Curso de Adaptación Al Grado de Ingeniería en Electrónica Industrial Y Automática

2011
Universidad de Len Escuela de Ingenieras Industrial e Informtica
[CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO DE INGENIERA EN ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA]
CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO DE INGENIERA EN ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA Propuesta para la modificacin de la Memoria de Verificacin del Ttulo de Graduado en Ingeniera en Elec trnica Industrial y Automtica por la Universidad de Len
INTRODUCCIN El prembulo del RD 1393/2007 (posteriormente modificado por el RD 861/2010), de ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, determina la necesidad de contemplar las distintas situaciones de transicin desde ordenaciones anteriores a la actual, garantizndose los derechos adquiridos por los estudiantes y los titulados conforme a sistemas educativos anteriores quienes, no obstante, podrn cursar las nuevas enseanzas y obtener los correspondientes ttulos. Esta posibilidad no fue contemplada en el proceso de elaboracin de la Memoria de Verificacin del Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica de la Universidad de Len. Tal como establece el artculo 28.1 del Real Decreto 1393/2007, las modificaciones de los planes de estudio sern aprobadas por las universidades, en la forma en que determinen sus estatutos o normas de organizacin y funcionamiento y, en su caso, las correspondientes normativas autonmicas que debern preservar la autonoma acadmica de las universidades. En este sentido, contina el prembulo, las universidades, en el mbito de su autonoma, determinarn la formacin adicional necesaria que hubieran de cursar para su obtencin. Atendiendo a tal previsin, la Universidad de Len ha elaborado unas pautas para el diseo de la formacin adicional necesaria que permita a los titulados, conforme a sistemas educativos anteriores, obtener el correspondiente ttulo de grado.
As, en Consejo de Gobierno celebrado el 29 de abril de 2010, se aprueba el procedimiento que consta del siguiente articulado: Artculo 1. Para los ttulos de Grado, que cuenten con Informe favorable de ANECA pero que no hayan hecho referencia en su memoria a la formacin adicional a cursar por los titulados conforme a los sistemas educativos anteriores, la Comisin que haya elaborado la memoria de verificacin deber introducir la modificacin correspondiente y seguir el procedimiento establecido en la normativa interna vigente (aprobada por el Consejo de Gobierno del 12 de marzo de 2010). Artculo 2. Dichas modificaciones afectarn obligatoriamente a los captulos 4 (Acceso y admisin de los estudiantes), 5 (Planificacin de las enseanzas) y 10 (calendario de implantacin) de las memorias de verificacin de los Grados. Artculo 3. Los estudiantes que se matriculen en el curso de adaptacin tienen que ser titulados del anterior sistema educativo (Diplomados, Arquitecto o Ingeniero Tcnico), sin que puedan tener pendiente ninguna asignatura, pues en este caso tendran la consideracin de estudiantes con estudios parciales y no podran acogerse a la presente normativa. Artculo 4. El curso de adaptacin deber tener entre 30 y 60 ECTS. En todo caso, el estudiante deber acreditar haber superado 240 crditos ETCS para la
2
obtencin del correspondiente ttulo de Grado, computando a este efecto tanto los crditos obtenidos en la titulacin de origen como los superados en el correspondiente curso de adaptacin. Artculo 5. Ser necesario contemplar el oportuno reconocimiento de crditos por actividad profesional, pero dicho reconocimiento nunca puede alcanzar la totalidad de los crditos necesarios para la obtencin del ttulo de Grado. Artculo 6. El curso de adaptacin necesariamente deber incluir un trabajo fin de Grado, que tendr entre 6 y 30 ECTS. Este trabajo, en ningn caso, podr ser objeto de reconocimiento. Artculo 7. Se deber designar una Comisin de Reconocimiento de Crditos especfica para el curso de adaptacin. Su principal funcin consistir en proponer el itinerario educativo a seguir por el estudiante atendiendo a las competencias adquiridas en la titulacin de origen. Artculo 8. La Universidad podr promover la firma de Convenios Especficos con otras instituciones u organismos para la imparticin del curso de adaptacin. Disposicin final. Esta normativa entrar en vigor al da siguiente de su aprobacin en Consejo de Gobierno, debiendo publicarse en el BOULE y en la pgina web de la Universidad de Len. Atendiendo a estas normativas se presentan los apartados que deben ser modificados en la Memoria de Verificacin del Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica de la Escuela de Ingenieras Industrial e Informtica de la Universidad de Len.
1. DESCRIPCIN DEL TTULO 1.6. Tipo de Enseanza Este apartado quedar redactado de la siguiente manera:
Cursos del Grado Presencial. Se considera que el tipo de enseanza de este ttulo es presencial, aunque un 5% de las actividades formativas en las que participa el profesor estn programadas como no presenciales. Curso de Adaptacin al Grado Semipresencial.
1.7. Nmero de plazas de nuevo ingreso ofertadas Se incorpora el siguiente prrafo:

