Arquidicesis de Monterrey

en misin permanente

Secretariado de Pastoral Catequtica

EJERCICIOS ESPIRITUALES
Cuaresma 2012

Gua del Catequista

Objetivo General: Ayudar a los nios a familiarizarse con el trmino conversin. Guiarlos en su comprensin de la conversin como una tarea propia de la Cuaresma que se extiende a lo largo de nuestra vida. Darles ejemplos claros de cmo se da la conversin en distintas reas y cmo se pone en prctica en la vida diaria. Temario de los Ejercicios: Tema 1: Conversin: del egosmo a la fraternidad Tema 2: Conversin: de la indiferencia a la compasin Tema 3: Distinguir entre el mal y el bien Tema 4: La alegra de vivir en el amor Tema 5: Anmate a ser santo! Metodologa: Objetivo de la sesin Oracin Desarrollo del tema: el desarrollo del tema vara en cada una de las sesiones; durante estos ejercicios espirituales desarrollaremos los temas con Lectura Bblica, juegos o la narracin de cuentos infantiles. Trabajo: Utilizaremos sopas de letras, imagenes para colorear, etc. Conclusiones: Cerraremos cada una de las sesiones con una frase pequea que intenta ayudar al nio a recordar lo ms importante de la sesin. Recomendaciones: + Recibir a los nios en un lugar limpio y agradable, esforzarnos por llamarlos por su nombre para hacerlos sentir bienvenidos y en casa. + Se recomienda que el catequista prepare con anticipacin el tema, tenga listo el material y calcule los tiempos que dedicar a cada parte del programa. + Dar especial importancia a los momentos en que leemos las Sagradas Escrituras, de preferencia hacerlo directamente de la Biblia y procurar situarla en un lugar especialmente preparado para ella. De esta manera ayudamos al nio a comprender la importancia que tiene en nuestra vida. + Las actividades que sugerimos para estos ejercicios estn pensadas para nios de 7 aos en adelante, con las debidas adecuaciones puede aplicarse a nios ms pequeos. + Psenla en grande compartiendo el amor de Dios con los ms pequeos!

Objetivo: El da de hoy vamos a compartir con l@s ni@s los conceptos de: conversin egosmo fraternidad La conversin la trataremos como tema introductorio, porque ser el hilo conductor durante estos ejercicios espirituales. Los temas del egosmo y la fraternidad los trabajaremos por medio de juegos.

Oracin Pap Dios estamos muy contentos por estar reunidos en tu casa. Es Cuaresma y hemos venido a los ejercicios espirituales porque queremos prepararnos para vivir con Jess la Pascua. Te pedimos que nos ayudes a convertir nuestro corazn. Queremos que deje de ser un corazn egosta, pequeo y triste y se convierta en un corazn que ame a todos como hermanos. Un corazn grande como el de Jess.

Trabajo de introduccin: Entregamos la pagina 1 del cuaderno de trabajo a l@s ni@s y les explicamos que cuando las personas vivimos lejos de Dios, llenos de egosmo, enojo, rencor, cuando se vive en la mentira y los malos sentimientos y acciones el corazn se nos pone muy triste porque Dios lo cre para amar y solamente amando puede ser feliz. Convertirse es cambiar el corazn, llenarlo con el amor de Dios y vivir con generosidad, alegra, perdn... as el corazn se pone contento. La Iglesia nos pide en Cuaresma vivir la penitencia: ayuno, abstinencia y sacricios, la oracin y las obras buenas porque estas prcticas nos ayudan a convertirnos. A dejar de tener un corazn triste para tener un corazn contento.

DESARROLLO DEL TEMA: juego izquierdo - derecho Objetivo: hablar del egosmo Materiales: Hacer con cartulina un corazn para cada nio, dibujarle una carita feliz, al reverso escribir la palabra FRATERNIDAD. Envolver los corazones de regalo. Es ms divertido el juego si los regalos son distintos en tamao y color. Desarrollo: Sentar a los nios en crculo, entregarles un regalo a cada uno y expliarles que se leer una historia, cada vez que escuchen la palabra DERECHO entregarn el regalo que tengan en sus manos a la persona que est a su lado derecho y cada vez que escuchen la palabra IZQUIERDO entregarn su regalo a la persona que est a su lado izquierdo. El lder del grupo lee la siguiente historia: Hay en el norte de un hermoso pas una gran ciudad, esta ciudad est al norte, pero del lado DERECHO de este pas que se llama Mxico. La ciudad tiene edificios y muchas montaas; unas estn al lado DERECHO, pero otras estn del lado IZQUIERDO. Dicen los abuelos y las abuelas que hace no mucho tiempo todos en esta ciudad eran muy pero muy felices. Los nios de las colonias que estn a la DERECHA de la ciudad podan jugar en la calle horas y horas. Los paps que viven a la IZQUIERDA de la ciudad salan a sus trabajos sin ningn temor. Hoy las cosas han cambiado mucho. Juan IZQUIERDO, que vive en el lado DERECHO de la ciudad, tiene que ir caminando a la escuela todos los das. Sale de su casa y recoge a su vecino Pepe DERECHO, caminan una cuadra y dan vuelta a la DERECHA, una cuadra ms y dan vuelta a la IZQUIERDA, una cuadra ms y dan vuelta a la IZQUIERDA de nuevo. Para cuando llegan a la escuela ya han ocurrido tres robos de carros en el lado DERECHO de la ciudad y tres asaltosen el lado IZQUIERDO.

