Gua Normativa

Normas Acadmicas y Administrativas

Programas de Maestra CENTRUM Catlica

GUA NORMATIVA PROGRAMAS DE MAESTRA ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR: Direccin Acadmica FECHA DE EMISIN: FECHA DE REVISIN:

SERIAL:

D105V33041 31.07.2008

Direccin General Adjunta

19.06.2013

Tabla de Contenidos Captulo I: Aspectos Generales .............................................................................................. 1 1.1 Marco General ................................................................................................................ 1 1.2 CENTRUM Catlica y los Principios para una Educacin Responsable en Administracin (PRME) ................................................................................................. 2 1.3 De la Direccin del Programa ......................................................................................... 4 Captulo II: Aspectos Acadmicos......................................................................................... 6 2.1 Aspectos Acadmicos Generales .................................................................................... 6 2.1 Factores de Evaluacin ................................................................................................... 9 2.2.1 De la evaluacin. ..................................................................................................... 9 2.2.2 De la calificacin. .................................................................................................... 9 2.2.3 De la aprobacin. ................................................................................................... 11 2.2.4 Del orden de mrito y premio de honor. ................................................................ 12 2.2 De la Copia y el Plagio ................................................................................................. 13 2.3.1 Qu es el plagio? .................................................................................................. 14 2.3.2 Qu es la copia? ................................................................................................... 14 2.3.3 Por qu evitar el plagio? ...................................................................................... 14 2.3.4 Recomendaciones para evitar el plagio. ................................................................ 16 2.3.5 Sanciones. .............................................................................................................. 18 2.3 De los Requisitos para el otorgamiento del Grado Acadmico .................................... 19 2.4 Del Trabajo de Investigacin Final - Tesis ................................................................... 19 2.5 Del Cambio de Programa .............................................................................................. 21 2.6 Del Retiro del Programa ............................................................................................... 21 2.7 Del Viaje de Estudios ................................................................................................... 23 2.8 Del Consejo Acadmico ............................................................................................... 24

Captulo III: Normas de Comportamiento ........................................................................... 25 3.1 Conducta y Presentacin ............................................................................................... 25 3.2 Puntualidad ................................................................................................................... 27 Captulo IV: Servicios de Apoyo ......................................................................................... 29 4.1 Ambientes de Estudio (Campus Lima) ......................................................................... 29 4.2 Campus Virtual PUCP .................................................................................................. 29 4.3 Centro de Documentacin ............................................................................................ 30 4.4 Servicios Auxiliares (Campus Lima) ............................................................................ 31 Referencias ........................................................................................................................... 35 Apndice A: Directiva de Idiomas para los programas de Maestras .................................. 36 Apndice B: Programa MBA Gerencial, Modalidad Tiempo Parcial ................................. 39 Apndice C: Programa MBA Gerencial, Modalidad Tiempo Completo ............................. 41 Apndice D: Programa MBA Gerencial, Modalidad Virtual .............................................. 44 Apndice E: Programa MBA Internacional CENTRUM Catlica-Maastricht School of Management (MSM)..................................................................................................... 47 Apndice F: Programa Global MBA CENTRUM Catlica-A.B. FREEMAN School of Business [Tulane University]........................................................................................ 50 Apndice G: Programa MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management CENTRUM Catlica-University of Calgary .......................................... 55 Apndice H: Programa Global MBA CENTRUM Catlica-Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA] ............................................................................................... 57 Apndice J: Program Corporate Executive Master [CEM] ................................................. 66 CENTRUM Catlica-Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA] ..................... 66 Apndice K: Formato Justificacin de Inasistencias ........................................................... 70

Captulo I: Aspectos Generales 1.1 Marco General La finalidad de la presente Gua Normativa es proporcionar a los estudiantes de los diferentes programas de maestra informacin general sobre las regulaciones acadmicas y administrativas de CENTRUM Catlica, el centro de negocios de la Pontificia Universidad Catlica del Per [PUCP]. Los aspectos econmicos se encuentran regulados por el Reglamento de Aspectos Econmicos para los Estudiantes de CENTRUM Catlica. Se exige al estudiante seguir estrictamente lo establecido en esta norma. La presente Gua Normativa involucra el reglamento de todos los procesos, desde la condicin de candidato hasta la obtencin del ttulo de posgrado. Esta norma es complementaria con el Reglamento de la Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Catlica del Per [PUCP] (2011), y podr ser modificada segn requerimientos acadmicos y/o administrativos de la Escuela de Posgrado o de CENTRUM Catlica. Adicionalmente, los programas de doble grado estn sujetos a las regulaciones particulares de las escuelas de negocios socias. Con esta norma, se busca facilitar el correcto desarrollo del plan de estudios y de las actividades afines, as como fomentar el compromiso de los estudiantes con los objetivos y valores de CENTRUM Catlica. CENTRUM Catlica es un centro de formacin de posgrado, capacitacin e investigacin acadmica y como tal, exige una permanente actitud de responsabilidad y colaboracin por parte de los estudiantes en el desarrollo de todas las actividades programadas. Como ampliacin al concepto de integracin, los estudiantes, egresados y graduados forman parte de CENTRUM Alumni, con el fin de fomentar una fraternal solidaridad entre sus miembros; desarrollar actividades profesionales, acadmicas, culturales y sociales en beneficio de la propia institucin y proyectar a la sociedad la consolidacin de las relaciones empresariales y comerciales sustentadas en los valores institucionales.

CENTRUM Catlica rene todos sus esfuerzos para brindar a sus estudiantes una excelente formacin acadmica y humanista, como un principio ineludible y base de su formacin integral. Cuenta, para ello, con una selecta plana docente y moderna infraestructura. El campus est convenientemente ubicado y contiene las capacidades y facilidades que los estudiantes requieren. La maestra requiere de un esfuerzo personal, familiar y econmico por parte del estudiante; as como de una eficiente administracin de su tiempo a fin de lograrse los objetivos trazados. El docente y el participante constituyen una sola unidad metodolgica en el proceso de enseanza / aprendizaje. Las actividades estn centradas en el estudiante; el profesor desarrolla un rol facilitador y debe cerciorarse de alcanzar los objetivos esperados del proceso de enseanza / aprendizaje. Se aplica un enfoque pragmtico, en un ambiente consistente con la vivencia de los negocios. Es parte de la metodologa el anlisis de la lectura y la investigacin individual de temas, su discusin en pblico debate y la resolucin de casos en forma grupal. 1.2 CENTRUM Catlica y los Principios para una Educacin Responsable en Administracin (PRME) CENTRUM Catlica ha respondido al llamado global de las escuelas de negocios y asociaciones acadmicas para fomentar la responsabilidad social corporativa a nivel mundial y se ha comprometido a adoptar los Principios para una Educacin Responsable en Administracin (PRME), los cuales se dieron a conocer en el United Nations Global Compact Leaders Summit en julio del 2007. Los Principios para una Educacin Responsable en Administracin proporcionan a las instituciones acadmicas los lineamientos para fomentar la responsabilidad social corporativa y para incorporar valores universales a su currcula y a la investigacin. Los PRME fueron creados para guiar los esfuerzos de las instituciones acadmicas hacia la mejora continua de

la currcula y de la investigacin con respecto a temas de ciudadana corporativa y sostenibilidad. La iniciativa fue desarrollada por una agrupacin de sesenta decanos, presidentes de universidades y representantes oficiales de escuelas de negocios lderes. Los PRME fueron establecidos por la United Nations Global Compact, la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB International), la European Foundation for Management Development (EFMD), el Aspen Institutes Business and Society Program, la European Academy for Business in Society (EABIS), la Globally Responsible Leadership Initiative (GRLI) y el Net Impact. Los Principios para una Educacin Responsable en Administracin. Como institucin de enseanza en educacin superior, involucrada en la formacin de los actuales y futuros gerentes estamos voluntariamente comprometidos a dedicarnos a un proceso continuo de mejora de los siguientes principios y sus aplicaciones, informando el progreso a nuestra comunidad vinculada e intercambiando prcticas efectivas con otras instituciones acadmicas: Principio 1. Propsito: Desarrollaremos las capacidades de nuestros estudiantes para convertirlos en futuros generadores de un valor sostenible para las organizaciones y la sociedad en general y para trabajar por una economa global integral y sostenida. Principio 2. Valores: Incorporaremos dentro de nuestras actividades acadmicas y planes de estudio los valores de una responsabilidad global social como descrita en iniciativas internacionales tales como las del Global Compact de las Naciones Unidas. Principio 3. Mtodo: Crearemos marcos educacionales, materiales, procesos y ambientes que permitan experiencias eficaces de aprendizaje para un liderazgo responsable.

Principio 4. Investigacin: Nos involucraremos en una investigacin conceptual y emprica que incremente nuestro entendimiento sobre el rol, dinmicas, e impacto de las corporaciones en la creacin de un valor econmico, ambiental, y social sostenido. Principio 5. Asociacin: Interactuaremos con gerentes de las diversas corporaciones y organizaciones para ampliar nuestro conocimiento sobre sus retos para cumplir responsabilidades sociales y ambientales y explorar conjuntamente propuestas eficaces para hacer frente a estos retos. Principio 6. Dilogo: Facilitaremos y apoyaremos el dilogo y el debate entre los educadores, organizaciones, gobiernos, consumidores, medios de comunicacin, organizaciones de la sociedad civil, otros grupos interesados y la comunidad vinculada a asuntos importantes relacionados a la responsabilidad y sostenibilidad social global. Entendemos que nuestras propias prcticas organizacionales deben servir de ejemplo a los valores y actitudes que nosotros transmitimos a nuestros estudiantes. 1.3 De la Direccin del Programa Los programas de maestra son administrados por una estructura orgnica que contempla lo siguiente: 1. En la PUCP, los estudios de posgrado se realizan bajo la direccin de la Escuela de Posgrado, cuya autoridad es el Decano. Esta escuela es atendida por los departamentos acadmicos e integrada por secciones segn las especialidades que se imparten en ella. Los estudios de posgrado conducen a los grados de Magster y Doctor. 2. Los estudios de posgrado, conducentes a la obtencin del grado acadmico, son desarrollados por CENTRUM Catlica.

3. La Direccin del Programa de Maestras es la unidad orgnica de CENTRUM Ctedra responsable de la conduccin integral del programa. En apoyo a este objetivo, trabajan la Direccin Acadmica; la Direccin Administrativa; la Direccin de Admisin; Registro y Soporte Acadmico; el rea de Soporte en Informtica; y DOCIS (Centro de Informacin y Documentacin).

Captulo II: Aspectos Acadmicos 2.1 Aspectos Acadmicos Generales El programa de estudios incluye el dictado de todos los cursos, talleres, seminarios y charlas magistrales. Es obligacin del estudiante asistir a las actividades de su programa de estudios. Cada estudiante deber disponer de una computadora personal, con acceso a la red de la PUCP, para desarrollar su estudio. Es exclusiva responsabilidad de cada estudiante el correcto uso, conservacin y proteccin de su computadora, tanto dentro como fuera del Campus. CENTRUM Catlica no se responsabiliza por el robo, prdida o deterioro de la computadora personal. 2. Cada estudiante recibir una direccin de correo electrnico. Todas las comunicaciones entre CENTRUM Catlica y el estudiante sern hechas a travs de dicho correo y es de responsabilidad del estudiante verificar dichas comunicaciones. Adicionalmente, se cuenta en el campus con una oficina que brinda servicios de administracin de carrera y reubicacin laboral (DBM) para los estudiantes de los programas de Maestra. El programa de estudios est dividido en ciclos acadmicos, culminando con la elaboracin de una tesis, sustentada en acto pblico de acuerdo a ley, una vez concluido el ltimo ciclo lectivo. Comprende perodos de dictado de clases, de estudio e investigacin individual, as como el desarrollo de casos, ejercicios y trabajos aplicativos en grupo; y se complementa con el dictado de conferencias magistrales, a cargo de diferentes lderes empresariales nacionales e internacionales, cuya asistencia es obligatoria. La metodologa de los cursos exige que el estudiante est preparado para las clases, estudie previamente el material de lectura asignado para cada sesin, as como est en capacidad de desarrollar los controles de lectura que hubiere lugar. Uno de los aspectos ms importantes del proceso acadmico es el trabajo grupal. Al respecto, se precisan los siguientes puntos en relacin con la elaboracin de los trabajos grupales:

