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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS DEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHO

SILABO DE HISTORIA DEL DERECHO PERUANO


I. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. INFORMACION GENERAL Carrera Profesional : DERECHO Y CC. PP. Nombre de la asignatura : HISTORIA DEL DERECHO PERUANO Cdigo : DE-0223 Pre requisito : -Crditos : 3.0 Ciclo : III Semestre Acadmico : 2012-II Duracin : 17 SEMANAS 1.8.1 Inicio : 03-SETIEMBRE -2012 1.8.2 Trmino : -DICIEMBRE-2012 1.9. N de Horas Semanales : 03 HORAS SEMANALES 1.9.1 Teora : 03 HORAS 1.9.2 Prctica : -1.10. Docente : Abg. NILS RENZO CHAVEZ ZAMORA SUMILLA

II.

La asignatura estudia los orgenes del derecho y su evolucin a travs de las diversas pocas histricas. Las influencias extranjeras que han recibido, as como estudios comparativos del derecho peruano con otros ordenamientos legales. Se dice que cada uno de los hombres y mujeres tenemos una historia personal y que entre todos forjamos la historia de la humanidad. Algo similar ha ocurrido con el Derecho. Aunque la pregunta sera, la historia de la humanidad ha influido en el Derecho? O el Derecho influy en el desarrollo de la humanidad? Interesante pregunta que tendremos que contestar, probablemente, hasta el final de nuestra asignatura. De una manera especial, debemos estudiar cmo la Historia de nuestro pas, con sus tristezas y glorias, ha servido de base fundamental para que poco a poco, se vaya formando el Derecho en el Per. Esta es una de las principales razones por las cuales estudiamos la Historia del Derecho Peruano. Insignes autores consideran que no es posible estudiar el Derecho en el Per actual, sin antes haber estudiado las races de dicha ciencia jurdica en la historia de nuestro pas.

III. COMPETENCIA: 3.1 Lograr que el estudiante determine los antecedentes histricos de naturaleza jurdica que han existido en las diversas etapas de la Historia del Per. 3.2 Conseguir que el/la alumno/a conozca y valore los principios y las instituciones que han existido y han servido de base al Derecho Peruano. 3.3 El/la alumno/a llegar a reconocer los principios y las instituciones jurdicas correspondientes a las diversas etapas de la evolucin del Derecho en el Per.
IV. CAPACIDADES: A) El alumno, al final del desarrollo de la asignatura estar capacitado para conocer y explicar la historia del Derecho, en sus diversas etapas de su evolucin. B) El alumno estar capacitado para ubicar y definir la importancia de la historia del Derecho. C) El alumno estar capacitado para evaluar, comparar y distinguir las etapas, pocas de nuestro ordenamiento jurdico a travs de la historia. V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS : SEMANA

I UNIDAD: NOCIONES GENERALES Y POCA PRE-INCAICA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CAPITULO I: Nociones Generales: Historia del Derecho. Historia del Derecho Peruano. Concepto. Mtodos CAPITULO II: Fuentes de la Historia del Derecho y de la Historia del Derecho Peruano CAPITULO III: El Derecho Peruano: Su historia y la influencia que ha recibido de los Principales Derechos. CAPITULO IV: poca Pre-Incaica: El Derecho en el Antiguo Per. Manifestaciones jurdicas en las antiguas culturas peruanas. PRIMERA PRACTICA CALIFICADA II UNIDAD: EL DERECHO EN EL INCANATO. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CAPITULO I: La Cultura Inca: Formacin del Estado Inca. Expresiones jurdicas: El Ayllu y el Estado Inca. Semejanzas. Diferencias con el Calpulli de la Cultura Azteca. CAPITULO II: El Derecho Civil en el Incanato: Rgimen de las personas y de sus bienes. El nombre. La capacidad. La propiedad. La posesin. Rgimen Identifica, seala, compara, critica, crea, idealiza Expresa, explica, indica, describe los fenmenos culturales naturales, medios ambientales, la evolucin histrica del derecho y la cultura del hombre.

Identifica, seala, compara, critica, crea, idealiza.

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CONTENIDOS ACTITUDINALES Expresa, explica, indica, describe, los fenmenos culturales naturales, la evolucin histrica del derecho y la cultura del hombre.

