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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 V. REQUISITOS MNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Superficie m2 15 alumnos Superficie m2 25 alumnos

Sec. I. Pg. 141413

Espacio Formativo

Aula de gestin . . . . . . . . . . . . . .

45

60

Espacio Formativo

M1

M2

M3

M4

Aula de gestin . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Espacio Formativo

Equipamiento

Aula de gestin.

Equipos audiovisuales PCs instalados en red, can de proyeccin e internet Software especfico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador Rotafolios Material de aula Mesa y silla para formador Mesas y sillas para alumnos

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser el suficiente para un mnimo de 15 alumnos y deber incrementarse, en su caso, para atender a nmero superior. En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones de igualdad. ANEXO III I. IDENTIFICACIN del certificado de profesionalidad Denominacin: Dinamizacin, programacin y desarrollo de acciones culturales Cdigo: SSCB0110 Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad rea Profesional: Actividades culturales y recreativas Nivel de cualificacin profesional: 3
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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Cualificacin profesional de referencia: SSC445_3: Dinamizacin, programacin y desarrollo de acciones culturales (Real Decreto 1096/2011, de 22 de julio). Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad: UC1431_3: Programar, desarrollar y evaluar las programaciones culturales realizadas por las personas responsables de cultura. UC1432_3: Programar y dinamizar proyectos de animacin cultural con las redes asociativas culturales. UC1433_3: Desarrollar acciones de comunicacin y marketing cultural. Competencia general: Dinamizar, programar y desarrollar planificaciones, programaciones y acciones culturales en espacios y organizaciones dedicados a la creacin y al consumo cultural seleccionando y organizando infraestructuras, asignando funciones a los colaboradores a su cargo, dinamizando proyectos culturales, estableciendo acciones vinculadas a las estrategias de mercado e implicando a redes asociativas culturales. Entorno Profesional: mbito profesional: Desarrolla su actividad profesional en el mbito pblico y privado, por cuenta ajena, en organismos, empresas e instituciones de carcter cultural y por cuenta propia como profesional independiente. Podrn desarrollar su funcin en cualquier organizacin que contemple la realizacin de acciones culturales, con apoyo y direccin, en su caso, de un profesional de nivel superior. Sectores productivos: Se ubica en el sector cultural, participando y colaborando en la puesta en marcha de planificaciones, programas y acciones culturales, en diferentes espacios, auditorios, salas de exposiciones, centros culturales, museos, asociaciones, entre otros; y en diversos mbitos, tales como territoriales, local, comarcal, mancomunado, provincial, autonmico, estatal. Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados: Tcnico/a de servicios culturales. Animador/a cultural. Duracin de la formacin asociada: 480 horas Relacin de mdulos formativos y de unidades formativas: MF1431_3: Programaciones culturales. (170 horas) UF1421: Poltica y gestin cultural. (40 horas) UF1422: Programacin y evaluacin aplicadas a la gestin cultural (90 horas) UF1423: Recursos de la programacin cultural (40 horas) MF1432_3: Proyectos de animacin cultural. (150 horas) UF1424: Desarrollo de proyectos de animacin cultural (70 horas) UF1425: Redes asociativas culturales (80 horas)
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Sec. I. Pg. 141414