1. En la primera pgina de los trabajos se indicar los nombres de los estudiantes que lo elaboraron. No se colocar el nombre de un miembro del grupo si no particip en la elaboracin del trabajo. Los integrantes, cuyos nombres aparecen en el trabajo, asumen responsabilidad por el mismo. 2. Cada uno de los estudiantes que ha elaborado un determinado trabajo es responsable de todo el trabajo. 3. Los grupos de trabajo son reconfigurados al trmino de cada ciclo de estudio, teniendo en cuenta como nicos criterios a seguir, el balance entre profesiones, gnero y rendimiento acadmico. 4. En el caso que existiera plagio en alguna parte del trabajo, de acuerdo con las normas sobre plagiarismo establecidas por CENTRUM Catlica, todos los integrantes del grupo, cuyos nombres aparecen en el trabajo, son responsables de dicho plagio y no slo el estudiante que se atribuya la parte donde se incurri en el plagio. El comportamiento tico de los estudiantes es un valor fundamental en CENTRUM Catlica. No son aceptables la falta de tica y el plagiarismo, por lo que comportamientos contrarios sern claramente sancionados estrictamente de acuerdo con las normas de nuestra institucin. Las clases son impartidas de acuerdo con el horario que se entrega al inicio de cada ciclo acadmico. Por razones estrictamente acadmicas, se podr programar clases en otro horario, previa comunicacin a los estudiantes. CENTRUM Catlica se reserva, en caso de fuerza mayor, el derecho a cambiar los horarios y/o profesores asignados para el dictado de una asignatura, tanto antes del inicio del ciclo, o programa, como durante los mismos. La designacin del profesor es facultad de la Direccin General. Por razones de fuerza mayor, un profesor alterno podr asumir el dictado de las clases. Al trmino de cada curso, los estudiantes evaluarn, en formato tipo encuesta, al profesor del curso y el curso desarrollado. La oportuna, real, individual y lo ms objetiva

posible evaluacin de los profesores y cursos contribuye al mejoramiento continuo de los procesos y de la calidad de los programas. Por consiguiente, aquellas encuestas visiblemente manipuladas sern automticamente descartadas y dejarn una imagen negativa de los evaluadores. Las aulas de maestra pueden estar compuestas hasta por 60 estudiantes. Por razones de la administracin del programa, el nmero de secciones y de estudiantes asignados a cada seccin podr ser modificado en los cambios de ciclo las veces que sea necesario. La Direccin de Programas de Maestra est encargada de la tutora a los estudiantes durante sus estudios. Para cualquier consulta sobre el desarrollo del programa, los estudiantes podrn recurrir al Coordinador, a los Sub-Directores de Programas (Internacional, Lima, Fuera de Lima) y eventualmente al Director de Maestras. Adicionalmente, para consultas sobre algn tema acadmico en particular, los estudiantes tambin podrn recurrir a los Jefes de rea Acadmica, quienes podrn derivar la consulta a un profesor especializado. Para obtener el grado acadmico de magster, conforme lo establece la Ley Universitaria, el estudiante deber acreditar el conocimiento de un idioma extranjero. Para ello, cada estudiante deber presentar a la Direccin de Admisin, Registro y Soporte Acadmico (DARSA) un certificado de conocimiento del idioma extranjero (ingls, francs, italiano, alemn o portugus), emitido por Idiomas Catlica o institucin reconocida para tal fin (ver la Directiva de Idiomas para los Programas de Maestra, Apndice A).

El programa acadmico comprende actividades paraacadmicas que contribuyen al proceso de aprendizaje y son parte del programa. Estas actividades son obligatorias para todos los estudiantes y son parte integral del programa. Si el estudiante desaprobara estas actividades paraacadmicas, no podr graduarse en el programa al no haber cumplido con los requisitos establecidos. Los aspectos acadmicos especiales correspondientes a cada programa de maestra se detallan en los Apndices B a J.

CENTRUM Catlica se reserva el derecho de efectuar cambios en la malla acadmica, o secuencia de cursos, de acuerdo a su poltica de mejoramiento continuo.

2.1 Factores de Evaluacin El programa acadmico est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica, as como de las escuelas socias para los programas de doble grado acadmico simultneo. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. 2.2.1 De la evaluacin. La evaluacin constituye un proceso integral mediante el cual se aprecia tanto el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes, como su comportamiento en las actividades que involucran el cumplimiento del programa de estudios. La evaluacin incluye la verificacin de la asistencia, puntualidad y participacin activa del estudiante durante el desarrollo de las clases. Las actividades de evaluacin y control se desarrollan en forma permanente e integral, en funcin de la imagen, objetivos y perfil profesional que se busca en los egresados. La evaluacin de los estudiantes tiene por objetivo establecer el grado de aprendizaje alcanzado por cada estudiante en cada curso, taller, seminario, visitas durante el desarrollo del programa, las cuales determinan el potencial o capacidad profesional desarrollada. 2.2.2 De la calificacin. En el slabo de cada curso, o taller, se precisa el mtodo y criterios para la evaluacin y aprobacin. Ningn estudiante podr solicitar ser evaluado siguiendo algn criterio distinto al establecido. El aprovechamiento de los estudiantes en cada curso, o taller, ser calificado por el profesor a cargo, tomando en cuenta todos o alguno de los siguientes instrumentos de evaluacin: controles de aprendizaje, participacin en clase, trabajos en grupo o individuales, ensayos y otros controles especficos. La calificacin tendr base vigesimal con centsimas.

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Estn terminantemente prohibidos los exmenes sustitutorios, los trabajos o controles extra para levantar la nota, la eliminacin de la nota ms baja en las evaluaciones mltiples, as como cualquier otra concesin similar a los estudiantes. Cuando el estudiante considere que la calificacin obtenida en cualquier instrumento de evaluacin deba ser revisada, podr efectuar un reclamo ante el profesor correspondiente en el formato existente para tal fin, el mismo que ser solicitado para los programas en Lima, en la Oficina de la Direccin de Admisin, Registro y Soporte Acadmico [DARSA] y para los programas fuera de Lima, al Supervisor Logstico. No se aceptarn aquellas solicitudes de revisin de calificacin que hayan sido realizadas por los estudiantes directamente ante los profesores, sin contemplar el procedimiento y formato establecido. Para el caso de los de los instrumento de evaluacin finales (Ensayo o Trabajo aplicativo Final), el plazo mximo que tienen los estudiantes para presentar revisin de calificacin es de tres das tiles contados a partir de la comunicacin de Soporte Acadmico, va correo electrnico, que indica que los instrumentos de evaluacin se encuentran disponibles. En el caso que el instrumento de evaluacin haya sido rendido de manera virtual, la revisin deber presentar tan pronto se tenga conocimiento de la calificacin asignada en el formato correspondiente. Para los programas fuera de Lima, el plazo para revisin de la calificacin iniciar a partir de la fecha de recepcin del instrumento de evaluacin calificado. Las revisiones de calificacin se entregarn en la oficina de Soporte Acadmico para los programas de Lima y al Supervisor Logstico para los programas fuera de Lima. Vencido el plazo, las calificaciones no podrn ser revisadas ni modificadas. En el caso que un estudiante tenga una revisin, deber completar el formulario respectivo recabado en DARSA, el cual ser remitido al profesor para su reconsideracin. El profesor completar el formulario indicando si la revisin es o no vlida y la remitir a DARSA para su registro y entrega al estudiante. El profesor cuenta con dos das hbiles para absolver las solicitudes de revisin de notas.

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No se aceptarn aquellas solicitudes de revisin de nota que hayan sido realizadas por los estudiantes directamente ante los profesores, sin contemplar el procedimiento establecido en este prrafo. Asimismo, no se aceptan solicitudes de revisin de procedimiento o de los criterios de evaluacin del profesor. 2.2.3 De la aprobacin. La nota aprobatoria para completar satisfactoriamente cada uno de los diferentes cursos es de 10.50. El mismo puntaje mnimo aprobatorio se aplica en los diferentes instrumentos de evaluacin. No existen exmenes de aplazados o sustitutorios. La entrega tarda de trabajos, con la autorizacin del profesor del curso, implica puntaje de demrito que ser establecido por el profesor. En caso de no entregar algn trabajo, la nota correspondiente ser cero. En caso de que un estudiante no pueda rendir una de las evaluaciones indicadas en la fecha prevista, por razones de: (a) salud (presentacin de justificacin mdica), (b) viaje de trabajo (justificacin documentada de la empresa), y (c) motivo de fuerza mayor (debidamente sustentada), presentar la justificacin en el formato indicado Formato Justificacin de Inasistencias (apndice K), adjuntando los documentos de sustento en un plazo no mayor a 15 das tiles a la Coordinacin del Programa en forma fsica o en su defecto va correo electrnico. El estudiante cuenta con un plazo no mayor a 15 das tiles despus de notificada la aprobacin de la justificacin presentada para coordinar con el profesor la nueva fecha de evaluacin. Excedido el plazo, no podr rendirla. Las ausencias por motivos de fuerza mayor no incluyen temas laborales de rutina, de cierre de mes, campaas, etc. Se exige a sus estudiantes el cumplimiento riguroso del programa acadmico en todos sus aspectos. La justificacin de una falta no la anula para el cmputo total del lmite de inasistencias.

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Para aprobar un curso, el estudiante deber haber asistido a no menos del 67% de las sesiones programadas. La nota desaprobatoria, en casos de haber asistido a al menos una sesin de clase y sobrepasar el lmite de faltas ser de 05.00. No es posible aprobar un curso al que se haya faltado ms del 33% de las clases programadas, por cualquier motivo. Si un estudiante no asiste a ninguna sesin de un curso, recibir la nota de 00.00. Para culminar el Programa de Maestra, se requiere completar satisfactoriamente todos los ciclos que lo conforman, as como sustentar y aprobar el trabajo de investigacin final. Ningn estudiante podr graduarse si no ha culminado cada uno de los cursos pertenecientes a su programa. En caso que un estudiante acumule una segunda asignatura desaprobada, el Consejo Acadmico determinar la permanencia o no del estudiante en el programa. La decisin del Consejo Acadmico tiene carcter irrevocable y no exime al estudiante de cumplir sus obligaciones administrativas pendientes. 2.2.4 Del orden de mrito y premio de honor. CENTRUM Catlica promueve la competencia acadmica entre sus estudiantes bajo principios de igualdad de condiciones y justicia. El orden de mrito de la promocin es el resultado del esfuerzo y aprovechamiento acadmico de cada estudiante. En este mbito, el concepto de promocin es un medio para crear las condiciones de igualdad de opciones y homogeneidad en los instrumentos acadmicos. El estudiante que no sustente o no obtenga nota aprobatoria en la sustentacin del trabajo de investigacin final - tesis, o se cambie de programa por razones no atribuibles a CENTRUM Catlica, no se grada con la promocin y por tanto no es incluido en el rol de mrito de su promocin. En este caso, al completar posteriormente los requisitos acadmicos para graduarse, el estudiante recibe sus consolidados de notas sin indicarse un rol de mrito de graduacin.

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En cada promocin se otorgan premios de honor. Los criterios para determinar el nmero de estudiantes que reciben premio toman en cuenta el nmero de estudiantes que concluyeron juntos el programa y los promedios ponderados de notas. Adicionalmente, en mrito a su rendimiento acadmico los estudiantes podrn recibir una mencin, siempre que obtengan un promedio final ponderado igual o mayor a 17.00, de acuerdo con la siguiente escala: cum laude (promedio ponderado entre 17 y menos de 18) magna cum laude (promedio ponderado entre 18 y menos de 19) summa cum laude (promedio ponderado entre 19 y 20) El Consejo Acadmico evala y propone a la Direccin General el nmero de estudiantes en cada promocin que sern premiados por alto rendimiento acadmico y a la vez, la relacin de estudiantes que recibirn una mencin. Un estudiante no tendr opcin al premio por rendimiento acadmico ni opcin a una mencin en los siguientes casos: (a) no graduarse con su promocin, (b) haber cometido alguna falta sancionada por el Consejo Acadmico, (c) no haber cumplido con todas sus obligaciones administrativas y econmicas, y (d) no contar con la opinin favorable del Consejo Acadmico. 2.2 De la Copia y el Plagio De acuerdo con el documento Por qu y Cmo Debemos Combatir el Plagio del Vicerrector Acadmico de la Pontificia Universidad Catlica del Per (Rubio, 2005): todos debemos evitar y combatir el plagio porque es equivalente a negarnos a pensar por nosotros mismos; porque esa es una actitud que retrasa el progreso del conocimiento de la Humanidad; porque con ello se niega la esencia misma del trabajo universitario; y, porque es profundamente inmoral (p. 1).

