Está en la página 1de 21

PARABOLA DEL AGUILA rase una vez un hombre, que mientras caminaba por el bosque, encontr un aguilucho.

Se lo llev a su casa y lo puso en un corral, donde pronto aprendi a comer la misma comida que los pollos y a conducirse como estos. Un da un naturalista que pasaba por all le pregunt al propietario porqu razn un guila, el rey de todas las aves y los p aros, tena que permanecer encerrada en el corral con los pollos. -Como le he dado la misma comida que a los pollos y le he enseado a ser pollo, nunca ha aprendido a volar- respondi el propietario-. Se conduce como los pollos, y por tanto, ya no es un guila. -Sin embargo- insisti el naturalista- tiene corazn de guila y, con toda seguridad, se le puede ensear a volar. Despu s de discutir un poco ms, los dos hombres convinieron en averiguar si era posible que el guila volara. !l naturalista la tom en sus brazos suavemente y le di"o# $%& perteneces al cielo, no a la tierra. 'bre las alas y vuela(. !l guila, sin embargo, estaba con)usa* no sab+a qu era y, al ver a los pollos comiendo, salt y se reuni con ellos de nuevo. Sin desanimarse, al d+a siguiente, el naturalista llev al guila al te"ado de la casa y le anim dici ndole# $!res un guila. 'bre las alas y vuela(. ,ero el guila ten+a miedo de su yo y del mundo desconocido y salt una vez ms en busca de la comida de los pollos. !l naturalista se levant temprano al tercer d+a, sac al guila del corral y la llev a una montaa. -na vez all+, alz al rey de las aves y le anim diciendo# $!res un guila. !res un guila y perteneces tanto al cielo como a la tierra. 'hora, abre las alas y vuela(. !l guila mir alrededor, hacia el corral, y arriba, hacia el cielo. ,ero sigui sin volar. !ntonces, el naturalista la levant directamente hacia el sol* el guila empez a temblar, a abrir lentamente las alas y )inalmente, con un grito triun)ante, se vol ale"ndose en el cielo.

!s posible que el guila recuerde todav+a a los pollos con nostalgia* hasta es posible que, de cuando en cuando, vuelva a visitar el corral. .ue nadie sepa, el guila nunca ha vuelto a vivir vida de pollo. Sin embargo, )ue un guila, pese a que )ue mantenida y domesticada como un pollo(.

REFLEXION !sta parbola re)le"a muy bien la situacin de cada uno de nosotros y del hombre de hoy. !ste ha perdido su identidad y el sentido de la vida. /.ui n es el hombre0 /Cul es el sentido de su vida0 /.ui n soy yo0 1a respuesta no es )cil /Soy guila o soy pollo de corral0 2i conciencia me dice lo primero, mi )orma de vida tal vez lo segundo. Como el aguilucho, el hombre ha perdido identidad. ' )uerza de vivir en el corral y de comer la comida de los pollos, ha traicionado su verdadera esencia y se ha reba"ado. 3a no sabe lo que es. 4a perdido el sentido de la actividad y de su vida. !l hombre, como el guila, es el rey de la creacin. ,osee un corazn grande capaz de anhelar lo sublime. %iene alas para perseguir lo ms alto. Sin embargo, se ha encarcelado en el corral* la sociedad de consumo lo tiene atrapado en sus )auces voraces. 3 es que es mucho ms )cil y placentero ser pollo que guila. !l pollo posee la seguridad del corral, la comodidad de las re"as que delimitan su espacio, el cuidado de su amo, la tranquilidad del alimento asegurado, la proteccin )rente a las vicisitudes de la vida. !l guila, sin embargo, debe asumir el riesgo de moverse en un espacio sin l+mites, tiene que estar alerta para no caer en manos del cazador que la convertir+a en tro)eo de caza o en pieza de museo, tiene que luchar )recuentemente en la soledad y en un ambiente adverso, por proteger y de)ender su vida de quienes quieren someter. ,ero el pollo ha perdido su libertad, la ha entregado a cambio de unos granos de trigo que llenen su buche hambriento, es e5plotado y sometido al sucio mercado de la compra y venta. !l guila en cambio, es libre, sus alas le permiten surcar los cielos y e5plorar horizontes siempre nuevos. 6.ue triste es ver al hombre, como el aguilucho, en el corral comiendo la comida de los pollos y llevando la vida de estos, cuando su corazn y su mente estn hechos para cosas ms grandes. 1a tarea no es )cil* en parte, porque estamos convencidos de ser pollos o porque no conocemos cul es realmente nuestra identidad* en parte, porque nuestros amos, la comodidad, la dependencia y el consumismo, no nos de"an salir. Sentiremos miedo, indecisin* tendremos que luchar contra la inercia, que una y otra vez tratar de devolvernos al corral. 7nicamente el aire limpio de la montaa y la contemplacin de ideales tan nobles y altos como el sol, podrn

