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09/06/2013

Dossier

Guardiola: charla tcnica


El entrenador del mejor equipo de la historia estuvo un da en Buenos Aires y abri con generosidad su cabeza para entregar riqusimas vivencias y conceptos.
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Ms contenidos de NOTAS EDICIN IMPRESA Disparador: Querido, Pap Noel


Elnioquellevamos adentronuncasepierde. Enlainminenciadela fiestassuelebrotarcon msfuerzaynos transport...

Coln: el cementerio de los tcnicos


SerentrenadordeColn podraserdeclarado trabajoinsalubre:desde suascenso,en1995, muchostcnicos reconocidosh...

Ms que mil palabras (sobre Bosnia): el viaje


ElpueblodeBosnia celebrlaclasificacinal Mundial,otropasoenla reconstruccindela identidad.Untextode Mar...

Las inferiores de Belgrano, un proyecto que resiste al fuego


PEPGUARDIOLA,caricaturadeGonzaRodrguez.

GuardiolaenBuenosAires.Comohace7aos,cuandovinoencarcterdeaprendizparaametrallara preguntasalFlacoMenottiyalLocoBielsa.Ahorasloestuvounda,el2demayo,ylohizodegoma: arrancalamaanarespondiendolasinquietudesdechicosdeescuelaspblicas,luegocompartiun almuerzocon150personalidadesdeldeporte,desdelostcnicosdelasseleccionesargentinasde ftbolybsquethastafutbolistascomoDavidTrezeguet,mstardehablanteunGranRexcolmado por3500personasyfinalmentecenconelFlacoMenotti.Aqu,latranscripcincasicompletadesus definiciones,vivenciasyconceptosyalgunasbrevesinterpretacionesquenospermitimoshacera mododeobservacin. "EsunhonorparamestarenArgentinaporsegundavez.Cuandovinehace7aosjamsmehubiera imaginadohablaranteestemaravillosoteatro.Quierodarlasgraciasalagentequelohaposibilitado: CsarLuisMenottiyMarceloBielsa.Cuandoyahabaacabadomicarreradefutbolistaytenadeseos deentrenar,metrataroncomounhijo,fuerongenerososhastadecirbasta. (ABielsa,sobretodo,Pepletuvoquedecirbasta,porquesinolas11horasquellevabandereunin enelcampodeMximoPaz,Rosario,amenazabanconprolongarsehastaelalba). "EnQataryenRomacompartequipoconGabrielBatistuta,yfueBatielquemehabldelas excelenciastangrandescomoentrenadorycomopersonadeMarcelo.MerecibienRosario muchsimashoras,mediotodo,creoqueteniseldeber,comopueblocontemporneo,de

Lasdivisionesformativas deBelgranocosechan logrosdeportivosy tambinnutrenconfiguras alequipodePrimera. Desd...

Goles fantasmas
Variosgolesquecimentan lamitologadelftbol argentinonopueden revivirseporquelos registrostelevisivoso flmi...

