TRABAJO COLABORATIVO 1.

APORTE INDIVIDUAL

MARA ALEJANDRA LPEZ OSEJO CODIGO: 25.274.675 GRUPO: 201101 !!

TUTOR: ORLANDO TORO R.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA " A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES " #UMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO DE BIOLOGA POPA"$N SEPTIEMBRE 2010

1. PALABRAS CLAVES DE LOS TEMAS

T%RMINOS CONOCIDOS TEM$TICA El comienzo de la vida Experimento de Miller Evolucin celular Estructura y !uncin de los seres vivos (escripcin caractersticas rocariota; eucariota; !agocitosis "en; #lula; $e%ido; &rgano; Sistema $ropismo; )eproduccin; Movimiento; 'daptacin; *rritabilidad; rocesos evolutivos; #omple%idad estructural; Metabolismo; +omeostasis; #recimiento #lula; Embrin; $eora celular; /nidad bsica estructural; /nidad !uncional; Material gentico C&'()*+,-,&. Sopa primitiva; Molculas inorgnicas; aminocidos, azcares, cidos grasos y nucletidos; procesos metablicos simples N& /&'()*+,-,&. T%RMINOS DESCONOCIDOS /&'()*+,-,&. coacervados sntesis abitica de polmeros orgnicos; recursores de sustancias orgnicas procesos de transcripcin gentica; protobionte; teora endosimbitica; urcariota 'utopoiesis N& /&'()*+,-,&.

,astia

-a clula . +istoria y $eora celular Estructura y 'utorregulacin; Membrana citoplasmtica; !uncin de clulas #itoplasma; 0iparticin; 0acterias procariotas Estructura y Membrana nuclear; )etculo !uncin de clulas endoplasmtico; (ivisin mittica; eucariotas #entrolos; 'parato de "olgi; Mitocondrias; #loroplastos; )ibosomas; #itoes1ueleto; -pidos; rotenas; +idratos de carbono; $ransporte selectivo; )eacciones bio1umicas; $ransporte activo; $ransporte pasivo; (i!usin simple; (i!usin !acilitada; "radiente de concentracin; &smosis; "radiente electro1umico; '$ ; Endicitosis; inocitosis; 2agocitosis; Exocitosis; Medio isotnico, 3ipertnico, 3ipotnico; $urgencia; lasmlisis; #itoplasma, mitocondrias, lisosomas, retculo endoplasmtico, ribosomas, vacuolas en clulas vegetales; ,cleo o carioplasma; crecimiento, reproduccin

celular, almacenamiento y organizacin de los genes, trasmisin de la in!ormacin gentica; /)&'01-+0; #romosoma; #romtida; #inetcoro; +uso mittico; ,uclolo; Sntesis de protenas; Sntesis de ribosomas; #itosol; -ipasas; ,ucleasas; eroxisomas; #entrosomas; #entriolo; lastos; lastidios; Estroma; #loroplastos; -eucoplastos; #romoplastos4 ,utricin; )eacciones bio1umicas; Metabolismo; 'nabolismo; #atabolismo; rocesos )espiracin aerbica; )espiracin #elulares anaerbica; 2otosntesis; )elacin; Seudpodos; #ilios; 2lagelos Mitosis; Meiosis; #lulas somticas; #lulas germinativas; #itocinesis; *nter!ase; (ivisin celular5 ro!ase; Meta!ase; 'na!ase; $elo!ase; Mitosis y Meiosis 'mitosis; 0iparticin; "emacin; Esporulacin +istologa; Epitelial 7revestimiento, glandular8; #onectivo 7con%untivo, cartilaginoso, seo8; ,ervioso 7neuronas, $e%idos animales clulas de gla, sinapsis, mensa%e excitatorio, mensa%e in3ibitorio8; Muscular 7liso, estriado, cardiaco48

)eaccin energnica; )eaccin exergnica; "luclisis; Esporas

6uiasma

astrogla, oligondendrogla, microgla

$e%idos vegetales Estructura y 2unciones 'nimales &rgano; Sistema; 'parato (igestivo 7nutricin; ingestin, digestin, absorcin, circulacin, respiracin, asimilacin y secrecin8; #irculatorio 7sstole, distole, sangre oxigenada, sangre desoxigenada, intercambio de sustancias, 3emostasis, vasoconstriccin, tapn pla1uetario, sistema lin!tico8; )espiratorio 7intercambio de gases, inspiracin, expiracin8; Excretor 7e1uilibrio 3drico, electroltico y de acidez5basicidad8; ,ervioso 7#onducta, !uncin sensitiva, !uncin motora, !uncin integradora, estmulos, !unciones