En el caso del Curso de Adaptacin, el nmero de plazas de nuevo ingreso ofertadas ser de 100.
1.8. Nmero de crditos y requisitos de matriculacin.

NMERO DE CRDITOS
Se incorpora el siguiente prrafo:

El Curso de Adaptacin constar de 57 crditos ECTS. NORMAS DE PERMANENCIA
Se incorpora el siguiente prrafo:

En la siguiente direccin Web se puede consultar la Normativa de Rgimen Acadmico y de Permanencia de las titulaciones de grado y mster de la Universidad de Len (aprobada en Consejo Social el 21/06/2010) http://www.unileon.es/ficheros/acceso/master/regimen_academico_permanencia.pdf
2. JUSTIFICACIN DEL TTULO 2.1 Inters Acadmico, Cientfico o Profesional Se incorporan los siguientes prrafos:
El prembulo del RD 1393/2007, de 29 de octubre (modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio), de ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, determina la necesidad de contemplar
las distintas situaciones de transicin desde ordenaciones anteriores a la actual, garantizndose los derechos adquiridos por los estudiantes y los titulados conforme a sistemas educativos anteriores quienes, no obstante, podrn cursar las nuevas enseanzas y obtener los correspondientes ttulos. Para desarrollar lo especificado en el prrafo anterior, la Universidad de Len propone el Curso de Adaptacin al Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica al amparo de las Pautas para la elaboracin y el desarrollo del curso de adaptacin de la ULE, aprobadas en Consejo de Gobierno celebrado el 29 de abril de 2010, y que establecen un procedimiento que consta del siguiente articulado: Artculo 1. Para los ttulos de Grado, que cuenten con Informe favorable de ANECA pero que no hayan hecho referencia en su memoria a la formacin adicional a cursar por los titulados conforme a los sistemas educativos anteriores, la Comisin que haya elaborado la memoria de verificacin deber introducir la modificacin correspondiente y seguir el procedimiento establecido en la normativa interna vigente (aprobada por el Consejo de Gobierno del 12 de marzo de 2010). Artculo 2. Dichas modificaciones afectarn obligatoriamente a los captulos 4 (Acceso y admisin de los estudiantes), 5 (Planificacin de las enseanzas) y 10 (calendario de implantacin) de las memorias de verificacin de los Grados. Artculo 3. Los estudiantes que se matriculen en el curso de adaptacin tienen que ser titulados del anterior sistema educativo (Diplomados, Arquitecto o Ingeniero Tcnico), sin que puedan tener pendiente ninguna asignatura, pues en este caso tendran la consideracin de estudiantes con estudios parciales y no podran acogerse a la presente normativa. Artculo 4. El curso de adaptacin deber tener entre 30 y 60 ECTS. En todo caso, el estudiante deber acreditar haber superado 240 crditos ETCS para la obtencin del correspondiente ttulo de Grado, computando a este efecto tanto los crditos obtenidos en la titulacin de origen como los superados en el correspondiente curso de adaptacin. Artculo 5. Ser necesario contemplar el oportuno reconocimiento de crditos por actividad profesional, pero dicho reconocimiento nunca puede alcanzar la totalidad de los crditos necesarios para la obtencin del ttulo de Grado. Artculo 6. El curso de adaptacin necesariamente deber incluir un trabajo fin de Grado, que tendr entre 6 y 30 ECTS. Este trabajo, en ningn caso, podr ser objeto de reconocimiento. Artculo 7. Se deber designar una Comisin de Reconocimiento de Crditos especfica para el curso de adaptacin. Su principal funcin consistir en proponer el itinerario educativo a seguir por el estudiante atendiendo a las competencias adquiridas en la titulacin de origen. Artculo 8. La Universidad podr promover la firma de Convenios Especficos con otras instituciones u organismos para la imparticin del curso de adaptacin. Disposicin final. Esta normativa entrar en vigor al da siguiente de su aprobacin en Consejo de Gobierno, debiendo publicarse en el BOULE y en la pgina web de la Universidad de Len.
3. OBJETIVOS DEL TTULO. Se aade el siguiente apartado:

3.3 Objetivos y Competencias del Curso de Adaptacin al Grado. 3.3.1 Objetivos.
Facilitar a los titulados de sistemas educativos anteriores la obtencin del nuevo ttulo de Graduado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica, de acuerdo con el Real Decreto 1393/2007 (Modificado por el Real Decreto 861/2010). 3.3.2. Competencias. Analizadas las materias troncales de los planes de estudio que dan acceso a este Curso de Adaptacin (ver apartado 4.2), se comprob que las competencias que figuran en la relacin siguiente permiten suplir todas las carencias detectadas en esos planes de estudio en relacin con el ttulo de Grado de Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica de la Universidad de Len: Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera. Conocimientos de termodinmica aplicada a la resolucin de problemas de ingeniera. Conocimientos de los principios bsicos de la mecnica de fluidos y su aplicacin a la resolucin de problemas en el campo de la ingeniera. Clculo de tuberas, canales y sistemas de fluidos. Conocimiento y utilizacin de los principios de la resistencia de materiales. Conocimiento de los principios de teora de mquinas y mecanismos. Conocimientos bsicos de los sistemas de produccin y fabricacin. Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados. Capacidad para adquirir las destrezas necesarias para la elaboracin y manejo de especificaciones, informes, etc. en lengua inglesa. Capacidad para la comunicacin y transmisin de conocimiento, habilidades, destrezas y versatilidad en el campo de la Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica que les permita trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. Conocimiento terico y aplicado de los sistemas, redes y servicios actuales de telecomunicacin aplicables a la electrnica industrial. Conocimiento de interfaces, protocolos, tcnicas de modulacin, equipos, sistemas y tecnologas para la transmisin de seales analgicas y digitales de aplicacin en electrnica industrial. Conocimiento aplicado de tcnicas de Inteligencia Artificial en la Ingeniera. Conocimiento aplicado de nanotecnologa en la ingeniera. Capacidad para hacer un ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el mbito de las tecnologas especficas de la Ingeniera Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseanzas.
4. ACCESO Y ADMISIN DE ESTUDIANTES 4.2. Criterios de acceso y admisin al ttulo: Se incorporan los siguientes prrafos:
Podrn acceder al Curso de Adaptacin al Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica de la Universidad de Len los siguientes titulados:
Plan de 1964. Ley 2/1964, de 29 de abril, sobre reordenacin de las Enseanzas Tcnicas (BOE de 1 de Mayo de 1965) y Decreto 2430/1965, de 14 de agosto (BOE de 24 de agosto de 1965) o Ingeniero Tcnico en Electrnica Industrial. Plan de 1969. Orden de 27 de octubre de 1969 por la que se aprueba el plan de estudios de Escuelas de Arquitectos Tcnicos e Ingeniera Tcnica (BOE de 7 de noviembre de 1969) o Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad Electricidad, seccin Electrnica Industrial. Plan de 1992 (Real Decreto 1402/1992, de 20 de Noviembre). o Ingeniero Tcnico en Electrnica Industrial. Tras la modificacin realizada por el Real Decreto 50/1995, de 20 de Enero (BOE de 4 de febrero de 1995) pas a denominarse Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electrnica Industrial.
En el supuesto de que el nmero de solicitudes de acceso que cumplan los requisitos anteriores sea superior al nmero de plazas ofertadas, se atender a los siguientes criterios: Nota media del expediente acadmico de la titulacin que da acceso al curso de adaptacin. Aquellos que no hayan sido admitidos en una convocatoria tendrn prioridad para la siguiente.
4.4. Transferencia y reconocimiento de crditos: Se incorporan los siguientes prrafos:

Para el curso de Adaptacin al Grado en Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica de la Universidad de Len, se contemplan dos vas de reconocimiento de crditos: 1. 2. Por actividad profesional, de acuerdo con el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio (BOE de 3 de julio de 2010). Cuando el expediente presentado por el alumno justifique que ya ha adquirido alguna de las competencias que se incluyen en el Curso de Adaptacin.
Para el reconocimiento de crditos se tendr en cuenta lo aprobado por la Universidad de Len en las Pautas para la elaboracin y el desarrollo del curso de adaptacin de la ULE (ver apartado 2.1), as como la Normativa de reconocimiento y transferencia de crditos de la Universidad de Len para los estudios de grado y mster, regulados al amparo de lo establecido en el real decreto1393/2007, de 29 de octubre (aprobada en Consejo de Gobierno el 13 de noviembre de 2009).
5. PLANIFICACIN DE LAS ENSEANZAS 5.1. ESTRUCTURA DE LAS ENSEANZAS Se incorporan los siguientes prrafos al final del apartado:
El Curso de Adaptacin al Grado se estructura de acuerdo con la siguiente tabla:
Mdulo Materias Obligatorias Trabajo Fin de Grado TOTAL
ECTS 45 12 57
5.2. MATERIAS QUE FORMAN EL PLAN DE ESTUDIOS Se incorporan los siguientes prrafos al final del apartado:
En la tabla siguiente se especifican las materias de las que consta el Curso de Adaptacin al Grado: Materia Informtica EC TS 6 Competencias Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera. Conocimientos de termodinmica aplicada a la resolucin de problemas de ingeniera. Conocimientos de los principios bsicos de la mecnica de fluidos y su aplicacin a la resolucin de problemas en el campo de la ingeniera. Clculo de tuberas, canales y sistemas de fluidos. Conocimiento y utilizacin de los principios de la resistencia de materiales. Conocimientos bsicos de los sistemas de produccin y fabricacin. Conocimiento de los principios de teora de mquinas y mecanismos. Capacidad para adquirir las destrezas necesarias para la elaboracin y manejo de especificaciones, informes, etc. en lengua inglesa. Capacidad para la comunicacin y transmisin de conocimiento, habilidades, destrezas y versatilidad en el campo de la Ingeniera en Electrnica Industrial y Automtica que les permita trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar. Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados. Conocimiento terico y aplicado de los sistemas, redes y servicios actuales de telecomunicacin aplicables a la electrnica industrial. Conocimiento de interfaces, protocolos, tcnicas de modulacin, equipos, sistemas y tecnologas para la transmisin de seales analgicas y digitales de aplicacin en electrnica industrial. Conocimiento aplicado de tcnicas de Inteligencia Artificial en la Ingeniera. Tipo Ob
Termodinmica Aplicada Ingeniera Fluidomecnica Resistencia de Materiales
4,5
Ob
Ob
Ob
Mecnica
Ob
Ingls Tcnico 4,5
Ob
Automtica
Ob
Telecomunicaciones en la Industria 6
Ob
Inteligencia Artificial y Nanotecnologa
Ob
Materia
EC TS
Competencias Conocimiento aplicado de nanotecnologa en la ingeniera. Capacidad para hacer un ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el mbito de las tecnologas especficas de la Ingeniera Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseanzas.
Tipo
Trabajo Fin de Grado
12
Ob
5.3. DISTRIBUCIN DE MATERIAS EN ASIGNATURAS. Se incorpora el siguiente prrafo al final del apartado:
En el Curso de Adaptacin al Grado, cada una de las materias equivale a una asignatura.
5.4. DISTRIBUCIN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURAS Se incorpora el siguiente prrafo al final del apartado:
El Curso de Adaptacin al Grado se organiza en dos semestres, de acuerdo con la tabla que figura a continuacin:
Curso de Adaptacin al Grado Semestre 1 Asignatura