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2.3.1 Qu es el plagio? El plagio consiste en hacer pasar, como nuestras, ideas o textos que pensaron otros y que nos fueron transmitidos por ellos, ya sea por escrito, oralmente o por algn otro mecanismo de comunicacin. El plagio est ligado con mayor fuerza a lo moral, porque coger ideas ajenas y colocarlas como propias no solo es engaar, sino que contraviene lo tico, porque, el aduearse de algo que no nos pertenece y fingir que es nuestro, es engaar. El plagio puede producirse de dos maneras explcitas: cuando en un trabajo escrito no se cita o no se hace referencia de manera adecuada al autor de la idea o texto que se est mencionando; y cuando de manera oral, se utilizan las ideas de otros y no se indica el autor, libro, documento o circunstancia de la que fue tomada la idea. Por lo tanto, el plagio no depende de las intenciones de la persona que toma las ideas de otra persona, sino del hecho de no hacer referencia a la autora de la idea. Es decir, se puede plagiar tan solo por tener poca atencin o poco cuidado (Rubio, 2005). 2.3.2 Qu es la copia? La copia es la reproduccin de un texto, informacin u otro, efectuada en el aula, laboratorio o ambiente similar por un estudiante o una alumna en examen, control o cualquier otro tipo de evaluacin. La copia est ligada a la imitacin de una idea, un discurso u obra. Su principal caracterstica es la de no ser literal, puesto que aquella persona que utilice la copia estar, sobre todo, imitando la naturaleza de un discurso para, de esta forma, sacar un provecho personal. La copia puede presentar un diferente estilo de escritura y redaccin; sin embargo, al igual que el plagio, es inmoral, porque promueve el facilismo para crear o realizar una idea o un trabajo por medio de la duplicacin. 2.3.3 Por qu evitar el plagio? Debemos evitar el plagio porque, al presentar un trabajo que contenga ideas semejantes o prrafos literales que no nos pertenecen, perjudicamos no solo a los autores de

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las mismas, sino tambin a aquellos que las presentan como suyas al exponerse a ser criticados por tal acto antitico. Por tales motivos, es importante que los estudiantes distingan qu ideas les pertenecen y cules no, porque muchas veces se da la posibilidad de que, debido al descuido, se cometa este tipo de accin. Por ello, un correcto uso de la investigacin y una adecuada cita de los materiales hacen que no se muestren elementos de plagio. Es importante que se indique adecuadamente la naturaleza y la autora del texto incluido, es decir, se debe registrar claramente si se trata, por ejemplo, de una transcripcin literal o de un resumen, de un grfico o tabla extrados de otra fuente, de un grfico preparado a partir de informacin de otros autores, etc. Del mismo modo, es necesario emplear las comillas para referirse a las ideas textuales de otros autores e indicar, de igual manera, la fuente original de la que se tom la idea. De no ser as, se estara atentando contra los derechos de autor. Siempre que se elabore y realice una determinada presentacin oral o escrita o se aluda a conceptos, principios, teoras o informacin en general correspondiente a otros autores, esta debe ser generada a partir de una produccin intelectual propia de parte del autor que la realiza. La omisin de la consignacin de las referencias suscita un plagio y se constituye en una falta. De acuerdo con Rubio (2005), entre las razones por las cuales el plagio es condenable y sancionado son cuatro: 1. El plagio es equivalente a no pensar (p.2). Al mencionar las ideas de otros como propias es como si se utilizara a las otras personas para no tener que pensar y evadir el fin primordial de las instituciones acadmicas, el cual es pensar. 2. si la vida nos dio la oportunidad de ser universitarios, entonces tenemos el deber correspondiente de hacer nuestro mayor esfuerzo de pensar en beneficio de la Humanidad, logremos resultados o no. Es un deber y tenemos que exigrnoslo (p.2).

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3. la verdadera razn de ser de la Universidad, es pensar para hacer progresar el conocimiento si plagiamos para no hacer el esfuerzo de pensar, estamos negndonos a hacer un trabajo propio de la Universidad (p.2). 4. El plagio es una forma de hurto. Conlleva intencin de mentir, de ocultar, de fingir. Ningn plagio es excusable, permitido o tolerable. Lo tico es cumplir bien nuestros deberes y reconocer a cada uno lo que es suyo, especialmente si es su creacin (p.2). 2.3.4 Recomendaciones para evitar el plagio. 1. Cuando se redacte un texto, debe citarse las fuentes de las que se obtuvo la informacin, mencionando el apellido del autor y el ao de publicacin, inmediatamente, a continuacin de la informacin presentada. Es necesario emplear las comillas para referirse a las ideas textuales de otros autores e indicar, de igual manera, la fuente original de la que se tom la idea. De no ser as, se estara atentando contra los derechos de autor. 2. Siempre que se elabore y realice una determinada presentacin oral o escrita o se aluda a conceptos, principios, teoras o informacin en general correspondiente a otros autores, esta debe ser generada a partir de una produccin intelectual propia de parte del autor que la realiza. La omisin de la consignacin de las referencias suscita un plagio y se constituye en una falta. 3. Cuando una persona coloca su nombre en un artculo, resumen, ensayo o documento, de manera explcita o implcita, est asumiendo la responsabilidad por la originalidad de sus contenidos. El plagio implica tambin la copia de la organizacin de la informacin o de la forma y fondo de ser expresadas. Se constituye, adems, en una copia y falsificacin de un material determinado. 4. Debe citarse toda informacin descargada de Internet. Para conocer cmo citar adecuadamente los diferentes tipos de fuentes o referencias, los estudiantes pueden remitirse al Manual de Estilo de Publicaciones de la APA (APA, 2010).

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5. En una determinada evaluacin acadmica, resumen, ensayo, artculo, tesis o cualquier otra produccin intelectual, por ejemplo, comete plagio tanto la persona que copia como aquella que deja que la otra persona copie. Adems, comete plagio tanto la persona que copia un breve prrafo como aquella que copia la totalidad de un libro impreso, artculo de revista impresa, examen u otro tipo de documento (fotografa, video, informacin de internet, etc.) y la considera como si fuera su produccin. Todas estas muestras se constituyen en hechos deshonestos y antiticos. 6. Tambin se considera, como plagio, la transmisin de la parte de un libro, artculo u otro origen, expresadas con el empleo de diferentes palabras. Siempre que se parafrasee una determinada informacin aludida en fuentes bibliogrficas, hemerogrficas, virtuales, etc. se debe mencionar la referencia a la que se ha recurrido; en caso esto no se d, se estara cometiendo un plagio. 7. Pedir ayuda en caso no se tenga claro cmo citar o agrupar informacin para su posterior anlisis. Dar referencia completa y minuciosa de todo el material utilizado para los trabajos. 8. Citar de manera correcta y detallada todas las referencias utilizadas para de esta forma guiar al lector hacia la fuente original; esto permitir juzgar si es que el material citado ha sido correctamente reproducido e interpretado. 9. No citar aquel material que no presente referencias completas, dado que esto implicar que la misma sea calificada como una afirmacin mentirosa y, como consecuencia, que el estudiante vea afectada su integridad acadmica. 10. Presentar, al final del trabajo la relacin de referencias utilizadas, puesto que el no incluirla traer como consecuencia que el docente a cargo asuma que el estudiante es dueo intelectual de todo lo presentado o que est utilizando referencias dudosas, lo que pone en peligro su integridad acadmica si es que el caso fuese comprobado como copia o plagio.

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11. Hacer uso de las comillas al momento de realizar una cita textual; en caso el estudiante redacte una idea o expresin, esta deber utilizar sus propias palabras. Cualquier frase, expresin o palabra que no sea propia y no est citada es suficiente para ser acusado de plagio. 12. Hacer mencin al texto u obra empleada, aunque esta provenga de una fuente o referencia que carezca de autor. 13. Dar mencin al autor del texto o referencia en caso se quiera resumir lo dicho por un autor, colocando las referencias de la obra para que el lector pueda comprobar si el resumen es exacto, puesto que se puede estar realizando un parafraseo de la obra y, por ello, se estara cometiendo una copia. Para este punto, es necesario utilizar frases como: de acuerdo con Eielson; segn Eielson; Eielson estima que; en resumen, la teora de Eielson refiere; para, de esta forma, dar inicio al argumento o resumen colocando frases como: es posible concluir que, se puede sintetizar que entre otras. 2.3.5 Sanciones. Todos los documentos desarrollados en los programas, especialmente los trabajos de tesis, sern revisados a travs del software Turnitin. Este software permite comparar el texto de los documentos con cualquier fuente de Internet, para determinar una incorrecta citacin o plagio potencial. En el caso en que un profesor detecte plagio parcial o total de un trabajo, comunicar el caso al Director de Maestras, a fin de definir la situacin del estudiante o grupo de estudiantes involucrados. El desconocimiento de esta norma no es argumento para justificar una accin de plagiarismo. Los estudiantes que copien o intenten hacerlo, en algn control de lectura, ensayo o trabajo aplicativo; o que plagien a autores al no sealar la fuente y/o referencia bibliogrfica en la elaboracin de trabajos; sern sancionados quedando a juicio de CENTRUM Catlica su permanencia en el programa. Los casos de copia y plagio pueden ser sancionados con la

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expulsin del estudiante del programa acadmico, sin la obtencin del grado acadmico correspondiente. La Direccin de Maestras ser responsable de realizar lo correspondiente para proceder con la sancin a adoptar de acuerdo a lo estipulado en el Reglamento Disciplinario. Est prohibido fotocopiar los materiales de estudio recibidos por CENTRUM Catlica. Los estudiantes infractores podrn ser penalizados con el retiro definitivo del programa. 2.3 De los Requisitos para el otorgamiento del Grado Acadmico Para obtener el grado acadmico, cada estudiante deber acreditar lo siguiente: 1. Haber completado satisfactoriamente todas las asignaturas del programa. 2. Haber completado satisfactoriamente los crditos paracadmicos de las actividades programadas por CENTRUM. 3. Haber sustentado en acto pblico el trabajo de tesis y obtenido la aprobacin del jurado. El plazo para la entrega de la tesis con aprobacin escrita del asesor lo determina la Direccin de Programas de Maestra. 4. Haber regularizado todos los requisitos legales y administrativos exigidos por la PUCP. 5. Demostrar conocimientos del idioma extranjero segn la Directiva de Idiomas. 6. Completar todos los requisitos administrativos y no tener pagos pendientes por derechos acadmicos o de otra ndole con la institucin. De comprobarse la falsedad de los documentos presentados, el estudiante ser separado automticamente del programa. La PUCP se reserva el derecho de iniciar las acciones legales a que hubiere lugar. 2.4 Del Trabajo de Investigacin Final - Tesis 1. El trabajo de investigacin final tesis se rige por el Reglamento de Tesis de la Escuela de Posgrado de la PUCP y la Gua de Tesis Programas de Maestra.

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2. La Direccin de Programas de Maestras, a travs de su Coordinacin de tesis, entregar a los estudiantes la directiva en detalle para la elaboracin del trabajo de investigacin final - tesis. Antes del trmino del IV ciclo, los estudiantes presentarn la conformacin de su grupo de tesis. Al inicio del V ciclo, solicitarn la ficha de inscripcin de tesis para registrar su tema. 3. El trabajo de investigacin final - tesis ser desarrollado en grupos de cuatro estudiantes y, dependiendo del nmero total de estudiantes, algn grupo podra constituirse excepcionalmente con tres o hasta cinco estudiantes, previa autorizacin de la Direccin de Maestras. No se aceptar grupos de ms de cinco estudiantes ni menos de tres. 4. El trabajo de investigacin final - tesis es un documento oficial que representa el trabajo de investigacin conjunto del grupo de estudiantes. No est permitido ningn tipo de acto que comprometa la propiedad intelectual de terceros y, por ende, la autenticidad del trabajo de investigacin. 5. En caso que un grupo no apruebe la sustentacin, deber registrar un nuevo tema de tesis y solicitar la aprobacin del mismo. El grupo continuar con los mismos integrantes. 6. Todo trabajo de investigacin final - tesis ser asesorado y supervisado por un profesor de la plana docente de CENTRUM Catlica a tiempo completo. La Direccin Acadmica dispondr la asignacin/aprobacin del tema de tesis o trabajo de investigacin final y del asesor. Los detalles respecto de la elaboracin, presentacin y sustentacin del trabajo de investigacin se encuentran contenidos en la Gua de Tesis y son responsabilidad directa del Coordinador de Tesis bajo la supervisin del Director de Maestras.

