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Diagnstico: Es una etapa de un proceso por el cual se establece la naturaleza y magnitud de las necesidades, o los problemas que afectan

a un sector o aspecto de la realidad que es motivo de un estudio-investigacin, con la finalidad de desarrollar programas y realizar una accin (Ander Egg, 1991). El trmino diagnstico proviene del griego diagnostiks formado por el prefijo dia =a travs y gnosis = conocimiento, apto para conocer; por lo tanto, se trata de un conocer a travs o un conocer por medio de.., esta primera aproximacin al trmino nos permite precisar el concepto al que se quiere llegar. La necesidad de realizar un diagnstico est basada en el hecho de que es necesario conocer para actuar con eficacia. Conocer para actuar es uno de los principios fundamentales del diagnstico que no debe terminar en el conocer por conocer para saber qu pasa con un grupo o una comunidad porque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar. Diagnstico participativo, Es el proceso que permite identificar y explicar los problemas que afectan a la poblacin, de una realidad social que se requiere intervenir, en un momento determinado, con la participacin de los ciudadanos y ciudadanas de las comunidades organizadas. Objetivo del Diagnstico Participativo (Comunitario) Obtener informacin acerca de los problemas, necesidades, recursos y oportunidades de desarrollo de las iglesias o de las comunidades. ASPECTOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO: Conocer con un mnimo el lugar donde vivimos. Establecer las prioridades con un criterio racional a las demandas comunitarias. Construir un nosotros! comunitario territorial. Hacer que la comunidad tome conciencia de los diversos aspectos relacionados con los problemas que las aquejan. Proporcionar espacios concretos para la organizacin y participacin de diferentes grupos comunitarios. Proporcionar una base para elaborar un plan nico de trabajo dirigido a la solucin de los problemas comunitarios. Recolectar datos que puedan proporcionar una base para el sistema de seguimiento, control y evaluacin. Contribuir a desarrollar el poder popular.

DIAGNOSTICO Comunitario el diagnostico comunitario es un proceso de recoleccin, ordenamiento, estudio y anlisis de datos e informacin que nos permite conocer una determinada situacin la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemticamente, que permiten juzgar mejor qu es lo que est pasando, para as poder actuar en la solucin de determinados problemas de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos, de este pensamiento nace la formacin de lderes comunitario que es promueve la capacitacin de los miembros de las comunidades para la integracin, cooperacin y desarrollo de las habilidades de sus integrantes en la resolucin de problemas de su comunidad y la formacin de redes sociales, el mismo se complementa con el programa como principios de integracin, cooperacin, autogestin y realismo para abordar las distintas situaciones que se presentan en el entorno social, favoreciendo el desarrollo local y el trabajo comunitario y estableciendo alianzas y redes sociales entre financistas, instituciones educativas y otras organizaciones de la sociedad civil. EL ABORDAJE COMUNITARIO Conlleva una serie de acciones tales como: coordinaciones interinstitucionales, intervenciones en barrios con problemticas especficas, traslado de la propuesta de talleres a sectores de poblacin con mayores dificultades de acceso, actividades de difusin, integracin a las actividades del barrio o de la localidad. En tal sentido El Abordaje Comunitario supone una perspectiva de redes sociales, donde las personas espontneamente se relacionan entre s y con distintas organizaciones, con objetivos ms o menos explcitos, conformando una red de vnculos que cumple distintas funciones, dentro de estas se pueden mencionar: resolver problemas comunes, brindar informacin, compartir los festejos, armar estrategias de supervivencia, en definitiva otorgan identidad y sentido de pertenencia. En el mbito territorial lo comunitario es entendido, como el espacio geogrfico en el que las personas desarrollan buena parte de su vida cotidiana y en el que habitan: el barrio, el asentamiento, el poblado, la localidad. Entendido de esta forma, lo comunitario, es un escenario complejo donde interactan diversos actores sociales -individuales y colectivos- que, le otorgan una particular dinmica a partir de la relacin entre ellos y de los significados que ese lugar tiene para quienes lo integran: sus habitantes, las comisiones barriales, los lderes comunitarios, organizaciones de salud, educativas y municipales, clubes deportivos, clubes polticos, centros religiosos, y otros. Cuando se trabaja en comunidades, est inmersa la dinmica comunitaria donde se busca transformar al otro, cambiar la realidad y solucionar el problema. La concepcin de participacin popular y organizacin comunitaria slo es posible desde enfoques que permitan la conformacin de comunidades activas, que interpreten, den significado y transformen su realidad desde sus propios contextos de vida y sus propias vivencias.