SEMANA

de la Familia y la Herencia en el Incanato: El noviazgo. El matrimonio. La Filiacin. El Servinakuy. CAPITULO III: Organizacin Poltica y Administrativa del Incanato: Manifestaciones jurdicas de carcter pblico. D Penal y Procesal y Organizacin Judicial en el Incanato. EXAMEN PARCIAL III UNIDAD: EL DERECHO PERUANO DESDE LA CONQUISTA HASTA LA LLEGADA REPUBLICA. EL VIRREYNATO Y LA DECLARACIN DE INDEPENDENCIA. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CAPITULO I: Formacin del Identifica, seala, Expresa, explica, Derecho Colonial: el Derecho compara, critica, crea, indica, describe, los Castellano. Influencia jurdica del idealiza fenmenos Descubrimiento de Amrica en el culturales naturales, Derecho Colonial. la evolucin histrica del derecho CAPITULO II: La Conquista: y la cultura del Aspectos histricos y jurdicos del hombre perodo de la Conquista. El Derecho Indiano: La Recopilacin de las Leyes de Indias. La influencia jurdica de Espaa en Amrica. CAPITULO III: Antecedentes histricos, ideolgicos, jurdicos y sociales de la Independencia del Per. La Declaracin de Independencia del Per: Consecuencias polticas, jurdicas, econmicas y sociales ms importa SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA IV UNIDAD: EL DERECHO EN LA REPBLICA HASTA NUESTROS DAS. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CAPITULO I: Los Cdigos Civiles: Identifica, seala, Expresa, explica, Su importancia e influencia en el compara, critica, crea, indica, describe, los Derecho Republicano idealiza fenmenos culturales naturales, CAPITULO II: El Derecho la evolucin Republicano durante el siglo XX: histrica del derecho Aspectos ms importantes. y la cultura del Cambios en el Derecho desde la hombre Constitucin de 1993 CAPITULO III: Fines del siglo XX y la primera dcada del siglo XXI en el Per: Aspectos polticos, Sociales, jurdicos y econmicos ms importantes. EXAMENES ORALES

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EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

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VI.

METODOLOGIA:

Clases- conferencia a cargo de la docente. Exposiciones con participacin activa de los alumnos/as. Con tal objeto los alumnos/as realizarn tareas acadmicas individuales y grupales. RECURSOS: Lecturas previas de materiales proporcionados a los alumnos/as. Informes sobre determinadas lecturas y temas indicados por la docente y elegidos por los alumnos. Diapositivas en Power Point, elaboradas por los alumnos para sus exposiciones. EVALUACION: La asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria. El alumno que acumul el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final, ser desaprobado en la asignatura sin derecho para rendir un examen sustitutorio. El sistema de evaluacin comprende:

VII.

VIII.

A. Examen Parcial (EP). B. Examen Final (EF). C. Tareas Acadmicas (Evaluacin Permanente) Asistencia, Trabajos, Intervenciones, Otros Primera Prctica Calificada (PRAC. A) Segunda Prctica Calificada (PRAC. B)

30 % 30 % 40 %

TA= (ASIS. + TRAB + INTER + OTROS + PRAC. A + PRAC. B) 6 PROMEDIO FINAL= (TA X 0.4) + (EP X 0.3) + (EF X 0.3) Para acogerse al examen sustitutorio, el estudiante debe haber alcanzado como nota final en la asignatura el promedio igual o mayor que siete (07). Esta prueba consistir en la evaluacin terica y prctica de conocimientos de toda la asignatura, cuyo puntaje mximo es CATORCE (14). La nota obtenida, reemplazar a la nota ms baja obtenida en el EP o EF; el docente recalcular la nueva nota final, en la escala vigesimal (0 a 20). La nota mnima para aprobar el curso es ONCE (11).

IX.

BIBLIOGRAFIA:

ARANIBAR FERNNDEZ DVILA, Gabriela y otros: Instituciones del Derecho Civil Peruano (Visin Histrica), Tomo I, II y III; Universidad Femenina del Sagrado Corazn, Lima, Per, 1996. BASADRE, Jorge: Historia del Derecho Peruano; Editorial San Marcos, Lima, Per, 1997, 2 Edicin. BASADRE, Jorge: Los Fundamentos de la Historia del Derecho, Librera Internacional del Per S.A., Lima, Per, 1956. ORTZ CABALLERO: Derecho y Ruptura, A propsito del Proceso Emancipador en el Per del Ochocientos, Pontificia Universidad catlica del Per Fondo Editorial, 1989. RAMOS, Carlos: Historia del Derecho Civil en el Per, Tomos I, II, III, y IV Pontificia Universidad Catlica del Per-Fondo Editorial, 2008.