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2.5 Del Cambio de Programa CENTRUM Catlica no permite los retiros temporales ni traslados de programas. En caso de que el estudiante solicitara cambiar de un programa de estudios a otro, dicho pedido ser realizado bajo la figura de Cambio de Programa, y ser evaluado por el Consejo Acadmico de CENTRUM Catlica, pudiendo ser o no aceptado bajo decisin inapelable. Este se producir de la siguiente manera: El estudiante acceder al nuevo programa bajo las condiciones acadmicas y administrativas que resulten aplicables a dicho programa al momento en que CENTRUM Catlica aprueba el cambio. Para las condiciones econmicas revisar lo previsto en el Reglamento de Aspectos Econmicos para los estudiantes de CENTRUM Catlica. El cambio de programa implicar el retiro del estudiante del programa anterior, sindole de aplicacin las normas y consecuencias relativas al retiro del programa previstas en esta Gua tales como la prdida de reconocimiento de orden de mrito, as como en el Reglamento de Aspectos Econmicos para los Estudiantes de CENTRUM Catlica. En tal sentido, al momento de solicitar el cambio del programa, el estudiante deber solicitar: 1. El retiro del programa en curso, lo que determinar la liquidacin econmica del programa conforme lo previsto en el Reglamento de Aspectos Econmicos para los Estudiantes de CENTRUM Catlica. 2. Su incorporacin al nuevo programa, para lo cual deber cumplir con todos los requisitos acadmicos, administrativos y econmicos previstos para el nuevo programa. 2.6 Del Retiro del Programa Toda interrupcin en los estudios del estudiante implicar el retiro del programa. Los retiros del programa pueden darse por las siguientes causas: (a) voluntarias, (b) acadmicas (por acumular dos o ms asignaturas desaprobadas durante el programa), (c) disciplinarias (ir en contra de las normas de comportamiento establecidas en la Gua Normativa) o (d)

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administrativas (falta de pago). No est permitida la solicitud de retiro parcial de ciclo o de cursos. Los casos de retiros acadmicos, administrativos y disciplinarios son de carcter definitivo; en consecuencia, los estudiantes no podrn formar parte de los programas de maestra en ninguna promocin o modalidad en CENTRUM Catlica. El retiro voluntario se produce cuando un estudiante, por razones de fuerza mayor, debe retirarse del programa. Para esto, presentar una solicitud dirigida a la Direccin General con copia a la Direccin de Maestras de CENTRUM Catlica, adjuntando los documentos que certifiquen la ocurrencia de la fuerza mayor. Luego de la revisin y evaluacin de los documentos, el alumno recibir una carta de parte de la Direccin General en la que se le comunica la decisin adoptada donde se le otorga o no la posibilidad de regreso a cualquier programa de maestra en CENTRUM Catlica. Un estudiante puede solicitar postular a un programa despus de retirarse voluntariamente si y solo si, recibi la carta indicando que tanto el retiro voluntario y la posibilidad de regreso ha sido aprobada por la Direccin General. Para tal fin, deber dirigir el pedido al Director del Programa, quien lo elevar al Consejo Acadmico, pudiendo ser o no aceptado, bajo decisin inapelable. Dicha solicitud de postular a un programa despus de retirarse voluntariamente solo es factible dentro de un plazo no mayor a un ao calendario, medido a partir de la comunicacin oficial de aprobacin del retiro voluntario por parte de CENTRUM Catlica hacia el estudiante. No se aceptarn solicitudes de postulacin a un programa despus de retirarse en plazos mayores a un ao calendario. Toda solicitud de postulacin a un programa despus de un retiro voluntario deber estar acompaada de la firma de aceptacin por parte del estudiante del Compromiso Financiero de Cumplimiento de Derechos Acadmicos y Compromiso de Honor vigente para el programa acadmico al que solicita postular. Estos documentos pueden ser obtenidos de la pgina web de CENTRUM Catlica, en la seccin Proceso de Admisin.

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La aceptacin y las condiciones de la solicitud estn en funcin a la evaluacin y decisin del Consejo Acadmico de CENTRUM Catlica en base a los siguientes criterios: (a) la existencia de vacantes disponibles, (b) desempeo acadmico satisfactorio (pertenecer al tercio superior de su promocin), (c) cumplimiento de normas de comportamiento, y (d) no registrar un cambio de programa anterior. En cualquiera de los casos anteriores, todo estudiante se compromete a cumplir los compromisos financieros asumidos con CENTRUM Catlica, de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Aspectos Econmicos, y conforme al documento firmado por el estudiante previo al inicio del programa acadmico: Compromiso Financiero de Cumplimiento de Derechos Acadmicos. En cualquiera de los casos anteriores, la Direccin de Administracin proceder liquidar los servicios acadmicos, de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Aspectos Econmicos. 2.7 Del Viaje de Estudios Los programas MBA Internacionales cuentan con viajes de estudios como parte de las actividades acadmicas. La duracin del viaje y las fechas de su realizacin sern fijadas en el calendario acadmico. Todas las actividades acadmicas del viaje son de carcter obligatorio. La participacin de cada estudiante es requisito indispensable para complementar el programa. La programacin y responsabilidad del desarrollo del programa est a cargo de la Escuela de Negocios socia de CENTRUM Catlica. En esta etapa se incluye el dictado de cursos, seminarios y visitas a diversas empresas. Si un estudiante no llegara a participar en el viaje de estudios, recibir la nota 00.00 en los cursos que se dicten durante el mismo y, en los que se convaliden en la malla curricular del programa. El trmite de las visas, de acuerdo con las normas vigentes establecidas por los respectivos consulados y embajadas de los pases a visitar, es de exclusiva responsabilidad del estudiante, as como los costos correspondientes de las mismas. Si el estudiante no viaja

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por no contar con la visa respectiva y por ende no toma los cursos correspondientes, no podr obtener el grado acadmico establecido y deber tomar los cursos posteriormente. En los programas internacionales, en los que el valor econmico de los estudios a ser seguidos en las sedes de las escuelas socias est incluido en la inversin total del programa, si el estudiante no realiza el viaje, no se realizar reembolso alguno. El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los viajes internacionales de estudio, en cada viaje el participante deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, el cual se suscribe un mes antes de la fecha de viaje y es entregado a la Coordinacin del programa. 2.8 Del Consejo Acadmico Es facultad del Consejo Acadmico evaluar y decidir sobre casos especiales tales como: (a) bajo rendimiento acadmico de un estudiante, (b) faltas disciplinarias, (c) reincorporaciones y cambio de programa, (d) casos especiales vinculados con aspectos de rendimiento acadmico, disciplina, conductas no deseadas y administrativos. Si el Consejo Acadmico lo estima oportuno, podr citar a uno o ms estudiantes y solicitarles un informe escrito o verbal.

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Captulo III: Normas de Comportamiento 3.1 Conducta y Presentacin 1. Se espera que los estudiantes acten de manera profesional dentro y fuera del centro de estudios, muestren respeto por el orden, la moralidad, el honor personal, la propiedad y los derechos de otros. El comportamiento del estudiante debe ser corts con todas las personas con quienes tenga contacto en el campus o en los locales donde se desarrollan las actividades del programa. No estn permitidos los comportamientos agresivos, custicos, sarcsticos, indolentes o de otro tipo conflictivo, amenazantes, en especial, aquellas actitudes que subviertan el orden y las buenas costumbres. Los siguientes son sntomas de un comportamiento no profesional: impuntualidad, ausentismo no autorizado, comportamiento antisocial, copiar en un examen o en trabajos fuera de clase, fraude acadmico, robo o dao intencional a la propiedad ajena, propalar informacin falsa sobre la institucin, su personal o actividades, ser deshonesto al momento de evaluar los profesores y cursos, as como otros actos reidos con una conducta normal. Conductas de este tipo constituyen causal suficiente para ser sometido a proceso disciplinario. 2. No est permitido solicitar anulaciones de controles acadmicos y exmenes. 3. En ampliacin a las normas anteriores, y siendo los estudiantes profesionales del ms alto nivel en su respectiva especialidad, se exige para con sus profesores, dirigirse a ellos en trminos de Usted y de Profesor en actividades acadmicas y oficiales. 4. Est prohibido grabar en audio y video las clases, as como colocar durante ellas un reproductor digital. 5. Se encuentra absolutamente prohibido el uso de telfonos celulares durante las clases presenciales. Otros dispositivos mviles, como laptops o tablets, slo pueden usarse en clases con fines exclusivamente acadmicos.

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6. Se evitarn los ruidos molestos durante el desarrollo de las actividades acadmicas en el aula. 7. El uso de Internet en el campus o en los lugares donde se desarrolla el programa es exclusivo para fines acadmicos. El uso del Internet, Campus Virtual y el correo electrnico para fines no acadmicos no est permitido. CENTRUM Catlica se reserva el derecho a restringir y/o suprimir los servicios informticos que sean contrarios a lo establecido en la Gua Normativa y a las normas de uso de recursos informticos que rigen en la PUCP. Se precisa que, ante cualquier vaco en las disposiciones, prevalece el fin tico y acadmico. 8. No est permitido ingerir alimentos, bebidas o goma de mascar durante el desarrollo de una clase, exposicin o conferencia. 9. Conforme lo establece la Ley N 28705, se encuentra prohibido fumar en cualquier instalacin de nuestro campus universitario, incluyendo patios, jardines y cualquier rea abierta dentro del mismo. 10. Los estudiantes asistirn a todas sus clases con vestimenta formal apropiada. Saco y corbata los varones y sastre las damas. La asistencia a las reas de estudio puede ser sin saco y corbata pero en ningn caso se acepta ingresar al campus en ropa deportiva, polos, jeans (denim, mezclilla), shorts o sandalias. Tampoco est permitido el ingreso al campus con ropa poco decorosa. Las actividades deportivas se practicarn nicamente en el rea deportiva. 11. Cada estudiante gestionar en forma personal ante la Direccin de Programas de Maestras cualquier solicitud que tuviese respecto a su participacin en el programa de Maestra. 12. En toda comunicacin escrita que el estudiante dirija a directivos, profesores o personal administrativo, deber consignar, adems de su nombre y apellido, el cdigo de estudiante, el programa de estudios al que pertenece, as como su correo

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electrnico y telfono de contacto. CENTRUM Catlica se reserva el derecho de no responder las comunicaciones que no incluyan esta informacin. 13. Los reclamos sern presentados en forma objetiva, demostrando respeto por las personas, la institucin y un comportamiento a la altura de las circunstancias. 14. No estn permitidos pedidos de carcter grupal. La participacin de cada estudiante en el programa es de carcter individual en lo acadmico y administrativo. 15. CENTRUM Catlica no promueve ni avala las asesoras personalizadas en diversas materias relacionadas con los programas ofrecidos. Ante ello, algunas medidas a ser adoptadas, en caso de recibir correos ofreciendo dichos servicios, podran ser las siguientes: (a) bloquear el acceso futuro al emisor del correo enviado, (b) no responder a la persona/institucin que ofrece tales servicios, y (c) evitar circular el correo recibido. 3.2 Puntualidad El respeto a los horarios y compromisos de tiempo es un requerimiento bsico del programa. La puntualidad del estudiante es un valor de mxima importancia, que contribuye a la excelencia en la calidad de la enseanza, y su incumplimiento es a la vez un factor degenerativo de la imagen institucional. No est permitido ingresar al aula cuando se haya iniciado una clase, exposicin o conferencia. La asistencia es controlada por el profesor. Las tardanzas se consideran un comportamiento no profesional y falto de consideracin hacia el profesor, los compaeros y la institucin acadmica. En este caso se considera como inasistencia a la sesin. El estudiante no debe abandonar el aula durante el desarrollo de la clase, examen, exposicin o conferencia, salvo casos de fuerza mayor. Esto perturba el desarrollo de la clase y distrae a los otros estudiantes. En caso de retirarse, no podr regresar al aula hasta el fin de la sesin.

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El incumplimiento de cualquiera de las normas de comportamiento indicadas implicar la convocatoria del Consejo Acadmico. La infraccin de las normas de comportamiento puede ser sancionada con amonestaciones escritas e incluso, podr ser causa suficiente para la separacin definitiva del estudiante del programa.

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Captulo IV: Servicios de Apoyo Los servicios de apoyo que estn a disposicin de los estudiantes en nuestro campus son los siguientes: 4.1 Ambientes de Estudio (Campus Lima) Los estudiantes cuentan con un ambiente de lectura, acondicionado con cubculos para el estudio personal; salas de estudio para la realizacin de trabajos grupales, los cuales cuentan con instalaciones de conexin a Internet; y PCs conectadas a Internet para consulta de base de datos de biblioteca y realizacin de trabajos aplicativos, las mismas que se encuentran ubicadas en DOCIS. 4.2 Campus Virtual PUCP Todas las actividades acadmicas estarn soportadas por la plataforma Campus Virtual PUCP. 1. Correo electrnico PUCP: principal medio de comunicacin e interaccin entre los estudiantes, docentes y coordinadores del programa. 2. Foros: constituyen un espacio privilegiado para la reflexin asincrnica sobre los diversos temas desarrollados y el intercambio de opiniones de manera fcil y rpida entre estudiantes y docentes. 3. Chat: es una herramienta que facilita la interaccin sncrona entre estudiantes y docentes; permite una interactividad mayor y posibilita la solucin de dudas o dificultades de manera inmediata. Se han previsto sesiones de chat con los docentes tutores, en horario que se comunicar oportunamente a los estudiantes a travs del correo electrnico. 4. Documentos: materiales del curso, de los estudiantes y profesores. 5. Evaluaciones en lnea: a las que el participante acceder para verificar su aprendizaje respecto a los contenidos trabajados y a las lecturas realizadas. Las evaluaciones en lnea sern colocadas en el Campus Virtual PUCP.