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141415 MF1433_3: Marketing cultural. (80 horas) MP0303: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de: Dinamizacin, programacin y desarrollo de acciones culturales (80 horas) II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Unidad de competencia 1 Denominacin: Programar, desarrollar y evaluar las programaciones culturales realizadas por las personas responsables de cultura. Nivel: 3 Cdigo: UC1431_3 Realizaciones profesionales y criterios de realizacin RP1: Elaborar programaciones culturales o, en su caso, desarrollar las diseadas por las personas responsables de cultura para implementarlas. CR1.1 Las polticas culturales o empresariales se identifican como directrices aplicables al diseo y desarrollo de la programacin cultural. CR1.2 El anlisis de las planificaciones culturales se realiza en colaboracin con el responsable de cultura de nivel superior, en su caso, para adecuar la programacin cultural. CR1.3 Los criterios definidos desde los estamentos rectores de las actividades, inscritas en la planificacin estratgica, se identifican para el diseo y desarrollo de la programacin cultural. CR1.4 La informacin recopilada por los operadores de cultura (bases de datos de actividades culturales realizadas, objetivos, presupuestos, actividades, evaluacin, entre otros) se utiliza en la programacin de la planificacin cultural para dar respuesta a las necesidades de los territorios donde se ubica. CR1.5 La distribucin temporal (cronogramas) de los eventos de la programacin cultural se organiza atendiendo a otros de diferente origen, culturales y no culturales (tales como procesiones, actividades deportivas y manifestaciones poltica), evitando que compitan entre ellos con el fin de posibilitar la asistencia del pblico. CR1.6 Las programaciones culturales se desarrollan conjuntamente con las entidades culturales o empresas del sector facilitando la participacin de stas en el marco que el responsable de cultura establezca en la planificacin. CR1.7 Las actividades culturales se difunden a travs de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) para utilizar herramientas tales como pginas web, boletines electrnicos, listas de distribucin y gestores de contenido acordes a la sociedad de la informacin. RP2: Organizar la infraestructura para desplegar y ejecutar la programacin cultural usando los recursos acordes al tipo de accin cultural que se va a desarrollar. CR2.1 El conocimiento del equipamiento y la infraestructura de un espacio cultural, a travs del uso de inventarios o fichas, se establece como base de cualquier actuacin para la organizacin de las actividades culturales. CR2.2 Las infraestructuras se seleccionan en funcin del tipo de actividades a realizar previendo las necesidades de stas y las contingencias que puedan surgir en el desarrollo. CR2.3 Los medios tcnicos precisos para cada actividad se identifican gestionando el equipamiento propio, y adquiriendo o alquilando del que se carezca en la instalacin, para el desarrollo del evento cultural.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141416 CR2.4 El equipamiento para realizar el evento cultural se ubica en el seno de la infraestructura para que se lleve a cabo el mismo. CR2.5 El montaje del equipamiento en el plazo previsto se organiza comprobando el funcionamiento de todos los equipos para asegurar la realizacin del evento cultural. RP3: Distribuir funciones entre el personal a su cargo en el espacio cultural para la asignacin de trabajos relacionados con el desarrollo de eventos culturales. CR3.1 Las funciones para la realizacin de los eventos culturales se desglosan en plantillas de organizacin (trabajo, control) codificadas y estructuradas por procesos que facilitan el conocimiento por parte de todos de la previsin de actuaciones. CR3.2 La previsin del desarrollo de cada actividad (horarios, equipamientos, funciones asignadas, entre otros) se establece para conocimiento de todos los colaboradores que participan en el evento cultural. CR3.3 La informacin que los colaboradores transmiten, acerca de la funcin realizada, se transcribe en un cuaderno de ruta y un cuaderno de incidencias para solventar las dificultades detectadas e incorporar mejoras en futuras programaciones culturales. CR3.4 El montaje, desmontaje, limpieza del espacio utilizado se incluyen en la programacin del evento cultural para que quede disponible despus de la finalizacin. RP4: Evaluar la programacin cultural para estimar y valorar la adecuacin de los eventos culturales realizados, colaborando, en su caso, con el responsable de cultura de nivel superior. CR4.1 La evaluacin de la programacin cultural y, en su caso, de la planificacin estratgica en que se inscribe, se sustenta en la informacin sobre el desarrollo de los eventos culturales, basada en el anlisis de documentos (plantillas de control, platillas de trabajo, cuaderno de ruta, cuaderno de incidencias, encuestas y cuestionarios para los asistentes al evento, entre otros) realizados para comprobar la consecucin o la no consecucin de los objetivos propuestos. CR4.2 Los resultados de la evaluacin de la programacin cultural se concretan en un informe, que, en su caso, se presenta a las personas responsables de cultura de nivel superior para poder retroalimentar la planificacin estratgica o programacin cultural futura. CR4.3 Los informes se redactan incluyendo criterios para la mejora de la calidad de las actividades, detallando los puntos de xito y detectando los errores producidos y las carencias en el equipamiento para subsanarlos en el futuro. Contexto profesional Medios de produccin Planificacin estratgica, anlisis de proyectos y organizaciones culturales, sistemas de gestin de calidad, guas de recursos (tales como de exposiciones, artistas, medios tcnicos, entre otros), TIC. Productos y resultados Programaciones culturales, cronogramas, catlogos de productos culturales, normativa y ordenanzas, folletos, hoja de ruta, asignacin de funciones a colaboradores. Informacin utilizada o generada Programas de gobierno (Estatal, Comunidad Autnoma, Ayuntamiento, Diputacin), objetivos empresariales, informes de evaluacin de actividades realizadas, folletos, guas de recursos, legislacin, normativa.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Unidad de competencia 2 Denominacin: PROGRAMAR Y DINAMIZAR PROYECTOS DE ANIMACIN CULTURAL CON LAS REDES ASOCIATIVAS CULTURALES Nivel: 3 Cdigo: UC1432_3 Realizaciones profesionales y criterios de realizacin RP1: Programar proyectos de animacin cultural para organismos, empresas o instituciones planificando el trabajo a realizar. CR1.1 Los proyectos de animacin cultural se basan en las colectividades a los cuales va destinado para atender sus necesidades. CR1.2 El estudio de las necesidades se fundamenta en el anlisis de la realidad cultural existente en el territorio donde se aplicar el proyecto de animacin cultural. CR1.3 Los proyectos de animacin cultural se concretan en objetivos delimitados y acordados con las personas responsables de cultura de nivel superior, en su caso, para la realizacin de las actividades. CR1.4 Los proyectos de animacin cultural se estructuran en unidades operativas que delimitan diferentes actuaciones, vinculndolas a los productos culturales, para optimizar los medios y recursos. CR1.5 Los recursos humanos de cada proyecto de animacin cultural se prevn segn la actividad cultural para establecer las corresponsabilidades y la participacin en sta de grupos afines organizndolos a travs de organigramas de gestin. CR1.6 Los recursos econmicos, plasmados en el presupuesto del proyecto de animacin cultural, se extraen de la partida del presupuesto de la entidad que tiene para la actividad o evento. CR1.7 Los recursos materiales necesarios para la actividad cultural se delimitan, contratando, si fuere el caso, aquellos que la infraestructura no posea. CR1.8 La distribucin del tiempo del proyecto se organiza en cronogramas para evitar los retrasos innecesarios en la realizacin de la actividad. CR1.9 La actividad cultural del proyecto se valora diseando procedimientos de evaluacin que faciliten indicadores de calidad medibles para elaborar informes. RP2: Implicar a las redes asociativas culturales incorporndolas a los proyectos de animacin cultural para optimizar los recursos de la entidad promotora. CR2.1 El conocimiento de las redes asociativas culturales se establece como prioridad para poder plasmar en la planificacin sus necesidades y su posible colaboracin (convenios, subvenciones, entre otros). CR2.2 Las frmulas jurdicas de los procedimientos de colaboracin con las redes asociativas culturales (convenios, subvencin, entre otras) se concretan explicitando en un documento escrito el modo de participacin y las condiciones para intervenir en el proyecto de cultura. CR2.3 El trabajo con la red asociativa se fundamenta en hacerla partcipe de la gestin de los actividades culturales (canalizacin de sus preferencias, colaboracin en la preparacin de la actividad, informacin sobre la planificacin, uso y disfrute de los recursos propios y/o compartidos, contraprestacin econmica por el trabajo realizado, entre otros) respetando los procedimientos de colaboracin. CR2.4 La deteccin de los intereses de las redes asociativas en el mbito cultural se realiza para elaborar los proyectos de animacin cultural atendiendo a las mismas. Sec. I. Pg. 141417