desplegar nuestras alas y hacer cantar el grito triun)ante de la liberacin. 8ecordaremos con nostalgia nuestra vida de pollos y su)riremos la tentacin de volver al corral. ,ero quien realmente descubre su vocacin a la libertad y encuentra un claro sentido de su vida, "ams dar un paso atrs en su decisin de llevar una e5istencia aut nticamente humana. -!n este momento de tu vida /Con qui n te identi)icas ms con el guila o con el pollo0 -/!n que conductas somos pollos0 9consumo, religion, se5ualidad, aburrimiento, seguridad, miedos, estudios, pandillas, soledad, ocupacion del tiempo, cansancios, valores, insolidaridad,...:0 -/.ue seria volar0 9respecto, "uicio critico, libertad, ausencia,de miedo, ideales, trascendencia, sentido de la vida, amistad con ;esus, ser uno mismo, dedicacion a los otros, alegria pro)unda, decisiones,...: - /.u te impide volar0-/.ue habria que hacer para volar0 9solo, con alguien,en grupo...0: -/Como es ese sol que todo lo calienta e ilumina que aparece en la parabola0 -/Como hacer para sentir su calor,su luz y su )uerza0 -/Cual es el sueo de tu vida0

S%!<! ;=>S

Las 5 caractersticas clave de las personas creativas

console.log!"#$$$ galeria"%& 'n teora todas las personas son potencialmente creativas. (or muy agazapada que se encuentre entre nuestras cualidades personales, siempre es posible sacarla de su )escondite* y ponerla en primer plano. +ay personas, sin embargo, que tienen ms ,acilidad que otras a la hora de e-plotar su propia creatividad. Design Taxi desgrana a continuacin las se.as de identidad de las personas altamente creativas/ 1. Flexibilidad (ara de ar ,luir la creatividad, es importante se ,le-ible y considerar la posibilidad de que los problemas y desa,os con los que nos topamos a diario tienen ms de un respuesta o solucin. 0as personas creativas necesitan ser ,le-ibles para detectar con rapidez cuando algo no est ,uncionando e implementar una solucin. 2. Curio idad i!te! a 0as personas creativas hacen muchas preguntas. 1ienen una intensa curiosidad por todo lo que sucede a su alrededor, de manera muy similar a los ni.os. 'ste tipo de personas aprenden a mirar el mundo de una manera di,erente, poniendo el acento en lo e-traordinario y de ando en un segundo plano lo ordinario. ". Actitud #o itiva 2uanto ms negativa sea nuestra actitud, ms problemas tendremos para reconciliarnos con nuestra propia creatividad. 's di,cil sentir curiosidad por el mundo cuando nos sentimos pesimistas y negativos. 0a gente verdaderamente creativa acostumbra a mirar el mundo desde un punto de vista optimista. 0a imagen de que los creativos son personas emocionalmente inestables y propensas a la depresin est totalmente estereotipada. 3un as, incluso en este tipo de personas los episodios depresivos van precedidos o seguidos casi siempre de periodos de eu,oria en los que la creatividad ,luye a raudales. $. Fuerte %otivaci&! ' deter%i!aci&! 'l pensamiento creativo puede ser una aventura emocionante y e-citante, pero no siempre es as. (ara llegar a buen puerto la creatividad, son necesarios altos niveles de motivacin y determinacin. 0as

personas creativas son individuos muy rpidos en su manera de hablar y de actuar que ponen toda su energa en lo que hacen. (. )ale!t*a 3 las personas creativas les preocupa poco si se equivocan o no. Se de an llevar por la emocin de las ideas con las que se topan y estn e-plorando constantemente su propia creatividad sin miedo a los obstculos que pueden encontrarse en el camino. 4#ota/ la imagen de esta noticia est tomada de la 5eb de Sa,e 2reative. 6
Object 1