reconocerlesaMarceloyCsarloquehanhechonosloporelftbolargentino,sinoporelftbol mundial.Cranmequeestacharlavaparaellos.Ahhhhhh,yeslamaintroduccin.Ahoraempiezo. (EnsusprimerosminutosdealocucinnombrdosvecesaMenottiyaBielsa,quenoporcasualidad sonlasntesisperfectadesupensamientofutbolero:controldepelota,pasecorto,triangulacin, ataquesostenido,presinaltayachiquehaciaadelanteporunladoobsesinporeldetalle,anlisis exhaustivodelrivaleintencinporminimizarelazaratravsdelensayorepetidodesituaciones,porel otro.Luegovolveraanombrarlosvariasvecesms,antelaatentamiradadeCarlosBilardo,quepag suentradade1.200pesosparaubicarseenlasprimerasfilas.BienporelNarign,quefueaaprender yselabanccomounduque). "Porqunoshicimosfutbolistas?Puesparapegarunapatadaalbaln(haceelmovimientoconla pierna).Luego,vienetodolodems.Paraserentrenador,lascosasquememotivaronysiguensiendo elmotordeesteoficiofantstico,maravilloso,son:latcticayeltratardeconvenceralosjugadores. Nosabislafascinacinqueesintentartransmitiresoquetenisentucabeza,telfonoporah(ante unringnodomesticado),paraintentarconvencerles. (Elticdelchistedeentrecasalorepiticonfrecuencia,ponindosealaalturadelpblico,comosifuera unoms). "Siemprehepensadoquetodosloschicossehicieronfutbolistasporelcontactoconelbaln. Tenemoseldeberdenuncaolvidaresto.Cuandojugabaenelbarrio,yoqueraelbalnyluegoatacar, ycuandomelorobaban,memolestaba.Enestossoymuyegosta,elbalnloquieroparam,ysiel contrariolotiene,noleespero,selovoyaquitar,quesepaqueselovoyaquitar,quevoyaporl.Mis equipossonunreflejo.Elbalnloquieroparam,noesperoquemeloentreguen,noesperoelerror, quieroprovocarelerroreirabuscarles.Comoentrenador,yovivomstranquilocuandojuegoenel campocontrarioquecuandolohagoenmicampo.Cuandoestoymscercademiporteratengoms miedoquecuandomeacercoalacontraria. "Alfinaldemicarrera,estabaundaencasa,enRoma,viendolatelevisin,conelmandoadistancia enunamanoyconlaotramejornooslodigo,viendoycambiandoloscanalesdetelevisinsin ningunaintencinmsquepasareltiempo,esascosasquetodoslosintelectualeshacemos,yde repentemequedconunaentrevista.Eraunseorquehablabaenitaliano,peronocomounitaliano (imitacomohablaba).Ahmedije:Estenoesitaliano,ycomovosotrosestisentodoslados, evidentementeeraargentino(risas).EraJulioVelasco,elentrenadordelmticoequipodelaseleccin italianadevley,conlaquegantodo.Mequedfascinadoconlascosasquedijoyporcmolodijo. Ypens:Aestetolotengoquever.Tenatiempo,porqueyonojugabanuncaenRoma,yempeca movermishilosparaconseguireltelfono,perounavezquelotuveenmismanos,medeca:lo llamoonolollamo?Alfinalmedecid.SeorVelasco,soyPepGuardiola,meencantarajuntarmecon ustedacomer.Ynosjuntamos,delmismomodoqueluegolohiceconMarceloyconCsar.Lagente deldeportetieneesasvirtudes,quetransmiten,queteregalan.CuandoentrenabaalBarcelonavenan muchosaverme,ygentecercanamepreguntabaPorqulosrecibes?.Ylescontestaba:Hayque recibirles,ammehandadocosas,lasideassondetodoelmundo,joder.Yoherobadolomximo posible(risas). (Alfinal,estePepescomocualquierhijodevecino:hacezappingpordeporte,serascaysepone nerviososidebellamaraunfamoso). "DetodaslascosasqueVelascomedijo,hubounaquemequedgrabada:Laclavedetodoessaber tocarlatecla.Ymeexplic:Yotengojugadoresalosquelesencantanqueleshabledetctica,4o5 horasdelbloqueoytalytalperohayotroalquedespusdelminutonolehablesmsporquenole interesa.Aunoslesencantaqueleshablesdelantedelgrupoyhayotrosalosquemejorllvatelosa tudespachoydilesloqueletengasquedecir.Esaeslaclavedetodoyhayqueencontrarla,porque noestenningnlibro.Esqueesintransferible,poresoestanhermosonuestrooficio. "CuandoestabaenBarcelonayannohabasubidoalprimerequipo,JohanCruyffentrenabaaTxiki Begiristain,queposteriormentefuelapersonaquemediolaoportunidaddedirigiralsegundoequipo deBarcelona.Undomingo,despusdeunpartido,CruyffledijoaTxiki:Hastaeljuevesnovuelvas. Txikilecontestquealdasiguientehabaentreno.Hastaeljuevesnovuelvas!,lerepiti.Txikile obedeciyvolvieljueves,jugeldomingoymetitresgoles.NoesqueCruyffleibaadecirlomismo aotroyeldomingometatresgoles,porqueestascosassonntimas.Aprovechoesteejemplopara ilustrarunpocoelconceptodelatecladeJulioVelasco.