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6. Agenda: detallada de actividades a realizar por el participante. 7. Tareas: de carcter obligatorio y que permiten configurar recursos disponibles al servicio de los estudiantes. 8. Notas: reporte de calificaciones parciales y finales. 9. Informacin PUCP: referente a las actividades institucionales y la universidad en general. 10. Sistema de Apoyo al Estudiante de MBA: a fin de facilitar y agilizar sus consultas. El cual es un sistema dinmico al que se accede a travs de la pgina www.centrum.edu.pe. Para ingresar su consulta, el estudiante debe: (a) seleccionar el rea para dirigir la consulta: Coordinacin MBA, Coordinacin Tesis, Soporte Acadmico DARSA, DOCIS, financiamiento, caja y otros; (b) seleccionar el motivo de la consulta; orientacin, reclamos, programacin de calendarios y horarios; justificaciones e inasistencias; notas, directorio de estudiantes; grupos de trabajo; materiales de estudio; matrcula, retiros, traslados y reincorporaciones; evaluacin/acreditacin ingls; coordinacin de viajes; estudiantes de intercambio y becados; comunicacin directa al Director del MBA y otros; (c) seleccionar el programa al cual pertenece; (d) indicar el nmero de promocin; (e) ingresar el asunto referido a la consulta; y (f) ingresar el mensaje. 4.3 Centro de Documentacin El estudiante tendr acceso al Centro de Informacin y Documentacin [DOCIS], el mismo que cuenta con documentacin bibliogrfica diversa, audiovisuales, servicio Web, informacin digital y otras tcnicas afines. 1. Catlogo en lnea de DOCIS: libros, documentos, tesis, material audiovisual, catlogo de revistas, nuevas adquisiciones, enlaces temticos y librera en lnea. 2. Documentos en texto completo en el Campus Virtual PUCP: resmenes de libros, Informes econmicos de bancos, artculos en texto completo, gua de Tesis.

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3. Biblioteca virtual de artculos de revistas en texto completo: EbscoHost, Proquest, Jstor, e-libro/ebrary, Hinari y otras bases de datos. 4. Servicios de informacin en lnea: bibliografa por temas, apoyo en la bsqueda de informacin. 5. Acceso a la informacin en lnea que ofrece la Pontificia Universidad Catlica del Per a travs del Campus Virtual PUCP: catlogo en lnea, bases de datos y revistas electrnicas. Adicionalmente, los estudiantes tendrn acceso a prstamos interbibliotecarios con las bibliotecas ubicadas en el Campus de la PUCP y universidades del Consorcio (PUCP, U. Pacfico, U. Lima, U. Cayetano Heredia) haciendo uso del carn entregado como estudiante. 4.4 Servicios Auxiliares (Campus Lima) 1. Centro de reproduccin: los estudiantes tienen acceso al servicio de fotocopiado e impresin de documentos. El pago de las fotocopias e impresiones se hace directamente a la empresa proveedora del servicio. El horario de atencin es de lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 10:00 p.m.; y los sbados, de 8:30 a.m. a 5:00 p.m. Los das domingos que haya clases programadas, el horario de atencin es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. 2. Pantallas de programacin de aulas: el campus cuenta con dos televisores que permiten visualizar en tiempo real la programacin de las clases del da y las aulas en las que estn programadas. 3. Cafetera: los estudiantes tienen a su disposicin tres servicios de cafetera a cargo de tres concesionarios. Est estrictamente prohibido el consumo de alimentos y bebidas en las aulas, y ambientes de estudio, as como el fumar en ambientes cerrados. El espacio de la cafetera ubicada en el primer piso, entre las 12:30 y 14:30 horas, est limitada para el uso exclusivo de las personas que adquieren all su almuerzo/refrigerio.

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Para aquellos estudiantes que traen su lonchera, debern utilizar el comedor ubicado en la terraza del tercer piso, el cual se encuentra adecuadamente condicionado con un rea cubierta por un toldo, mobiliario y equipos necesarios a su disposicin (mesas, sillas y hornos microondas). Queda estrictamente prohibido el consumo de loncheras en la cafetera del primer piso. Los estudiantes que traen su lonchera y utilizan el comedor ubicado en la terraza del tercer piso, son responsables de dejar el espacio limpio y sin desperdicios despus de utilizarlo. Cuando se adquiere el almuerzo en la cafetera del primer piso, no se podrn sacar bandejas, platos y utensilios fuera del local de la cafetera ni subirlo al tercer piso. El servicio de almuerzo se ofrecer exclusivamente entre las 12:30 y 14:30 horas. Fuera de este horario se podrn utilizar servicios de sndwiches y adicionales, pero no se servir almuerzo. 4. Losa deportiva: los estudiantes cuentan con una losa deportiva multiusos (vley, bsquet, fulbito) y con los implementos deportivos correspondientes. La zona deportiva se utilizar de acuerdo con su respectivo reglamento. 5. Eventos culturales: los estudiantes tienen acceso a participar de los eventos culturales que se realizan peridicamente en el auditorio de CENTRUM Catlica. 6. Servicio de transporte: se cuenta con transporte peridico entre el valo de la Av. Primavera con la Av. Central y el Campus. Los horarios se encuentran publicados en el panel de informacin del estudiante. 7. Tienda CENTRUM: en el rea de recepcin y en nuestra cafetera, se encuentra la exposicin de los productos de nuestra tienda. Para adquirir los diversos productos, debern solicitarlos en la seccin de caja (ubicada al frente de la central telefnica). 8. Servicio de ambulancia (zona protegida): El servicio de ambulancia comprende la asistencia de las emergencias mdicas y accidentes que puedan requerir los

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estudiantes, personal, profesores y visitantes durante su permanencia dentro de las instalaciones de CENTRUM Catlica. Para requerir el servicio, debern comunicarse a los siguientes telfonos: central telefnica (anexo 7200); recepcin (anexo 7183); garita de seguridad (anexo 7069). 9. Lavado de autos: en el campus, existe el servicio de lavado de autos a cargo de dos personas que laboran independientemente de CENTRUM Catlica. El costo es asumido directamente por el usuario. La escuela no se responsabiliza por daos, prdidas o averas durante la ejecucin de ese servicio en los vehculos de los estudiantes. 10. Alquiler de casilleros: los estudiantes podrn disponer de casilleros para uso personal a un costo semestral. Las inscripciones se debern realizar en recepcin (anexo 7183). 11. Telfonos pblicos: se encuentran a disposicin en diversas zonas del campus. 12. Seguridad y llamadas telefnicas de urgencia: el Campus cuenta con vigilancia interna permanente. Para reportar cualquier incidente comunicarse al telfono 6267100 (central telefnica) o al anexo 7069 (seguridad y vigilancia). 13. Playa de Estacionamiento: el campus de CENTRUM Catlica cuenta con dos playas de estacionamiento, con capacidad conjunta aproximada de 400 vehculos. La administracin de las playas de estacionamiento est a cargo del servicio de seguridad contratado por CENTRUM Catlica; por ello, las indicaciones de los agentes de seguridad a cargo deben ser aceptadas. La velocidad mxima permitida dentro de las playas de estacionamiento es de 15 km/h y en las calles circundantes (Jr. Daniel Aloma Robles) es de 30 km/h. Dentro de las playas respectivas, se recomienda encender las luces de estacionamiento tanto al ingresar como al salir de las mismas; asimismo, se recomienda tener suma precaucin al momento de conducir en las vas internas, con especial nfasis en las horas de mayor trnsito (ingreso y salida de clases). Cualquier accidente automovilstico, fuera o dentro de las playas de

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estacionamiento, es considerado responsabilidad de los conductores. En el caso de que ocurriera este hecho dentro del predio de CENTRUM Catlica, los agentes de seguridad tienen la instruccin de no intervenir y de reportarlo a la delegacin policial para que acte como corresponde. Por ello, se recomienda a los conductores considerar las disposiciones establecidas, limitando la velocidad y manteniendo sus documentos en orden (licencia de conducir, tarjeta de propiedad, revisin tcnica y SOAT) siendo recomendable contar con un seguro privado adicional al SOAT. CENTRUM Catlica se reserva el derecho de realizar censos vehiculares con la periodicidad que determine, con la finalidad de identificar a los propietarios de los vehculos usuarios de las playas de estacionamiento, para lo cual se requerir de la colaboracin y predisposicin de los usuarios. 14. Se prohbe el ingreso de taxis la playa de estacionamiento.

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Referencias American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Autor. Pontificia Universidad Catlica del Per. (2011). Reglamento de la Escuela de Posgrado. Lima, Per: Autor. Rubio, M. (2005). Por qu y cmo debemos combatir el plagio? Lima, Per: Pontificia Universidad Catlica del Per.

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Apndice A: Directiva de Idiomas para los programas de Maestras Conforme a lo dispuesto por la Ley Universitaria vigente y a lo reglamentado por la Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Catlica del Per, para poder optar por el grado acadmico de Magster, se requiere acreditar el conocimiento de un idioma extranjero. La presente directiva establece el nivel de conocimiento del idioma extranjero que se demanda a los estudiantes de los Programas de Maestra para obtener el grado acadmico correspondiente. Se ha dispuesto que para optar por el grado acadmico de Magster el idioma extranjero a acreditar ser principalmente el ingls. Tambin se aceptan como idiomas extranjeros el francs, el italiano, el alemn, el portugus y el japons, y/u otros debidamente acreditados. La presente directiva se aplica a todos los estudiantes de los programas de maestra dictados por CENTRUM Catlica. 1. Formas de acreditacin Los estudiantes podrn acreditar el conocimiento del idioma extranjero a travs de las siguientes formas: Presentar el Certificado de haber aprobado el nivel intermedio completo de los cursos regulares de idiomas en ingls, francs, alemn, italiano, portugus, japons u otro idioma. Convalidar las certificaciones internacionales que incluyen: el Internacional Baccalaureate, Bachillerato Internacional en Ingls o en Francs; y Certificaciones Internacionales en idioma Italiano, Portugus, Alemn u otros debidamente acreditados. Acreditar el haber estudiado la educacin bsica (primaria y secundaria o equivalente) en colegios del extranjero en el idioma correspondiente.

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Acreditar el haber estudiado la educacin bsica (primaria y secundaria) en colegios en el Per en los cuales la enseanza se imparta principalmente en el idioma extranjero.

Acreditar el haber estudiado y obtenido el grado de Bachelor of Arts, o Bachelor of Science, o grados profesionales de Licenciatura o Maestra en universidades del extranjero en el idioma correspondiente.

Aprobar el examen de acreditacin de idioma del Centro de Idiomas de la PUCP. Acreditar el nivel intermedio de ingls a partir de la evaluacin que para el efecto establezca CENTRUM Catlica, o que provenga de un instituto de reconocido prestigio.

La vigencia de este examen no caduca, independientemente de haber sido rendido al inicio, durante, o al finalizar los estudios en CENTRUM.

Este examen es nicamente con fines de acreditacin para CENTRUM Catlica.

2. Certificaciones de instituciones locales Se aceptan de forma no exhaustiva, las certificaciones de estudios realizados en las instituciones siguientes: Asociacin Cultural Peruano Britnica. Instituto Cultural Peruano Norteamericano. Instituto de Idiomas de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Alianza Francesa. Centro Cultural Peruano Japons. Instituto Goethe. Instituto Italiano de Cultura. Centro de Estudios Brasileos.

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3. Certificaciones de otras instituciones Se aceptan las certificaciones de estudios realizados en las instituciones siguientes: Certificados internacionales de la Universidad de Cambridge que incluyen los siguientes exmenes: FCE (First Certificate in English), CAE (Certificate in Advanced English), IELTS (International English Language Testing System Academic Format) con el puntaje alcanzado de 65%. Certificados internacionales de la Universidad de Michigan (Michigan Test of English Language Proficiency) con el puntaje alcanzado de 65%. Certificados de TOEFL con el puntaje alcanzado de 65%. Certificados del Internacional Baccaulareate-Bachillerato Internacional. Certificaciones oficiales de pases extranjeros de habla inglesa, francesa, alemana, italiana, portuguesa, japonesa u otro, en las cuales se acredite que el estudiante ha concluido satisfactoriamente la educacin primaria y secundaria o sus equivalentes, en dicho pas. Diplomas o Grados oficiales, de Bachillerato, Licenciatura, o Maestra de universidades del extranjero en el idioma correspondiente, o copias notariadas o legalizadas por los Consulados correspondientes. Los exmenes de clasificacin para estudiar los cursos regulares de idiomas no constituyen formas de acreditacin del conocimiento de idiomas extranjeros. Todo certificado deber tener una antigedad no mayor a dos aos anteriores del inicio del programa de maestra.

