Diagnstico de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) Datos identificativos Ttulo: OVA Mdulos Licenciatura en Educacin reas: Educacin

y Pedagoga Administracin Educativa Integridad Profesional Disciplinares y No Disciplinaresi Nivel educativo: Educacin Superior-Licenciatura Idioma: Espaol Formato (tipo de material): Guin de contenidos en formato Power Point Objetivo: Desarrollar mdulos de contenido de forma guiada para el estudiante Contexto de uso para el que ha sido diseado (caractersticas educativas):
Caractersticas Tcnicas Seleccin de los recursos adecuada Alto Medio X Bajo Observaciones Falta claridad de derechos de autor de algunos recursos como libros o artculos Falta acceso a Banco de imgenes Puede mejorar la utilizacin de las normas APA En esta fase no aplica En esta fase no aplica Falta acceso a banco de imgenes No aplica Alto X X X X X X Medio Bajo Observaciones

Calidad imgenes

Calidad de los textos

Calidad vdeo Calidad audio Calidad fotos X

Calidad organizadores grficos Calidad de impresin Aspectos Didcticos Adecuacin a los objetivos Adecuacin a los destinatarios Adecuacin contenidos seleccionados Facilitan el aprendizaje Facilitan la memorizacin Mantienen y estimulan la atencin Calidad del contenido (cientfica)

Pueden incluirse textos base

Adecuacin al contexto de uso

digitales para el curso, al igual que artculos cientficos Las actividades evaluativas pueden incluir componente integrador, realizacin de proyectos, entre otras que favorezcan el aprendizaje colaborativo y que tengan presente posibles escenarios de aplicacin. Las actividades evaluativas no favorecen el aprendizaje colaborativo

Secuenciacin de los contenidos Posibilita el aprendizaje colaborativo

X X

Diseo Comunicativo Lenguaje claro y conciso Uso adecuado de los colores Legibilidad Sencillez Coherencia Focalizacin de la atencin Consistencia (adaptacin a la audiencia) Alineacin Distribucin de la informacin Balance Direccionalidad Integracin de recursos

Alto X X X X X X X X X X X

Medio

Bajo

Observaciones

Pueden incluir mas recursos propios de elearning

Claridad

En conclusin se recomienda: Adquirir recursos digitales licenciados como textos digitales que sirvan de base terica y artculos cientficos. Estos materiales no son gratuitos, y es importante entregar materiales de consulta a los estudiantes en metodologa virtual que acompaen la gua interactiva del curso. Adquirir acceso a bancos de imgenes. Replantear las actividades de aprendizaje.

Evaluadora: Mnica Arias Crisstomo Perfil: Magster en Tecnologa Educativa y Medios Innovadores para la Educacin con Especializacin en Gerencia Informtica y Profesional en Ingeniera de Diseo con una formacin integral interdisciplinaria y experiencia en los campos: E-learning Asesoras al Sector Educativo.

Estas reas no han sido revisadas en su totalidad.