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141418 CR2.5 Las demandas de las asociaciones culturales se recogen para incorporarlas a los proyectos culturales o generar nuevos proyectos. CR2.6 Los procedimientos de comunicacin entre la entidad promotora del proyecto y la asociacin cultural se establecen para optimizar los recursos evitando duplicidades en la gestin de eventos culturales. RP3: Dinamizar los proyectos de animacin cultural de la programacin cultural para incrementar la participacin en ellos de las asociaciones culturales. CR3.1 La participacin en las actividades culturales se logra mediando entre la asociacin cultural y la entidad organizadora para aunar intereses. CR3.2 La informacin de las actividades se lleva a cabo de forma preferente a las asociaciones culturales, estableciendo mecanismos a fin de garantizar que les llegue. CR3.3 Las actividades previstas en la programacin cultural se realizan a tenor de los objetivos marcados no slo por la entidad organizadora sino tambin por los reflejados en los documentos pactados con las asociaciones culturales que implican a stas en su ejecucin. CR3.4 La evaluacin se realiza en colaboracin con las asociaciones culturales documentando los resultados para incorporarlos en la memoria de actividad. Contexto profesional Medios de produccin Productos culturales, redes asociativas culturales, tcnicas grupales, programaciones culturales. Productos y resultados Proyectos de animacin cultural programados, presupuestos, cronogramas, actividades culturales, folletos, eventos culturales. Asociaciones culturales colaboradoras. Informacin utilizada o generada Objetivos de los organismos, empresas e instituciones, preferencias e intereses de las asociaciones, documentos tcnicos de equipamientos. Guas de recursos, mapas de infraestructuras. Ayudas pblicas. Legislacin, normativa. Guas de buenas prcticas. Estudio de casos. Unidad de competencia 3 Denominacin: DESARROLLAR ACCIONES DE COMUNICACIN Y MARKETING CULTURAL Nivel: 3 Cdigo: UC1433_3 Realizaciones profesionales y criterios de realizacin RP1: Analizar la demanda y consumidor potencial del mercado de productos culturales identificando las preferencias para cada segmento de mercado para elaborar el programa cultural. CR1.1 La demanda y mercado de productos culturales se identifica acudiendo a fuentes de informacin y bases de datos locales respetando la normativa de proteccin de datos. CR1.2 La base de datos de los clientes potenciales se analiza para establecer los segmentos de mercado a los que podemos dirigirnos.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141419 CR1.3 El usuario o consumidor del producto cultural se analiza para identificar las preferencias que marquen la tendencia de la planificacin de objetivos y actividades. CR1.4 El producto cultural se selecciona en funcin de los segmentos de poblacin a los que se dirige para conseguir los objetivos de la planificacin cultural. RP2: Desarrollar acciones vinculadas a las estrategias de comunicacin y marketing de productos y programas culturales. CR2.1 La situacin interna y externa de la entidad que desarrolla el programa cultural se analiza detectndose los puntos fuertes y dbiles para establecer la base de actuacin. CR2.2 Los objetivos, y las actividades que se van a realizar, se planifican en la programacin cultural para la posterior organizacin de las acciones de comunicacin y marketing cultural. CR2.3 Las actividades relacionadas con las acciones del plan de marketing cultural se concretan en un presupuesto econmico que sirva como instrumento de anlisis y control. CR2.4 El desarrollo de acciones de comunicacin y marketing cultural se realiza teniendo en cuenta las caractersticas de los segmentos de mercado para adecuar la accin a los consumidores, medios y soportes de comunicacin, impacto y objetivos de la accin u otros. CR2.5 Las estrategias de marketing pblico se aplican, tomndolas como referente, para establecer las campaas de promocin de los productos culturales. RP3: Difundir entre el pblico potencial la programacin cultural atendiendo al plan de comunicacin y marketing cultural establecido para conseguir los objetivos planificados en esa programacin. CR3.1 El diseo de la campaa de difusin se realiza teniendo en cuenta los medios de comunicacin para seleccionar aquellos que puedan ser ms efectivos en funcin de las caractersticas del pblico objetivo. CR3.2 Los espacios publicitarios donde intervenir se estudian valorando su idoneidad, clave del xito. CR3.3 La difusin se realiza una vez estudiados los soportes publicitarios elegidos, desde el papel escrito hasta la pgina web para diversificar el mercado en funcin de las caractersticas de nuestro mercado. CR3.4 La publicidad y propaganda de la actividad cultural se realiza a travs de los soportes seleccionados (marketing directo, correo, listas de distribucin, buzoneo, cartelera, entre otros) seleccionando el contenido para atender las necesidades de los distintos segmentos y fidelizar el mercado. CR3.5 La difusin de la programacin cultural se disea incluyendo el anlisis de los canales de distribucin para acercar el contenido al pblico potencial existente, as como el precio y producto cultural ms adecuado para los segmentos establecidos. RP4: Analizar la evolucin de las acciones para analizar el impacto y desarrollo del plan de marketing cultural elaborando un informe final. CR4.1 El anlisis de la evolucin del plan de comunicacin y marketing cultural se realiza observando todo el proceso que conforma dicho plan impacto, asistentes u otros indicadores. CR4.2 Los objetivos del plan de marketing cultural se comprueba si se han alcanzado involucrando al usuario o consumidor a travs de una campaa de informacin y retroalimentacin de la evolucin del servicio prestado para establecer mejoras en los canales de difusin. CR4.3 La evaluacin del plan de marketing cultural se realiza por medio de un dilogo y recopilacin de informacin de todas las partes implicadas para favorecer las posteriores campaas que se realicen.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141420 CR4.4 El anlisis de este dilogo se concreta en elementos medibles (indicadores) para poder tabular los resultados y emitir informes de mejora que eleven la calidad del producto y su difusin. CR4.5 Los informes de mejora de la calidad se convierten en la base para realizar el plan de marketing cultural de la campaa siguiente, introduciendo los elementos de correccin pertinentes detectados durante la evaluacin de la campaa anterior. CR4.6 El resultado del anlisis y la evaluacin se plasma en un informe de comprobacin de resultados y mejoras para los responsables de cultura, sirviendo stos de vnculo de comunicacin con las entidades polticas correspondientes. Contexto profesional Medios de produccin Tcnicas de evaluacin de necesidades y anlisis internoexterno de organizaciones objetivos y actividades, marketing mix, presupuestos, informes de comprobacin de resultados y de mejora. Productos y resultados Acciones comunicacin y marketing cultural. Programacin cultural. Objetivos planificados. Presupuesto. Informe de evaluacin. Informacin utilizada o generada Preferencias del usuario o consumidor. Programas de gobierno Objetivos empresariales. Informes de evaluacin de actividades realizadas. Guas de recursos. Legislacin, normativa. III. FORMACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD MDULO FORMATIVO 1 Denominacin: PROGRAMACIONES CULTURALES Cdigo: MF1431_3 Nivel de cualificacin profesional: 3 Asociado a la Unidad de Competencia: UC1431_3: Programar, desarrollar y evaluar las programaciones culturales realizadas por las personas responsables de cultura. Duracin: 170 horas UNIDAD FORMATIVA 1 Denominacin: POLTICA Y GESTIN CULTURAL. Cdigo: UF1421 Duracin: 40 horas Referente de competencia Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.
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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Capacidades y criterios de evaluacin C1: Establecer procedimientos para el diseo y desarrollo de programaciones culturales vinculadas a una planificacin realizada por responsables de cultura. CE1.1 Reconocer polticas culturales o empresariales que puedan ser aplicables al desarrollo de una programacin cultural. CE1.2 Enumerar y describir los elementos que constituyen la programacin cultural. CE1.3 En un supuesto prctico en el que se sealan unos criterios bsicos para desarrollar una programacin cultural: Analizar la informacin dada en la planificacin estratgica identificando las prioridades establecidas. Identificar y enumerar los criterios establecidos para realizar la programacin Seleccionar los distintos elementos de la programacin segn las prioridades que se establecen para adecuarla a las directrices de la planificacin estratgica. Relacionar las diferentes fases de la planificacin. Reconocer la importancia de la colaboracin con las personas responsables de cultura de nivel superior. Seleccionar las actividades de la programacin cultural que responden a los objetivos marcados. CE1.4 Describir distintas tcnicas de recogida de informacin explicando su utilidad en la planificacin. CE1.5 En un supuesto prctico de anlisis de la informacin proporcionada por los operadores de cultura: Recopilar informacin sobre cualquier evento identificando su naturaleza y caractersticas. Analizar la informacin extrayendo los indicadores relevantes para identificar las necesidades y demandas de la poblacin a la que irn destinadas las programaciones culturales. CE1.6 Reconocer los cauces de colaboracin adecuados entre los distintos estamentos culturales para desarrollar acciones culturales de forma conjunta. CE1.7 Elaborar cronogramas de actividades culturales coordinadas con otros eventos consiguiendo una planificacin eficaz. CE1.8 Enumerar y describir los diferentes procedimientos de transmisin de informacin que se fundamentan en el uso de las TIC. Contenidos 1. Contextualizacin de las polticas culturales Elementos fundamentales en la poltica cultural y empresarial. Reconocimiento de polticas culturales o empresariales aplicables al desarrollo de una programacin cultural. Identificacin de los sectores de la intervencin cultural. Clasificacin de los marcos institucionales. Principios generales en el diseo de organizaciones. Aplicacin de lgicas y procesos administrativos 2. Gestin cultural Identificacin de las bases jurdicas de la gestin cultural. Relacin de referentes tericos de la gestin cultural. Gestin estratgica. Anlisis de infraestructuras culturales. Identificacin y clasificacin de infraestructuras. Planificacin y gestin de espacios y tiempos. Sistematizacin de Gestin de Calidad. Sec. I. Pg. 141421