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"Enmiprimeraocomoentrenador,tenaunjugador alquenecesitabamucho,unjugadordeniveltop,que noestabajugandomalperotampocolohacabien. MeacorddeVelascoyacabadoelentrenoledije: Cuandoterminesdeducharte,subeamidespacho. Subiyledije:Alas7teesperoenelbardelhotelno scunto.Tomamosalgoyhablamos.Sinnada preparado,conversamosdesufamiliaydelama, nadadetctica,despuspagucomobuenseorque soy,ynosfuimospacasa.Aldasiguiente,ganamos 40ymetitresgoles.Vinodespusaldespachoyme dijo:Gracias,Mster.Lecontest:No,losgoleslos hametidot.Eslatecla.Yosabaquedespusdela charlaharaunbuenpartido,losaba. (Primero:Peptienesudespacho,comocualquier gerente.EnlaArgentinaseusapoco.Segundo:su equiponoconcentra,eldaanteriorcadaunosevaa sucasa). "Ahora,ustedesdirn:Estetoesunfenmeno,todas lasteclasquetoca,lasclava.Perono.Recuerdo tambinunasemifinaldeChampionsquehabamos perdidoenlaida.Laprensaespeculabaconquines seranloscentrales,aunqueyotenaclarsimoquin ibaajugar.Despusdeunentrenomeacerquauno deloscentralesenpersona,unodeesosvalientes quevanalfrente,yledije:Estoydudandomucho LANZADOporsus"chicos".ComoDTgan15torneos quinvaajugarmaana.Luegolopuse.Nos de20disputados. eliminaronyalcabodeunmes,estedefensormedijo: Aquellavezmehundiste(risas).Yomecomael mundoperovienesymediceseso,mehundiste.Lacagu.Aseslatecla:untometitresgolesyal otrolohund(aplausosyrisas). (Legustamostrarseunpoquitocomoperdedor,modestiaaparte). "Latareamsdifcildeuntcnico,seadeftbolohockey,esquetratasconpersonas.Ytodasestas personasquierenunasolacosa:jugar.MeloensePacoSeirulo,queesunsabio,unapersonaque heconocidoamis15aos,cuandoyotenauncuerpomspequeoquehoyyempezabaairal gimnasioaversicogaunpocodekilos.Loconozcodeunavida,hetrabajadoconleneljuvenildel Barcelona.Ytieneunagranvirtud:dicequelapreparacinfsicanosirveparanada.Yespreparador fsico!(risas).Elmehizoverqueunadelasgrandesvirtudesdelosjugadoresesquecuandoestn jodidostelohacennotar,esdecir:estnenfadadosparaquesepasqueestnenfadados,noporotra cosa.AhoralevoyaensearalMsterqueestoyenfadado.Estopasamuyamenudoconlosqueno juegan.Puesunavezunchicoestabaentrenandomal,ynospusimosadiscutir,quenopodaentrenar as.YPacomedijo:Noesqueestechicoestmolestocontigoporquemaanalosperiodistasnole entrevistarn,essimple,estmolestoporquenolequieres,estmolestoporqueayerquerasmsal otroqueal.Ytrataresoeslacosamsdifcildeserentrenador.Hayotramanera:noimplicarse emocionalmente.Hacerelentreno,darlaformacinydeahirteatucasa,peroyosientoquelos sereshumanos,comotodoslosanimales,necesitamosdeacercamientos,detocarnos,enbuenosy malosmomentos.Yonecesitolapiel,necesitoabrazarlesyexplicarles,necesitoconvencerles,nohay cosamsmaravillosaqueintentarmeterlestusideasenlascabezasatusjugadores. (Unhombresensible,lodefiniraAlejandroDolina.Delfinaldeesteprrafosedesprendelacomunin entreGuardiolaysusdirigidos). "Losjugadoresquenojueganquierenquepierdas.Esas.Arribameos?No?Bueno,empiezootra vez(risas).Esasfrasesquedicenvamostodosjuntosaluchar,vengaestmuybienparalafoto, peronohaynada.Yoheintentadoquelaidealesuna. (Tremendasentenciaquederribaellugarcomndetodostiramosparaelmismolado). "Lalneadebandaeselmejordefensor. (Eldelanteroapretadocontralaraya,tienepocaschancesdesalir). "Alreacontrariasellegaynoseestyentureadefensivahayqueestarynollegar. (ElBarcelonatoqueteaentrescuartos,afueradelrea,ydegolpesedalacombinacinporelmedio, entranydefinen.Osea:llegan). "Yonosoymejorentrenadorquecualquieradelosquehayenestepas,cranme,nolodigoporfalsa modestia,losientoas.Todoloques,loheaprendido,melohanenseado,loheobservado,lohe sentidoyesoesloqueheintentadometerlesenlacabezaaestagentehastaquelassientansuyas. Noeschicos,hayquehaceresto.No.Hayquehacerestoyargumentarlesporqulohacemospara quelosientanpropio.Comojugador,loquemedabamspnicoerairajugarunpartidosinsaber quibaapasar,qumeibaahacerelcontrario.Heintentado,desdeelprimerdaquememetenel filialdelBarcelona,dondeestabaacojonado!decirlessiemprefrenteaunpartido:Seores,hoyvaa pasarestoysihacemosesto,vamosaganarelpartido.Evidentementehemosganadoyhemos perdido,comotodoelmundo,nosoyenestodiferenteanadie. (VamosPep,queperdistemuypoco:5torneosde20,contandoeldeTerceraDivisin.Peseaseruna institucinenelclubporsucarreracomofutbolista,eldaquearranccomoentrenadorenlafilial,le temblaronlaspatas.Yaqusemuestramsbielsistaquenunca:sabertododelrivalparaminimizarel azar,nadade'vamosajugarcomosalgaynomeimportaloquehagaelotro').