!,unction!d, s, id% 8 var s, , s 9 d.get'lements:y1ag#ame!s%;<=& i, !d.get'lement:y>d!id%% return& s 9 d.create'lement!s%& s.id 9 id& s.src 9 ?@@connect.,acebooA.net@esB'S@all. sC-,bml97Dapp>d9EFEGH<II<HJIFFK?& , s.parent#ode.insert:e,ore! s, , s%& L!document, "script", ",acebooAM ssdA"%%& var BpermanlinA 9 555.marAetingdirecto.com@actualidad@checAlists@lasMHMcaracteristicasMclaveM deMlasMpersonasMcreativas@& var Bimage 9 555.marAetingdirecto.com@5pMcontent@uploads@E<7E@<K@creativo. pg& var Btitle 9 0as H caractersticas clave de las personas creativas& ,unction createN:Share0inA!% 8 var url 9 "http/@@555.,acebooA.com@dialog@,eedOappBid9EFEGH<II<HJIFFK"P "DlinA9" P encodeUQ>2omponent!BpermanlinA% P "Dpicture9" P encodeUQ>2omponent!Bimage% P "Dname9" P encodeUQ>2omponent!Btitle% P "DredirectBuri9" P encodeUQ>2omponent!BpermanlinA% P "Ddisplay9popup"& return url& L console.log!"el linA de N:" P createN:Share0inA!%%& 67I
Object 2

Object 3

+oticia relacio!ada
R's creativo o aspira a serloO 3qu est todo lo que necesita saber 0as J caractersticas de las personas )supercreativas* S. 2leese !Tonty (ython%/ )+ablar sobre creatividad es ,cil. 0o di,cil es ser creativo* J ,ormas de estimular su capacidad creativa

Las 7 caractersticas de las personas supercreativas

console.log!"#$$$ galeria"%& 0a creatividad tambin se puede entrenar, pero lo cierto que el alumbramiento de nuevas ideas les resulta a algunas personas ms ,cil que a otras. Sin embargo, Rcules son las claves para identi,icar a las personas creativasO ,-u. di ti!/ue a u!a #er o!a creativa de la 0ue !o lo e ta!to1 Un reciente estudio de la E cuela +orue/a de +e/ocio BI nos proporciona algunas respuestas a estas preguntas. (ara identi,icar a las personas creativas, hay que encontrar en ellas una serie de caractersticas. (ara llevar a cabo el in,orme, el pro,esor Uyvind 0. Tartinsen analiz a un grupo de artistas, mVsicos y creativos publicitarios y compar los resultados con un grupo de control ,ormado por directivos y traba adores de otras pro,esiones menos relacionadas con la creatividad. SegVn Tartinsen, a las personas especialmente creativas se las distingue por las iete caracter* tica que recoge a continuacin Inc./ 1. Orie!taci&! a ociativa/ las personas creativas son imaginativas, ) uguetonas*, generan muchas ideas, tienen una especial habilidad para comprometerse y para mane ar las transiciones entre la realidad y la ,iccin. 2. +ece idad de ori/i!alidad/ las personas ms creativas se resisten habitualmente a las reglas y a las convenciones. Tuestran una actitud especialmente rebelde por su necesidad de hacer cosas que nadie ms hace. ". 2otivaci&!/ las personas creativas tienen la habilidad de convertir las ideas en realidad, tienen sus ob etivos muy claros, muestran siempre una actitud innovadora y tienen mucha resistencia para mane ar situaciones di,ciles. $. A%bici&!/ las personas creativas tiene la necesidad de ser in,luyentes, atraer la atencin y ganarse el reconocimiento de los dems. (. Flexibilidad/ las personas especialmente creativas tienen la capacidad de ver las cosas desde di,erentes puntos de vista y de dar con soluciones ptimas para cada una de las situaciones con las que se en,rentan en su da a da.

3. Ba4a e tabilidad e%ocio!al/ las personas ms creativas tienden a e-perimentar grandes ,luctuaciones en su estado de nimo y en su nivel de autocon,ianza. J. Ba4a ociabilidad/ las personas creativas son obstinadas, se muestran a menudo poco consideradas y se empe.an en hallar constantemente errores en las ideas y en las personas. ) you?re ne@ here, you may @ant to subscribe to my 8SS )eed. %hanAs )or visitingB

7FJ6 shares EEJ 7EII 7<K GK

Do!5t 6or/et to i/! u# 6or extra tu667


Nree WeeAly 1ips ,or 2reatives Nree Tust Qead e:ooA, delivered instantly Nree Updates
Subscribe

?Xour blog inspires me so much, and helps me ,eel someho5 not as insigni,icant, despite the plethora o, artists around the 5orld.?Natalie, artist

También podría gustarte