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Propsitos Al finalizar la unidad: 1. Reconocers los diferentes fenmenos histricos que dieron origen a la globalizacin y distinguirs los elementos que la conforman. 2. Analizars los efectos de la globalizacin en los niveles supranacional, nacional y en tu contexto inmediato. 3. Identificars los principales retos de Mxico. Competencia especfica de la unidad
Reflexionar sobre la influencia de la globalizacin en diferentes situaciones y contextos mediante un anlisis crtico para explicar cmo inciden en el desarrollo de Mxico y en particular de su entorno inmediato.
Actividad 1. Conceptos familiares de economa Recuerda que durante el estudio de esta unidad, debers ir enriqueciendo el glosario que has trabajado durante el estudio de la asignatura. Busca las palabras que no entiendes de esta unidad y agrgalas a la wiki. Cuida no repetir palabras o la informacin de cada una.
Lpez, Daro A. (2002). Migracin en Mxico. Revista de informacin y anlisis Vol. 19. Pp. 4551. Disponible en: http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/articulos/sociodemografica s/migracion.pdf
Actividad 2. Retos de Mxico Esta actividad tiene como propsito que analices la situacin actual del pas, reflexionando sobre los problemas que existen actualmente y que significan un reto para Mxico. Realiza lo siguiente: 1. Elabora un organizador grfico (mapa mental, mapa de ideas, telaraa, diagrama, etc.) donde presentes informacin y datos relevantes, apoyados con imgenes, de los principales retos de Mxico, por ejemplo inseguridad, desempleo, contaminacin u otros. Debers incluir un reto que hayas identificado en tu localidad, especificando el lugar de que se trata. 2. Debers incluir, al menos, un reto que identifiques en tu localidad (recuerda especificar el lugar de que se trata). 3. Guarda tu trabajo como CSM_U4_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 4. Comparte tu organizador con tus compaeros a travs de la base de datos. 5. Revisa el trabajo de, por lo menos, uno(a) de tus compaeros(as) y comntalo comparando el reto de su localidad con el que identificaste en tu localidad. 6. Recuerda consultar el instrumento de evaluacin de la actividad.
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Actividad 3. Antecedentes de la globalizacin Esta actividad analizars los antecedentes de la globalizacin y el impacto que sta tiene en tu contexto. Realiza lo siguiente: 1. Investiga los antecedentes de la globalizacin. Durante el estudio de la unidad se menciona la Guerra Fra como un antecedente, pero no es el nico. 2. Elabora, en un documento de texto, una lnea del tiempo que contenga lo siguiente: a. Las fechas de los antecedentes de la globalizacin. b. Relaciona hechos econmicos, polticos, tecnolgicos, culturales y sociales en la secuencia temporal. c. Al menos, un hecho que sea producto de la globalizacin que identifiques en tu localidad, indicando el nombre de sta. d. Imgenes de apoyo. 3. Guarda tu documento con la nomenclatura CSM_U4_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 4. Para enviar tu documento, da clic en Contexto (en la parte superior izquierda del aula), y se enlistarn las actividades; luego da clic en Actividad 2. Antecedentes de la globalizacin. 5. Revisa los criterios de evaluacin en el documento correspondiente. 6. Recuerda que, a partir de la retroalimentacin que recibas de tu Facilitador(a), puedes enviar una segunda versin de tu trabajo a fin de mejorar tu resultado.
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Algunas desventajas de la globalizacin son las siguientes: Mayor desigualdad econmica entre los pases desarrollados y subdesarrollados debido a concentracin de capital en los pases desarrollados (acumulacin externa de capital). Desigualdad econmica dentro de cada nacin ya que la globalizacin beneficia a las empresas grandes y poderosas. En los pases desarrollados aumentar el desempleo y la pobreza porque las empresas grandes emigran hacia otros lugares en busca de mano de obra y materia prima barata. Mayor injerencia econmica de parte de los pases desarrollados hacia los pases subdesarrollados o en vas de desarrollo. Degradacin del medio ambiente por la explotacin de los recursos. Menor oportunidad de competir con las empresas multinacionales. Mayor fuga de capitales porque cuando las empresas multinacionales lo decidan, se trasladan hacia otros pases que les ofrezcan mejores ventajas en su produccin.
4.3.3. Crtica
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Para saber ms sobre la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente, puedes consultar el siguiente enlace: Cmara de Diputados. Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/148.pdf
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Actividad 4. Globalizacin: Un fenmeno cultural Esta actividad te permitir reflexionar sobre la gobalizacin como un fenmeno cultural y no slo econmico. Realiza lo siguiente: 1. Investiga las definiciones de los siguientes conceptos:
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2. Entra al foro de la actividad y comparte con tus compaeros(as) lo que investigaste sobre estos conceptos. 3. Selecciona uno de alguno de tus compaeros(as) para que compares sus definiciones con las tuyas y las comentes. 4. Posteriormente, responde la siguiente pregunta: Cmo relacionas los conceptos con la globalizacin? Explcalos a partir de lo que sucede en tu localidad (no olvides incluir el nombre de tu localidad). 5. Revisa y comenta las respuestas de tus compaeros y sigue las indicaciones de tu Facilitador. 6. Consulta la Rbrica general de participacin en foros.
La extensin debe ser entre 2 y 4 cuartillas. 3. Guarda tu trabajo como CSM_U4_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 4. Envalo para revisin y espera la retroalimentacin de tu Facilitador. Recuerda que, a partir de los comentarios que recibas, puedes y enviar una segunda versin.
5. Revisa la Rbrica de evaluacin para conocer los criterios con los que ser calificada tu
evidencia.
Autorreflexiones Revisa el Foro Preguntas de autorreflexin para realizar la actividad correspondiente a esta unidad y entrgala mediante la tarea Autorreflexiones. Recuerda que tambin se toman en cuenta para la calificacin final.
Cierre de la Unidad En esta unidad revisaste antecedentes de situaciones que puedes recordar como parte de lo que has vivido recientemente. Es importante que en este momento puedas verlos en retrospectiva para tener un panorama de cmo se han sucedido pequeos cambios que conforman la historia. En algunas pocas se dan cambios bruscos, como las revoluciones y los movimientos armados acotados en ciertas regiones. Sin embargo, stas son formas en las que las sociedades se autorregulan. Si observas el contexto amplio, podrs comprender que los pases no pueden morir, que los pueblos todava tienen mucho tiempo de vida y que ubicarnos en nuestra coyuntura nos permite dar un poco ms de sentido a nuestros proyectos profesionales y personales. El mundo experimenta una dinmica globalizante ante la cual no todos los pases naturalmente se encuentran en condiciones de igualdad. Hay pases pobres y todos los das omos que algunas economas estn en crecimiento y que los bloques consolidados implementan estrategias de permanencia. Esto implica contrastes que generan tensiones entre los pueblos y sus gobiernos, as como entre unas naciones y otras.
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Fuentes de consulta
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