " %omo$onia, que #ermite inter#retaciones mu" di!ersas de un mismo texto b blico. Res#ecto al modo de citar los #asa2es b blicos %emos de tener en cuenta que carec an totalmente del esquema re$erencial de ca# tulos " !ers culo. &im#lemente se re#ite el texto que se quiere traer a colacin, " muc%as !eces tan solo el #rinci#io de ese texto. &e em#lean dos recurso que s #ueden cali$icarse como literarios9 la %omil a " el masal o e2em#lo. Res#ecto a la %omil a #odemos decir que se trata de una #ie.a retrica. &u esquema sol a ser el siguiente9 a) !ers culo introductorio tomado de un libro distinto de la :or, generalmente de las Escritos( b) 2uego retrico de a#licacin del !ers culo a realidades di!ersas( c) cita del #asa2e que corres#onde leer, " se relaciona con lo anterior. Es mu" #osible que las %omil as que nos %an sido transmitidas a tra!s del midrs son #roducto de e2ercicios en la escuela con los que los a#rendices de sabios se entrenaban #ara el $uturo. El masal o e2em#lo tiene una estructura ms #recisa, aunque se #resenta muc%as !eces de modo incom#leto. :iene un carcter narrati!o. El esquema es sencillo9 a) Introduccin retrica de carter interrogati!o, Ca qu se #uede com#arar este asuntoD( /) Res#uesta que se desarrolla con un e2em#lo. 0 !eces $alta el elemento #rimero o la introduccin del e2em#lo se %ace sim#lemente con la #alabra =masal<. 3a caracter stica $undamental del masal reside en que se trata de una narracin imaginaria, ms o menos $antasiosa, #ero que se #resenta como un %ec%o de ex#eriencia " sir!e #ara e2em#li$icar una situacin. 3os mesalin en el CR son relati!amente abundantes, " en ocasiones a#arecen agru#ados !arios de ellos #ara e2em#li$icar una misma situacin. Esto no ser a #ro#io de una %omil a real. Es #osible que nos encontraramos ante re#ertorios de mesalines. 6 3a lengua del CR. 'os encontramos ante lo que se %a denominado el %ebreo rab nico, " constitu"e un ex#onente de la llamada =lengua de los sabios<.