Meristemtico; protector; paren1uimtico 7cloro!lico, de almacenamiento, aer!ero y acu!ero8; #onductor 79ilema y 2loema8; de sostn 7coln1uima, esclern1uima8 #irculatorio 7#irculacin menor, circulacin mayor, circulacin portal, coagulacin, !actores de coagulacin8; ,ervioso 7bomba de sodio, potencial de reposo, potencial de accin, sinapsis8

vegetativas, impulsos nerviosos, receptores sensoriales, clula transductora, percepcin, receptores mecnicos, 1umicos , trmicos y luminosos, visin, audicin y e1uilibrio, ol!ato, gusto, tacto, agudeza8; Endocrino 7respuesta coordinada, 3ormonas esteroideas, 3ormonas proteicas8; )eproductivo 7!ecundacin8; /rinario; Muscular 7contractilidad, elasticidad, excitabilidad8; &seo 7sistema es1ueltico axial, sistema es1ueltico apendicular8; p+; presin osmtica

Estructura y 2unciones :egetales

&rganos vegetativos 7raz, tallo, 3o%as8; )eproduccin 7!lor8; 2ruto y semilla

-os Microorganismos $axonoma y sistemas de clasi!icacin #ategoras supraespec!icas y claves

Microbiologa; ;rganismos unicelulares; bacterias; protozoos; algunas algas y 3ongos; arsitos, Simbiontes, sapro!itas, micorrizas $axonoma; < reinos de )obert =3itta>er A taxones y subcategoras de -inneo

:asculares 7gimnospermas, angiospermas, monocotiledneas, dicotiledoneas8 ,o vasculares 7rizoides8 Sistema radicular adventicio 2rmula !loral virus; viroides; priones; protena alterada por priones; Eubacteria; 'r1ueobacteria; "ram negativa; "ram positiva; rotoplasma; ,ucleoplasma; #iclo de #alvin; +eterocistos )elaciones !ilogenticas; < reinos y ? subreinos de -ynn Margulis; @ dominios de #arl =oese #laves taxonmicas #oncepto mor!olgico; #oncepto nominal; #oncepto biolgico; #oncepto de reconocimiento; #oncepto evolutivo; /na especie es una poblacin con aislamiento reproductivo, 1ue se reconoce por caracteres mor!olgicos particulares y 1ue ocupa un rea geogr!ica de!inida4

#oncepto de especie

,omenclatura

nombres vulgares; nombre cient!ico; Brbol !ilogentico; sistema binomial de -inneo; mtodo de clasi!icacin tradicional o evolucionista "enes; #aracteres; #romosoma; #romatina; Sntesis de '),; +lice codi!icadora; +lice

Mtodos de clasi!icacin 7!entica o taxonoma numrica, cladstica o !ilogentica8

*n!ormacin

"entica #romosomas , genotipo, !enotipo

#romtida; #entrmero; )asgo 7genotipo8; 'pariencia 7!enotipo8

estabilizadora; 'lmacenamiento; )eplicacin; $rans!erencia

+erencia codi!icada en cadenas de '(, 7genes8; "enoma; (os cromosomas "enes y alelos 3omlogos por rasgo 7alelo8; +omocigoto; +eterocigoto; (ominante; recesivo $ransmisin de la 3erencia; -ey de la uni!ormidad; -ey de la segregacin; -ey de la dominancia; -ey de la independencia de -eyes de Mendel caracteres; #aractersticas puras 3omocigotas; #aractersticas 3bridas 3eterocigotas -ey de dominancia 7dominancia, codominancia, los 2C son iguales8; -ey de 'plicacin de las segregacin 7proporcin @DC, leyes de Mendel retrocruzamiento8; -ey de independencia de caracteres 72C son di3bridos8 Subunidades ribosmicas; '), mensa%ero Sntesis de portador de instrucciones; '), de protenas trans!erencia; #odn; 'nticodn; 'minoacil; 2actor liberador B-&1*/+&2&340 #digo gentico #onocimientos bsicos

