FILOSOFA DE LA EDUCACIN

Vctor Manuel Mendoza Guzmn

Filosofa de la Educacin

Qu es la filosofa de la educacin?
Es una disciplina filosfica de tipo prctico que tiene

por objeto el estudio al hombre en cuanto ser educable, es decir, ste posee una capacidad intrnseca para ser educado, y el estudio de los diversos elementos que pueden quedar incluido en un enfoque as .
Cuellar Prez, Hortensia. (2008),

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La labor del entrenador

La actividad de entrenador de Taekwondo, innegablemente es una labor de enseanza permanente en donde el entrenador es el especialista que dirige todo el proceso de direccin pedaggica del entrenamiento deportivo, para ello, planifica, organiza, controla, analiza y evala, todas las actividades concernientes a este proceso
(Diccionario de conceptos, Ren Vargas)

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Qu es el entrenamiento deportivo?
El entrenamiento deportivo es el proceso basado en los principios cientficos, especialmente pedaggicos, del perfeccionamiento deportivo, el cual tiene como objetivo conducir a los deportistas hasta lograr mximos rendimientos en un deporte o disciplina deportiva, actuando planificada y sistemticamente sobre la capacidad de rendimiento y la disposicin para ste.
(Dietrich Harre)

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Sesin de entrenamiento?
Es la forma organizativa bsica de instruccin y la educacin del deportista del rendimiento.

(Harre, 1987)

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Que es un proceso pedaggico?

Es el conjunto de prcticas, relaciones intersubjetivas y saberes que acontecen entre los que participan en procesos educativos, escolarizados y no escolarizados, con la finalidad de construir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para la vida en comn.
(Mara Amelia Palacios)

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Entrenamiento Deportivo

Proceso pedaggico

Es el conjunto de prcticas con la finalidad de construir conocimientos , entre los que participa un proceso educativo

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Que es un proceso educativo?

La educacin es un proceso tpicamente humano, porque presupone capacidades exclusivas del hombre, tales como el perfeccionamiento, la libertad para autorealizarse, el poder de relacionarse y comunicarse, as como la posibilidad de socializarse...

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Lnea del tiempo de la educacin

Pensamiento Pedaggico Oriental

Pensamiento Pedaggico Griego

Pensamiento Pedaggico Romano

Pensamiento Pedaggico Medieval

Pensamiento Pedaggico Renacentista

Pensamiento Pedaggico Moderno

Pensamiento Pedaggico Ilustrado

Pensamiento Pedaggico Positivista

Pensamiento Pedaggico Socialista

Pensamiento Pedaggico Escuela Nueva

Pensamiento Pedaggico
Fenomenolgicoexistencialista

Pensamiento Pedaggico antiautoritarismo

Pensamiento Pedaggico Perspectiva actual

Pedagoga
Grecia y Roma Demcrito Scrates Aristteles
Pedagoga Educativa
Para que el ser humano fuera educado y lograr el equilibrio de la opresin de la hegemona.

Platn

PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA EDUCACIN

Educacin contina. Todo individuo tiene la oportunidad de aprender toda su vida. La educacin no debe limitarse a un slo profesor y una nica aula. La educacin se debe adaptar a las necesidades. La educacin puede ser transmitida de manera formal e informal. El profesor debe tener y mantener una continua y constante preparacin por lo que debera estar a la vanguardia de acuerdo a las necesidades.

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Tipos de Definiciones
Scherffler distingue dos clases de definiciones

Descriptivas
Es llamada tambin definicin de diccionario, porque nos conduce al significado de las palabras mediante la enumeracin de caractersticas o rasgos propios del concepto a definir

Estipulativas
Es aquella que comienza con stas o similares palabras: la educacin puede ser pensada como...

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Definicin Descriptiva pedagoga y educacin.

La palabra EDUCAR procede del latn educare emparentando con ducere =conducir y con educere que significa sacar fuera y tambin criar. La pedagoga (Del griego , (paidn nio) y (gogos -conducir))

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Definicin Estipulativa
El Diccionario Salamanca de la Lengua Espaola definen a:

La Pedagoga como la ciencia que se ocupa de la educacin y la enseanza

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Definicin Estipulativa

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Sociologa Economa, Antropologa Psicologa Historia, Medicina

Ciencias socias y humanas

Kant, Dilthey Historia

Pedagoga

Herbart Sociologa

Educacin
Concepto polismico
Psicologa

Proceso encaminado al desarrollo integral de las personas. Accin comunicativa dirigida a informar y adquirir destrezas. Transmisin de la cultura orientada a la socializacin.

