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220920518/21090518
Electrnica Bsica
Unidad 3. Diseo de Circuitos Alimentados por CA
ndice Unidad 3. Diseo de circuitos alimentados por CA ..................................................................... 2 Presentacin de la unidad........................................................................................................... 2 Propsitos ...................................................................................................................................... 2 Competencia especfica .............................................................................................................. 3 3.1. Fundamentos de corriente alterna ..................................................................................... 3 3.1.1. Definicin de corriente alterna ..................................................................................... 4 3.1.2. Frecuencia, periodo y amplitud ................................................................................... 9 3.1.3. Formas de onda de CA y valor promedio ................................................................ 11 3.1.4. Valores efectivos RMS ............................................................................................... 15 3.2. Elementos R, L y C............................................................................................................. 16 3.2.1. Nmeros complejos en anlisis de CA .................................................................... 16 3.2.2. Circuitos R, L y C y el concepto de impedancia ..................................................... 25 3.2.3. Potencia en circuitos de CA ....................................................................................... 30 Actividad 1. Tarea: Ejercicios de lgebra vectorial ............................................................... 37 3.3. Teoremas aplicados a circuitos de CA ............................................................................ 37 3.3.1. Anlisis de circuitos de CA ........................................................................................ 38 3.3.2. Circuitos Serie y Paralelo de CA ............................................................................... 42 Actividad 2. Diferencias de circuitos ........................................................................................ 49 3.3.3. Resonancia................................................................................................................... 49 Actividad 3. Aplicacin de un filtro de frecuencia pasiva RLC ............................................ 59 Autoevaluacin ........................................................................................................................... 59 Evidencia de aprendizaje. ......................................................................................................... 59 Autorreflexin .............................................................................................................................. 61 Para saber ms........................................................................................................................... 61 Cierre de la unidad ..................................................................................................................... 62 Fuentes de consulta ................................................................................................................... 62
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Unidad 3. Diseo de Circuitos Alimentados por CA
Unidad 3. Diseo de circuitos alimentados por CA Presentacin de la unidad
En los captulos anteriores se analizaron circuitos resistivos alimentados por CD, en este tercer captulo y ltimo se analizarn circuitos con elementos resistivos, inductivos y capacitivos alimentados por corriente alterna (CA). La corriente alterna es importante porque es el sistema bsico que se suministra a nivel mundial y es utilizada, a diferencia de la corriente directa, porque tiene muchas ventajas significativas, como el que pueda transmitirse de manera muy eficiente a largas distancias. Es muy importante no solamente en la industria elctrica sino tambin en los estudios de componentes electrnicos, ya que tiene gran relevancia con el procesamiento de seales de CA como son: las senoides, de escaln, de rampa, triangulares, etctera; mismas que son utilizadas en los sistemas de comunicacin de voz y datos, de audio y de control, entre otras. En la actualidad, hay que resaltar que casi todos los dispositivos electrnicos, utilizan la corriente alterna. Para apoyar los contenidos de la tercer unidad, encontrars informacin en un(os) mdulo(s) sobre algebra de nmeros complejos, en los materiales de apoyo de la asignatura.
Propsitos
Al finalizar esta unidad logrars: Calcular la corriente alterna mediante el manejo de lgebra vectorial. Explicar las leyes y teoremas que se aplican en circuitos de corriente alterna. Explicar la presencia de la potencia en los componentes de los circuitos alimentados por corriente alterna.
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Competencia especfica
Disear circuitos serie y paralelo con fuentes de corriente alterna, para explicar sus funciones y aplicaciones, involucrando resistores, capacitores e inductores, mediante el desarrollo de un filtro a travs de diagramas representativos.