"EnBarcelonahabaunpersonajellamadoCharlesRexach,quehasidosegundodeCruyff,una personamuyinfluyenteenmiideadeverelftbol.Nodigoqueestaeslabuena,esos,agrrenlopor favor!Esosquenolosoportara:todovaleenelftbol,todo,seganademilmaneras,sepuede convencerdemilmanerasytodassoncojonudas.Lonico,quecadaunohagalasuya.Nopuedes hacercopiarypegar.Encualquiercosadelavida.NoesvoyajugarporquePeptalytal.No.Sinola sents,pueslameteris,lameteris(lapata).Ahora,silasentscomopropia,hacedlo.Serautnticos, esaeslaquevale. (Mensajeurgentealageneracincopypaste). "Rexachmecontquesiendojugadortenaunentrenadorqueledecaunacosayquealao siguientevenaotroqueledecatodolocontrario.Sevolviloco.EstopasenelBarcelonadurante muchosaos.VinoUdoLattek,unalemn,ysejugabadetalmanera,luegollegMenottiycambi todo,enseguidaTerryVenables,uninglsqueeraeldaylanocheconMenottiyluegovinola personaqueentiendoeslamsinfluyentedelosltimos25aosdelFtbolClubBarcelona,la personaquesinlestotanimpresionantenosehubieradadoyyonoestarahoyaqu.Lams influyenteporquenovisualizoaesteBarcelonasinsullegada. (Nolonombra,porqueleresultaobvio,yentiendequealaaudienciatambinleresulteobviose refiereaJohanCruyff). "CruyfftuvoelcorajededecirVamosahacerlodeestamanera.Losquepiensanqueestosalaas noms,no,no,noestoesfatigaytrabajo,horasyhorasyhoras.Ycampeonatosperdidos.Yl:No, sevaahaceras!.Ycampeonatosperdidos:No,sevaahaceras!.Yderepente,losque estbamosahdepequeos,empezamosaescucharcosasqueentranporaqu(setocaelodo izquierdo),quealgunassalenporaqu(setocaelododerecho)perootrassequedanaqu(setocael techodelacabeza),enlamollera.Yempezamosaescucharqueelporterohadepararperoesuno ms,vamosajugarconlempezamosaescucharquebalnquesalebienjugadodeatrssiempre acababienempezamosaescucharquecuandoseempiezaporizquierdaseacabaporderecha empezamosaescucharquelagentequedeaquestbien(setocalacabeza),queesbrava,debe jugarpordentroempezamosaescucharcosasascadada,queunpasehaciaatrseselmejor pasehaciadelante,quelosdelanterosdebenserlosprimerosdefensoresylosdefensaslosmejores atacantes.YentoncessefichaKoeman,elmejorcentrallberoquehevistoyosaliendoconelbaln desdeatrsygenerandosuperioridadenlaszonasdondequeramossersuperiores,yescuchamos queelporteroaldefensa,eldefensaalmedio,elmedioaldelanteroy,sitienesculo,gol(risas). "Algunasfrasesqueheescuchado,nolascreo.Hayquecorrerpoco,elquedebecorrereselbaln, porejemplo.No:aquhayquecorrermucho.Yosoyunpocomenosromnticodeloqueamuchosles