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141422 Utilizacin de criterios de valoracin econmica en productos culturales. Aplicacin de la sociedad de la informacin y el conocimiento en la gestin cultural. Aplicacin de instrumentos para la gestin, difusin y evaluacin de la cultura a travs de las nuevas tecnologas. UNIDAD FORMATIVA 2 Denominacin: PROGRAMACIN Y EVALUACIN APLICADAS A LA GESTIN CULTURAL Cdigo: UF1422 Duracin: 90 horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2 y RP4. Capacidades y criterios de evaluacin C1: Analizar infraestructuras para ejecutar la programacin cultural utilizando los recursos disponibles y adecuados para su desarrollo. CE1.1 Diferenciar tcnicas para elaborar inventarios o fichas que describan la infraestructura de espacios culturales. CE1.2 En un supuesto prctico de preparacin de un evento cultural: Identificar el equipamiento y la infraestructura del espacio cultural donde se va a desarrollar. Seleccionar el equipamiento requerido y organizarlo para la puesta en marcha de las diferentes actuaciones, teniendo presentes las posibles dificultades que puedan surgir. CE1.3 Reconocer y argumentar criterios de seleccin y adecuacin de la infraestructura a los eventos culturales. CE1.4 Identificar los diferentes equipamientos y sus posibilidades de uso considerando los tipos de eventos. CE1.5 En un supuesto prctico de preparacin de la infraestructura para el desarrollo de una accin cultural: Reconocer el equipamiento no disponible a priori y establecer contactos con diferentes empresas contratando sus servicios, si fuera necesario, para desarrollar el evento cultural. Establecer protocolos de actuacin en los que se tengan presentes tanto el tiempo de montaje del equipamiento como el procedimiento para comprobar el funcionamiento de los equipos. CE1.6 Reconocer la importancia de optimizar los recursos disponibles consiguiendo con ello reducir costes. C2: Aplicar procedimientos de evaluacin de programaciones culturales. CE2.1 Seleccionar tcnicas de evaluacin apropiadas al contexto de las programaciones culturales. CE2.2 Reconocer procedimientos para la elaboracin de informes de evaluacin que reflejen los xitos y propongan la subsanacin de errores. CE2.3 En un supuesto prctico de realizacin de la evaluacin de una programacin cultural: Recopilar informacin sobre el desarrollo de los eventos realizados transmitindola al responsable de cultura de nivel superior. Interpretar la informacin teniendo presente la planificacin estratgica donde se inscribe para realizar la evaluacin.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141423 Colaborar con otros profesionales que conformen su equipo de trabajo y en caso de ausencia de estos asumir las responsabilidades acordes a la funcin para desarrollar la evaluacin. Utilizar los instrumentos de evaluacin apropiados para recoger la informacin. Analizar e interpretar la informacin extrada mediante los distintos instrumentos de recogida de informacin comprobando el grado de consecucin de los objetivos. Elaborar informes con los resultados de la evaluacin para remitirlos a las personas responsables superiores, si los hubiere, detallando los xitos y las necesidades de mejora. Contenidos 1. Planificacin de las programaciones para la gestin cultural Principios de la programacin cultural: Contextualizacin de la programacin de acciones culturales. Identificacin de criterios para la realizacin de la programacin cultural. Fases y elementos de la planificacin cultural. Tcnicas de valoracin de los factores del medio: Anlisis de proyectos y organizaciones culturales. Anlisis de la informacin. Mtodos de recopilacin de informacin sobre eventos. Tcnicas de identificacin de las prioridades establecidas. Definicin de los indicadores destinados a identificar las necesidades y demandas. Sistemas de clasificacin de los elementos utilizados en el anlisis de eventos culturales. Procedimientos de transmisin de informacin con la utilizacin de las TIC. 2. Programacin de la gestin cultural Elaboracin de la programacin: Identificacin de actividades empleadas en la programacin cultural. Organizacin de la distribucin de responsabilidades. Elaboracin de un plan de accin personalizado para cada colaborador. Mtodos para la implementacin de acciones al programa. Anlisis y estudio previo de posibles imprevistos y carencias. Mecanismos de colaboracin entre los distintos estamentos culturales. Organizacin de eventos: Identificacin y seleccin de equipamiento e infraestructuras culturales. Correspondencia entre los criterios de seleccin de la infraestructura y los eventos culturales. Protocolos de actuacin para montajes de equipamientos y de funcionamiento de equipos. Procedimientos para la valoracin del orden y la limpieza a la finalizacin del evento cultural. 3. Evaluacin de procesos de gestin cultural Desarrollo del proceso de evaluacin: Procedimientos de evaluacin de programaciones culturales. Tcnicas de evaluacin apropiadas al contexto de las programaciones culturales. Procedimientos para la elaboracin de informes de evaluacin. Mecanismos de coordinacin con otros profesionales que conformen el equipo de trabajo para el desarrollo de la evaluacin.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141424 Transmisin de resultados: Interpretacin de la informacin resultante de la evaluacin teniendo presente la planificacin estratgica. Aplicacin de los instrumentos de evaluacin apropiados para recoger la informacin. Procedimientos para la elaboracin de informes de evaluacin. Sistemas de transmisin de los informes resultantes de la evaluacin al responsable de cultura de nivel superior. UNIDAD FORMATIVA 3 Denominacin: RECURSOS DE LA PROGRAMACIN CULTURAL Cdigo: UF1423 Duracin: 40 horas Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3. Capacidades y criterios de evaluacin C1: Aplicar tcnicas de organizacin para el desarrollo de eventos culturales. CE1.1 Describir tcnicas de organizacin de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalizacin del evento cultural valorando la importancia del orden y la limpieza. CE1.2 En un supuesto prctico en el que se sealan algunas funciones fundamentales para la realizacin de algn evento cultural: Realizar plantillas para la organizacin del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas. Asignar a cada colaborador la responsabilidad de la realizacin de algunas funciones. Desarrollar un plan de accin, para cada colaborador informndole de la organizacin y desarrollo de la actividad. CE1.3 Reconocer los diferentes instrumentos para recopilar la informacin (plantillas de trabajo y control, cuaderno de ruta y de incidencias) que reflejan la funciones y actuaciones, incidencias y posibles mejoras de lo programado. CE1.4 En un supuesto prctico de preparacin de un evento cultural: Anotar las funciones en el cuaderno de ruta. Identificar los posibles imprevistos y carencias desarrollando un plan de actuacin inmediata para solventar los futuros incidentes. Contenidos 1. Recursos organizativos Tcnicas de organizacin para el desarrollo de eventos culturales. Tcnicas de organizacin de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalizacin del evento cultural. Tcnicas de recogida de informacin. Elaboracin de plantillas para la organizacin del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas. Aplicacin de los diferentes instrumentos para recopilar la informacin: Plantillas de trabajo y control. Cuaderno de ruta y de incidencias. Otros instrumentos significativos.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Tcnicas de elaboracin de: Cronogramas de actividades culturales. Inventarios. Relaciones de infraestructuras de espacios culturales. 2. Recursos humanos y financieros Elementos que conforman la gestin de recursos humanos. Mecanismos de colaboracin con responsables de cultura. Procedimientos para el diseo de presupuestos pblicos: conocimiento, aplicacin y bases de ejecucin. Sistemas de gestin y organizacin de los recursos disponibles para optimizar costes. Orientaciones metodolgicas Las unidades formativas correspondientes a este mdulo se pueden programar de manera independiente, aunque es preferible cursar primero la unidad formativa 1. Criterios de acceso para los alumnos Sern los establecidos en el artculo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaa este anexo. MDULO FORMATIVO 2 Denominacin: PROYECTOS DE ANIMACIN CULTURAL Cdigo: MF1432_3 Nivel de cualificacin profesional: 3 Asociado a la Unidad de Competencia: UC1432_3: Programar y dinamizar proyectos de animacin cultural con las redes asociativas culturales. Duracin: 150 horas UNIDAD FORMATIVA 1 Denominacin: DESARROLLO DE PROYECTOS DE ANIMACIN CULTURAL. Cdigo: UF1424 Duracin: 70 horas Referente de competencia Esta unidad formativa se corresponde con la RP1. Capacidades y criterios de evaluacin C1: Programar proyectos de animacin cultural vinculados a las redes asociativas culturales. CE1.1 Analizar la estructura y caractersticas de proyectos contextualizados en la animacin cultural. CE1.2 Seleccionar y definir tcnicas de anlisis de la realidad aplicables al mbito cultural.
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Sec. I. Pg. 141425