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Apndice B: Programa MBA Gerencial, Modalidad Tiempo Parcial 1. Aspectos Generales Involucra los Programas de Maestra MBA Gerencial en modalidad presencial: MBA Gerencial Lima. MBA Gerencial Fuera de Lima.

Se espera que cada estudiante complete satisfactoriamente el programa y obtenga el grado acadmico de Magster en Administracin Estratgica de Empresas, otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per. 2. Aspectos Acadmicos La administracin del programa del MBA Gerencial es responsabilidad de CENTRUM Catlica. Por razones acadmicas, y con aprobacin del Consejo Acadmico y de la Direccin General de CENTRUM Catlica, se podrn introducir los cambios necesarios en la secuencia y/o contenido de cursos. El idioma del programa es el espaol; sin embargo, el uso del idioma ingls, especialmente en el material de lectura y software, es frecuente. Los profesores podrn utilizar algn material en idioma ingls en el desarrollo de su curso. El estudiante deber tomar conciencia de que, en el mundo actual de los negocios, este idioma es un estndar. Para graduarse, el estudiante debe acreditar conocimiento de un idioma extranjero a nivel intermedio completo, de acuerdo con lo especificado en la Directiva de Idiomas (Apndice A). Dicha acreditacin deber presentarse antes de iniciar el ltimo ciclo del programa. El programa de estudios incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. La duracin del programa (semanas de clases efectivas) no incluye los periodos festivos de Navidad, fin de ao, Semana Santa, Fiestas Patrias, cambios de ciclo u otros que la universidad considere disponer.

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Las clases del programa son de carcter presencial. En el caso de los programas Gerenciales Fuera de Lima, seis cursos se dictarn presencialmente en el campus de Lima y dos cursos se dictarn en la modalidad on-line.

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Apndice C: Programa MBA Gerencial, Modalidad Tiempo Completo 1. Aspectos Generales Se espera que cada estudiante complete satisfactoriamente el programa y obtenga el grado acadmico de Magster en Administracin Estratgica de Empresas, otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per. 2. Aspectos Acadmicos La administracin del programa del MBA Tiempo Completo es responsabilidad de CENTRUM Catlica. Por razones acadmicas, y con aprobacin del Consejo Acadmico y de la Direccin General de CENTRUM Catlica, se podrn introducir los cambios necesarios en la secuencia y/o contenido de cursos. Los idiomas oficiales del Programa MBA Tiempo Completo son el castellano y el ingls. Los profesores de los cursos dictados en CENTRUM Catlica podrn utilizar algn material en idioma ingls en el desarrollo de su curso. Asimismo, el uso del idioma ingls, especialmente durante el viaje a una escuela socia, es requisito indispensable, por lo que un adecuado conocimiento del idioma es responsabilidad del estudiante que ingresa a este programa. El estudiante deber tomar conciencia de que, en el mundo actual de los negocios, este idioma es un estndar. Para graduarse, el estudiante deber acreditar conocimiento de un idioma extranjero a nivel intermedio completo, de acuerdo con lo especificado en la Directiva de Idiomas (Apndice A). Dicha acreditacin deber presentarse antes de iniciar el ltimo ciclo del programa. El programa de estudios incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. La duracin del programa es de 13 meses lectivos (semanas de clases efectiva). En esta contabilidad, no se incluye los periodos festivos de Navidad, fin de ao, Semana Santa, Fiestas Patrias, cambios de ciclo u otros que la universidad considere disponer.

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Las clases del programa son de carcter presencial. El programa incluye un viaje a una escuela de negocios socia para complementar sus estudios y participar del dictado de cursos y seminarios. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del programa. Cada estudiante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad la solicitud de visa, dado que la misma tiene carcter personal y privado ante la Embajada del pas correspondiente. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin pertinentes. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. El precio lista del programa incluye, durante el viaje, lo siguiente: Dictado de clases y material de estudio correspondientes al curso o seminario a ser cursado. Alojamiento, se ofrece prioritariamente en las residencias para estudiantes de las escuelas socias. Alimentacin parcial.

No estn incluidos: Pasaje ida y vuelta a la Escuela de Negocios socia de CENTRUM Catlica. Tasa de emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gastos de visa para ingresar al pas de destino. Impuestos de salida del Per y del pas de destino e impuestos de aeropuerto. Pagos por exceso de equipaje. Traslados desde y hasta el aeropuerto de la ciudad destino. Seguro mdico y de accidentes personales. Gastos de carcter personal. Cualquier otro gasto no sealado expresamente.

El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los viajes internacionales de estudio; por lo tanto, deber firmar el documento de Aceptacin y

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Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios.

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Apndice D: Programa MBA Gerencial, Modalidad Virtual 1. Aspectos Generales Se espera que cada estudiante complete satisfactoriamente el programa y obtenga el grado acadmico de Magster en Administracin Estratgica de Empresas, otorgado por la PUCP. El plan de estudios es equivalente a la maestra presencial, el participante debe realizar las actividades de acuerdo con el calendario establecido cumpliendo con los plazos de manera oportuna y puntual. La educacin virtual exige del participante un compromiso y activa participacin durante el desarrollo del programa. La Direccin de CENTRUM Online es responsable de la planificacin y organizacin del programa. Los estudiantes deben recurrir al Coordinador quien cumple las funciones de informacin y asesoramiento, as como de envo, registro y actualizacin de la informacin que contiene cada uno de los estudiantes, mientras que el tutor realiza el seguimiento durante la ejecucin de los cursos que se imparten en la maestra, adems de ser responsable de la comunicacin directa con los docentes, y estudiantes. El equipo docente por su parte desempea la funcin de orientador, asesor y dinamizador del aprendizaje. Asimismo, es responsable de asesorar, orientar y solventar las dudas de los estudiantes, y debe realizar un seguimiento de su rendimiento evaluando los resultados alcanzados por cada uno de ellos. La interaccin del estudiante con el docente y el tutor se realizar mediante los foros en la plataforma CENTRUM Online y en las sesiones va Adobe Connect, constituyendo un espacio de educacin individualizada en el que se atienden las consultas personales de los estudiantes dentro de un sistema didctico. Las consultas de cada estudiante tendrn una respuesta diferenciada de parte de los docentes, en un plazo no mayor de 48 horas. El docente llevar a cabo sesiones va Adobe Connect programadas en el curso para atender actividades, absolver dudas, comentarios o inquietudes de los estudiantes, cuya asistencia y participacin es obligatoria. El docente es el responsable de evaluar al

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estudiante, de acuerdo con los lineamientos y sistema de evaluacin indicado en el silabo del curso virtual. Los cursos son desarrollados totalmente en medios digitales, en los que se pueden utilizar documentos en PowerPoint, Pdf, simuladores y materiales didcticos que son especialmente diseados para facilitar el autoaprendizaje. Para consultas acadmicas, el medio de comunicacin oficial es la plataforma CENTRUM Online, mediante los foros, mientras que para consultas administrativas el medio oficial de comunicacin es el correo electrnico. Por la naturaleza del programa se requiere en todo momento un compromiso y actitud participativa del estudiante. Es responsabilidad del estudiante mantener una comunicacin permanente y actualizada con la coordinacin del programa, el tutor y los docentes mediante los medios oficinales de contacto. 2. Aspectos Acadmicos La administracin del programa del MBA Gerencial Virtual es de responsabilidad de CENTRUM Catlica. Por razones acadmicas, y con aprobacin del Consejo Acadmico o de la Direccin General de CENTRUM Catlica, se podrn introducir los cambios necesarios en la secuencia y/o contenido de cursos. El idioma del programa es el espaol; sin embargo, el uso del idioma ingls, especialmente en el material de lectura y software, es frecuente. Los profesores podrn utilizar material en idioma ingls en el desarrollo de su curso. El estudiante deber tomar conciencia de que, en el mundo actual de los negocios, este idioma es un estndar. Para graduarse, el estudiante deber acreditar conocimiento de un idioma extranjero a nivel intermedio completo, de acuerdo con lo especificado en la Directiva de Idiomas (Apndice A). Dicha acreditacin deber presentarse antes de iniciar el ltimo ciclo del programa. El programa de estudios incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. La duracin del programa es de 27 meses lectivos (semanas de clase efectiva). En esta contabilidad no se incluye los periodos festivos

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de Navidad, fin de ao, Semana Santa, Fiestas Patrias, cambios de ciclo u otros que la universidad considere disponer. El programa incluye tres actividades presenciales de carcter obligatorio en el Campus de CENTRUM Catlica en la ciudad de Lima. La primera actividad incluye una induccin virtual de dos semanas, seguida de una semana presencial. La segunda y tercera actividad, de una semana de duracin, corresponde a una semana de clases coincidente con la Semana Internacional en el mes de septiembre de cada ao. Estas actividades estarn regidas por las normas de puntualidad, asistencia y conducta, mencionados en la seccin III de la presente Gua. La evaluacin a lo largo del programa constituye un proceso integral, y bajo esta modalidad se considera en todo momento la participacin activa del estudiante. Asimismo al trmino de cada curso, los estudiantes evaluarn, en formato tipo encuesta, adicionalmente al profesor del curso y el desarrollo del curso, al tutor que acompa la ejecucin del mismo.

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Apndice E: Programa MBA Internacional CENTRUM Catlica-Maastricht School of Management (MSM) 1. Aspectos Generales Dado que el MBA Internacional CENTRUM Catlica-Maastricht School of Management (MSM) es un programa de doble grado acadmico simultneo, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y la Maastricht School of Management (MSM). Se espera que cada estudiante complete satisfactoriamente el programa y obtenga los grados acadmicos de Magster en Administracin Estratgica de Empresas otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per y el Master of Business Administration otorgado por la Maastricht School of Management (MSM) de Holanda. Todos los estudiantes viajan a la Maastricht School of Management (MSM) de Holanda como parte de sus estudios, participan de cursos, y realizan visitas a empresas e instituciones holandesas lderes de la Comunidad Europea. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del MBA. Cada estudiante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad la solicitud de visa Schengen dado que la misma tiene carcter personal y privado ante la Embajada del Reino de los Pases Bajos -Holanda. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin dirigidas a la embajada. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad del pas de destino. 2. Aspectos Acadmicos La administracin del programa del MBA Internacional CENTRUM CatlicaMaastricht School of Management (MSM) es responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y la Maastricht School of Management (MSM), ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Los idiomas oficiales del programa MBA Internacional CENTRUM CatlicaMaastricht School of Management (MSM) son el castellano y el ingls y forman parte de los

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requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de su curso. El programa de estudios est dividido en ocho ciclos acadmicos y culmina con la elaboracin de una tesis de acuerdo a ley, sustentada en acto pblico una vez concluido el ltimo ciclo acadmico. El programa incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. El programa MBA Internacional CENTRUM Catlica-Maastricht School of Management (MSM) se dicta bajo la modalidad a tiempo completo o parcial cuya duracin es de 14 y 22 meses lectivos respectivamente. Las clases del programa son de carcter presencial y se imparten segn horario que se entrega al inicio de cada ciclo acadmico. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. La Maastricht School of Management (MSM) es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa denominada Rules and Regulations, las cuales cubren entre otros los siguientes aspectos: resultados aprobatorios y desaprobatorios, procedimientos de exmenes, lneas de comunicacin, asignaciones o trabajos fuera de clase, notificacin de resultados, acciones disciplinarias, ausentismos, graduaciones. Este punto tambin est siendo revisado, debido a que Maastricht School of Management (MSM) tiene como requisito para otorgar el grado acadmico un promedio no menor a 12, inclusive para los cursos dictados por CENTRUM Catlica. La Tesis aprobada en acto de sustentacin es considerada material de consulta de bibliotecas de CENTRUM Catlica y la Maastricht School of Management (MSM). La versin final de la tesis debe de ser presentada tambin en ingls.

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El viaje de estudios a Holanda tiene una duracin de cuatro semanas y se realiza en la oportunidad que se fija en el calendario acadmico. En esta etapa se incluye el dictado de tres cursos y visitas a empresas. El monto abonado por cada estudiante por el programa MBA incluye: Dictado de clases y material de estudio correspondientes a los tres cursos a ser cursados en la Maastricht School of Management (MSM). Visitas a empresas en Holanda. Alojamiento en el hostal designado por la Maastricht School of Management (MSM) en habitacin doble (excluidos gastos por llamadas telefnicas, lavado de prendas de vestir y consumo de minibar, as como cualquier otro gasto de carcter personal. Alimentacin parcial durante el periodo de estudios (desayuno y almuerzo).