parece. (GuioaBilardo,paracompensartodaslasmencionesaMenotti). "ConCruyffaprendimosquecuandoganbamosnosfelicitaban,peroaldasiguientenosexplicabanel porqucarajohabamosganado.Ysiperdamos,estbamosmstristes,peronosexplicabanporqu habamosperdido.Ymientrascreca,deca:estomegusta. (Ohhh,dijocarajo,quhorror!). "Nadieescapazdecontrolarenteramenteelftbol,porqueeseljuegomsdifcildelmundo.Primero, porquesejuegaconlospies,yaquparatocaralasseorasseusanlasmanos,nolospies.Eselms abierto,elmsindescifrable,peroquemedieranlaoportunidaddeentenderlopocoapocoesunlujo. Yoagarrdetodo.DeBarcelonamefuiaItaliayagarrcosasyluegomefuiaMxicoyagarrcosas: cmosalacontresLaVolpeycmolejugavosotrosenelMundialdominandoeljuegoaunque luegoellosperdieronconungoldeMaxiLpez.YdeallmefuiaQatar,ybueno,ahmejorel swing(movimientodegolfista).Luegomettodoenunatrituradora,hiceelmixylascosassequedaron enmicabeza.Yesasmepertenecen.EnBarcelonarob,robyrobmefuiaMxicorob,ysi quierenrobardem,rbenme,porquealfinalsejuegaparalagente,eljuegoesdelosjugadores,la gentevaaverlosaellos,noanosotros.Yrobyrob. (1.Teagarramos,Pep,elgolfuedeMaxiRodrguez.2.ElBigotnestuvoenelteatroyfuentesbien informadasaseguranquetodavaestahadentro:nopudosalir,nopasabaporlapuertadelagrande quetena.3.Noletemealostitularesdelosdiarios:robar,robar,robar.Quindijoqueesdelito?). Con27aosyasabaquequeraentrenarenelfuturo.Mirabapartidosydeca:Hoypodramoshacer estoylootro,elentrenadordabalacharlayyodecaestoydeacuerdoconestoyconestootro,no, yaempezabaapensarcomoentrenador,peroluegointentalargarlomximoposibleserfutbolista, queesunplacernicoeirrepetible. "Desdemilugardije:Deestamaneravoyatratardeconvencerles.Yeseeselplacermayorque tengo,queatravsdelatcticaydeentenderquhacenlosrivales,verqupuedeshacertpara convenceralostuyos.Alfinal,yosoyentrenadorporeljuego,pormeterlealjugador:Hoyvaapasar esto,estoyesto.Luego,muchsimasvecesnopasa,peroelplacerdesentarmedelantedeunpartido, veraloponente,ymientrastantoimaginarteloquevamosahacernosotrosesloqueledasentidoa miprofesin.Eselmejormomento.Comofutbolista,cuandoledabaalapelotaahoraescuando imaginoqupodramoshacerparaganarunpartido. (Confirmado:bichodelaboratoriototal). "Soyunfandelasalidadeatrs.Megustanmucholascuestionesdefensivasdelosdearribaylas transicionesintermedias. (Talibanesdellirismo,abstenerse:Defensanoesunamalapalabra). "EnMxicofuientrenadoporunadelaspersonasquemsmehaayudadoaentendereljuego,quees JuanManuelLillo.