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3.1.1. Definicin de corriente alterna
Entenderemos por corriente alterna (CA) a la corriente elctrica que vara su direccin y magnitud, generalmente de forma peridica o cclica. Convencionalmente, las corrientes alternas se conocen como corrientes de CA y los voltajes alternos como voltajes de CA. Su representacin grfica se conoce como forma de onda, que esquemticamente es la corriente de CA o voltaje de CA en funcin del tiempo. Una de las formas de onda ms comnmente usadas para representar la corriente alterna CA es la sinusoidal, que es la misma que se suministra en los tomacorrientes de nuestros hogares as como en la industria, y tiene la forma que se observa en la siguiente figura:
Podemos observar que a partir del cero, el voltaje se incrementa llegando a su mximo (amplitud mxima) y desde ah, comienza a decrecer hasta llegar a cero nuevamente, a partir de ah cambia de polaridad, llega a un mximo negativo (amplitud mxima) y retorna a cero, y de esta forma se completa un ciclo. En el siguiente circuito se muestra un resistor y una fuente de CA, en donde se aprecian las polaridades del voltaje y de la corriente.
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Generacin de CA
Una de las formas ms sencillas para generar corriente alterna es utilizando un campo magntico y hacer girar una bobina de alambre a travs de l a una velocidad constante; o bien, hacer girar el campo magntico tambin a una velocidad constante manteniendo fija la bobina. Durante este proceso la magnitud del voltaje resultante es proporcional al flujo magntico que atraviesa la bobina y su polaridad depende de la direccin de su movimiento. Si los lados de la bobina se colocan paralelamente al campo magntico, no se cortan las lneas de flujo y, por lo tanto, no hay voltaje inducido y da como resultado que la corriente es de cero Amperes en esa posicin, que es la de 0 de la bobina. Si la bobina empieza a girar, sus lados cortan el flujo paulatinamente hasta alcanzar su valor mximo (posicin 90), conforme sigue girando la bobina, el voltaje empieza a disminuir hasta llegar a cero en la posicin de 180. En este punto, la bobina ha recorrido la mitad de un ciclo. A partir de aqu, los lados de la bobina cortan el flujo magntico en direccin opuesta a los flujos del medio ciclo anterior, por lo que la polaridad se invierte y alcanza su punto mximo al llegar a los 270. Al seguir girando, ahora el voltaje empieza a disminuir hasta alcanzar nuevamente el valor de cero en la posicin de 360 (una vuelta completa de la bobina), con lo que se cierra el ciclo. La siguiente figura muestra un ciclo de la forma de
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onda resultante; y como la bobina gira en forma continua, el resultado ser una forma de onda repetitiva.
En donde Em es el voltaje mximo producido por la bobina y es la posicin angular instantnea de la bobina. Con esta ecuacin se puede determinar el voltaje en cualquier punto de la senoide multiplicando Em por el seno del ngulo de la bobina en ese punto.
Velocidad angular
La razn de cambio del ngulo de giro en una trayectoria cerrada se llama velocidad angular. Si una bobina gira un ngulo de 40 en un segundo, su velocidad angular es 40
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por segundo. La velocidad angular se representa mediante la letra griega (omega) y su unidad de medida por lo general est en radianes por segundo en lugar de grados por segundo.
Derivado de lo anterior, tenemos que: Un radin es igual a 360/2 = 57.296. Un crculo completo tiene 360 o 2 radianes. Medio ciclo tiene 180 o radianes, etctera.
Medicin en radianes
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La siguiente tabla muestra algunas equivalencias: Grados Radianes 30 /6 45 /4 60 /3 90 /2 180 270 3 /2 360 2
Relacin entre , T y f
De la tabla anterior podemos observar que un ciclo de onda senoidal (360) corresponde a . Al sustituir esto en se obtiene :
Por tanto, Recuerda que el periodo (T), de la senoide es el tiempo que requiere en completar una oscilacin y se expresa como el recproco de la frecuencia y por lo tanto la frecuencia se describe como: . Al sustituir en la ecuacin anterior se obtiene:
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Voltajes y corrientes con desplazamiento de fase
Si una onda seno no cruza el cero en t= 0 segundos, entonces existe un desplazamiento de fase. Para una forma de onda con desplazamiento a la izquierda como en la figura (a), la ecuacin es
Para una forma de onda con desplazamiento a la derecha como en (b), la ecuacin es
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La frecuencia de CA en Mxico, Estados Unidos y Canad es de 60 Hz. Aos atrs, en Mxico la frecuencia fue de 50 Hz.
Periodo:
El periodo de una onda es la duracin de un ciclo y es el inverso de la frecuencia.