Ingeniera Fluidomecnica
Semestre 2 ECTS 6 6 4,5 6 6 28,5

Mecnica Automtica Ingls Tcnico Trabajo Fin de Grado
Asignatura
Resistencia de Materiales
ECTS 6 3 3 4,5 12 TOTAL 28,5
Informtica
Termodinmica Aplicada
Telecomunicaciones en la Industria Inteligencia Artificial y Nanotecnologa
TOTAL
La Universidad de Len ofertar todas las asignaturas del Curso de Adaptacin al Grado en cada uno de los semestres naturales del curso acadmico. Los alumnos podrn matricularse tanto en el primer semestre natural como en el segundo, y podrn cursar asignaturas tanto del semestre 1 como del semestre 2. Las actividades presenciales del Curso de Adaptacin se programarn los viernes por la tarde y los sbados.
5.6. DESCRIPCIN DETALLADA DE LAS ASIGNATURAS DEL PLAN Se incorpora lo siguiente: Las asignaturas que se relacionan a continuacin coinciden con las del Grado y por lo tanto no se considera necesario incluir una tabla de las mismas. Slo es necesario indicar que, puesto que la enseanza es semipresencial, la metodologa de imparticin de estas asignaturas en el Curso de Adaptacin al Grado incorpora las tcnicas propias de las enseanzas semipresenciales. Dichas asignaturas son: Informtica Ingeniera Fluidomecnica Resistencia de Materiales Telecomunicaciones en la Industria Inteligencia Artificial y Nanotecnologa Trabajo Fin de Grado
Para el resto de asignaturas se aadirn las siguientes tablas:
CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO
Denominacin de la materia (Asignatura)

Mdulo
Termodinmica Aplicada Materias Obligatorias 4,5 Semestre 1 SISTEMA DE EVALUACIN
Nmero de crditos ECTS Unidad temporal
La evaluacin del trabajo del estudiante y las competencias adquiridas, se realizar considerando de forma ponderada las actividades prcticas desarrolladas, de forma individual o en grupo (hasta un mximo del 20 % de la puntuacin total), y la prueba final con contenidos tericos y prcticos.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Horas de trabajo del alumno
Tipo de actividad
(25 por cada ECTS)
Con profesor
C S T I. Aprendizaje terico 20 1 40 2,55 54,2 Todas II. Aprendizaje prctico 16,5 16 0,5 27,5 1,92 42,7 Todas Todas II. Evaluaciones 3 0,5 0,14 3,1 TOTAL 33 10 2 67,5 4,5 100 El trabajo del alumno con el profesor tendr carcter semipresencial. El resto del trabajo se realizar mediante el uso de herramientas de comunicacin a distancia. En la medida en que estas herramientas se mejoren y generalicen se incrementar el porcentaje de su utilizacin. En las sesiones de trabajo terico en el aula, el profesor introducir, mediante explicaciones tericas y ejemplos ilustrativos, los conceptos, resultados y mtodos de la materia. En las sesiones de trabajo prctico en el aula, el profesor guiar a los estudiantes en la aplicacin de conceptos y resultados tericos en la resolucin de problemas, fomentando en todo momento el
Sin profesor
ECTS
Competencias relacionadas
10
razonamiento crtico. Se propondrn ejercicios que los estudiantes resolvern adquiriendo de esta manera destreza en el manejo de las herramientas necesarias para la resolucin de problemas. En las sesiones de trabajo prctico en el laboratorio, el profesor guiar a los estudiantes en el conocimiento de las normas de seguridad y comportamiento, en la utilizacin del instrumental bsico de un laboratorio y en la utilizacin de instrumentos. El alumno realizar experiencias sencillas que complementen y ejemplifiquen los contenidos desarrollados en el aula, en los cuales deber aplicar las herramientas de resolucin de problemas adquiridas.
CONTENIDOS
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. a. b. c. d. Conceptos fundamentales de Termodinmica Propiedades termodinmicas de las sustancias puras Primer principio de la Termodinmica Segundo principio de la Termodinmica. Entropa. Anlisis de procesos de flujo. Ciclos termodinmicos de gas. Transmisin de calor. Principios fundamentales. Transmisin de calor por conduccin. Transmisin de calor por conveccin Transmisin de calor por radiacin
DESCRIPCIN DE LAS COMPETENCIAS

Conocimientos de termodinmica aplicada y transmisin de calor. Conocimiento de los principios bsicos y su aplicacin a la resolucin de problemas de ingeniera. Elaboracin y defensa de argumentos y resolucin de problemas de la termodinmica aplicada, mediante la aplicacin de los conocimientos adquiridos, de una manera razonada y profesional. Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica.
11

