1 IUNA rea Transdepartamental de Crtica de Artes Licenciatura en Crtica de Artes Asignatura: Metodologas y Tcnicas de la Investigacin

! "#$etivos Al trmino de la asignatura se espera que los estudiantes: Dispongan de las herramientas terico-metodolgicas bsicas para la comprensin, el diseo y el desarrollo de una investigacin. ono!can los di"erentes gneros a partir de los cuales es posible comunicar los resultados de una investigacin. #uedan reali!ar un in"orme de investigacin.

% y &! Contenidos y #i#liogra'a $nidad %: Arte e investigacin &u es investigar. 'iveles de la investigacin (a investigacin art)stica: investigacin *sobre+ artes, *por+ las artes y *en+ artes. (a investigacin period)stica. ,l campo art)stico y el campo cient)"ico. -ibliogra")a obligatoria: Ander()gg, ,!equiel .%/001, *2cnicas de investigacin social+, -uenos Aires, ,d. 3umanitas, %/45, ap. 6. *a+u, #ierre .%//71, *Algunas preguntas, re"le8iones y comentarios sobre una prctica universitaria de investigacin en artes plsticas+ en ,illegas, 9gnacio .dir.1 .%//71, :egundo :antiago de oloquio 9nternacional de 9nvestigacin en Artes #lsticas, 3. hile, #$

-antoro, Daniel .;<<=1, *2cnicas de 9nvestigacin. >todos desarrollados en diarios y revistas de Amrica (atina+, >8ico, ? ,, pp. ;=-=;. *ourdieu, #ierre .%/001, * ampo intelectual y proyecto creador+ en *#roblemas del estructuralismo+, >8ico, :iglo @eintiuno, %/5%. *ourdieu, #ierre .%/501, *,l campo cient)"ico+ en *9ntelectuales, pol)tica y poder+, -uenos Aires, ,$D,-A, ;<<<. $nidad ;: .ise/o de investigacin >odelos y metodolog)as cualitativas y cuantitativas. ,leccin del tema. >arco terico. ?ormulacin del problema. #lanteo de obAetivos generales y espec)"icos. ?ormulacin de hiptesis. De"inicin de variables, categor)as, indicadores. $nidad de anlisis, poblacin y muestra. 2ipos de investigacin. -ibliogra")a obligatoria:

2 -autu, ButhC *oniolo, #aulaC .alle, #abloC y )l#ert, Bodol"o .;<<71, *(a construccin del marco terico en la investigacin social+ en *>anual de >etodolog)a. onstruccin del marco terico, "ormulacin de los obAetivos y eleccin de la metodolog)a+, -uenos Aires, (A :D. ,asilac0is de 1ialdino, 9rene .;<<01, *,strategias de investigacin cualitativa+, -arcelona, Eedisa, ap. % y ;. 1in2#urg, arlo .%/401, Mitti emblema spie, 2orino, Eiulio ,inaudi editores .tr. al castellano *>itos, emblemas, indicios. >or"olog)a e historia+, -arcelona, Eedisa, %///1, ap. *9ndicios. Ba)ces de un paradigma de in"erencias indiciales+. Narva$a de Arnou3, ,lvira .;<<01, *Anlisis del discurso. >odos de abordar materiales de archivo+, -uenos Aires, :antiago Arcos, #resentacin y anlisis del discurso como campo interdisciplinario+. Ander()gg, ,!equiel .%/001, *2cnicas de investigacin social+, -uenos Aires, ,d. 3umanitas, %/45, ap. 7. 4uni, Fos y Ur#ano, laudio .;<<<1, *9nvestigacin etnogr"ica e investigacin accin+, rdoba, ,d. -ruAas. $nidad 6: 5rocedimientos y tcnicas de recoleccin y an6lisis de datos Datos primarios y secundarios. Becoleccin de datos primarios: la observacin .observacin simple y participante, registro y "ormali!acin de la observacin1 y la entrevista .entrevistas no estructuradas y entrevistas "ormali!adas1, registro y procesamiento de datos. -Gsqueda de datos secundarios. ?ichado, anlisis, clasi"icacin e interpretacin de datos. -ibliogra")a obligatoria: -a#ino, arlos .%//;1, *,l proceso de investigacin+, -ogot, #anapo, %//0, ap. ap. % *,l

