MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando

ACTIVIDADES Si en las tres actividades se le dar direcciones web para precisar informacin requerida (Actividad N1 en el punto 2 y en el punto 5, en la Actividad 2 en el puntoN1, en la Actividad N3 en el punto 4.

Buscar y acceder a informacin

Si se dan direcciones web con manuales de aplicaciones a utilizar.

Evaluar y seleccionar informacin

Si en las tres actividades se le dar direcciones web para precisar informacin requerida (Actividad N1 en el punto 2 y en el punto 5, en la Actividad 2 en el puntoN1, en la Actividad N3 en el punto 4.

1. Informacin

Organizar informacin

Si en la actividad N 1 con la aplicacin PREZI, esta aplicacin permite ordenar y estructurar informacin digital.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Si porque a cada uno de los participantes se le estableci un rol que tena que cumplir en cada grupo de trabajo.

herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES Si en la actividad N1 con la aplicacin PREZI crearan una presentacin digital de los dispositivos multimedia. Si se verificaron por ejemplo la aplicacin PREZI solo puedo ser utilidad por medio del internet. Hay una versin gratuita y las otras que tienen un valor econmico. Si presentacin final digital con la aplicacin PREZI sobre los dispositivos multimedia.

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad

2. Colaboracin

Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

ACTIVIDADES Si se utiliza un foro creado en engage para que los lderes de grupo puedan hacer preguntas y hacer cualquier consulta sobre el tema.

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Si las presentaciones digitales sern evaluadas por medio de una rbrica en donde esta debe cumplir parmetros.

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

Si por medio de correo electrnico y engage.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES Si en el punto N5 de la actividad N3 si por medio de correos electrnicos y un foro.

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Si en el punto N5 de la actividad N3 por medio de un foro.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente

3. ticas

ACTIVIDADES Si se le dieron direcciones especificas en donde buscar la informacin para evitar virus de cualquier direccin de internet. Deben sustentar el proyecto y tomar medidas para guardar la informacin. Si la informacin tambin ser enviada a los correos electrnicos de cada participante y del profesor.

digital.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

ACTIVIDADES Reconocer dilemas ticos y Si la presentacin digital debe ser original y creada con sus consecuencias legales de no propias ideas.
respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

DEFINICIN

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES Si con la presentacin digital en la aplicacin PREZI y el uso de las TIC para realizar sern capaces de entender y evaluar las TICS bajo su propio criterio

4. Tecnologa

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas

ACTIVIDADES
Si con la sustentacin final con la aplicacin PREZI sern capaces del entender todo lo referente todo lo referente a dispositivos multimedia y sistemas informaticos.

informticos.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES Si deben manejar el computador y otros dispositivos multimedia de manera correcta a finalizar la clase. Si con los conocimientos de dispositivos multimedia debe ser capaz de resolver cualquier problema bsico de hardware y software.

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Si Word, Power Point.

Si PREZI y ENGAGE.