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141426 CE1.3 En un supuesto prctico de organizacin de un proyecto de animacin cultural: Definir a partir de la informacin sobre distintas realidades culturales, los mbitos de intervencin y necesidades a cubrir con los productos culturales. Establecer los objetivos del proyecto de animacin cultural en colaboracin con el responsable de cultura de nivel superior y otros agentes. Adecuar las actividades a los objetivos formulados optimizando los recursos. Establecer la organizacin de los recursos humanos necesarios realizando un organigrama de gestin. Seleccionar los recursos materiales, tcnicos y de seguridad adecundolos a las necesidades del evento y contratando los que no se posean. Elaborar los presupuestos relativos al desarrollo de los proyectos de animacin coordinndolos con el presupuesto de la entidad. Elaborar cronogramas para gestionar el tiempo consiguiendo la optimizacin del mismo y un mayor control de las posibles incidencias temporales en la realizacin de la actividad. Establecer indicadores claros de evaluacin del evento cultural que midan su calidad, sirviendo de referente para la realizacin del informe de evaluacin. Contenidos 1. Caracterizacin de la animacin cultural Definicin y rasgos de la poltica cultural y de la animacin: Caractersticas y fundamentacin de la poltica cultural y de la animacin. Identificacin del patrimonio cultural y natural. Identificacin de los productos culturales: Mecanismos de intervencin y necesidades a cubrir con los productos culturales. Utilizacin y exhibicin de los productos culturales. Animacin y accin cultural Identificacin de conceptos clave, lugares y espacios de desarrollo de proyectos de animacin cultural. Utilizacin de la animacin en servicio de la accin cultural: agentes actuales en la accin cultural 2. Planificacin, organizacin y evaluacin de actividades de animacin cultural Contextualizacin de las actividades de animacin cultural Tcnicas de anlisis del territorio en los proyectos de animacin cultural. Metodologa de estudio de necesidades y demandas culturales. Tcnicas de reconocimiento de campos y contextos de intervencin cultural. Mtodos de anlisis del medio rural y medio urbano en la intervencin cultural. Estructuracin de proyectos contextualizados en la animacin cultural. Elaboracin de una gua para realizar la programacin de actividades de animacin cultural. Elementos de la programacin cultural. Identificacin de objetivos de la programacin Eleccin de actividades de animacin cultural en la programacin. Procedimientos de evaluacin. Identificacin de los problemas operativos en la puesta en prctica del proyecto de animacin cultural. 3. Recursos de animacin cultural Aplicacin de recursos materiales, tcnicos y de seguridad

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141427 Elaboracin de presupuestos relativos al desarrollo de los proyectos de animacin Gestin de los recursos humanos: Voluntarios, amateurs y profesionales. Mecanismos de formacin de los recursos humanos en el mbito de la animacin cultural. UNIDAD FORMATIVA 2 Denominacin: REDES ASOCIATIVAS CULTURALES. Cdigo: UF1425 Duracin: 80 horas Referente de competencia Esta unidad formativa se corresponde con la RP2. Capacidades y criterios de evaluacin C1: Analizar las redes asociativas culturales como medio de implementacin de proyectos de animacin cultural. CE1.1 Analizar el concepto de red asociativa cultural valorando su capacidad de implicacin en el desarrollo de proyectos de animacin cultural. CE1.2 En un supuesto prctico en el que se analiza un territorio determinado, identificar las redes asociativas considerando las caractersticas diferenciales de cada una. CE1.3 Reconocer tcnicas de comunicacin que se adecuen a diferentes situaciones e interlocutores para establecer canales de comunicacin fluidos y fomentar la participacin de los implicados. CE1.4 En un supuesto prctico de establecimiento de contacto con una red asociativa cultural: Establecer procedimientos de relacin que promuevan su colaboracin. Identificar las demandas de la red asociativa para que participe en la gestin de los eventos culturales. CE1.5 Diferenciar las diferentes frmulas jurdicas que establecen los procedimientos de colaboracin entre organismos pblicos y redes culturales. CE1.6 Enumerar diferentes procedimientos de comunicacin aplicables al establecimiento y mantenimiento de relaciones con las asociaciones culturales. C2: Establecer cauces para la participacin en los proyectos de animacin cultural que impliquen la participacin de redes culturales. CE2.1 Enumerar procedimientos que permitan establecer objetivos comunes entre redes e instituciones participantes en los proyectos de animacin cultural. CE2.2 En un supuesto prctico de dinamizacin de un proyecto de animacin cultural vinculado a una programacin cultural de una entidad: Sealar los procedimientos de mediacin y colaboracin entre la entidad y las asociaciones culturales. Generar procedimientos para transmitir la informacin sobre actividades a las asociaciones culturales colaboradoras. CE2.3 Seleccionar procedimientos de evaluacin adecuados a diferentes situaciones de colaboracin con asociaciones culturales. Contenidos 1. Prcticas de participacin asociativa en el mbito cultural Mecanismos de participacin social y cultural