Insercin Comunitaria Inicia con un primer acercamiento a las comunidades, donde se realiza diagnstico de la comunidad, lo que representa la comprensin de lo que all sucede y el significado que adquiere en la vida cotidiana de los habitantes. Adems de identificar cules son los principales problemas y los recursos existentes para el abordaje de los mismos, se realiza un contacto con algunos actores sociales que hacen vida en la misma, organizaciones sociales, lderes o dirigentes comunales, realizando un reconocimiento Geogrfico y Social de la comunidad, para tener una visin amplia y aseverar los criterios planteados en la seleccin de la comunidad. Se trata de un diagnstico que puede adoptar un carcter participativo, si se incluye a las personas con las que se trabaja y a otros habitantes del barrio. Bsqueda de Informacin Se realiza un proceso de bsqueda de informacin que se puede apoyar en tcnicas como: observacin participante y la entrevista, as mismo, se pueden utilizar tcnicas de recoleccin cuantitativas como el uso de encuestas y censos poblacionales, as como tambin, la co-construccin de la historia de la comunidad, mapeo y actualizacin cartogrfica para la reconstruccin del espacio geogrfico, reseas histricas, identificacin y caracterizacin de los actores sociales y redes sociales, y de esta manera lograr una interaccin con habitantes y personas claves dentro de las organizaciones de la comunidad. Anlisis de la Informacin: Revisin, Clasificacin e Interpretacin En esta fase se revisan los datos obtenidos, categorizan y analizan en funcin a una mirada etnogrfica de la realidad, procesndose estadsticamente aquella informacin cuantitativa, para el anlisis de situacional de la comunidad. El proceso de anlisis de la informacin, consiste en una revisin de toda la informacin recabada, da a da, clasificndola y dndole categoras o nombres, extrayndose las claves que permitirn darle significado y hacer la interpretacin de las entrevistas y encuestas sistematizadas sobre la Comunidad. PROYECTO PARTICIPATIVO COMUNITARIO El proyecto participativo comunitario es una propuesta para el bienestar de una comunidad, elaborada tcnicamente. Contiene todas las actividades a realizar y la forma ms prctica y econmica de combinar recursos para transformar una situacin o realidad concreta. Requiere de la participacin de miembros de la comunidad y el apoyo de tcnicos o asesores, as como de funcionarios o autoridades locales o regionales. De acuerdo a los planteamientos de Erazo (1992), estos proyectos implican que la comunidad tenga la capacidad organizativa y de respuesta para proponer una situacin diferente a la que viven actualmente, basada en la valoracin de sus posibilidades, disponibilidad real de recursos y de su propia capacidad de accin.

Diagnstico Tradicional Lo realiza el equipo investigador sin involucrar activamente a los actores sociales locales. Toma decisiones de acuerdo a su particular visin del problema o problemas que afectan a una determinada comunidad. No supone necesariamente procesos de interaccin entre tcnicos, especialistas y habitantes de las comunidades. La visin de este tipo de diagnstico es lineal y se concibe como una serie de pasos rgidos. El nfasis no est en los actores sociales, estos son vistos como actores pasivos, receptores. La transmisin de la informacin es unilateral.

Diagnstico Participativo Privilegia la participacin de todos los vecinos en la construccin colectiva del conocimiento sobre la realidad. La toma de decisiones es promovida en forma colectiva como paso posterior al reconocimiento y anlisis de los problemas. Supone necesariamente la relacin y procesos de interaccin entre tcnicos, especialistas y habitantes de las comunidades. La visin de este tipo de diagnstico es en forma de espiral o sistmica. No es rgida. El nfasis est en los actores sociales, en los ciudadanos habitantes de las comunidades. Establece una relacin intercambio democrtico. de

COMUNIDAD Se denomina comunidad a aquel grupo o conjunto que puede estar conformado por personas o animales y que ciertamente comparten una serie de cuestiones como ser el idioma, las costumbres, valores, tareas, roles, estatus y zona geogrfica, entre otras. Existen muchos tipos de comunidades pero encerraremos su denominacin a estas tres LAS COMUNIDADES URBANAS son el conjunto de individuos organizados y establecidos que forman las ciudades. Se refiere al espacio fsico construido con diversas edificaciones (vivienda, fbricas, edificios, bodegas) e infraestructura de servicios (drenaje, tuberas de agua, tendidos elctricos); habitan poblaciones mayores de 2 500 personas. LAS COMUNIDADES RURALES son aquellas que se establecen en el campo y, por lo general, se dedican a la agricultura y ganadera. Comunidades donde habitan poblaciones menores de 2 500 personas, como bosques, praderas y reas agrcolas.

COMUNIDAD SUBURBANA Es un barrio, sector o comuna alejado del centro de la ciudad, especficamente, ubicado en la periferia de sta, y tienen una densidad poblacional mucho menor que las comunidades urbanas. Muchos de los residentes se desplazan diariamente a la ciudad para trabajar, utilizando carreteras y trenes como va de transportes. Otras: Comunidad econmica Comunidad religiosa Comunidad cientfica Comunidad epistmica: formada por aquellos que aceptan una versin de una historia. Comunidad discursiva: en lingstica, usuarios de un particular estilo de lenguaje. Comunidad moral PARTICIPACIN POPULAR Participacin popular es la participacin del pueblo en su totalidad, sin diferencia de ningn tipo. Participacin ciudadana, involucra compromiso, sobre un tema que atae a la nacin. Por ejemplo votar en las elecciones de diputados y senadores. DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Podemos definir democracia participativa como la nueva forma de democracia marcada por la participacin libre activa y protagnica de la ciudadana en la formulacin, ejecucin y control de la gestin pblica como mecanismo necesario para garantizar el completo desarrollo, individual y colectivo (art 62 de la Constitucin de la R.B.V ). La democracia participativa y protagnica es un concepto que se viene manejando en Venezuela desde 1999, ao en el que Hugo Chvez asumi la Presidencia de la Repblica para darle ms poder al pueblo.

La democracia representativa se caracteriza por un menor activismo de los ciudadanos, el cual se reduce a elegir al representante popular el da de las votaciones, los promotores de esta visin se enfocan en el perfeccionamiento de los sistemas electorales: organismos autnomos, elecciones libre, equidad en la eleccin, representatividad en los rganos del Estado, etctera. Mientras la democracia participativa conlleva el activismo ciudadano, esto es, no solo elegir al representante, sino busca estar presente en la toma de decisiones, ser parte activa en las tareas del Estado, lo que implica estar ms informado y atento a las acciones de los gobernantes.