Poltica

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La Educacin

Es concebida como la transmisin de conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, la educacin esta presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

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Por qu es necesaria la educacin?

Por lo cual la educacin debe ser un proceso evolutivo y constante que va modificando la conducta del individuo a travs de conocimientos y experiencias que se adquieren de diversas formas y medios y sta puede ser formal e informal, consciente e inconsciente.

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Tipos de educacin
Segn Sarramona (2000, 15), existen tres tipos de educacin: Educacin formal.

Educacin no formal.
Educacin informal

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Educacin formal
Es intencional sistemtica y estructurada Permite la obtencin de ttulos oficiales. Es una educacin legal e institucional.

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Educacin no formal
Es tambin sistemtica e internacional, pero carece de reconocimiento oficial. Aqu podemos incluir la enseanza que se recibe en conferencias, curso, etc.

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Educacin informal
Comprende todas las influencias educativas que no corresponden a la educacin formal y no formal. Es un tipo de informacin que suele carecer de organizacin, sistematizacin e intencionalidad. No se acompaa de reconocimiento oficial.

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En la antigedad...
Filosofo acadmico Es el que tiene la licencia de ensear sus conocimientos Filosofo espontaneo Es el que ensea su conocimiento en base a lo vivido Relaciones con la Naturaleza y con los dems Propia experiencia Esto lo har pensar en un conocimiento nico y total
(SanchezVasquez 1983)

Filosofa de la Educacin Educador Acadmico

Preparacin continuo sistemtica Pensamiento cuantitativo Pensamiento del Cmo hacer? Actuar profesional Crticas fundamentadas Sesiones planificadas

Educador Espontaneo
Preparacin discontinua y asistemtico Pensamiento cualitativo Pensamiento de para qu hacer? Actuar instintivo Crticas infundamentadas Sesiones espontaneas

Filosofa de la Educacin Pedagogo Acadmico

Pedagogo Improvisado

Objetividad Verificabilidad Sistematicidad No existe en su actuar la Provisionalidad Lenguaje particular

No hay Objetividad No existe Verificabilidad No aplica la Sistematicidad Existe en su andar la Provisionalidad No Lenguaje particular

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Plan Educativo
Es un documento de suma importancia dentro de lo que se aseguran la correcta planificacin educativa y del entrenamiento deportivo. En el cual est fundamentado en un previo anlisis individual del contexto y aspectos de formacin y educacin actual de los deportistas.
(Diccionario de conceptos, Ren Vargas)

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Inconsistencias educativas
Proyecto Educativo
Adecuado Se crea de acuerdo a las necesidades : Sociales Grupales Por equipo Por persona Inadecuado Se crea de acuerdo a intereses: Sociales Grupales Por equipo Por persona

Prctica Educativa
Adecuado Se lleva a cabo lo planeado Inadecuado No se lleva a cabo lo planeado

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Facetas de la educacin
Educacin Tradicional
Transmisin de conocimientos Simplemente aprender Valores Normas

Educacin Moderna
Firme conviccin de aprender a aprender Mtodos activos Manejo de dinmicas de grupos Mayor interaccin Sin descuidar el respeto, los limites y teniendo bien claro las normas..

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Modelos Educativos
Modelo tradicional. Modelo Existencialista Modelo Conductista Modelo Constructivista Modelo Social

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Los pecados capitales de la educacin

LA DOMESTICACIN LA REPETICIN LA TEORIZACIN EL ACADEMICISMO LA BUROCRATIZACIN LA IMPROVIZACIN LA ELITIUZACIN

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Tipos de profesores
DICTADOR MADRE DOCTOR EDUCADOR

Filosofa de la Educacin

Facetas de la educacin
Dimensiones del acto educativo
Filosofa de la educacin Sociologa de la educacin Psicologa educativa Metodologa educativa Otras ciencias

Fin Qu ? Para qu ? por qu?

Contexto
Marco social Marco econmico Marco cultural

Sujeto Quin? A quien? de quin?

Mtodo
cmo? con qu medios? En qu tiempos? Cunto tiempo?

Contenido Conocimientos extras Actividades extras Habilidades

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Gracias .