Todos en la casa de Pepe DERECHO y en la casa de Juan IZQUIERDO estn tristes y asustados y tienen una pregunta: Qu le pas a nuestra ciudad? Mara DERECHO, la abuelita de Pepe DERECHO es una seora muy lista y dice que la ciudad est as porque muchas personas que viven en ella, del lado DERECHO y tambin del lado IZQUIERDO tienen el corazn pequeo y triste.

As ha sido siempre? Le pregunt Pepe DERECHO a su abuelita doa Mara DERECHO. No qu va contest Mara DERECHO. Antes no era as. Juan IZQUIERDO que estaba de visita en casa de los DERECHO le pregunt a doa Mara DERECHO. Por qu el corazn de las personas puede hacerse pequeo, tanto del lado DERECHO como del lado IZQUIERDO? Mara DERECHO contest: Por algo que se llama EGOSMO. Qu es eso? pregunt Pepe DERECHO. Juan Izquierdo ve por el diccionario por favor. Pidi Mara DERECHO. Juan IZQUIERDO corri al librero y del lado DERECHO tom el diccionario, brinc el banquito que estaba a la IZQUIERDA del librero y le dio el diccionario a la abuela Mara DERECHO. A, B, C, D, E, Egosmo dice el diccionario que es: Inmoderado y excesivo amor a s mismo, que hace atender desmedidamente al propio inters, sin cuidarse del de los dems. Pepe DERECHO se qued muy pensativo y pregunt a Mara DERECHO. A ver abuelita DERECHO, a ver si entend bien Las personas egostas nada ms piensan en s mismas, en lo que ellas quieren y no les interesa lo que pase con la dems gente? As es contest Mara DERECHO a Pepe DERECHO. Juan IZQUIERDO les dijo: mi abuelita doa Luca IZQUIERDO siempre le dice a todos los nietos IZQUIERDO Por favor no quiero que ustedes sean de los nios YO MI ME CONMIGO PARA MI SOLITO. Los nios egostas, as se apelliden DERECHO o IZQUIERDO son siempre nios tristes. Al terminar de el juego, los nios tienen cada uno un regalo en sus manos, antes de abrirlos platicamos: Cmo creen que estar el corazn cuando somos egostas, triste o contento? Dejamos que los nios respondan: triste. Les gusta tener el corazn triste? Dejamos que los nios respondan: No! Tener el corazn lleno de egosmo pone el corazn triste y eso no le gusta a nadie, pero no se preocupen hay un ANTDOTO para combatir al egosmo. Su nombre puede estar en sus regalos, branlos para ver qu hay dentro. Cmo est el corazn que encontraron en su regalo? Triste o contento? Dar oportunidad para que los nios respondan: El corazn est contento. Por qu est contento este corazn? Ya se fijaron que atrs del corazn est escrita una palabra? Qu dice? Dar oportunidad para que los nios respondan: FRATERNIDAD.

Juego: Buscando las piezas perdidas Objetivo: Descubrir el antdoto para el egosmo... la fraternidad. Material: + Hacer piezas en cartulina para cada una de las siguientes palabra o palabras y escribir al reverso el nmero que se indica. Puede ser divertido hacer las piezas con forma de pieza de rompecabezas o rectangulares en cartulina de colores. + Cartulina que lleve este encabezado: Fraternidad es... sobre esta cartulina se pegarn ms tarde las piezas. + Cinta scotch para pegar las piezas en la cartulina. + Esconder las piezas en el saln donde vamos a estar antes de iniciar la sesin del da.

amistad o afecto entre hermanos o entre quienes se tratan como hermanos

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Desarrollo: Le pedimos a l@s ni@s que busquen las piezas que se

encuentran escondidas en el lugar en donde estamos y cuando las tengan les pedimos buscar el nmero que est escrito al reverso. Vamos a acomodar las piezas en orden en la cartulina.