"enes ligados

#onstruccin de protenas C4 *denti!icar carcter deseable, no mane%ado por mtodos clsicos de me%oramiento4 ?4 Encontrar organismo 1ue lo exprese4 @4 Encontrar el gen responsable del carcter deseado, en dic3o organismo4 E4 #ombinar dic3o gen con otros elementos necesarios para 1ue sea !uncional4 <4 Mover los genes a las clulas receptoras4 F4 Encontrar las clulas modi!icadas exitosamente, y regenerarlas, completamente !uncionales4

-os pasos de la *ngeniera "entica

+erramientas bsicas de la ingeniera gentica $rans!erencia de genes

clonacin

#apturar el gen; Enzimas para cortar y pegar; Enzimas de restriccin; ligasas; #on%ugacin Marcador selectivo; *nserto; promotor 'grobacterium; electroporacin 'celerador de artculas 7"ene "un8;

olietilenglicol; Silicon =is>ers (esa!os tecnolgicos #onceptos 0sicos $olerancia; tecnologa 0t

Entorno viviente; contaminacin; grupos de organismos y sus interrelaciones con el medio; poblacin; comunidad bitica; ecosistema 2actores biticos; !actores abiticos; -os ecosistemas sistema estable con recambio permanente como unidad de de materiales; productores, consumidores, estudio descomponedores; 3bitat; nic3o ecolgico $ipos de Ecos!era; subsistemas con patrones de ecosistemas !uncionamiento !undamentales )edes $r!icas molculas orgnicas; interaccin entre especies MateriaD aso de elementos 1umicos entre niveles tr!icos de la pirmide, cclica; energaD !lu%o lineal desde el sol5 productores5 consumidores5 descomponedores

'utoecologa; Sinecologa; 0iocenosis; biotopo4

materia reciclada en ciclo cerrado y energa con !lu%o lineal )edes de alimentacin; productores !otosintticos, consumidores, descomponedores; cadena original, cadenas laterales; pirmide biolgica de biomasa y energa

#iclos de la materia y !lu%o de energa

*nteracciones entre los !actores biticos y abiticos #ooperacin o competencia; #olonia 7colaboracin !uncional8; Sociedades )elaciones entre 7divisin del traba%o8; "rupos !amiliares; individuos predominancia; Simbiosis; Mutualismo; #omensalismo; arasitismo; (epredacin; 'mensalismo; poblacin 'plicaciones para )ecursos naturales renovables; la conservacin 0iodiversidad; )ecursos no renovables; de la olicultivos; ,o tala; #ontrol biolgico; biodiversidad Energa alternativa; ,o caza y pesca indiscriminada; Mane%o de basuras, recicla%e; )eservas naturales; 0ancos de germoplasma; ,o contaminacin del agua ni del aire ni de la tierra; #ontrol de pastoreo;

2actores abiticosD ambientales !sico51umicos 7precipitacin, temperatura, suelo, nutrientes esenciales, viento, !uego, p+, salinidad, luz, longitud del da, terreno8; 2actores biticos 7interaccin de organismos8; ptimo; rango de tolerancia; lmite de tolerancia

densidad de poblacin, !recuencia de nacimientos y de!unciones, distribucin por edades, ritmo de dispersin, potencial bitico y !orma de crecimiento4

revencin y conservacin ensamiento sistmico y desarrollo sustentable roduccin masiva; ensamiento sistmico desde la percepcin ; El $;(;; *nterrelacin constante; (esarrollo sustentable, armnico, e1uitativo Estudios de descripcin analtica; 'nlisis comparativo; #omparacin experimental; Sistemas agrcolas normativos; 'mbientalismo vs4 2racaso tecnolgico; actividades 3umanas con mnimo de disrupcin ecolgica y mxima conservacin; cicla%e de nutrientes; relacin entre la diversidad y las estrategias inter5 especies para captar nutrientes; importancia de rasgos estructurales para aumentar la captacin de nutrientes; dinmica de los mecanismos !isiolgicos en la retencin de nutrientes; importancia de relaciones asociativas de plantas con micro5organismos; importancia de la biomasa como el lugar de almacena%e de los nutrientes4 $eora de !i%ismo; $eora creacionista

ensamiento agroecolgico

Sistemas nativos de produccin

#onceptos 0sicos de evolucin $eora -amar>iana de la evolucin $eora (arGinista de la Evolucin $eora ,eodarGinista de la evolucin