Ejemplos: a) Cul es el periodo de una seal tipo escaln de 50 Hz? b) Cul es el periodo de un voltaje sinusoidal de 2 MHz? Solucin: a) b)
Amplitud:
La amplitud de una onda es su valor mximo con respecto a su promedio.
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Onda seno
Onda cuadrada
Grficas de la onda seno Una forma de onda sinusoidal puede graficarse en escalas de tiempo (segundos o periodo T), grados, o radianes. Cuando la escala est en grados un ciclo siempre es 360, cuando la escala est en radianes, un ciclo es de 2 radianes; cuando la escala es de tiempo, depende de la frecuencia, ya que la longitud de un ciclo depende de la velocidad de rotacin de la bobina. Por ltimo, si la escala est en trminos del periodo T en lugar de
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segundos, la forma de onda tambin es independiente de la frecuencia, ya que un ciclo siempre es T, como se muestra en la siguiente figura.
La longitud del ciclo puede ponerse en escalas de grados, radianes o periodos. Cada uno de los cuales es independiente de la frecuencia.
No se requieren muchos puntos para obtener una grfica de la onda seno: obteniendo sus valores cada 45 (un octavo de ciclo) es suficiente. (grad) 0 45 90 135 180 225 270 315 360 Valores equivalentes cada 45 (rad) t (T) 0 0 T/8 /4 T/4 /2 3T/8 3 /4 T/2 5T/8 5 /4 3T/4 3 /2 7T/8 7 /4 T 2 Valor de sen 0.0 0.707 1.0 0.707 0.0 -0.707 -1.0 -0.707 0.0
Senoides
Ejercicio 1 1. Calcula el periodo, y el momento en que la funcin es igual a cero, as tambin cuando alcanza su valor mximo y su valor mnimo. Solucin: La frecuencia angular es 314.
entonces:
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Los ceros de la senoide se localizarn cuando el sea cero, lo que implica que sea cero o 180 o cualquier mltiplo de ellos mismos.
Ejercicio 2 1. Calcula el periodo, y el momento en que la funcin es igual a cero, as tambin cuando alcanza su valor mximo y su valor mnimo. Solucin:
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La frecuencia angular es 314.
entonces:
Los ceros de la senoide se localizarn cuando el sea cero, lo que implica que sea cero o 180 o cualquier mltiplo de ellos mismos.
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para voltaje y corriente, respectivamente. Como se puede observar, los valores efectivos de las forma de onda sinusoidales estn en funcin de la magnitud. Ejercicios 3 Determina los valores efectivos de: a. b. c. Solucin Debido a que los valores efectivos dependen slo de la magnitud, a. b. c.
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3.2. Elementos R, L y C
En esta Unidad se estudiarn los circuitos simples que contienen resistores, inductores y capacitores mismos que son alimentados por voltajes y corrientes sinusoidales. Las reglas, conceptos y leyes que se han desarrollado para circuitos de cd tambin se aplican a los circuitos de CA. La principal diferencia entre los circuitos alimentados por cd con los alimentados por CA es que para poder llevar a cabo el anlisis de estos ltimos se requiere el uso de lgebra vectorial. Para ello es necesario recordar las operaciones con los nmeros complejos.
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en donde:
; por lo que:
llamada forma polar del nmero complejo, en donde z y se llaman coordenadas polares. Por lo general por comodidad se escribe cis , en lugar de . Forma polar: El formato para la forma polar es:
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Donde z es la magnitud y siempre se mide en sentido contrario al de las manecillas del reloj. Los ngulos medidos en el sentido de las manecillas del reloj a partir del eje real positivo deben tener un signo negativo. Un signo negativo en la forma polar da como resultado un nmero complejo directamente opuesto al mismo nmero con signo positivo.
Se representa por la magnitud y el ngulo. Entonces (el smbolo es la abreviatura de coseno + i seno, y se lee cis. La expresin completa sera c es igual a diez cis de cincuenta y tres punto trece grados).