Mdulo
Mecnica Materias Obligatorias 3 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN
Evaluacin continuada: Se evaluarn todas las actividades propuestas y competencias trabajadas a nivel individual y de grupo, realizadas tanto con el profesor como sin l. Desglose: Un 40% ser generado a partir de la calificacin obtenida en los correspondientes controles. Un 30% de la calificacin final ser generada por los trabajos desarrollados por el alumno a lo largo de la asignatura, ya sea de forma individual o en grupo. El 30% restante ser generado a partir de las prcticas realizadas por el alumno junto con las memorias correspondientes.
(25 por cada ECTS)
Tipo de actividad
C 13
ECTS
Con profesor
Sin profesor
1. Aprendizaje terico 16 1,17 39 Todas 2. Aprendizaje prctico 11 10,5 0,88 29,33 Todas 3. Evaluaciones 3 5 15 0,95 31,67 Todas TOTAL 16 16 41,5 3 100 Criterios: El alumno dedicar al menos un 5% de su trabajo sin profesor a preparar las clases, leyendo lo que el profesor le haya indicado previamente. El trabajo del alumno con el profesor tendr carcter semipresencial. El trabajo no presencial se realizar mediante el uso de herramientas de comunicacin a distancia. En la medida en que estas herramientas se mejoren y generalicen se incrementar el porcentaje de su utilizacin. En las sesiones de trabajo terico en el aula, el profesor introducir, mediante explicaciones tericas y ejemplos ilustrativos, los conceptos, resultados y mtodos de la materia. En las sesiones de trabajo prctico en el aula, el profesor guiar a los estudiantes en la aplicacin de conceptos y resultados tericos en la resolucin de problemas, fomentando en todo momento el razonamiento crtico. Se propondrn ejercicios que los estudiantes resolvern adquiriendo de esta manera destreza en el manejo de las herramientas necesarias para la resolucin de problemas. En las sesiones de trabajo prctico en el taller y laboratorio, el profesor guiar a los estudiantes en el conocimiento de las normas de seguridad y comportamiento, en la utilizacin del equipamiento e instrumental bsico de un taller de conformado y soldadura. El alumno realizar experiencias sencillas que complementen y ejemplifiquen los contenidos desarrollados en el aula.
T 0,25 0,5 0,75 1,5
CONTENIDOS
I. II. Introduccin a la ingeniera de fabricacin. La fbrica y su entorno. Conceptos bsicos de mquinas y mecanismos. Mecanismos elementales. Determinacin de cargas. Esfuerzo y deformacin.

a. b. c. Conocimientos bsicos de los sistemas de produccin y fabricacin. Capacidad para comprender y aplicar los principios de teora de mquinas y mecanismos. Capacidad de anlisis y resolucin de problemas.
12

Mdulo
Ingls Tcnico Materias Obligatorias 4,5 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin del trabajo del estudiante (tanto presencial como no presencial) y de las competencias adquiridas, se realizar ponderando convenientemente las siguientes actividades: -Trabajos peridicos realizados de forma individual o en grupo -Exposiciones orales -Actividades complementarias -Exmenes
Tipo de actividad
(25 por cada ECTS)
Con profesor
C S T profesor V. Aprendizaje terico 20 1 40 2,55 54,2 Todas V. Aprendizaje prctico 16,5 16 0,5 27,5 1,92 42,7 Todas Todas VI. Evaluaciones 3 0,5 0,14 3,1 TOTAL 33 10 2 67,5 4,5 100 El trabajo del alumno con el profesor tendr carcter semipresencial. El trabajo no presencial se realizar mediante el uso de herramientas de comunicacin a distancia.
Sin
ECTS
CONTENIDOS
I. Technical vocabulary for Electronics Engineers. Acronyms and abbreviations. Word formation: conversion, affixation and compounds. Collocations. II. Grammar and use of language in technical discourse. Technical discourse-grammatical relationships. III. The structure of the technical paragraph. Natural patterns: time order, space order, causality and result. Logical patterns: order of importance, comparison and contrast, analogy and exemplification. Discourse cohesion. IV. Rethorical functions: Definitions, descriptions, classifications, instructions, visual-verbal relationship. V. Professional communication in technical environments: Reports, abstracts, articles, case studies, manuals, oral presentations, memos, CVs and application letters, face-to-face interactions, phone calls, online communications.