No estn incluidos: Tasa de emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gastos de visa para ingresar a Holanda. Impuestos de salida del Per y de Holanda e impuestos de aeropuerto. Pagos por exceso de equipaje. Traslados desde y hasta el aeropuerto de la ciudad destino. Seguro de enfermedad/ accidentes durante su estada en Holanda. Gastos de carcter personal. Cualquier otro gasto no sealado expresamente.

El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los viajes internacionales de estudio, por lo tanto deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios.

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Apndice F: Programa Global MBA CENTRUM Catlica-A.B. FREEMAN School of Business [Tulane University] 1. Aspectos Generales Dado que el Global MBA es un programa de doble grado acadmico simultneo, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y de A.B. FREEMAN School of Business, la escuela de negocios de Tulane University. La administracin del programa es de responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y A.B. FREEMAN School of Business, ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Se espera que cada participante complete satisfactoriamente el programa y obtenga los grados acadmicos de Magster en Administracin de Negocios Globales otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per y Master of Business Administration otorgado por Tulane University. El graduado tambin obtiene los siguientes diplomas internacionales: European Business Initiatives, Instituto de Empresa, IE, Madrid. Latin American Business Initiatives, A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, Lima. North American Business Initiatives, A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, New Orleans. Asian Pacific Business Initiatives, A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, Shanghai. El proceso de enseanza-aprendizaje en el programa Global MBA comprende los siguientes mtodos: Clases magistrales: donde el profesor del curso ensea los conceptos bsicos as como los desarrollos ms recientes del estado del arte. Debates: con la intervencin de los estudiantes se produce el intercambio de opiniones y puntos de vista sobre los temas expuestos enriquecindose el proceso de aprendizaje.

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Conferencias y coloquios: selectos expositores invitados comparten sus vivencias empresariales, a base de su experiencia dominio del tema.

Anlisis de casos prcticos: los estudiantes, organizados en grupos, analizan los casos prcticos que recibieron anticipadamente, a fin de cuestionar las decisiones gerenciales pertinentes.

Discusin de los casos: durante estas sesiones los estudiantes exponen y sustentan en grupo decisiones que hubiesen tomado asumiendo los roles directivos sealados en los casos.

Talleres de asesora: a cargo de asesores expertos asignados a cada participante para el desarrollo del estudio de investigacin de negocios. Todos los estudiantes viajarn a las diferentes sedes internacionales para

complementar sus estudios, participar en cursos, as como para realizar visitas a empresas e instituciones lderes. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del programa Global MBA. Cada participante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad las visas internacionales que requieran, debido a que los trmites tienen un carcter personal y privado ante las embajadas respectivas. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin dirigidas a la embajada. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. Si el estudiante no lograse obtener las respectivas visas y por ende no lograra viajar con su promocin, deber posteriormente realizar el viaje y con ello completar los cursos de la malla curricular, sin lo cual no podr graduarse. 2. Aspectos Acadmicos Los idiomas oficiales del programa Global MBA son el castellano y el ingls y forman parte de los requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de su curso.

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El programa de estudios est dividido en ocho mdulos y culmina con la elaboracin de una tesis grupal, denominada Estudio de Investigacin de Negocios (Business Research Study) la cual debe sustentarse en acto pblico una vez concluido el ltimo mdulo acadmico. La versin final de la tesis debe de ser presentada tambin en ingls. El programa incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. Se dicta bajo la modalidad ejecutiva a tiempo parcial cuya duracin es de 18 meses. Las clases del programa son de carcter presencial y son impartidas, en el caso de Lima, los das jueves, viernes, sbados y domingos; segn horario que se entregar al inicio de cada mdulo acadmico. Los horarios de clases y las visitas empresariales podrn variar de acuerdo al programa de estudios de la escuela socia. La interaccin electrnica con el profesor es permanente. El programa contempla viajes en los cuales se atienden clases electivas y se realizan recorridos a puntos de inters cultural y visitas guiadas a prestigiosas empresas: Al Instituto de Empresa (IE), Madrid, Espaa, una de las escuelas de negocios lderes en Europa, para asistir al curso Iniciativas de Negocios en Europa. A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, New Orleans, EE.UU. para asistir a los cursos: Iniciativas de Negocios en Norteamrica y, Finanzas y Comercio Internacional. A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, Shanghai, China, para el curso Iniciativas de Negocios en Asia-Pacfico. El Global MBA ofrece un nuevo modelo de educacin gerencial, un currculo enfocado en los temas sociales, econmicos, polticos, y culturales que afectan la manera en que se conducen los negocios alrededor del mundo. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. A.B. FREEMAN School

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of Business es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa, las cuales cubren, entre otros, los siguientes aspectos: resultados aprobatorios y desaprobatorios, procedimientos de exmenes, lneas de comunicacin, asignaciones o trabajos fuera de clase, notificacin de resultados, acciones disciplinarias, ausentismos y graduaciones. CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. La inversin del programa Global MBA incluye: Enseanza del programa. Libros de texto o e-books y materiales de los cursos, adquiridos de acuerdo al presupuesto del programa. Participacin en mdulos internacionales, incluyendo las visitas empresariales. Alimentacin parcial en Shanghai. Emisin de grados acadmicos.

La inversin no incluye: Emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gastos de traslado de los estudiantes a los mdulos internacionales (pasajes areos e impuestos de uso de aeropuerto). Gastos de traslados internos, alimentacin y seguro mdico; durante la duracin de los mdulos internacionales. Trmites y costos de las visas, de acuerdo con las normas establecidas en cada pas. Pagos por exceso de equipaje, impuestos, seguros, llamadas telefnicas ni gastos de carcter personal. Gastos de alojamiento. Cualquier otro gasto no sealado expresamente.

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El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los viajes internacionales de estudio; por lo tanto, deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios. Dadas las caractersticas particulares del calendario y horario de este Programa, la asistencia a las clases presenciales y viajes es obligatoria, cualquier falta deber ser justificada de acuerdo a los procedimientos descritos en la presente Gua, pese a ello una inasistencia generar que el alumno no se grade con su promocin y por tanto no incluido en el orden de mrito correspondiente, pudiendo recuperar el curso faltante obligatoriamente en la oportunidad que la Coordinacin del Programa indique, con una segunda inasistencia el Alumno ser sometido a Consejo Acadmico para evaluar su permanencia en el Programa.

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Apndice G: Programa MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management CENTRUM Catlica-University of Calgary 1. Aspectos Generales Dado que el MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management es un programa de doble grado acadmico simultneo, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y la Haskayne School of Business, de la University of Calgary. Se espera que cada estudiante complete satisfactoriamente el programa y obtenga los grados acadmicos de Magster en Administracin de Negocios Globales de Energa y Minera otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per y el Master of Business Administration otorgado por la University of Calgary de Canad. 2. Aspectos Acadmicos La administracin del programa del MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management es de responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y de la University of Calgary, ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Los idiomas oficiales del programa MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management son el castellano y el ingls y forman parte de los requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de su curso. El programa de estudios est dividido en seis ciclos acadmicos y culmina con la elaboracin de una tesis de acuerdo a Ley, sustentada en acto pblico una vez concluido el ltimo ciclo acadmico. El programa incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. El programa MBA Gerencial Internacional Global Energy and Mining Management se dicta bajo la modalidad a tiempo parcial cuya duracin es de 27 meses lectivos.

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CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. University of Calgary es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa. Esta escuela tiene como requisito para otorgar el grado acadmico que el estudiante obtenga un promedio no menor a 13.30, por cada curso de la maestra, inclusive para los dictados por CENTRUM Catlica. Los estudiantes que obtengan un promedio menor a 13.30 en cualquier curso de la maestra no recibirn el grado acadmico de la University of Calgary. La tesis aprobada en acto de sustentacin es considerada material de consulta de bibliotecas de CENTRUM Catlica y la University of Calgary. La versin final de la tesis debe de ser presentada tambin en ingls. El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los viajes internacionales de estudio; por lo tanto, deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios.

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Apndice H: Programa Global MBA CENTRUM Catlica-Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA] 1. Aspectos Generales Dado que el Global MBA es un programa de doble grado acadmico simultneo, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y de la Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA]. El programa tiene una naturaleza semi presencial, lo que implica que el 20% de las actividades que se realizan como parte del mismo se llevan a cabo en forma presencial, el 80% restante se realiza en forma no presencial, a travs del Campus Virtual de CENTRUM Catlica. La administracin del programa es de responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y EADA, ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Se espera que cada participante complete satisfactoriamente el programa y obtenga los grados acadmicos de Magster en Administracin de Negocios Globales otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per y el Master in Business Administration-MBA otorgado por EADA. El graduado tambin obtiene los siguientes diplomas internacionales: European Business Initiatives, EADA, Barcelona, Espaa. Latin American Business Initiatives, CENTRUM Catlica, Lima, Per. North American Business Initiatives, University of Miami, Miami, Estados Unidos. Asian Pacific Business Initiatives, EADA, Barcelona, Espaa. El proceso de enseanza-aprendizaje en el programa Global MBA comprende los siguientes mtodos: Clases magistrales: donde el profesor del curso ensea los conceptos bsicos as como los desarrollos ms recientes del estado del arte.

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Debates: con la intervencin de los estudiantes, se produce el intercambio de opiniones y puntos de vista sobre los temas expuestos enriquecindose el proceso de aprendizaje.

Conferencias y coloquios: selectos expositores invitados comparten sus vivencias empresariales, a base de su experiencia dominio del tema.

Anlisis de casos prcticos: los estudiantes, organizados en grupos, analizan los casos prcticos que recibieron anticipadamente, a fin de cuestionar las decisiones gerenciales pertinentes.

Discusin de los casos: durante estas sesiones, los estudiantes exponen y sustentan en grupo decisiones que hubiesen tomado asumiendo los roles directivos sealados en los casos. Todos los estudiantes viajarn a las diferentes sedes internacionales para

complementar sus estudios, participar en cursos, as como para realizar visitas a empresas e instituciones lderes. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del MBA. Cada participante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad las visas internacionales que requieran, debido a que los trmites tienen un carcter personal y privado ante las embajadas respectivas. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin dirigidas a la embajada. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. Si el estudiante no lograse obtener las respectivas visas y; por ende, no lograra viajar, deber posteriormente realizar el viaje y con ello completar los cursos de la malla curricular, sin lo cual no podr graduarse.

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2. Aspectos Acadmicos El idioma oficial del programa Global MBA es el castellano y forma parte de los requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de casos. El programa de estudios est dividido en ocho mdulos y culmina con la elaboracin de una tesis grupal, la cual debe sustentarse en acto pblico una vez concluido el ltimo mdulo acadmico. El programa incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. El programa incluye 20 cursos bajo la modalidad semi presencial, agrupados en mdulos durante 18 meses lectivos. Las clases el programa son de carcter presencial y son impartidas los das jueves, viernes y sbados de 8:00 a.m. 1:30 p.m. y de 3:00 p.m. 8:30 p.m. segn horario que se entregar al inicio de cada mdulo acadmico. La interaccin electrnica con el profesor es permanente. El programa contempla viajes en los cuales se atienden clases electivas y se realizan recorridos a puntos de inters cultural y visitas guiadas a prestigiosas empresas: A la Escuela de Alta Direccin y Administracin (EADA) Barcelona, Espaa, una de las escuelas de negocios lderes en Europa, para asistir a los cursos de Iniciativas de Negocios en Europa y Diseo Estratgico de las Organizaciones y Capital Humano. A la University of Miami, Miami, Estados Unidos, para asistir al curso de: Iniciativas de Negocios en Norteamrica. A CENTRUM Catlica, Lima, Per, para atender los cursos de Iniciativas de Negocios en Latinoamrica y Administracin Estratgica y Liderazgo. El Global MBA ofrece un nuevo modelo de educacin gerencial, un currculo enfocado en los temas sociales, econmicos, polticos, y culturales que afectan la manera en que se conducen los negocios alrededor del mundo.

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Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. EADA es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa, las cuales cubren entre otros los siguientes aspectos: resultados aprobatorios y desaprobatorios, procedimientos de exmenes, lneas de comunicacin, asignaciones o trabajos fuera de clase, notificacin de resultados, acciones disciplinarias, ausentismos y graduaciones. CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. La inversin del programa Global MBA incluye: Enseanza del programa. Libros de texto o e-books y materiales de los cursos. Participacin en mdulos internacionales, incluyendo las visitas empresariales. Emisin de grados acadmicos. Gastos de alojamiento en habitacin doble y alimentacin parcial en Barcelona.