Ya con todas las piezas pegadas en la cartulina les pedimos que lean todos juntos en voz alta: Fraternidad es Amistad o afecto entre hermanos o entre quienes se tratan como hermanos. Entregamos a cada nio la hoja de trabajo #1 y les pedimos que hagan la sopa de letras de las palabras amigas de la fraternidad. Palabras amigas de la fraternidad: sonreir verdad ayudar compartir perdonar amar oracin Jess Dios

Trabajo: Le entregamos a los nios la pagina 2 del cuaderno de trabajo y los invitamos a buscar en la sopa de letras las palabras amigas de la fraternidad:
sonreir verdad ayudar compartir perdonar amar oracin Jess Dios

Conclusiones: Antes de despedirnos platicamos con los nios que la conversin nos ayuda a dejar de ser egostas con corazn triste para poder vivir todos como hermanos y a tener el corazn contento.

Objetivo: A travs del cuento El Gigante Egosta, veremos cmo la conversin nos ayuda a dejar atrs la indiferencia que nos mantiene aislados y solos viviendo la compasin que nos acerca a los dems, nos ayuda a vivir unidos y a ser felices. Oracin: Pap Dios, estamos de nuevo reunidos en tu casa y estamos muy contentos. Hoy queremos pedirte un favor, aydanos a tener un corazn compasivo como el tuyo. A veces nuestros corazones se hacen duros y son indiferentes frente al dolor de los dems. No queremos tener un corazn fro e indiferente, queremos tener un corazn compasivo y bueno como el de Jess. DESARROLLO DEL TEMA: Le pedimos a los nios que se sienten en crculo, buscando que estn cmodos y les contamos la historia del Gigante Egosta.

EL GIGANTE EGOSTA
Oscar Wilde Todas las tardes, a la salida de la escuela, los nios se haban acostumbrado a ir a jugar al jardn del gigante. Era un jardn grande y hermoso, cubierto de verde y suave pasto. Las flores brillaban como estrellas, y haba una docena de rboles de durazno que, en primavera, se cubran de flores, y en otoo daban sabrosos frutos. Los pjaros se posaban en los rboles y cantaban tan bonito que los nios interrumpan sus juegos para escucharlos. -Qu felices somos aqu!- se gritaban unos a otros. Un da el gigante regres. Haba ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, y permaneci con l durante siete aos. Al llegar vio a los nios jugando en el jardn. -Qu estn haciendo aqu?- les grit con voz agria. Y los nios salieron corriendo.

-Mi jardn es mi jardn- dijo el gigante. -Ya es hora de que lo entiendan, y no voy a permitir que nadie mas que yo juegue en l. Entonces construy un alto muro alrededor y puso este letrero: Prohibida la entrada. Era un gigante muy egosta, esto lo haca ser indiferente ante la tristeza que su letrero causaba en los nios. Los nios ya no tenan donde jugar. Trataron de hacerlo en la carretera, pero la carretera estaba llena de polvo y piedras, y adems era muy peligroso. Se acostumbraron a vagar, una vez terminadas las clases, alrededor del alto muro, para hablar del hermoso jardn que haba al otro lado. -Que felices ramos all!- se decan unos a otros. Entonces lleg la primavera y todo el pas se llen de flores y pjaros. Solo en el jardn del gigante egosta continuaba el invierno. Los pjaros no se preocupaban de cantar en l desde que no haba nios, y los rboles se olvidaban de florecer. Solo una bonita flor levant su cabeza um da, pero cuando vio el anuncio se entristeci tanto, pensando en los nios, que se dej caer otra vez en tierra y se ech a dormir. Los nicos contentos eran la Nieve y el Hielo. -La primavera se ha olvidado de este jardn- gritaban. Podremos vivir aqu durante todo el ao. La Nieve cubri todo el jardn con su manto blanco y el Hielo pint de plata todos los rboles. Entonces invitaron al viento del Norte a pasar una temporada con ellos, y el Viento acept. Lleg envuelto en pieles y aullaba todo el da por el jardn, derribando las chimeneas. -Este es un sitio delicioso- deca. -Tendremos que invitar al Granizo a visitarnos.