a. b. Capacidad para adquirir las destrezas necesarias para la elaboracin y manejo de especificaciones, informes, etc. en lengua inglesa. Capacidad para la comunicacin y transmisin de conocimiento, habilidades, destrezas y versatilidad en el campo de la Ingeniera Electrnica que les permita trabajar en un entorno multilinge y multidisciplinar.
13

Mdulo
Automtica Materias Obligatorias 3 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN
Evaluacin continuada: Se evaluarn todas las actividades propuestas y competencias trabajadas a nivel individual y de grupo, realizadas tanto con el profesor como sin l utilizando las TICs para registrar, en la mayor medida posible, el trabajo realizado por el alumno. La calificacin final ser el resultado de: La actividad continuada desarrollada por el alumno, a travs de los medios tecnolgicos que se le proporcionarn para el registro y evaluacin objetiva del esfuerzo personal realizado. La calificacin obtenida en los correspondientes controles que podrn ser presenciales, no presenciales, colectivos e individuales y a lo largo de todo el proceso formativo. Se otorga el mayor peso a un examen final, presencial y colectivo diseado para evaluar las competencias adquiridas por el alumno. La calificacin de un dossier individual que recoger todas las actividades e informacin recopilada a lo largo del curso.
(25 por cada ECTS)
Tipo de actividad
C 13
Con profesor
Sin profesor
ECTS
T 1. Aprendizaje terico 0,25 16 1,17 39 Todas 2. Aprendizaje prctico 11 0,5 10,5 0,88 29,33 Todas 3. Evaluaciones 3 5 0,75 15 0,95 31,67 Todas TOTAL 16 16 1,5 41,5 3 100 El trabajo desarrollado por el alumno se dedicar a: TRABAJO SIN PROFESOR Un 5% de su trabajo se dedicar a preparar las clases, leyendo lo que el profesor le haya indicado previamente. Un 35% a 40% de su trabajo lo dedicar al estudio y asimilacin de los contenidos tericos vistos con el profesor de forma presencial o tambin de forma remota que permiten acceder a recursos relacionados con la materia. Un 20% a 25% de su trabajo lo dedicar a la adquisicin de destrezas prcticas accediendo a los laboratorios de forma fsica o remota, va Internet, segn la reserva de recursos que haya realizado. Un 30% a 40% de su trabajo lo dedicar a tareas de autoevaluacin y aprendizaje utilizando los medios tcnicos basados en TICs que se le ofrecen y cualquier otro recurso que el alumno estime necesario. TRABAJO CON PROFESOR El trabajo del alumno con el profesor tendr carcter semipresencial. El trabajo no presencial se realizar mediante el uso de herramientas de comunicacin a distancia. No obstante, se potenciar an ms, si es posible, el uso de herramientas de comunicacin a distancia para que la comunicacin alumno-profesor sea ms fluida de cara a la gestin de la actividad formativa: concertacin de citas para la accin tutorial, aviso de fechas lmite de entrega de trabajos y eventos de todo tipo (conferencias, charlas, visitas a industrias). En las sesiones de tipo C, el profesor har uso, cuando lo considere oportuno, de tecnologas de acceso remoto para ilustrar los conceptos tericos con aplicaciones industriales prcticas y as lograr la completa simbiosis de la teora y la praxis. En las sesiones de trabajo tipo S, el profesor guiar a los estudiantes en la aplicacin de
14
conceptos y resultados tericos para la resolucin de problemas y su modelizacin en el rea de la Automtica. As se fomenta en todo momento el razonamiento crtico y el intercambio de informacin entre grupos de trabajo y se aplican los conceptos vistos al mayor nmero de casos particulares posible. Con esto se logra afianzar los conocimientos adquiridos (se utiliza la tecnologa de laboratorios remotos para acceder a un nmero mayor de posibles problemas industriales distintos) y se consigue un mayor nivel de abstraccin en el estudiante y la creacin de estructuras de razonamiento basadas en casos. Las actividades a que se hace referencia en este documento como no presenciales o de acceso remoto se llevarn a cabo mediante el Laboratorio Remoto de Automtica http://lra.unileon.es de la Universidad de Len.
CONTENIDOS
I. Pirmide de automatizacin II. Instrumentacin de campo. Sensores y actuadores y su interaccin con los equipos de control. III. Robtica industrial.