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141428 Proceso de anlisis y caracterizacin del tejido asociativo en el marco del territorio Estrategias de participacin en el mbito de la cultura. Identificacin de la Red asociativa cultural. Valoracin del marco legislativo de la participacin cultural. 2. Identificacin de la realidad asociativa en el mbito cultural Tipologa de asociaciones y colectivos en el mbito cultural. Herramientas y protocolos para el reconocimiento de demandas de la red asociativa. Sistemas de organizacin y dinmica interna de las asociaciones culturales Mecanismos y niveles de participacin asociativa Anlisis de las plataformas de coordinacin entre redes asociativas. Identificacin del mapa de las redes asociativas del entorno. Mecanismos de adaptacin a las necesidades especiales de colectivos especficos dentro del campo cultural. 3. Mecanismos de cooperacin de la Administracin Pblica en la participacin cultural Identificacin del papel de la Administracin pblica en el apoyo asociativo: Organizacin de las Administraciones Pblicas en materia de cultura. Anlisis de los recursos de las Administraciones destinados a la cultura. Identificacin de frmulas jurdicas de colaboracin entre organismos pblicos y redes culturales. Protocolos de coordinacin entre redes culturales e instituciones. Procedimientos para la obtencin de recursos pblicos y privados destinados al mbito de la cultura: Gestin de subvenciones, convenios y contratos Prestacin directa de servicios. Otras formas de apoyo al asociacionismo y a la cultura desde la Administracin Pblica y la iniciativa privada. Identificacin del marco fiscal: obligaciones fiscales bsicas, rgimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones. 4. Aplicacin de habilidades profesionales al trabajo en redes asociativas: Tcnicas comunicativas aplicadas a la participacin cultural. Procesos de comunicacin en los grupos: modelos, medios, roles y estilos de comunicacin. Identificacin de las fases de la campaa de comunicacin: lenguaje, canales y medios. Habilidades de relacin Estrategias de participacin. Habilidades de negociacin y de cooperacin. Aplicacin de habilidades sociales en la dinmica grupal. Habilidades administrativas Procedimientos para la elaboracin de informes y herramientas de recopilacin. Procedimientos de transmisin de la informacin con asociaciones culturales. Procedimientos de mediacin y colaboracin entre la entidad y las asociaciones culturales. Orientaciones metodolgicas Las unidades formativas correspondientes a este mdulo se pueden programar de manera independiente, aunque es preferible cursar primero la unidad formativa 1.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Criterios de acceso para los alumnos Sern los establecidos en el artculo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaa este anexo. MDULO FORMATIVO 3 Denominacin: MARKETING CULTURAL Cdigo: MF1433_3 Nivel de cualificacin profesional: 3 Asociado a la Unidad de Competencia: UC1433_3: Desarrollar acciones de comunicacin y marketing cultural. Duracin: 80 horas Capacidades y criterios de evaluacin C1: Analizar el mercado de distintos productos culturales segmentando segn caractersticas y preferencias de distintos tipos de consumidores. CE1.1 Explicar la finalidad y caractersticas de las tcnicas de evaluacin de necesidades y anlisis internoexterno de organizaciones aplicado al mercado de programas y productos culturales. CE1.2 Definir los elementos derivados de la aplicacin de las tcnicas del anlisis de mercado de programas y productos culturales. CE1.3 En un supuesto prctico en una organizacin, ayuntamiento, empresa o institucin cultural analizar la situacin y evolucin de los distintos tipos de productos culturales, segmentacin y posicionamiento de programas y agendas culturales: Calcular la dimensin del mercado y clientes potenciales. Analizar los segmentos existentes con la finalidad de detectar necesidades y carencias. Evaluar la oportunidad de desarrollar una programacin cultural y las caractersticas que debe poseer. Confeccionar un informe, utilizando las aplicaciones informticas adecuadas, relacionando los resultados obtenidos del anlisis del mercado y reflejando de manera clara y sinttica las conclusiones, oportunidades, amenazas, debilidades y fortalezas existentes. CE1.4 Reconocer los procedimientos de estudio de las preferencias de los consumidores culturales. CE1.5 En un supuesto practico de estudio sobre potenciales consumidores de un producto cultural: Diferenciar los segmentos de mercado a los que nos dirigimos. Seleccionar el pblico objetivo de la accin. Elegir el procedimiento para analizar las preferencias de los consumidores, sus gustos y disear los objetivos y actividades adecuados a su perfil. CE1.6 Establecer criterios generales que den coherencia a la vinculacin entre el producto cultural y los segmentos poblacionales destinatarios. C2: Definir acciones de marketing cultural, en relacin con los factores que intervienen en el diseo de polticas y campaas de comunicacin, considerando los instrumentos habituales y los distintos tipos de objetivos y pblicos a los que pretenda dirigirse. Sec. I. Pg. 141429

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141430 CE2.1 Identificar los factores que intervienen en la poltica de comunicacin de marketing de las organizaciones diferenciando la comunicacin corporativa de la comunicacin de marketing. CE2.2 Diferenciar los tipos de objetivos de comunicacin, comerciales y no comerciales, en una organizacin. CE2.3 Argumentar las diferencias y ventajas existentes entre los distintos instrumentos, medios y soportes de publicidad, convencionales y no convencionales, que habitualmente se utilizan en la comunicacin de marketing. CE2.4 Caracterizar las acciones e instrumentos utilizados habitualmente en la definicin de acciones promocionales y marketing directo de distintos tipos de productos y servicios segn el pblico al que se dirigen. CE2.5 Diferenciar las caractersticas de los medios, soportes y formas de comunicacin de masas utilizados en la prctica comercial habitual. CE2.6 Analizar los principales mtodos de medicin de la eficacia publicitaria, explicando ventajas e inconvenientes, controlando las variables que puedan afectar el resultado. CE2.7 En un supuesto prctico de comercializacin de distintos tipos de producto o servicio: Analizar los instrumentos y acciones promocionales que se adecuan al supuesto definido valorando costes y beneficios. Seleccionar un medio de promocin adecuado, explicando efectos psicolgicos posibles que pueden producir en el consumidor. Definir el contenido y forma del mensaje promocional. CE2.8 En un supuesto prctico en el que se presenta un plan de marketing online para el lanzamiento y difusin de productos culturales, argumentar la idoneidad de la estrategia de comunicacin online. C3: Desarrollar acciones de marketing cultural vinculadas a un plan de marketing para productos intangibles. CE3.1 Reconocer los procedimientos de anlisis pertinentes en cada situacin donde se desarrolla el programa cultural. CE3.2 Identificar las acciones de marketing acordes a los objetivos y actividades planificados con antelacin. CE3.3 Desarrollar acciones de marketing adecundolas a las caractersticas de los segmentos de mercado. CE3.4 Establecer campaas de promocin de productos culturales utilizando como referente las estrategias de marketing pblico. C4: Desarrollar una campaa de difusin de la programacin cultural para el pblico potencial segn un plan de marketing mix propuesto. CE4.1 Sealar las acciones de marketing correctas para conseguir los objetivos planificados en la programacin cultural. CE4.2 En un supuesto prctico de diseo de una campaa de difusin de una programacin cultura, seleccionar los medios de comunicacin ms efectivos para llegar al pblico objetivo. CE4.3 Identificar los espacios publicitarios valorando su idoneidad. CE4.4 Analizar y seleccionar los soportes publicitarios que se utilizarn en la difusin de una programacin cultural considerando las caractersticas del mercado. CE4.5 Analizar el contenido de la publicidad del evento atendiendo a las necesidades del mercado estudiado. CE4.6 Reconocer los distintos canales de difusin de la programacin cultural considerndolos cuando se disea el plan de difusin. CE4.7 Identificar las caractersticas de los segmentos poblacionales seleccionando los productos culturales ms adecuados.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141431 C5: Aplicar sistemas de control y seguimiento de las variables y acciones previstas en distintos tipos de planes de marketing. CE5.1 Identificar las fases de la planificacin de marketing y el objetivo de control y seguimiento de su desarrollo. CE5.2 Argumentar la necesidad de control y seguimiento de las decisiones y acciones del plan de marketing para la mejora continua y eficiencia del plan de marketing. CE5.3 Distinguir los ratios de control utilizados habitualmente para medir la eficacia de las decisiones e impacto de un plan de marketing. CE5.4 En un supuesto prctico, a partir de unos datos de evolucin de las ventas por producto, precios y acciones promocionales realizadas: Calcular los ratios de control habituales de las acciones de marketing utilizando herramientas de clculo y hojas de clculo. Elaborar un informe presentando los resultados obtenidos y extrayendo conclusiones sobre las desviaciones ocurridas. C6: Analizar la evolucin de una programacin cultural vinculada a las acciones de marketing. CE6.1 Identificar las variables que componen el marketing mix relacionndolas entre si y sirvindose de ellas para analizar la evolucin del plan de marketing. CE6.2 En un supuesto prctico de desarrollo de acciones de marketing cultural, analizar un presupuesto de gastos e ingresos que sirva como instrumento de evaluacin de las acciones de comunicacin y marketing propuestas. CE6.3 Identificar los logros del plan de marketing teniendo como referencia la consecucin de los objetivos (en este caso), promoviendo la participacin del cliente en dicha evaluacin, buscando una constante retroalimentacin del servicio. CE6.4 Reconocer la importancia del mantenimiento de un dilogo fluido que considere la opinin de todos los intervinientes en el desarrollo del plan de marketing. CE6.5 Establecer unos indicadores de evaluacin que faciliten la valoracin de la comunicacin entre las distintas partes implicadas. CE6.6 Reconocer las tcnicas de tabulacin e interpretacin de resultados emitiendo el pertinente informe con las propuestas de mejora del producto. CE6.7 Identificar los aspectos susceptibles de mejora utilizando como instrumento el informe de valoracin del plan de marketing propuesto y aplicarlos en la realizacin del siguiente plan de marketing. CE6.8 Reconocer el alcance de la realizacin de la evaluacin y el posterior informe de comprobacin de resultados y mejoras para las futuras decisiones de las personas responsables de las polticas culturales. Contenidos 1. Anlisis de mercado de productos culturales Caracterizacin de la programacin cultural Tcnicas de formulacin de objetivos en la programacin cultural. Identificacin de elementos derivados de la aplicacin de las tcnicas del anlisis de mercado de programas y productos culturales. Valoracin de la temporalizacin ptima para desarrollar una programacin cultural. Tcnicas para el conocimiento del medio y de las organizaciones Anlisis de los segmentos de mercado existentes y clientes potenciales. Identificacin de tipologa de usuarios o consumidores culturales y su correspondencia con los productos culturales ms demandados. Identificacin de las preferencias de los consumidores culturales. Metodologa para el anlisis interno-externo de organizaciones.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141432 Anlisis y seleccin del pblico objetivo de la accin. Metodologa de anlisis DAFO. Tcnicas para la elaboracin de informes de oportunidades de mercado.

