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RESUMEN :

El mtodo de la ciencia es el mtodo cientfico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento cientfico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clsicos y pone en jaque al sentido comn. La ciencia para que sea considerada como tal debe ser verificable, sin embargo no toda la informacin es verificable, lo no verificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenmenos naturales; en definitiva la verificacin torna ms exacto el significado. El mtodo cientfico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes, adems el mtodo cientfico no produce automticamente el saber, sino que lleva todo un proceso de investigacin que trata de comprender la variedad de habilidades y de informaciones, por lo que ha planteado un esquema donde se tratan los siguientes puntos: Planteamiento del problema: Reconocimiento de hechos, descubrimiento del problema, y formulacin del problema. Construccin del modelo terico: Seleccin de patrones pertinentes, Invencin de hiptesis centrales, traduccin a un lenguaje matemtico. Deduccin de tcnicas particulares: Bsqueda de soportes racionales y empricos. Prueba de las hiptesis: Diseo de la prueba, ejecucin de la prueba, elaboracin de los datos, inferencia de la conclusin. Introduccin de las conclusiones en la teora: Comparacin de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo, solo si es necesario y sugerencias del trabajo anterior o ulterior. LA CIENCIA FILOSOFAR CIENTFICAMENTE Y ENCARAR LA CIENCIA FILOSFICAMENTE. MARIO BUNGE Tanto en la universidad Argentina como Latinoamericana en general, se ha ido dejando de lado la epistemologa, es decir, se ha dejado de hacer ciencia y es que prevalece sobre las mentalidades de profesores y maestros que la epistemologa no es muy til, y adems esto basado en el miedo y la vagancia para investigar est generando que Amrica Latina como tal tenga un dficit de cientficos, lo cual produce en gran escala la incapacidad de competir en un campo ms. La filosofa y la ciencia pueden ser tratadas desde varios puntos de vista por ejemplo: La filosofa y la ciencia o filosofa con la ciencia: Se refiere al crecimiento simultneo de ciencia y filosofa, es decir que ambas crecen iguales, ninguna se adelanta a la otra. La filosofa de la ciencia en cambio se refiere al examen filosfico que debe sufrir la ciencia en todos sus puntos, por ejemplo: problemas, mtodos, tcnicas, estructura lgica, resultados generales, etc.

La filosofa desde la ciencia, es la filosofa con un pi en la ciencia, es decir que ha sustituido la especulacin por el mtodo cientfico. La filosofa para la ciencia, esta se refiere a que la filosofa no solo se nutre de la ciencia, sino que tambin trata de serle til. Ahora bien, existen otros puntos de vista poco adecuados al momento de hablar de ciencia y filosofa, los cuales son: La filosofa contra la ciencia: Se refiere fundamentalmente al irracionalismo. La filosofa sobre la ciencia: Cree que la ciencia es superior, incluso que una sola es principal en valor y poder sobre las ciencias particulares. La filosofa bajo la ciencia; Crea una excesiva dependencia de la filosofa con respecto a la ciencia, es decir el unilateral.

LA CIENCIA CAPTULO I QU ES LA CIENCIA? MARIO BUNGE La ciencia es el conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por ende falible. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometindola a sus necesidades. Las ciencias se dividen por su objeto o tema de estudio en dos: CIENCIAS FORMALES O IDEALES CIENCIAS FCTICAS O MATERIALES Se refieren a entes extracientficos. Usan ms que la lgica formal, necesitan de la observacin y el experimento. Verifican las hiptesis.

Hacen relaciones entre signos, Usan la lgica para demostrar sus teoremas. Demuestran o comprueban.

Las ciencias fcticas alcanzan un tipo de conocimiento racional y objetivo. Entre las caractersticas ms importantes del conocimiento y la racionalidad de encuentran: que el conocimiento cientfico es fctico, que trasciende los hechos, que la ciencia es analtica, que la investigacin cientfica es especializada, que el conocimiento es claro y preciso, que es comunicable, que es verificable, que la investigacin cientfica es metdica, que el conocimiento cientfico es sistemtico, general, legal y por ltimo que la ciencia es explicativa; todos estos componentes explican de manera minuciosa lo que es la ciencia, es decir explican el concepto de ciencia de manera ms detallada, punto por punto con el fin de obtener una