$eora evolucionista desarrollo espontneo y en la 3erencia de los caracteres ad1uiridos; adaptacin para sobrevivencia con caracteres 3eredables seleccin natural, la variabilidad y la supervivencia del ms apto; cambio gradual, continuo y permanente4

2uncionalismo mutacin, recombinacin y acontecimientos al azar 2undamentacin en la gentica mutaciones y la produccin de nuevas especies por reproduccin sexual $res teoras respecto al Homo neandertalensis: Se extingui 2ue desplazado por el 3ombre de #ro5Magnon Evolucion 3acia el 3ombre moderno

Evolucin del 3ombre

'ustralopitcidos; Homo habilis utiliza 3erramientas, caza y recoleccin; Homo erectus conoce el !uego; Homo neandertalensis sin lengua%e, ritos mortuorios

2. CITAS DE TE5TO IMPORTANTES PARA MI PROGRAMA

CITA CITAS 1 " 2 SOBRE LOS SERES VIVOS H or el lado de la !uncin, el estudio de la biologa analiza las condiciones en 1ue se mantienen procesos de e1uilibrio biolgico interno y en relacin con el ambiente o sea la 3omeostasis y analiza sobre el particular, la dinmica de poblaciones o sea la sinergia de los organismos para buscar su preponderancia y sostenibilidad dentro de nic3os espec!icos de los ecosistemas en el proceso de evolucin de las especies4I 7pg4 @C8 H-os sistemas vivos, todos los organismos, de los ms simples a los ms comple%os, Json sistemas estructuralmente determinados, y nada externo a ellos puede especi!icar o determinar 1u cambios estructurales experimentan en una interaccin; un agente externo, por lo tanto, puede slo provocar en un sistema vivo cambios estructurales determinados en su estructuraJ 70iologa de la experiencia esttica, p4 E@84 Esto signi!ica bsicamente 1ue son los organismos los 1ue modi!ican su propia estructura4I 7pg4 @C5@?8 CITAS 6 " 4 SOBRE GEN%TICA " BIOTECNOLOGA -os dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generacin !ilial, no se 3an mezclado ni 3an desaparecido, simplemente ocurra 1ue se mani!estaba slo uno de los dos4 7pag4 ?C@8 S*37+,0 2*8 L*8 ,* 20 S*3)*30/-9+ -os caracteres recesivos, al cruzar dos razas puras, 1uedan ocultos en la primera generacin 72C8, reaparecen en la segunda 72?8 en proporcin de CD@ uno a tres respecto a los caracteres dominantes4 -os individuos de la segunda generacin 1ue resultan de los 3bridos de la primera generacin son di!erentes !enotipicamente unos de otros; esta variacin se explica por la segregacin de los alelos responsables de estos caracteres, 1ue en un primer momento se encuentran %untos en el 3brido y 1ue luego se separan entre los distintos gametos4 7pag4 ?KA8 CITA 5 SOBRE ECOLOGA -os asuntos ambientales en su relacin con la agricultura !ueron claramente seLalados por #arson en su libro

ESCRITO INDIVIDUAL ara el campo de la sicologa es necesario comprender los conceptos de +omeostasis y de Sistema estructurado, en tanto esta ciencia propende 3acia el e1uilibrio integral del ser 3umano, considerado desde una perspectiva 3olstica 1ue abarca, entre otras, su dimensin biolgica, como gestora de !uncionamiento adecuado de las !unciones corporales4 Es bien sabido 1ue un desa%uste a nivel biolgico conlleva una serie de consecuencias 1ue inciden tambin en el bienestar psicolgico de la persona; por e%emplo, un desa%uste 3ormonal o un trastorno neurolgico pueden provocar alteraciones en la conducta, las emociones, la percepcin, en !in, en los procesos cognitivos en general, di!icultando el normal desarrollo y desenvolvimiento de la persona en su cotidianidad4 's mismo, en el segundo texto citado, podemos apreciar la importancia de reconocer la estructura subyacente en cada ser, tanto desde lo biolgico como desde lo psicolgico, como base para la adaptacin y como condicionante de los procesos de cambio 1ue se re1uieran4