/, %< y %%.http:HHpaginas.u"m.eduH:abinoHIordHprocesoJinvestigacion.pd"1. 4uni, Fos y Ur#ano, laudio .;<<<1, *9nvestigacin etnogr"ica e investigacin accin+, rdoba, ,d. -ruAas, ap. %;. Arc0enti, 'lida, Marradi, Alberto y 5iovani, Fuan 9gnacio .;<<51, *>etodolog)a de las ciencias sociales+, -uenos Aires, ,mec, ap)tulos: *(a observacin+ .pp. %/%-;<;1 y *(a entrevista en pro"undidad+ .pp. ;%7-;;71. ,alls, >iguel :. .%///1, *2cnicas cualitativas de investigacin social. Be"le8in metodolgica y prctica pro"esional+, >adrid, :)ntesis, ap)tulo =: *(a investigacin documental: tcnicas de lectura y documentacin+ .pp. %</-%6/1. $nidad =: Comunicacin de la investigacin Discurso cient)"ico y escritura. 2ipos de trabaAos cient)"icos. ,structura bsica de los in"ormes de investigacin. Aparato cr)tico .notas, citas y re"erencias1. Bedaccin de in"ormes. -ibliogra")a obligatoria: ASA Style, ;<<6, American :ociological Association

3 .http:HHIII.bu""alostate.eduHlibraryHdocsHasa.pd"1. )co, 3umberto .%///1, * mo se hace una tesis+, -arcelona, Eedisa, ap. 7. -a#ino, -a#ino, -uenos arlos .%//;1, *,l proceso de investigacin+, -ogot, #anapo, %//0, ap. %% .http:HHpaginas.u"m.eduH:abinoHIordHprocesoJinvestigacion.pd"1. arlos .%//=1, * mo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos+, Aires, (umenH3umanitas, %//4, ap. %, ; ,6 y =.

.http:HHpaginas.u"m.eduH:abinoHIordHhacerJtesis.doc1. 7! Metodologa de tra#a$o (a materia es cuatrimestral. (as clases tienen una "recuencia semanal y una e8tensin de dos horas. ,n las clases tericas se procede al tratamiento anal)tico de los contenidos de las unidadesC se ilustran los conceptos y las herramientas metodolgicas con eAemplos vinculados a la investigacin sobre las artes. ,n los trabaAos prcticos tienen lugar actividades individuales y grupales con el obAetivo de que los alumnos e8perimenten los di"erentes momentos del proceso de produccin de un in"orme de investigacin. (a asignatura cuenta con un complemento "undamental para su desarrollo: la plata"orma virtual :aKai ; .http:HHIII.mesadearena.edu.ar:4<4<H1. All) se publican peridicamente los documentos de la ctedra .programa, consignas de los trabaAos prcticos, cuadros y eAemplos desarrollados durante las clases, etc.1, parte de la bibliogra")a y se plani"ican distintos tipos de intercambio entre los alumnos y el equipo docente .para consultas sobre los trabaAos prcticos o para discutir cuestiones tericas1. (a plasticidad de esta herramienta ha permitido un "ecundo acoplamiento al desarrollo de esta materia. Adems, su empleo, "orma parte de un plan de integracin didctica con otras asignaturas de la carrera. (a ctedra promueve la participacin de los alumnos de la asignatura en los encuentros de investigadores en artes y otras reuniones cient)"icas organi!adas por el Lrea 2ransdepartamental de 8! Actividades de la c6tedra %5H6: #resentacin de la materia. Desarrollo de los temas de la primera parte de la $nidad %: investigacin .niveles y tipos de investigacin1. 6%H6: Desarrollo de los temas de la segunda parte de la $nidad %: el campo art)stico y el campo cient)"ico. Eu)a 2rabaAo #rctico %. 5H=: 2rabaAo #rctico % .resea sobre los te8tos de -ourdieu de la unidad %1. %=H=: Desarrollo de los temas de la primera parte de la $nidad ;: modelos y metodolog)as cualitativas y cuantitativas. ;%H=: Desarrollo de los temas de la segunda parte de la $nidad ;: tema, marco terico, problema y obAetivos de la investigacin. Eu)a 2rabaAo #rctico ;. ;4H=: 2rabaAo #rctico ; .tema, problema y obAetivos de la investigacin1. r)tica de las Artes del 9$'A.