Y lleg el Granizo. Cada da durante tres horas tocaba el tambor sobre las tejas del castillo, hasta que las rompi casi todas, y entonces se puso a dar vueltas alrededor del jardn corriendo lo ms veloz que pudo. Vesta de gris y su aliento era como el hielo. -No puedo comprender como la primavera tarda tanto en llegar- deca el gigante egosta, al asomarse a la ventana y ver su jardn blanco y fro. -Espero que este tiempo cambiar! Pero la primavera no lleg, y el verano tampoco. El otoo dio frutos a todos los jardines, pero al jardn del gigante no le dio ninguno. -Es demasiado egosta- se dijo. As pues, siempre era invierno en casa del gigante, y el Viento del Norte, el Hielo, el Granizo y la Nieve danzaban entre los rboles. Una maana el gigante estaba recostado en su cama, cuando oy una msica muy bonita. Sonaba tan dulcemente en sus odos que crey sera el rey de los msicos que pasaba por all. En realidad solo era un jilguerillo que cantaba ante su ventana, pero haca tanto tiempo que no oa cantar un pjaro en su jardn, que le pareci la msica ms bella del mundo. Entonces el Granizo dej de bailar sobre su cabeza, el Viento del Norte dej de rugir, y un delicado perfume lleg hasta l, a travs de la ventana abierta. -Creo que, por fin, ha llegado la primavera- dijo el gigante; y saltando de la cama mir el exterior. Qu es lo que vio? Vio un espectculo maravilloso. Por una brecha abierta en el muro los nios haban entrado al jardn, haban subido a los rboles y estaban sentados en sus ramas. En todos los rboles que estaban al alcance de su vista, haba un nio. Y los rboles se sentan tan contentos de volver a tener consigo a los nios, que se haban cubierto de capullos y agitaban suavemente sus brazos sobre las cabezas de los pequeos. Los pjaros revoloteaban y parloteaban felices, y las flores rean irguiendo sus cabezas. Era una escena encantadora. Slo en un rincn continuaba siendo invierno. Era el rincn ms apartado del jardn, y all se encontraba un nio muy pequeo. Tan pequeo era, que no poda alcanzar las ramas del rbol, y daba vueltas a su alrededor llorando amargamente. El pobre rbol segua an cubierto de hielo y nieve, y el Viento del Norte soplaba y ruga en torno a l.

-Sube, pequeo!- deca el rbol, y le tenda sus ramas tan bajo como poda; pero el nio era demasiado pequeo. El corazn del gigante se compadeci al contemplar ese espectculo. -Qu egosta he sido!- se dijo. -Ahora comprendo por qu la primavera no ha venido hasta aqu. Voy a colocar al pobre pequeo sobre la copa del rbol, derribar el muro y mi jardn ser el parque de recreo de los nios para siempre-. Estaba verdaderamente apenado por lo que haba hecho. Corri escaleras abajo, abri la puerta principal y sali al jardn. Pero los nios quedaron tan asustados cuando lo vieron, que huyeron corriendo, y en el jardn volvi a ser invierno. Slo el nio pequeo no corri, pues sus ojos estaban tan llenos de lgrimas, que no vio acercarse al gigante. Y el gigante se desliz por su espalda, lo cogi cariosamente en su mano y lo coloc sobre el rbol. El rbol floreci inmediatamente, los pjaros fueron a cantar en l, y el nio extendi sus brazos, rode con ellos el cuello del gigante y le dio un beso. Cuando los otros nios vieron que el gigante ya no era malo, volvieron corriendo y la primavera volvi con ellos. -Desde ahora, este es su jardn, queridos nios- dijo el gigante, y cogiendo una gran hacha derrib el muro. Y cuando al medioda pas la gente que iba al mercado, encontraron al gigante jugando con los nios en el ms hermoso de los jardines que jams haban visto.
Durante todo el da estuvieron jugando y al atardecer fueron a despedirse del gigante. -Pero, dnde est su pequeo compaero, el nio que sub al rbol?- pregunt. Era el nio al que el gigante ms quera, solamente l se haba atrevido a darle un beso. -No sabemos- contestaron los nios, se ha marchado. -Dganle que venga maana- dijo el gigante. Pero los nios dijeron que no saban donde viva y nunca antes lo haban visto. El gigante se qued muy triste

Todas las tardes, cuando terminaba la escuela, los nios iban y jugaban con el gigante. Pero al nio pequeo, que tanto quera el gigante, no se le volvi a ver. El gigante era muy bondadoso con todos los nios pero extraaba a su primer amigo y con frecuencia hablaba de l. -Cunto me gustara verlo!- sola decir. Los aos transcurrieron y el gigante envejeci mucho y cada vez estaba ms dbil. Ya no poda tomar parte en los juegos; sentado en un gran silln vea jugar a los nios y admiraba su jardn. -Tengo muchas flores hermosas- deca, pero los nios son las flores ms bellas. Una maana invernal mir por la ventana, mientras se estaba vistiendo. Ya no detestaba el invierno, pues saba que no es sino la primavera dormida y el descanso de las flores. De pronto se frot los ojos y mir y remir. Verdaderamente era una visin maravillosa. En el ms alejado rincn del jardn haba un rbol completamente cubierto de hermosos capullos blancos. Sus ramas eran doradas, frutos de plata colgaban de ellas y debajo, de pie, estaba el pequeo al que tanto quera. El gigante corri escaleras abajo con gran alegra y sali al jardn. Corri por el csped y lleg cerca del nio. Cuando estuvo junto a l, su cara enrojeci de clera y exclam: - Quin se atrevi a herirte?- Pues en las palmas de sus manos se vean las seales de dos clavos, y las mismas seales se vean en sus pies. -Quin se ha atrevido a herirte?- grit el gigante. -Dmelo para que pueda coger mi espada y matarle. -No- replic el nio, pues estas son las heridas del amor. -Quin eres?- dijo el gigante; y un extrao temor lo invadi, hacindole caer de rodillas ante el pequeo. El nio sonri al gigante y le dijo: -Una vez me dejaste jugar en tu jardn, hoy vendrs conmigo a mi jardn, que es el Paraso. Cuando llegaron los nios aquella tarde, encontraron al gigante tendido, muerto, bajo el rbol, todo cubierto de capullos blancos, con una enorme sonrisa en sus labios.