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d)
e)
f)
Conversin forma rectangular polar Estas formas se relacionan de acuerdo con las siguientes ecuaciones:
De polar a rectangular:
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Operaciones:
Las operaciones matemticas bsicas entre nmeros complejos como suma, resta, multiplicacin y divisin son muy tiles para el manejo de ondas sinusoidales de CA. Reglas y definiciones bsicas Smbolo imaginario j:
Conjugado complejo: en la forma rectangular, cambiar el signo de la parte imaginaria; en la forma polar, cambiar el signo del ngulo.
Forma rectangular
Forma polar
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Suma y resta
Las partes real e imaginaria se suman o se restan por separado. Suma
Resta
En la forma polar la suma o resta slo se pueden efectuar si los nmeros complejos tienen el mismo ngulo, o si varan en mltiplos de 180. a)
b)
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Multiplicacin
En forma rectangular se multiplican las partes real e imaginaria del multiplicando, por las partes real e imaginaria del multiplicador. Si y
Divisin
En forma rectangular multiplicar el numerador y denominador por el conjugado del denominador y se separan las partes real e imaginaria. y
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En la forma polar se divide la magnitud del numerador entre la magnitud del denominador y restando el ngulo del denominador del ngulo del numerador.
Solucin
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Correspondencia entre senoides y nmeros complejos
Donde:
Solucin 2.Solucin
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Solucin
En notacin rectangular:
En notacin polar:
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Esto da como resultado relaciones de voltaje y corriente muy distintas entre los elementos.
Circuito resistivo
Al aplicar la ley de Ohm, la cada de voltaje en una resistencia es simplemente el producto de la resistencia (R) por la corriente (I) que la atraviesa, evidentemente esta cada de voltaje depende solamente de la Resistencia y de la Corriente. Tambin se deduce que la corriente es directamente proporcional al voltaje, por lo tanto, si hay variaciones en la corriente, tambin se tendrn en el voltaje; y si en algn momento el voltaje alcanza su valor mximo, en ese mismo momento tambin la corriente tendr su valor mximo. Lo mismo sucede cuando hay cambios en la direccin en el voltaje as como con la polaridad. Por lo anterior concluimos que para un circuito resistivo puro la corriente y el voltaje estn en fase.
Donde
Por lo tanto
Circuito inductivo
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El voltaje que se establece en una bobina, depende de la rapidez del cambio de flujo del campo magntico en este elemento. Puesto que el flujo magntico es proporcional a la corriente (I) que pasa por la bobina, puede establecerse en forma equivalente que el voltaje en la bobina es proporcional a la variacin de cambio de corriente. Esta proporcionalidad se expresa:
Por lo anterior, se deduce que en este elemento el voltaje VL es proporcional a la razn de cambio de la corriente. Por esta razn, el voltaje y la corriente no estn en fase como en el circuito resistivo. Matemticamente, para una onda seno de corriente, tenemos que el voltaje es
, el voltaje es
Donde
Como se puede apreciar, para un circuito puramente inductivo la corriente se atrasa al voltaje por 90. En otras palabras, el voltaje se adelanta a la corriente por 90.
Circuito capacitivo
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La cada de voltaje en el capacitor, tiene como base la definicin de capacitancia, que establece que la carga de un capacitor guarda una relacin constante con el voltaje entre sus terminales. Esta constante se conoce como capacitancia y est dada por:
Donde C se expresa en farads, q en couloms y V en volts. Por lo que podemos obtener la cada de voltaje:
De lo anterior se establece que la cada de voltaje en un capacitor es la relacin de la carga a la capacitancia. Esto es vlido, sin embargo es importante tambin como se establece el voltaje en funcin del tiempo. Esto se establece introduciendo el concepto de corriente. Que por definicin, la corriente (I), es la razn de cambio de la carga en el tiempo flujo de carga- (q), matemticamente:
Entonces una carga infinitesimal dq, es el producto de la corriente y un lapso infinitesimal dt:
Entonces para obtener la carga total q en el capacitor, debemos de sumar o integrar todos los productos infinitesimales i dt, de tal forma que:
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Por lo que se deduce que para el capacitor, la corriente IC es proporcional a la razn de cambio del voltaje, por lo que tambin la corriente y el voltaje no estn en fase. Matemticamente, para una onda seno de voltaje, tenemos que la corriente es
, la corriente es
Donde
Como se puede apreciar, para un circuito puramente capacitivo el voltaje se atrasa a la corriente por 90. En otras palabras, la corriente se adelanta al voltaje por 90.