2. Planificacin de acciones de comunicacin y marketing cultural Tcnicas de comunicacin en las actividades culturales. Aplicacin de principios de tica y responsabilidad en la comunicacin. Identificacin de patrocinadores y mecenazgo en el mbito de la cultura. Identificacin de la responsabilidad social como estrategia de comunicacin. Tipologa de elementos que intervienen en la poltica de marketing: Desarrollo de objetivos de comunicacin: comerciales y no comerciales Caracterizacin de los medios, soportes y formas de comunicacin de masas utilizados en la prctica comercial habitual. Identificacin de acciones e instrumentos utilizados habitualmente en la definicin de acciones promocionales y marketing directo. Comportamientos, diferencias y ventajas existentes entre los distintos instrumentos, medios y soportes de publicidad. Valoracin de variables del marketing mix (mezcla de mercadotecnia). Procedimientos de elaboracin del plan de marketing: Tcnicas de anlisis de los instrumentos y acciones promocionales. Diseo de un plan de marketing mix. Herramientas de organizacin de la estructura y funcionalidad de un plan de marketing. Sistemtica de identificacin de medios de promocin adecuados. Mtodos de medicin de la eficacia publicitaria. Organizacin de contenidos y formas del mensaje promocional para cada situacin donde se desarrolla el programa cultural. Adecuacin de la estrategia de comunicacin online. 3. Desarrollo de acciones de comunicacin y marketing cultural Protocolos de coordinacin entre las acciones de marketing y los objetivos programados. Procedimientos de desarrollo de acciones de marketing cultural para productos intangibles. Metodologa para el desarrollo de campaas de promocin de productos culturales: Tcnicas de identificacin de objetivos de la publicidad en el mbito de la cultura. Tcnicas de estructuracin de contenidos de la publicidad para cada evento. Protocolos para el diseo de campaas de promocin de productos culturales utilizando como referente las estrategias de marketing pblico. Procedimientos para la elaboracin de planificaciones de campaas de difusin de la programacin cultural: canales de difusin de la programacin cultural on line y convencionales. Tcnicas de anlisis y seleccin de medios de comunicacin: Identificacin de los medios de comunicacin ms efectivos para llegar al pblico objetivo: convencionales y no convencionales, masivos. Identificacin y seleccin de los soportes, espacios y mensajes publicitarios utilizados en la difusin de una programacin cultural. Desarrollo de acciones de comunicacin y marketing aplicados a la programacin cultural. Gestin de las relaciones con los medios de comunicacin.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141433 4. Seguimiento y evaluacin de programas y acciones vinculados al marketing cultural Sistemtica de formulacin de objetivos de control del plan de marketing teniendo como referencia la consecucin de los objetivos Mtodos para el control y seguimiento de las decisiones y acciones en los planes de marketing. Metodologas para valorar el grado de satisfaccin del cliente. Tcnicas de seguimiento de presupuestos. Identificacin de variables de control en las acciones de marketing. Desarrollo de indicadores de de impacto y eficacia de las acciones de marketing. Adaptacin de herramientas de clculo para su utilizacin en acciones de marketing cultural Tcnicas de tabulacin e interpretacin de resultados Aplicacin de medidas correctoras ante las desviaciones en el programa: planes ce contingencia Procedimientos para la deteccin y gestin de implantacin acciones de mejora. Protocolos para la elaboracin, estructuracin y presentacin de de informes de seguimiento con los resultados obtenidos, destinados a responsables de las polticas culturales. Criterios de acceso para los alumnos Sern los establecidos en el artculo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaa este anexo. MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE DINAMIZACIN, PROGRAMACIN Y DESARROLLO DE ACCIONES CULTURALES

Cdigo: MP0303 Duracin: 80 horas Capacidades y criterios de evaluacin

C2: Realizar el desarrollo y evaluacin de una programacin cultural. CE2.1 Colaborar en la identificacin y seleccin del equipamiento y la infraestructura del espacio cultural donde se va a desarrollar valorando, junto a los responsables correspondientes, su disponibilidad y/o necesidad de contratacin.