TRABAJO: Al finalizar la historia les damos la hoja de trabajo del da de hoy para que coloreen el dibujo del Gigante Egosta y mientras ellos colorean platicamos: Cmo era el corazn del gigante cuando puso el anuncio en la barda de su castillo? Indiferente o compasivo? Dejamos que los nios respondan: indiferente Creen que el gigante era feliz con su corazn indiferente? Dejamos que los nios respondan: No Qu lo hizo cambiar, convertirse? Dejamos que los nios respondan: Aqu las respuestas pueden variar, al final podemos centrarlos diciendo: Primero el canto del jilguero, tan hermoso, lo hizo salir de su cama y asomarse a la ventana, despus le gust ver que la primavera haba llegado al jardn y que los nios jugaban en l, despus su corazn se compadeci del nio que lloraba porque no poda subirse al rbol. Lo que derriti por completo su helado corazn fue el beso que le dio el nio se dieron cuenta? Era feliz el gigante con su nuevo corazn, con su corazn compasivo? Dejamos que los nios respondan: S Por qu extraaba tanto al nio que haba ayudado a subir al rbol? Dejamos que nos respondan: Porque l le haba dado un beso. Fjense bien como el amor que recibimos ayuda a nuestro corazn a ser compasivo. CONCLUSIONES: Ya adivinaron quin era el nio que un da regres al jardn del Gigante? Dejamos que los nios nos respondan: Jess si no adivinan los ayudamos. Ya sabemos a quin pedirle que nos ayude a tener un corazn compasivo A Jess! Y tambin podemos pedirle que un da, cuando ya seamos muy viejitos, venga por nosotros para llevarnos con l al Paraso. Y mientras esperamos que Jess venga por nosotros para llevarnos al cielo qu les parece si nos pasamos la vida amando a los dems y haciendo muchas, muchas cosas buenas?

OBJETIVO: El da de hoy ayudaremos a l@s ni@s a comprender que es importante llamar a las cosas por su nombre, as podrn identicar con mayor certeza las cosas que estn mal y las cosas que estn bien. El Espritu Santo ser siempre su mejor consejero. ORACIN: Pap Dios, estamos de nuevo todos juntos reunidos en tu casa. Hoy queremos pedirte que ilumines nuestra inteligencia para distinguir con claridad el bien del mal y que fortalezcas nuestra voluntad para elegir el bien y podamos as vivir como t nos enseas. DESARROLLO DEL TEMA: LECTURA BBLICA Si es posible tener una Biblia y leer de ella, para que los nios se familiaricen con las Sagradas Escrituras. Pedir a los nios que se sienten cmodamente, hacer con ellos un ejercicio de respiracin. Inhalar y exhalar suavemente cinco veces seguidas. Ahora estamos listos para escuchar la Palabra de Dios. T eres bueno y haces el bien: ensame tus mandamientos. Salmo 119, 68 Quin es Bueno y hace siempre el Bien? Dejar que los nios respondan: Dios. l es bueno y hace siempre el bien. Cmo quiere Dios que seamos nosotros? Dejar que los nios respondan: Quiere que seamos buenos. Qu quiere Dios que hagamos siempre? Dejar que los nios respondan: Dios quiere que hagamos siempre el bien.

TRABAJO: Es importante aprender a distinguir el bien del mal. Creen ustedes que sea muy, muy difcil hacerlo? Puede ser que algunas veces sea muy muy difcil, por eso es importante estar muy atentos y aprender a llamar a las cosas por su nombre, as no nos confundimos. Hay alguien que est siempre listo para ayudarnos a distinguir el bien del mal Saben quin es? Dejamos la pregunta sin responder les entregamos a los nios la pagina 4 del cuaderno de trabajo. En este ejercicio vamos a descubrir que el Espritu Santo nos ayuda a distinguir entre el bien y el mal. Cuando terminen les entregamos la pagina 5 y les pedimos hacer los ejercicios que vienen en ella. CONCLUSIONES: Tenemos la certeza de que el Espritu Santo est siempre atento para ayudarnos a saber qu es lo que tenemos que hacer en cada situacin. l se dedica a indicarnos el camino... pero necesita que nosotros queramos elegir ese camino. Inviten a los nios a compartir con todos ejemplos de personas haciendo cosas buenas, el peridico nos da todos los das muchos ejemplos de gente haciendo cosas malas y se nos olvida que hay mucha ms gente que hace cosas buenas.