'un1ue no se tiene evidencia realmente concluyente, dentro de la sicologa se consideran los !actores 3ereditarios de la persona como incidentes dentro de las posibles patologas o trastornos 1ue esta pueda padecer4 -a segunda ley de Mendel, o de la segregacin, o!rece claridad respecto a la importancia de conocer los antecedentes !amiliares de las personas y abre nuevos interrogantes respecto a la repercusin 1ue e%ercen la in!ormacin gentica, por una parte, y el entorno, por otra4 El siclogo puede en!ocar su acompaLamiento apelando al establecimiento de pautas 1ue potencien las 3abilidades 3eredadas o 1ue reorienten las !alencias genticas; por e%emplo, una persona con tendencias agresivas 3eredadas, puede atenuar este rasgo si desarrolla conductas asertivas, aprendidas; una persona con una alta disposicin emptica puede no proyectarla si no recibe su!iciente estimulacin desde el entorno4 +asta a3ora no se 3a logrado establecer cul de los dos componentes e%erce mayor !uerza sobre el otro; pero como terapeuta, el siclogo debe estar abierto a aceptar 1ue la personalidad es un constructo 3ec3o sobre ciertas bases biolgicas determinadas 1ue inciden en el 6/M y en el #&M; se construye4 $eniendo en cuenta 1ue los organismos en general ad1uieren los nutrientes de las plantas, es esencial considerar 1ue la calidad de los procesos metablicos depende directamente de la calidad de stas; es por esto 1ue se torna vital conocer 3asta 1u punto los compuestos 1umicos a los 1ue se exponen

J rimavera SilenciosaJ 7CNFE8, el 1ue planteaba interrogantes sobre los impactos secundarios de las substancias txicas, especialmente de los insecticidas, en el ambiente4 arte de la respuesta a estos problemas !ue el desarrollo de en!o1ues de mane%o de plagas para la proteccin de los cultivos, basados enteramente en su teora y prctica en los principios ecolgicos 7+u!!a>er y Messenger CNOF84 7pag4 ?O@84

impactan las !unciones biolgicas de 1uienes las consumen4 Son estos llamados He!ectos secundariosI los 1ue de una u otra manera condicionan las respuestas adaptativas tanto biolgicas como conductuales de las personas, pues se 3a demostrado 1ue la dieta pobre en sustancias adecuadas deteriora la e!icacia de las !unciones del organismo y sus procesos cognitivos, adems de causar e!ectos colaterales en la salud 1ue bien pueden generar un trastorno psicolgico responsivo4 El psiclogo debe, entonces, indagar sobre el entorno inmediato de la persona en busca de patrones alimentarios o de exposiciones laborales a alguno de estos riesgos 1ue terminarn por convertirse en problemas de salud pblica, en tanto se reconozcan los e!ectos crnicos individuales y generacionales asociados a esta prctica4 'un1ue la teora evolutiva de -amarc> est orientada bsicamente 3acia la evolucin biolgica, las re!ormulaciones de su teora inicial incluyen la evolucin cultural como resultado de procesos adaptativos4 Estos procesos, al igual 1ue los biolgicos, se de!inen como de larga duracin, pues toma muc3o tiempo lograr la apropiacin social de las conductas de manera tal 1ue se conviertan en HcaractersticasI culturales generales, en lugar de ser comportamientos individuales aislados4 'un1ue este !enmeno es materia de estudio para la sociologa, es parte del 1ue3acer del siclogo detectar cmo la persona, como individuo y no como ser social, se apropia de los cambios paulatinos y se adapta a ellos4

CITA 6 SOBRE EVOLUCIN -amarc> sostena 1ue al producirse cambios en el medio ambiente los seres vivos deban generar modi!icaciones 7desarrollo, atro!ia, o desaparicin8 de sus rganos para lograr adaptarse y sobrevivir y estas modi!icaciones luego eran 3eredadas por sus descendientes4 or e%emplo, el alargamiento del cuello de las %ira!as era un carcter ad1uirido 1ue se explicaba por los persistentes es!uerzos adaptativos de las %ira!as para alcanzar las 3o%as de los rboles4 7pag4 ?NC8

BIBLIOGRA:A

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