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C1: Realizar las actividades de programacin de una programacin cultural. CE1.1 Colaborar en la recopilacin e interpretacin de informacin interna y externa que permita realizar una programacin cultural dando respuestas a las necesidades y expectativas de la poblacin destinataria. CE1.2 Participar en la definicin de los objetivos de la programacin cultural de manera que estn alineados con la planificacin estratgica. CE1.3 Participar en las tareas de seleccin y planificacin de los distintos elementos de la programacin, y definicin de responsabilidades en el mbito de una programacin cultural. CE1.4 Colaborar en la seleccin de las actividades de la programacin cultural. CE1.5 Participar en la identificacin y anlisis de la demanda de las redes asociativas culturales para lograr su participacin en la gestin de eventos culturales de cara a la planificacin de los mismos.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141434 CE2.2 Participar en las actividades de planificacin y verificacin del montaje y puesta en marcha de las instalaciones y equipamientos identificados para el desarrollo de la programacin cultural. CE2.3 Participar en definicin, planificacin y comunicacin de las funciones y responsabilidades del equipo involucrado en el desarrollo de la programacin cultural. CE2.4 Ayudar en la elaboracin de un plan de contingencias que minimice las posibles incidencias que hayan sido identificadas a priori. CE2.5 Realizar, en colaboracin de los responsables correspondientes, la recopilacin e interpretacin de la informacin derivada del desarrollo de una programacin cultural destinada a su evaluacin. CE2.6 Aplicar, segn una planificacin previamente elaborada y en colaboracin de los responsables correspondientes, las herramientas de evaluacin apropiadas a la programacin cultural desarrollada y elaborar los informes de resultados correspondientes incluyendo los puntos fuertes y reas de mejora detectadas. C3: Realizar la organizacin, evaluacin y dinamizacin de un proyecto de animacin cultural. CE3.1 Intervenir en la definicin de los mbitos de intervencin y necesidades a cubrir con los productos culturales as como los objetivos correspondientes, en base a la informacin analizada sobre distintas realidades culturales. CE3.2 Colaborar en la planificacin de un proyecto de animacin cultural, planteando las actividades, los recursos humanos y materiales, presupuestos y planes de contingencia as como su temporalizacin, respetando los objetivos formulados. CE3.3 Establecer, en colaboracin de los responsables correspondientes, los procedimientos de mediacin, colaboracin y de transmisin de informacin entre la entidad y las asociaciones culturales que desarrollan un proyecto de animacin cultural. CE3.4. Definir, en colaboracin con los responsables correspondientes, los indicadores que permitan evaluar el nivel de calidad del evento cultural e incluirles en el informe de evaluacin. C4: Realizar la planificacin, desarrollo y valoracin de acciones de comunicacin y marketing para productos culturales. CE4.1 Intervenir, en la realizacin y anlisis de estudios sobre potenciales consumidores de productos culturales, as como de los segmentos de mercado y preferencias de cada uno de ellos a la hora de planificar una programacin cultural. CE4.2 Colaborar en la elaboracin de informes de valoracin que relacionen los resultados obtenidos del anlisis del mercado y reflejando de manera clara y sinttica las conclusiones, oportunidades, amenazas, debilidades y fortalezas existentes. CE4.3 Apoyar en las actividades de comercializacin de productos o servicios culturales mediante el anlisis, seleccin y definicin de contenidos de una campaa de promocin as como los canales de difusin ms adecuados para su desarrollo, valorando en todo momento los recursos necesarios para su desarrollo. CE4.4 Colaborar en la realizacin de un presupuesto de gastos e ingresos destinado a la realizacin de acciones de comunicacin y marketing previamente planificadas. CE4.5 Analizar en base unos datos de evolucin de las ventas por producto, precios y acciones promocionales realizadas, en colaboracin con los responsables correspondientes, los indicadores econmicos oportunos presentndolos en un informe de conclusiones.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141435 C5: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo. CE5.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar. CE5.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo. CE5.3 Emprender con diligencia las tareas segn las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa. CE5.4 Integrarse en los procesos de produccin del centro de trabajo. CE5.5 Utilizar los canales de comunicacin establecidos. CE5.6 Respetar en todo momento las medidas de prevencin de riesgos, salud laboral y proteccin del medio ambiente. Contenidos 1. Desarrollo y evaluacin de la programacin cultural Anlisis de la demanda de las redes asociativas culturales. Interpretacin de informacin interna y externa. Identificacin de tareas de seleccin y planificacin de los distintos elementos de la programacin. Identificacin y seleccin del equipamiento y la infraestructura del espacio cultural. Definicin de los objetivos de la programacin cultural. Eleccin de las actividades de la programacin cultural. Elaboracin de un plan de contingencias. Definicin de responsabilidades en el mbito de una programacin cultural. Definicin, planificacin y comunicacin de las funciones y responsabilidades del equipo. Valoracin de la disponibilidad y necesidad de contratacin de espacios o equipamientos culturales. Verificacin del montaje y puesta en marcha de las instalaciones y equipamientos. Preparacin de las actividades de seguimiento de acciones definidas en la programacin cultural. Coordinacin de acciones y personas en la puesta en la aplicacin de la programacin cultural. Aplicacin de medidas correctoras para evitar la desviacin de los objetivos. Aplicacin de las herramientas de evaluacin. Recopilacin e interpretacin de la informacin y su reflejo en la evaluacin. Elaboracin de informes de resultados. 2. Organizacin, evaluacin y dinamizacin de un proyecto de animacin cultural. Definicin de mbitos de intervencin y necesidades a cubrir con un proyecto de animacin cultural. Definicin de objetivos de un proyecto de animacin cultural Definicin de actividades de un proyecto de animacin cultural Definicin de los Recursos Humanos y materiales necesarios para un proyecto de animacin cultural Planificacin de presupuestos para un proyecto de animacin cultural. Definicin de planes de contingencia para un proyecto de animacin cultural. Planificacin temporal de un proyecto de animacin cultural. Aplicacin de los procedimientos de mediacin, colaboracin y de transmisin de informacin entre la entidad y las asociaciones culturales. Identificacin de indicadores para evaluar el nivel de calidad del evento cultural.

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Nm. 309 Sbado 24 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 141436 3. Planificacin, desarrollo y valoracin de acciones de comunicacin y marketing para productos culturales Anlisis de estudios sobre potenciales consumidores de productos culturales y de los segmentos de mercado. Elaboracin de informes de valoracin considerando los resultados obtenidos del anlisis del mercado. Definicin de contenidos de una campaa de promocin y de los canales de difusin. Realizacin de presupuestos de gastos e ingresos. Apoyo en las actividades de comercializacin de productos o servicios culturales. 4. Integracin y comunicacin en el centro de trabajo Comportamiento responsable en el centro de trabajo. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo. Interpretacin y ejecucin con diligencia las instrucciones recibidas. Reconocimiento del proceso productivo de la organizacin. Utilizacin de los canales de comunicacin establecidos en el centro de trabajo. Adecuacin al ritmo de trabajo de la empresa. Seguimiento de las normativas de prevencin de riesgos, salud laboral y proteccin del medio ambiente. IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Experiencia profesional requerida en el mbito de la unidad de competencia

Mdulos Formativos

Acreditacin requerida

MF1431_3: Programaciones culturales MF1432_3: Proyectos de animacin cultural MF1433_3: Marketing cultural

Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado otros ttulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o correspondiente u otros ttulos equivalentes. Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado otros ttulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o correspondiente u otros ttulos equivalentes. Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado otros ttulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o correspondiente u otros ttulos equivalentes.

correspondiente u el ttulo de grado correspondiente u el ttulo de grado correspondiente u el ttulo de grado

3 aos

3 aos

3 aos

V. REQUISITOS MNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO

Superficie m2 15 alumnos Superficie m2 25 alumnos

Espacio Formativo

Aula de gestin . . . . . . . . . .

45

60
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Espacio Formativo

M1

M2

M3

Aula de gestin . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Espacio Formativo

Equipamiento

Aula de gestin.

Equipos audiovisuales. PCs instalados en red, can de proyeccin e internet. Software especfico de la especialidad. Pizarras para escribir con rotulador. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para formador. Mesas y sillas para alumnos.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser el suficiente para un mnimo de 15 alumnos y deber incrementarse, en su caso, para atender a nmero superior. En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones de igualdad.

ANEXO IV I. IDENTIFICACIN del certificado de profesionalidad Denominacin: Docencia de la formacin profesional para el empleo. Cdigo: SSCE0110 Familia profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad. rea profesional: Formacin y Educacin Nivel de cualificacin profesional: 3 Cualificacin profesional de referencia: SSC448_3 Docencia de la formacin para el empleo. (RD 1096/2011, de 22 de julio, de 2011) Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad: UC1442_3:Programar acciones formativas para el empleo adecundolas a las caractersticas y condiciones de la formacin, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. UC1443_3: Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didcticos para el desarrollo de contenidos formativos.

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