4 7H7: Desarrollo de los temas de la tercera parte de la $nidad ;: hiptesis, variables, categor)as e indicadores, unidad de anlisis, poblacin y muestra. %;H7: ,valuacin #arcial .unidades % y ;1. %/H7: Desarrollo de los temas de la primera parte de la $nidad 6: datos primarios y secundarios, recoleccin de datos primarios .observacin y entrevista1. Anlisis, clasi"icacin e interpretacin de datos. Eu)a 2rabaAo #rctico 6. ;0H7: 2rabaAo #rctico 6 .bGsqueda de datos primarios1. ;H0: Desarrollo de los temas de la segunda parte de la $nidad 6: bGsqueda de datos secundarios. Eu)a 2rabaAo #rctico =. in"orme de investigacin. /H0: 2rabaAo #rctico = .bGsqueda de datos secundarios1. %0H0: Desarrollo de los temas de la $nidad =. Eu)a 2rabaAo #rctico 7. ;6H0: 2rabaAo #rctico 7 .gneros del discurso cient)"ico, el *resumen+1. sobre el in"orme de investigacin. 6<H0: oloquio para la presentacin de los in"ormes de investigacin. 5H5: Devolucin de los in"ormes de investigacin. 9! )s+uema de evaluacin 9ncluir: %. 2rabaAos prcticos individuales y grupales acumulativos que concluyan en la redaccin de un in"orme de investigacin. ;. $na evaluacin parcial. 6. $n in"orme de la investigacin desarrollada durante el cuatrimestre. =. $n e8amen "inal en el que se respondern preguntas acerca de los diversos tpicos del programa .para los alumnos regulares y libres1. :! Criterios de evaluacin :e valorarn los es"uer!os de los estudiantes por aplicar las herramientas terico-metodolgicas desarrolladas en la produccin de un in"orme de investigacin. onsultas onsigna para la presentacin del

;! <gimen de promocin (os alumnos podrn ser: promocionales, regulares o libres. Alumnos promocionales #ara acceder a la promocin se debe cumplir con el 4<M de asistencia .el cursado de la materia es obligatorio en sus instancias tericas yHo prcticas1. (a nota para acceder a la promocin debe ser igual o superior a 5 .de 5 a %< puntos1. ,sta cali"icacin surge al promediar las notas de los trabaAos

5 prcticos %, 6, = y 7 .el ; no lleva nota numrica, sino aprobado o desaprobado1. ,sta nota por los trabaAos prcticos se promedia, a su ve!, con la nota del parcial y la nota del in"orme de investigacin. #ara estar en condiciones de promocionar la materia ninguna de la 6 notas de las que surge el promedio puede ser un apla!o. Alumnos regulares #ara acceder a la promocin regular con e8amen "inal se debe cumplir con el 4<M de asistencia .el cursado de la materia es obligatorio en sus instancias tericas y prcticas1. (a nota para acceder a la promocin regular con e8amen "inal debe ser igual o superior a = e in"erior a 5 .de = a 0,// puntos1. ,sta cali"icacin surge de promediar las notas de los trabaAos prcticos %, 6, = y 7 .el ; el no lleva nota numrica, sino aprobado o desaprobado1. ,sta nota por los trabaAos prcticos se promedia, a su ve!, con la nota del parcial y la nota del in"orme de investigacin. ,n el e8amen "inal, los alumnos respondern preguntas sobre los temas desarrollados en el cuatrimestre. :e tomar en las respectivas "echas de e8menes "inales. ,l e8amen "inal se aprueba con una nota igual o superior a =. Alumnos libres #ara acceder a la promocin libre se debe haber perdido la regularidad de la cursada: haber sido apla!ado en las evaluaciones de los trabaAos prcticos reali!ados .tener un promedio menor a =1 o haber tenido una asistencia menor al 4<M o no haber cursado la materia. (a materia es aprobada con e8amen "inal. ,ste consta de dos partes, un e8amen escrito que debe ser aprobado con una nota igual o superior a = .de = a %< puntos1 para poder acceder al coloquio que debe ser aprobado con una nota igual o superior a = .de = a %< puntos1. ,l e8amen escrito incluir el in"orme de una investigacin, presentado con una semana de anticipacin, que deber aAustarse a la consigna correspondiente. (a nota "inal de la materia resulta del promedio de ambas evaluaciones.

@alide! de la cursada: ; aos. >. :o")a @assallo arlos #rieto Domin hoi

>ar!o ;<%<