La inversin no incluye: Emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gasto de traslado de los estudiantes a los mdulos internacionales (pasajes areos e impuestos de uso de aeropuerto). Gastos de traslados internos, alimentacin y seguro mdico; durante la duracin de los mdulos internacionales. Trmites y costos de las visas, de acuerdo con las normas establecidas en cada pas. Pagos por exceso de equipaje, impuestos, seguros, llamadas telefnicas ni gastos de carcter personal. Gastos de alojamiento en Miami y Lima.

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Cualquier otro gasto no sealado expresamente. El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los

viajes internacionales de estudio, por lo tanto deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios. Dadas las caractersticas particulares del calendario y horario de este Programa, la asistencia a las clases presenciales y viajes es obligatoria, cualquier falta deber ser justificada de acuerdo a los procedimientos descritos en la presente Gua, pese a ello una inasistencia generar que el alumno no se grade con su promocin y por tanto no incluido en el orden de mrito correspondiente, pudiendo recuperar el curso faltante obligatoriamente en la oportunidad que la Coordinacin del Programa indique, con una segunda inasistencia el Alumno ser sometido a Consejo Acadmico para evaluar su permanencia en el Programa.

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Apndice I: Programa MBA Gerencial CENTRUM Catlica-Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA] 1. Aspectos Generales Dado que este MBA Gerencial es un programa de doble maestra simultnea, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y de la Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA]. El programa tiene una naturaleza semi presencial, lo que implica que el 20% de las actividades que se realizan como parte del mismo se llevan a cabo en forma presencial, el 80% restante se realiza en forma no presencial, a travs del Campus Virtual de CENTRUM Catlica. La administracin del programa es de responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y EADA, ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Se espera que cada participante complete satisfactoriamente el programa y obtenga el grado acadmico de Magster en Administracin Estratgica de Empresas otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per y el Master Ejecutivo en Administracin y Habilidades Directivas otorgado por EADA. El proceso de enseanza-aprendizaje en el programa MBA Gerencial comprende los siguientes mtodos: Clases magistrales: donde el profesor del curso ensea los conceptos bsicos as como los desarrollos ms recientes del estado del arte. Debates: con la intervencin de los estudiantes, se produce el intercambio de opiniones y puntos de vista sobre los temas expuestos enriquecindose el proceso de aprendizaje. Conferencias y coloquios: selectos expositores invitados comparten sus vivencias empresariales, a base de su experiencia dominio del tema.

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Anlisis de casos prcticos: los estudiantes organizados en grupos analizan los casos prcticos que recibieron anticipadamente, a fin de cuestionar las decisiones gerenciales pertinentes.

Discusin de los casos: durante estas sesiones, los estudiantes exponen y sustentan en grupo decisiones que hubiesen tomado asumiendo los roles directivos sealados en los casos. Todos los estudiantes viajarn a las diferentes sedes internacionales para

complementar sus estudios, participar en cursos, as como para realizar visitas a empresas e instituciones lderes. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del MBA Gerencial. Cada participante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad las visas internacionales que requieran, debido a que los trmites tienen un carcter personal y privado ante las embajadas respectivas. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin dirigidas a la embajada. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. Si el estudiante no lograse obtener las respectivas visas y; por ende, no lograra viajar, deber completar posteriormente los cursos de la malla curricular para graduarse en el programa. 2. Aspectos Acadmicos El idioma oficial del programa MBA Gerencial es el castellano y forma parte de los requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de casos. El programa de estudios est dividido en seis ciclos y culmina con la elaboracin de una tesis grupal, la cual debe sustentarse en acto pblico una vez concluido el ltimo ciclo acadmico. El programa incluye cursos de las siguientes reas acadmicas: Estrategia y Liderazgo, Finanzas, Marketing, y Operaciones. La interaccin electrnica con el profesor es permanente.

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El programa incluye 28 cursos bajo la modalidad semi presencial, agrupados en ciclos durante 24 meses lectivos. El programa contempla viajes en los cuales se atienden clases electivas y se realizan recorridos a puntos de inters cultural y visitas guiadas a prestigiosas empresas: A la Escuela de Alta Direccin y Administracin (EADA) Barcelona, Espaa, las escuelas de negocios lderes en Europa. A CENTRUM Catlica, Lima, Per. El MBA Gerencial ofrece un modelo de educacin gerencial, un currculo enfocado en los temas sociales, econmicos, polticos, y culturales que afectan la manera en que se conducen los negocios alrededor del mundo. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. EADA es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa, las cuales cubren entre otros los siguientes aspectos: resultados aprobatorios y desaprobatorios, procedimientos de exmenes, lneas de comunicacin, asignaciones o trabajos fuera de clase, notificacin de resultados, acciones disciplinarias, ausentismos y graduaciones. CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. La inversin del programa MBA Gerencial incluye: Enseanza del programa. Libros de texto e-books y materiales originales de los cursos. Participacin en ciclos internacionales, incluyendo las visitas empresariales. Emisin de grados acadmicos. Gastos de alojamiento en habitacin doble y alimentacin parcial, en Barcelona. La inversin no incluye:

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Emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gasto de traslado de los estudiante a los ciclos internacionales (pasajes areos e impuestos de uso de aeropuerto).

Gastos de traslados internos, alimentacin y seguro mdico; durante la duracin de los ciclos internacionales.

Trmites y costos de las visas, de acuerdo con las normas establecidas en cada pas. Pagos por exceso de equipaje, impuestos, seguros, llamadas telefnicas ni gastos de carcter personal.

Gastos de alojamiento en Lima. Cualquier otro gasto no sealado expresamente. El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los

viajes internacionales de estudio, por lo tanto deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8: Del Viaje de Estudios. Dadas las caractersticas particulares de calendario y horario de este Programa, la asistencia a las clases presenciales y viajes es obligatoria, cualquier falta deber ser justificada de acuerdo a los procedimientos descritos en la presente Gua, pese a ello una inasistencia generar que el alumno no se grade con su promocin y por tanto no incluido en el orden de mrito correspondiente, pudiendo recuperar el curso faltante obligatoriamente en la oportunidad que la Coordinacin del Programa indique, con una segunda inasistencia el Alumno ser sometido a Consejo Acadmico para evaluar su permanencia en el Programa.

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Apndice J: Program Corporate Executive Master [CEM] CENTRUM Catlica-Escuela de Alta Direccin y Administracin [EADA] 1. Aspectos Generales Dado que CEM es un programa de doble maestra, est sujeto a las regulaciones particulares de CENTRUM Catlica y de la EADA. El programa tiene una naturaleza semi presencial, lo que implica que el 20% de las actividades que se realizan como parte del mismo se llevan a cabo en forma presencial, el 80% restante se realiza en forma no presencial, a travs del Campus Virtual de CENTRUM Catlica. La administracin del programa es de responsabilidad conjunta de CENTRUM Catlica y la EADA, ya que ambas instituciones otorgan sus respectivos grados acadmicos. Se espera que cada participante complete satisfactoriamente el programa y obtenga los grados acadmicos de Magster en Direccin Estratgica y Liderazgo, otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per, y el Mster Ejecutivo en Liderazgo y Estrategia, otorgado por EADA. El proceso de enseanza-aprendizaje en el programa CEM comprende los siguientes mtodos: Clases magistrales: donde el profesor del curso ensea los conceptos bsicos as como los desarrollos ms recientes del estado del arte. Debates: con la intervencin de los estudiantes, se produce el intercambio de opiniones y puntos de vista sobre los temas expuestos enriquecindose el proceso de aprendizaje. Conferencias y coloquios: selectos expositores invitados comparten sus vivencias empresariales, a base de su experiencia dominio del tema. Anlisis de casos prcticos: los estudiantes, organizados en grupos, analizan los casos prcticos que recibieron anticipadamente, a fin de cuestionar las decisiones gerenciales pertinentes.

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Discusin de los casos: durante estas sesiones, los estudiantes exponen y sustentan en grupo decisiones que hubiesen tomado asumiendo los roles directivos sealados en los casos. Todos los estudiantes viajarn a las diferentes sedes internacionales para

complementar sus estudios, participar en cursos, as como para realizar visitas a empresas e instituciones lderes. Esta actividad es obligatoria como parte de la estructura curricular del CEM. Cada participante debe tramitar personalmente y bajo su responsabilidad las visas internacionales que requieran, debido a que los trmites tienen un carcter personal y privado ante las embajadas respectivas. CENTRUM Catlica proveer las cartas de presentacin dirigidas a la embajada. Cada estudiante deber asumir los costos de dichos trmites de acuerdo con la normatividad de cada pas de destino. Si el estudiante no lograse obtener las respectivas visas y; por ende, no lograra viajar, deber completar posteriormente los cursos de la malla curricular para graduarse en el programa. 2. Aspectos Acadmicos El idioma oficial del programa CEM es el castellano y forma parte de los requisitos de admisin. Los profesores de los cursos dictados por CENTRUM Catlica podrn utilizar el idioma ingls en el desarrollo de casos. El programa de estudios est dividido en cuatro ciclos y culmina con la elaboracin de una tesis grupal, la cual debe sustentarse en acto pblico una vez concluido el ltimo ciclo acadmico. La interaccin electrnica con el profesor es permanente. El programa incluye 17 cursos bajo la modalidad semipresencial, agrupados en ciclos durante 15 meses lectivos. El programa contempla viajes en los cuales se atienden clases electivas y se realizan recorridos a puntos de inters cultural y visitas guiadas a prestigiosas empresas:

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A la EADA Barcelona, Espaa, las escuelas de negocios lderes en Europa. A CENTRUM Catlica, Lima, Per. El CEM ofrece un nuevo modelo de educacin gerencial, un currculo enfocado en los

temas sociales, econmicos, polticos, y culturales que afectan la manera en que se conducen los negocios alrededor del mundo. Con relacin a los criterios de evaluacin, calificacin, aprobacin, permanencia en el programa y graduacin, rigen las regulaciones de cada institucin. EADA es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige su propia normativa, las cuales cubren entre otros los siguientes aspectos: resultados aprobatorios y desaprobatorios, procedimientos de exmenes, lneas de comunicacin, asignaciones o trabajos fuera de clase, notificacin de resultados, acciones disciplinarias, ausentismos y graduaciones. CENTRUM Catlica es responsable de la administracin acadmica integral de los cursos que dicta y para ello rige lo establecido en la presente Gua Normativa. La inversin del programa CEM incluye: Enseanza del programa. Libros de texto e-books y materiales originales de los cursos. Participacin en ciclos internacionales, incluyendo las visitas empresariales. Emisin de grados acadmicos. Gastos de alojamiento en habitacin doble y alimentacin parcial, en Barcelona.

La inversin no incluye: Emisin y/o revalidacin de pasaporte. Gasto de traslado de los estudiantes a los ciclos internacionales (pasajes areos e impuestos de uso de aeropuerto).

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Gastos de traslados internos, alimentacin y seguro mdico; durante la duracin de los ciclos internacionales.

Trmites y costos de las visas, de acuerdo con las normas establecidas en cada pas. Pagos por exceso de equipaje, impuestos, seguros, llamadas telefnicas ni gastos de carcter personal.

Gastos de alojamiento en Lima. Cualquier otro gasto no sealado expresamente. El estudiante asume la responsabilidad de representar a CENTRUM Catlica en los

viajes internacionales de estudio, por lo tanto deber firmar el documento de Aceptacin y Compromiso de Viaje Internacional, en concordancia con lo referido en el Captulo II de esta gua, punto 2.8 Del Viaje de Estudios. Dadas las caractersticas particulares de calendario y horario de este Programa, la asistencia a las clases presenciales y viajes es obligatoria, cualquier falta deber ser justificada de acuerdo a los procedimientos descritos en la presente Gua, pese a ello una inasistencia generar que el alumno no se grade con su promocin y por tanto no incluido en el orden de mrito correspondiente, pudiendo recuperar el curso faltante obligatoriamente en la oportunidad que la Coordinacin del Programa indique, con una segunda inasistencia el Alumno ser sometido a Consejo Acadmico para evaluar su permanencia en el Programa.

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Apndice K: Formato Justificacin de Inasistencias

Fecha: ___/___/___ Programa: __________________________________ Seccin: _____________

Nombre del estudiante: _________________________________________________ Cdigo del estudiante: _____________________Telfono: ______________________

Correo PUCP: ________________________________________________________ Motivo: Viaje laboral ( )

Fecha de inasistencia

Fuerza Mayor ( )
Curso

Salud ( )
Profesor

____________________________ Firma del estudiante Documentos adjuntos: Carta de la empresa ( ) Certificado mdico ( ) Otros ( )

Procede

No procede Firma del coordinador

(Este documento deber ser firmado y enviado solo por correo electrnico a la coordinacin del programa adjuntando los documentos de sustento segn sea el caso)