"Hayunaraznquehabaescuchado:losbuenos, param,tienenquejugarenelmedio.Cuantoms buenosfutbolistastengasenelmedio,mspuedes pasarteelbaln.PoresohemoscambiadoaMessi delcostadoderechoalcentro.Cuandotienesunoms enelmediosiempretienesmscontrolparaatacary paradefender.Otrosdirn:estonosirveparanada, ypuedentenertodalarazndelmundo.Yo,contodo elmixquehiceenmicabezameloacabdecreer: encontrarsuperioridadatravsdecosassimples, comoespasarelbaln,queeslaideabsicaconla cualnoshicimosfutbolistasdesdepequeitos. "Cuandoquiera,maestrotiratiratirapor favortira,tira,tira. (APepnoleagarrunataqueochentosoysepusoa cantarelhitdeMiguelMateos.No.Esquenoacentula'a'sinola'i'.Yesapalabra,'tira',resultla quemspronunciensus70minutosdeexposicin.Eraparapedirlealoperadordevideo,casicomo unneurtico,quecontinuaseproyectandolasimgenesqueutilizparamostrarporqucambia Messide7a9.YahescuandounoseimaginaallricodePepencerradoensudespachocon10 monitores,tirndosedelospelosquenotiene,apuntodeserllevadoconchalecodefuerza). "Estosehaceconmuchoesfuerzo,conmucho,muchoamorporesteoficio,porelftbol,poreljuego ens,ytengounagradecimientoatodalagentequemehaayudadoaentenderesto,luegoyole pongolomo.Chicos,seangenerosos,porquealfinalestoesenbeneficiodeestemaravillosojuego quetantodisfrutamosyojalquelosjugadoresquehetenidolagransuertedeentrenarseannuestros sucesoresypuedanentrenarydignificarestemaravillosojuego. (Graciasporlodechicos,Pep). "Nohayentrenadorenelmundoalquelegusteestejuegoynotrabaje,nocreoqueyotrabajems queotros,peronopensemosquelosxitossondirectamenteproporcionalesaloqueunohace.Yesto alfinaltampocoestrabajo,tegustatantoqueporesolohaces. "Loquemehecredodeverdad,loheaplicadoy,sinomelocrea,noloheaplicado,porquelascosas enelftbolosesientenonohaylibroposiblequetelopuedaensear. "CuandoMaschesefueaCorinthians,hubouncontactoconRiver,peroyoyaestabaenlasltimas, porloqueRiveracertplenamenteennocontratarme(risas). "Mascheesotracosacojonuda.Avecestellevasdesilusionesconjugadores,sondesilusiones entendiblesporqueellosquierenjugarytnolesmetes.Porotroladoconocesgentequevalelapena. YotenadudasenficharaMasche,porquetenaaKeitayaBusquets,yconTito(Vilanova)decamos: EselcapitndelaSeleccinArgentina,vaaveniraquysinojuega....PeroMascheesdeotro espesorhumano,comofutbolistaesfantsticoyaparteesunsol,unsoldenio. "Ammegustanlosextremosquejuegandelateral,ymegustanmucholosmediocentrosquepueden jugardecentral.Parasercentralnecesitasmsfacultadesquedemediocentro,porquedebesmirar paraatrsyMaschetieneesasfacultades,esatensin,esavoluntaddeescuchar.Meapuestoloque querisqueestesertcnico,fija. "Haymuchostrabajosenelftbol,peroalfinalsonseisosietenormas,todoseproduceentornoa esto,entonceshayquerecordarlesyquenoseolviden.Fallar,fallamostodos,perocorrer, esforzarnos,nadiesepuedeestaquearlosqueseestaquean,sequedanafuera.Sihay10quecorren yunono,esesesalesolo. "Nosontontoslosfutbolistas,songentepreparadsima,unagentequetienelacapacidaddejugaraun deportetandifciltienequeserinteligentepornarices.Hayquetratarloscomomuy,muyinteligentesy capaces,eintuitivos,tienentodaslasvirtudes.Yhayqueprepararseparalasdudasquetengany darlessoluciones. "Minutosantesdeterminarelprimertiempomepongoapensarquhevisto,qusepuedecambiar, luegohabloconmigente.Titohasidounaayudainmensaparam.Hayquehacerlorpido,lacharla ahesmuycorta,indicacionesdeltiponosestamosmetiendodeprisaarribaohayquesalirmspor izquierdaqueporderecha,loquepuedas. "Latcticaselasdoyalosfutbolistasparaquenoslleguenpocoyencontrarposibilidadesdepase paraqueenlosltimosmetroslagentedemayordesequilibriohagaelresto.Latcticaes:mejorestar aqu,mejordefenderall,porderechatendremosmuchoespacioporquesuextremoesungetayno correparaatrs.Latcticaesentoncesquhacenellosyapartirdeahadaptarsealosjugadores. (Confirmado:sefijamuchoenelrival). "ConArrigo(Sacchi)coincidoencasitodo.Fueuninnovador,suequipo,unespectculo.Alfinalnos quedalaidea,lonicoquevalelapenaeslaconviccindetenerunaideaclaradedndeagarrarte. Losjugadoresnosontontos:sitevendudar,telopillanalinstanteysiavecesnolotienesclaro,no leshables,veteatucasayalotroda,cuandolotienesclaro,leshablas.Sonintuicinpuralos futbolistas,huelenlasangre,cuandotevendbil,teclavanlaespada. (Sesienteobservadoporsusdirigidos,susentidodelaresponsabilidadfrenteaellosnolepermite
DEJEANS,remerayzapatillassorprendiPep.Ycon libretita.