OBJETIVO: El objetivo del da de hoy es descubrir que cuando decimos: Dios nos cre para amarlo y ser felices estamos hablando de una verdad. Todo lo que Dios nos pide: los mandamientos, las obras de misericordia, etc, nos ayudan a amar a Dios, a los dems, a nosotros mismos y a ser felices. ORACIN: Pap Dios, hoy es el cuarto da de ejercicios espirituales, estamos muy contentos porque nos hemos reunido cada da aqu, en nuestra casa. Queremos darte las gracias por amarnos, por ser tan bueno, por tener las ideas ms geniales del universo y por estar siempre cerca de nosotros. Aydanos a descubrir lo inmenso y maravilloso de tu amor, haz grande nuestros corazones para que cada da podamos amar un poco ms. Aydanos a descubrir la inmensa alegra de amarte a ti, a todas las personas y a nosotros mismos. DESARROLLO DEL TEMA: Lectura del cuento Las Mazorcas Doradas Este cuento ensear a los nios que estamos mejor y somos ms felices cuando buscamos el bien de la comunidad y no solamente nuestro propio bien. Soy ms feliz y estoy mejor cuando todos estamos bien podra ser la sntesis de este cuento. LAS MAZORCAR DORADAS
cuento tradicional de Hyderabard

Cada ao, en una lejana ciudad, se celebraba un concurso para premiar al agricultor que cultivara las mejores mazorcas de maz en todo el valle. Cientos de campesinos se preparaban para lograrlo. Algunos pensaban que la clave era la tierra donde se sembraba, otros crean que se trataba de aplicar misteriosos fertilizantes. Ninguno comparta sus secretos, sin embargo, los resultados de sus esfuerzos no eran tan buenos: las mazorcas resultaban plidas, pequeas o secas.

Pasaron los meses de preparacin y lleg el da del concurso, al que arribaron varios agricultores. A todos les sorprendi la participacin de un joven campesino, desconocido para ellos, que se present como Avediz. Lo que ms llam su atencin fue el paquete de mazorcas que llevaba consigo, eran grandes, fuertes, de granos jugosos y dorados: el maz ideal con el que todos haban soado. Al hacer su evaluacin, los miembros del jurado no dudaron en reconocer que las mazorcas de Avediz eran las mejores y le otorgaron el premio. ste consista en una medalla y un diploma. Pero lo ms importante es que por haber triunfado, las autoridades de los pueblos del valle se comprometan a comprar slo las mazorcas de Avediz y evitar las de los otros agricultores. Avediz fue llamado al frente para recibir el premio y se acerc cargando un pesado costal. Mientras tanto, los dems agricultores pensaban, con tristeza, qu haran con su maz de baja calidad y cmo sobreviviran en el tiempo por venir. La voz de Avediz los sac de sus pensamientos. Por favor formen una fila les solicit. Todos creyeron que los hara ver, uno a uno, la calidad de sus mazorcas, y slo algunos lo obedecieron. Cuando la fila tena diez o doce personas, Avediz meti la mano al costal y comenz a sacar pequeas bolsas que entregaba a cada uno. En ellas haba numerosas semillas de esa increble planta de maz que daba las mejores mazorcas de la regin. Uno de los miembros del jurado se acerc gritando: Te has vuelto loco? Si les das esas semillas todos tendrn un maz igual al tuyo y perders un gran negocio coment. Avediz explic por qu actuaba as. Las plantas crecen gracias al polen que el viento lleva de un lado al otro. Como todos nuestros maizales estn en el mismo valle, es muy posible que en mi planto pronto crezca el maz de baja calidad que crece en el de todos ustedes. En cambio, si yo les doy estas semillas ustedes tendrn una excelente cosecha y la ma no perder calidad. En otras palabras, yo slo puedo estar bien si ustedes estn bien. Pas el tiempo y ese valle cobr fama por su excelente maz y la excelente calidad de sus habitantes.

TRABAJO: Le pedimos a l@s ni@s que coloreen el dibujo de la pagina 6 de su cuaderno de trabajo, mientras ellos colorean platicamos: + De qu vivan las personas de la historia que acabamos de escuchar? Del cultivo del maz. + De qu se trataba el concurso? De premiar al agricultor que cultivara las mejores mazorcas de maz. + Por qu le iba bien econmicamente al ganador? Porque venda toda su cosecha. + Cmo le iba econmicamente a los que no ganaron el concurso? Mal, porque no vendan sus cosechas. + Qu hizo Avediz, el ganador del concurso? Regal semillas de su maz a todos los agricultores. + Qu le dijeron los jueces? No! Vas a perder un gran negocio! + Avediz explic por qu estaba repartiendo sus semillas... Qu dijo? Si los dems tienen mal maz van a afectar tambin a mi maz. Yo solo puedo estar bien si ustedes estn bien. CONCLUSIONES: Antes de despedirnos platicamos: Cuando Dios nos pide algo es porque eso que nos pide es bueno para nosotros y nos ayuda a ser felices. Pap Dios nos cre, nos conoce perfectamente y sabe que solamente podemos ser felices si nos amamos unos a otros, por eso Jess nos pide: Este es mi mandamiento: Amense los unos a los otros, como yo los he amado. Jn 15, 12

OBJETIVO: El objetivo del da de hoy es ayudar a l@s ni@s a comprender cmo el encuentro con Jess nos llena del amor de Dios, nos lleva a convertirnos y a ser santos.