completa comprensin por parte de el lector, nos da a entender que la ciencia es susceptible a errores, y que no es ciencia algo imposible de comprobar o verificar dentro de leyes o hiptesis generales. LA CIENCIA CAPTULO II CUL ES EL MTODO DE LA CIENCIA? MARIO BUNGE El mtodo de la ciencia es el mtodo cientfico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento cientfico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clsicos y pone en jaque al sentido comn. La ciencia para que sea considerada como tal debe ser verificable, sin embargo no toda la informacin es verificable, lo no verificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenmenos naturales; en definitiva la verificacin torna ms exacto el significado. El mtodo cientfico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes, adems el mtodo cientfico no produce automticamente el saber, sino que lleva todo un proceso de investigacin que trata de comprender la variedad de habilidades y de informaciones, por lo que ha planteado un esquema donde se tratan los siguientes puntos: Planteamiento del problema: Reconocimiento de hechos, descubrimiento del problema, y formulacin del problema. Construccin del modelo terico: Seleccin de patrones pertinentes, Invencin de hiptesis centrales, traduccin a un lenguaje matemtico. Deduccin de tcnicas particulares: Bsqueda de soportes racionales y empricos. Prueba de las hiptesis: Diseo de la prueba, ejecucin de la prueba, elaboracin de los datos, inferencia de la conclusin. Introduccin de las conclusiones en la teora: Comparacin de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo, solo si es necesario y sugerencias del trabajo anterior o ulterior. LA CIENCIA CAPTULO IV FILOSOFAR CIENTFICAMENTE Y ENCARAR LA CIENCIA FILOSFICAMENTE. MARIO BUNGE Tanto en la universidad Argentina como Latinoamericana en general, se ha ido dejando de lado la epistemologa, es decir, se ha dejado de hacer ciencia y es que prevalece sobre las mentalidades de profesores y maestros que la epistemologa no es muy til, y adems esto basado en el miedo y la vagancia para investigar est generando que Amrica Latina como tal tenga un dficit de cientficos, lo cual produce en gran escala la incapacidad de competir en un campo ms.

La filosofa y la ciencia pueden ser tratadas desde varios puntos de vista por ejemplo: La filosofa y la ciencia o filosofa con la ciencia: Se refiere al crecimiento simultneo de ciencia y filosofa, es decir que ambas crecen iguales, ninguna se adelanta a la otra. La filosofa de la ciencia en cambio se refiere al examen filosfico que debe sufrir la ciencia en todos sus puntos, por ejemplo: problemas, mtodos, tcnicas, estructura lgica, resultados generales, etc. La filosofa desde la ciencia, es la filosofa con un pi en la ciencia, es decir que ha sustituido la especulacin por el mtodo cientfico. La filosofa para la ciencia, esta se refiere a que la filosofa no solo se nutre de la ciencia, sino que tambin trata de serle til. Ahora bien, existen otros puntos de vista poco adecuados al momento de hablar de ciencia y filosofa, los cuales son: La filosofa contra la ciencia: Se refiere fundamentalmente al irracionalismo. La filosofa sobre la ciencia: Cree que la ciencia es superior, incluso que una sola es principal en valor y poder sobre las ciencias particulares. La filosofa bajo la ciencia; Crea una excesiva dependencia de la filosofa con respecto a la ciencia, es decir el unilateral. TRES FUENTES Y TRES PARTES INTEGRANTES DEL MARXISMO V.I LENIN La filosofa del marxismo es el materialismo, el cual demostr ser la nica filosofa fiel a los principios de las ciencias naturales, Marx y Engels son los principales defensores de esta corriente, de estos Marx es el ms destacado ya que propuso el materialismo histrico que es la una conquista formidable del pensamiento, esta corriente manifiesta que el tipo de vida social se desarrolla con el crecimiento de las fuerzas productivas. De aqu nace la idea de las clases sociales, adems de las instituciones polticas que se forman segn Marx en forma jerrquica donde la economa es la base y las instituciones polticas son las superestructuras. Marx pone en manifiesto que el valor de las mercancas est determinado por el tiempo de trabajo socialmente necesario invertido en su produccin, de esta premisa surge la idea de que el obrero vende su fuerza de trabajo con el fin de obtener un salario, sin embargo las horas de trabajo no son simplemente para cubrir este sueldo, sino que generan tambin ganancias para el burgus dueo de la fuerza de trabajo, esto es lo que Marx llama la teora de la plusvala. Al acabar con la pequea produccin el capital hace aumentar la productividad del trabajo y crea el monopolio y la dependencia de los obreros con respecto al capital. Karl Marx criticaba fuertemente al socialismo utpico por que este no propona una salida real , por ello inventa el socialismo cientfico en donde se considera que para vencer la lucha de clases es necesario educar y organizar con la finalidad de vencer, terminar o acabar con lo viejo y empezar con lo nuevo.

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