improvisarconargumentosendebles). "Buscoquelascharlastcnicasseanlomscortasposible.Haydasqueduran3minutosyotras25, nomepreguntenporqu,quizsporquesientesqueesedatienequesercorta,porquellevamos muchospartidosseguidos,porquevienesdemuchascuestionestcticas. "Austedes,losargentinos,lesgustahablarmucho,muchodeftbolyenaquellasreuniones clandestinasconJorgeValdanoyAngelCappa,ammeavisabanparairyyoquedabaanonadado. "LaprimeravezqueviaLeo(Messi)fueenunatiendadeNike,estabaconsupadre.Losalud,lcon supeculiartimidez.Yonolohabavistonuncajugar,peroTitomehabadicho:Tengoaunoquela rompe.Luegoloviytenarazn,perovamos,creoquefueMarceloelquemedijo:Alosmuybuenos jugadoreslosvemostodos,alosmalostambinlosvemostodos,hayqueencontraraesequeno piensas.Titolaclav,peroaMessiloveahastaunciego. "Leoagarrmuyrpidoelcambiodeposicindeladerechaalcentrodelataque.Ysileponesde lateralizquierdotambinloagarrarpido.Leoeselmejordefensorquehaycuandoquierequitarel baln,dice:voyaquitarteelbaln,ytemata. "NosotroshemosganadomuchoenelBarcelona,perolociertoesquenohubiramosganadotanto sinLeo.Tpuedescontrolartodoesto,perollegaunbaln,ylrodeadodecuatrolameteenla esquina,yamedirnquinfluenciatengoyoentodoeso!(risas). "DefinitivamentenohevistoaunoigualaLeo.Esquelospadreslohicieronbueno.Yosoy contemporneodeMaradona,eseldolodemiinfancia,leveajugarynomehagislapreguntatan originaldequineselmejorytalcosa,sientoquehetenidoelgranhonoryprivilegiodecogeruna generacinnicaydehaberloentrenadoaMessi. "CuandoMaradonasefuealNpoli,yollegabacon13aosalBarcelonaynopudedisfrutarlo,perolos residentesmecontabanquenohabanvistoanadieigual.MstardemeencontrconAlexanco,que fuecompaerosuyoyluegomo,ymedijoquenohabavistoanadieasensuvida,entonceslos mitosylacomunicacinverbalayudanatodoesto,yfinalmenteviloquehizoenelMundialde Mxico. "Creoquenuncapodradirigiraqu,esimpresionantelaexpectativaquedespierto.Niquehubiera inventadolasopadeajo. "Queunotomeladecisindedejarunclubesmejorquecuandootroslatomanporti.Yofuifelizenel Barcelona.Sindudasquesinoeresunabuenapersona,noganasnada.Puedesganaralgoparticular, peronoms.EnelBarcelonatuveagrandespersonas.Losjugadoresquedirigamanloquehacen. Nuncaperdieronlapasinquellevandesdenios.Nosfuebienporquedirigalosprofesionalesms amateursqueconoc,peroesunaetapaterminada.Unonace,crece,secasa,tienehijosysehace mayor.Esoseacab. "YonojuegoalaPlayperomihijos,yledijequeelMessidelaPlayjamssuperaralreal. "Vosotrostenisunareputacindeunpocoexagerados,soiscomosois,perocreolehandado muchsimoalftbol:delos5o6mejoresjugadoresdelahistoria,tenistres,habisdadomucho, vuestrapasinporestejuegoseve.Ah,lesdeseolomejorymuchasgracias. (No,Pep,graciaavo). PorDiegoBorinsky.Ilustracin:GonzaRodrguez.

TAGS:GUARDIOLA,BARCELONA,MESSI

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