ORACIN: Pap Dios, hoy es el ltimo da de los ejercicios espirituales. Llnanos de tu amor y aydanos a vivir con alegra sirviendo a nuestros hermanos. Aydanos a parecernos cada da un poco ms a Jess.

DESARROLLO DEL TEMA: Leemos la historia El da ms feliz en la vida de Zaqueo.

El da ms feliz en la vida de Zaqueo.

Jess y sus amigos viajaban mucho. En aqul tiempo no haba camiones, carros ni aviones. Los viajes se hacan a pie o a veces en burro o en camello. Un da Jess y sus amigos iban a Jerusaln, en el camino a Jerusaln estaba una pequea ciudad llamada Jeric..... El sol brillaba fuerte en Jeric, haca mucho calor. El mercado estaba lleno, la gente compraba granadas, higos y muchas cosas ms. Haba mucho alboroto, la gente platicaba y pasaban, de boca en boca, alguna noticia importante. En ese momento lleg al mercado un hombre chaparrito, vena vestido con una tnica de colores y unas sandalias muy elegantes, se vea desde lejos que era un hombre muy rico. Tendr alguna fbrica? No. Es Zaqueo, el jefe de los publicanos. Zaqueo tiene un negocio tramposo, cobra impuestos a los habitantes de Jeric y luego le da el dinero a los Romanos, el truco es que cobra de ms a la gente y despus se queda con el dinero. AY ZAQUEO! Esa es la razn por la que Zaqueo no tiene amigos, nadie visita nunca su casa. No me importa no tener amigos, piensa Zaqueo, en mi casa tengo muchos morralitos llenos de dinero y puedo comprar muchas cosas, muchsimas. Ven mi tnica? Es de una tela muy fina, mis sandalias son tambin muy elegantes. No me importa que nadie me hable, me encanta tener tantos morralitos llenos de dinerito. Ay Zaqueo! Zaqueo comenz a hacer sus compras, muchas granadas, muchos higos, mmm qu rico, voy a comer muy sabroso hoy. De repente se di cuenta que la gente murmuraba y que estaban muy alborotados, de qu estarn hablando? Zaqueo no se aguant la curiosidad y como no poda preguntarle a nadie, porque no le iban a contestar, entonces se acerc a un grupo de gente, muy despistado, para escuchar. Jess de Nazaret viene de camino a Jeric, decan. Zaqueo vi como la gente comenz a irse del mercado. Seguro van a la orilla del camino para ver pasar al Nazareno.

Zaqueo sigui haciendo sus compras, quera cebollas moradas y pescado, andaba escogiendo un pescado que se viera fresco y delicioso cuando pens: hace tiempo que oigo hablar de Jess de Nazaret..... ir a verlo? Estaba indeciso, pero una vocecita dentro de su cabeza lo animaba a ir. Voy a ir, pens. Se fue del mercado y dej las compras en su casa. Como se tard tanto, cuando lleg la orilla del camino estaba toda ocupada. Zaqueo era muy chaparrito, ni de chiste iba a poder ver a Jess con toda esa gente delante de l, tapndole toda la vista del camino. Qu voy a hacer? Tengo que pensar rpido, Zaqueo era muy listo as que se puso a pensar rpido, rpido. Vio un rbol a la orilla del camino, era un Sicomoro. A Zaqueo se le ilumin la cara, como se ilumina un foco cuando lo prendes, los ojos le brillaron de emocin. Seal de que tuvo una gran idea. Corri hasta el Sicomoro y aunque batall un poco, logr subirse a una rama y se sent ah. Bravo Zaqueo, qu buena idea! El ruido aumentaba cada vez ms, la gente estaba muy entusiasmada. Zaqueo se sinti feliz de estar arriba del rbol, ahora s podra ver a Jess. All viene, pens Zaqueo, seguro viene con aqul grupo de gente que se ve a lo lejos. Cmo ser Jess? El grupo de gente que viajaba se acercaba cada vez ms a donde estaban todos los de Jeric que haban salido a la orilla del camino para ver a

Jess, todos gritaban y se empujaban para poder verlo. Saben lo que pas cuando Jess lleg? Jess se abri paso entre la multitud, se par justo debajo del Sicomoro donde estaba Zaqueo, vi a Zaqueo directo a los ojos y dijo: Zaqueo, baja rpido del rbol, hoy tengo que quedarme en tu casa. Zaqueo estaba con la boca abierta.... Qu escuch? Dijo mi nombre? Oyeron que dijo Z A Q U E O? El corazn de Zaqueo haca as: tun, tun, tun, tun, tun, tun, bien rpido. Dos lgrimas se le escaparon de los ojos. Jess quiere ir a mi casa! Se baj de un brinco.