a. b. c. d. Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados. Capacidad para realizar montajes y experiencias prcticas de laboratorio. Capacidad para manejar entornos basados en NTICs y sus tecnologas emergentes asociadas. Capacidad para actuar con actitud crtica ante soluciones ya utilizadas, de manera que le incite a profundizar en el estudio y anlisis de los temas objeto de esta disciplina.
15
6. PERSONAL ACADMICO 6.3. Contratacin de personal Se incorporan los siguientes prrafos:

Para la imparticin del curso de adaptacin al grado se prev la necesidad de contratar el siguiente personal: Cuatro profesores asociados Un administrativo con un contrato de tiempo parcial.
7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS 7.1. Adecuacin de los medios disponibles Se incorporan los siguientes prrafos:
La Universidad de Len es propietaria del Instituto de Automtica y Fabricacin, que es una asociacin sin nimo de lucro cuyos fines son la investigacin y la formacin en reas tecnolgicas. La Universidad de Len utilizar los recursos de dicho Instituto para facilitar la imparticin del Curso de Adaptacin al Grado. Los recursos que se usarn son los siguientes: Plataforma de educacin a distancia, que est integrada en la Red de Laboratorios Remotos. El Instituto est integrado en esta red en la que participan varias universidades espaolas. Dos laboratorios de simulacin, dos de mecnica y uno de robtica que se usarn para la realizacin de los Trabajos Fin de Grado.
10. CALENDARIO DE IMPLANTACIN 10.1 Cronograma de implantacin de la titulacin Se incorpora el siguiente prrafo:
Se prev la implantacin del Curso de Adaptacin al Grado en el segundo semestre del curso 2010-2011. Si ello no fuera posible, se comenzara en el primer semestre del curso 2011-2012.
16

Curso de Adaptación Al Grado de Ingeniería en Electrónica Industrial Y Automática

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Curso de Adaptación Al Grado de Ingeniería en Electrónica Industrial Y Automática

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2011

Universidad de Len Escuela de Ingenieras Industrial e Informtica

[CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO DE INGENIERA EN ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA]

1.7. Nmero de plazas de nuevo ingreso ofertadas Se incorpora el siguiente prrafo:

1.8. Nmero de crditos y requisitos de matriculacin.

Se incorpora el siguiente prrafo:

Se incorpora el siguiente prrafo:

3. OBJETIVOS DEL TTULO. Se aade el siguiente apartado:

4.4. Transferencia y reconocimiento de crditos: Se incorporan los siguientes prrafos:

Mdulo Materias Obligatorias Trabajo Fin de Grado TOTAL

Termodinmica Aplicada Ingeniera Fluidomecnica Resistencia de Materiales

Ingls Tcnico 4,5

Inteligencia Artificial y Nanotecnologa

Trabajo Fin de Grado

Curso de Adaptacin al Grado Semestre 1 Asignatura

Semestre 2 ECTS 6 6 4,5 6 6 28,5

ECTS 6 3 3 4,5 12 TOTAL 28,5

Telecomunicaciones en la Industria Inteligencia Artificial y Nanotecnologa

Para el resto de asignaturas se aadirn las siguientes tablas:

CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO

Denominacin de la materia (Asignatura)

Termodinmica Aplicada Materias Obligatorias 4,5 Semestre 1 SISTEMA DE EVALUACIN

Nmero de crditos ECTS Unidad temporal

(25 por cada ECTS)

DESCRIPCIN DE LAS COMPETENCIAS

CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO

Denominacin de la materia (Asignatura)

Mecnica Materias Obligatorias 3 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN

Nmero de crditos ECTS Unidad temporal

T 0,25 0,5 0,75 1,5

DESCRIPCIN DE LAS COMPETENCIAS

CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO

Denominacin de la materia (Asignatura)

Ingls Tcnico Materias Obligatorias 4,5 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN

Nmero de crditos ECTS Unidad temporal

(25 por cada ECTS)

DESCRIPCIN DE LAS COMPETENCIAS

CURSO DE ADAPTACIN AL GRADO

Denominacin de la materia (Asignatura)

Automtica Materias Obligatorias 3 Semestre 2 SISTEMA DE EVALUACIN

Nmero de crditos ECTS Unidad temporal

DESCRIPCIN DE LAS COMPETENCIAS

6. PERSONAL ACADMICO 6.3. Contratacin de personal Se incorporan los siguientes prrafos:

También podría gustarte