Cuando se analicen circuitos de ca ya no se contemplar nicamente la resistencia sino tambin las reactancias capacitiva e inductiva. La impedancia es un trmino que se usa para establecer la manera en que la resistencia, capacitancia e inductancia se oponen al paso de la corriente en un circuito. Las ondas seno tienen el siguiente comportamiento en este tipo de circuitos:
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1. Si una onda seno alimenta a un circuito compuesto por resistor, capacitor e inductor, todas las corrientes y voltajes en ese circuito sern sinusoidales. 2. Las ondas seno de corriente y voltaje tendrn la misma frecuencia que la onda seno de la fuente y solamente difieren en magnitud y fase.
A esta potencia se le conoce como potencia real o potencia activa. Gracias a ella se enciende el motor de una cisterna, se suministra potencia a un aire acondicionado, encienden las lmparas de nuestros hogares; adems de otras funciones. En los circuitos alimentados por corriente alterna CA, tambin se tiene esta potencia y, adems, la que corresponde a los elementos reactivos (inductores y capacitores) a la que llamamos potencia reactiva. Sin embargo, esta energa se entrega en una direccin (hacia adentro y hacia afuera de la inductancia) y una situacin similar ocurre hacia el campo elctrico de un capacitor desde l, por lo que a esta potencia se le conoce de cero Watts. Entonces, en un circuito con elementos reactivos y resistivos, una parte de la energa la disipa el elemento resistivo y el resto se mueve hacia adentro y hacia afuera entre los elementos reactivos. A la potencia real y a la potencia reactiva se le llama potencia aparente. La potencia activa o real es el valor promedio de la potencia instantnea, y los trminos potencia real, potencia activa y potencia promedio significan lo mismo. La potencia hacia una carga resistiva ser: Si la carga est alimentada por e , entonces
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Para una carga inductiva, la potencia promedio hacia una inductancia a lo largo de un ciclo completo es cero
Al producto VI se le conoce como potencia reactiva y se denota como QL. Ya que QL es el producto del voltaje por la corriente, su unidad es el Volt-Ampere reactivo (VAR), por lo que
Si
Ejemplo 7 Si I= 4 A y XL= 3 , determinar QL. Potencia hacia una carga capacitiva Para un capacitor, la corriente se adelanta al voltaje por 90. Si Entonces V e I son magnitudes rms. y es una cantidad escalar.
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Y , Entonces
Se hace explcito que Q es capacitiva, no es necesario el signo negativo. Tringulo de potencias Las potencias real, reactiva y aparente se pueden relacionar a travs de lo que se conoce como tringulo de potencias. En donde: S= potencia aparente Q= potencia reactiva P= potencia real o activa
Entonces para obtener el tringulo de potencias primero se establecen las magnitudes de voltaje VR, VL o VC, se multiplican las cantidades por I, con lo que se obtienen los lados I2R, I2XL o I2Xc y la hipotenusa VI.
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Ejercicio 3 En los extremos de un resistor de 5 ohms se aplica un voltaje de Encuentre la corriente y la potencia instantnea consumida por el resistor. Solucin La corriente en el resistor est dada por: .
En donde:
Sustituyendo:
Se puede observar que en un resistor al que se le aplica un voltaje senoidal, la corriente tambin ser senoidal y las ondas estn en fase.
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La potencia consumida por el resistor ser:
La potencia instantnea consumida por el resistor est constituida por un trmino constante y por una senoide de frecuencia del doble al de las senoides de voltaje y corriente.
Ejercicio 4: A un capacitor de 20 f se le aplica un voltaje de la potencia instantnea consumida por el capacitor. Solucin: La corriente en el capacitor est dada por: . Calcular la corriente y
En donde:
Sustituyendo en
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En este caso se observa que la corriente es tambin senoidal y adelantada 900 en fase al voltaje. Como se ilustra en la figura siguiente:
Sustituyendo valores:
Vemos que la potencia instantnea en un capacitor es senoidal cuando el voltaje aplicado es senoidal, pero de frecuencia doble a la de las ondas de voltaje y corriente.