A la gente de Jeric no le dio el mismo gusto escuchar eso. Va a ir a casa de Zaqueo? Zaqueo es un pecador, todos lo sabemos. Cmo quiere ir a su casa? A la gente de Jeric se le haba olvidado que todos somos pecadores. Unos cometen pecados que todos conocen, otros no. Los pecados de unos son grandotes, los de otros son chiquitos, pero todos hemos cometido pecados, todos nos hemos alejado del amor. Solo que algunos no queremos reconocerlo y otros s lo reconocen. Zaqueo era de los que s se daba cuenta de sus pecados, la gente se lo recordaba todos los das. Zaqueo iba feliz a su casa, llevaba visitas, llevaba a Jess! Jess fue a casa de Zaqueo, comi con l, platicaron mucho. Por primera vez en su vida Zaqueo no se sinti sealado, ni condenado. Jess lo conoca, si saba su nombre seguro que tambin saba de sus trampas y como quiera quiso ir a comer con l. Jess, dijo Zaqueo. Creo en ti, ahora que te conozco ya no puedo vivir como viva antes, quiero cambiar. Sabes lo que voy a hacer? Qu vas a hacer Zaqueo? pregunt Jess vindolo con mucho amor y con una gran sonrisa.

Mira, ven, te voy a ensear algo. Ves todos esos morralitos? Estn llenos de dinero. Voy a repartir la mitad de todo lo que tengo entre los pobres y a la gente que le rob dinero le voy a pagar cuatro veces lo que le quit. Jess lo vio con mucho amor y se despidi de Zaqueo, deba continuar su viaje a Jerusaln. Zaqueo se qued con los ojos llenos de lgrimas y el corazn contento, muy contento. As pasa a veces. Se fijaron? Zaqueo era un pecador, si es cierto, por eso Jess fue a comer con l. Hoy a Zaqueo le pasaron varias cosas, se dieron cuenta? Zaqueo se ENCONTR con Jess. Zaqueo crey, tuvo FE. Zaqueo se CONVIRTI. Convertirse es hacer exactamente lo que hizo Zaqueo, al encontrarse con Jess, su corazn se llen de amor y as, con el corazn lleno de amor ya no pudo seguir haciendo las cosas feas que haca antes. entonces cambi. Ya con el corazn lleno del AMOR de Dios, hacer cosas amorosas ser natural, cosas como: sonreir, perdonar, compartir, etc. Cuando nosotros nos encontramos con Jess, nos pasa igualito que a Zaqueo. Creemos en Jess, Dios llena de amor nuestro corazn y nosotros hacemos cosas amorosas, cosas buenas y dejamos de portarnos mal. Nos convertimos.

TRABAJO: Entregamos a l@s ni@s la pagina 7 de su cuaderno de trabajo, les pedimos que coloreen la tira con las ilustrasciones de la vida de Zaqueo y el puesto del mercado. Cuando las piezas estn coloreadas se recortan. Se recortan las dos lneas que se encuentran dentro del puesto de mercado. La parte superior de la tira con las ilustraciones de la vida de Zaqueo se meten de atrs hacia el frente por la ranura de abajo del puesto de mercado, despus se pasa hacia atrs por la ranura de arriba. Se pega con cinta adhesiva los dos exremos de la cinta. Queda como una especie de cine los nios pueden dar vuelta a la tira para ir contando la historia de Zaqueo a su familia o amigos. CONCLUSIONES: A cada pregunta damos oportunidad a los nios para que respondan, si es necesarios los guiamos a la respuesta correcta. Qu le pas a Zaqueo cuando conoci a Jess? Se convirti. Cmo era Zaqueo antes de conocer a Jess, egosta o fraterno? Era egosta. Antes de conocer a Jess Zaqueo poda sentir compasin por los dems o era indiferente? Era indiferente. Hasta cundo pudo Zaqueo distinguir el mal del bien y hacer el bien? Hasta que conoci a Jess. Cundo fue feliz Zaqueo? Cundo viva en el egosmo o cuando vivi en el amor? Cuando vivi en el amor y comparti con los dems. Parece que Zaqueo est en el camino correcto para ser santo... +Ama a Dios sobre todas las cosas y a su prjimo como a s mismo y se dedica ahora a hacer el bien. Te animas a ser santo t tambin?