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Ejercicio 5 A una bobina de .5 henrys, se le aplica una corriente de valor la cada de voltaje y la potencia instantnea consumida por la bobina. Solucin: El voltaje en una bobina est dado por: . Encuentre
en donde: Sustituyendo en
Se aprecia que el voltaje es tambin senoidal y de la misma frecuencia, pero adelantado 90 en fase a la corriente.
Sustituyendo valores:
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Tambin podemos observar que la potencia es senoidal pero del doble de la frecuencia del voltaje y corriente.
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por CA; pero debido a que la corriente alterna vara en magnitud y sentido, su anlisis se lleva a cabo con lgebra vectorial.
Resistencia
El resistor cuando es alimentado por un voltaje sinusoidal, la corriente resultante tambin es sinusoidal y est en fase con el voltaje, como se muestra en la siguiente figura.
El voltaje puede representarse en forma fasorial como . La expresin sinusoidal suministra el valor instantneo del voltaje para una forma de onda que tiene una amplitud de Vm (voltaje pico), el fasor correspondiente tiene una magnitud que es el valor efectivo (o rms). La relacin entre la magnitud del fasor y el pico del voltaje sinusoidal es:
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Si queremos convertir la corriente de la forma fasorial a la forma sinusoidal en el dominio del tiempo, se tendra que . Tambin, la relacin entre la magnitud del fasor y el valor pico de la forma sinusoidal est expresada por
Reactancia Inductiva
Cuando una inductancia es alimentada por una corriente sinusoidal, se induce un voltaje sinusoidal de manera que el voltaje se adelanta a la forma de onda de la corriente por 90. Si se conoce la reactancia del inductor, entonces, a partir de la ley de Ohm, la corriente en forma fasorial es:
donde
Reactancia capacitiva
Cuando un capacitor alimentado por un voltaje sinusoidal, se produce una corriente sinusoidal. La corriente a travs del capacitor se adelanta al voltaje por 90. Si se conoce la reactancia de un capacitor, entonces, a partir de la ley de Ohm, la corriente en forma fasorial es:
Donde
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Cada resistencia o cada reactancia puede ser representada como un vector en el plano complejo, de manera que la longitud del vector constituye la magnitud de la impedancia.
La impedancia resistiva ZR es un vector que tiene una magnitud R a lo largo del eje real positivo.
La reactancia inductiva ZL es un vector que tiene una magnitud de XL a lo largo del eje imaginario positivo,
La reactancia capacitiva ZC es un vector que tiene una magnitud de XC a lo largo del eje imaginario negativo.
El diagrama que muestra una o ms impedancias se conoce como diagrama fasorial de impedancias. Un diagrama fasorial de impedancia que muestra las impedancias anteriores se muestra en la figura siguiente:
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Todos los vectores de impedancia se mostrarn en el primero o cuarto cuadrante, ya que el vector de impedancia resistiva siempre es positivo. Para un circuito de ca en serie integrado de n impedancias, la impedancia total del circuito se establece como la suma de vectores
Tomando en cuenta que la impedancia total de los elementos en serie consiste en un componente real y uno imaginario. El vector de impedancia total correspondiente puede escribirse en forma polar o rectangular. La forma rectangular de una impedancia se escribe:
De la forma polar de la impedancia, se puede determinar la expresin equivalente de la forma rectangular, donde: ; En la representacin rectangular de la impedancia, el trmino de resistencia, R, es el total de toda la resistencia del circuito de que se trata. El trmino de reactancia, X, es la diferencia total de las reactancias capacitiva e inductiva. El trmino imaginario ser positivo si el valor de la reactancia inductiva es mayor que el de la reactancia capacitiva. Para este caso, el vector de impedancia se mostrar en el primer cuadrante del diagrama de impedancias y se le refiere como si fuera una impedancia inductiva. En caso contrario, si el valor de la reactancia capacitiva es mayor que el de la inductiva, entonces el signo del trmino imaginario ser negativo. Para este caso, el vector de impedancias se mostrar en el cuarto cuadrante del diagrama de impedancias y se dice que la impedancia es capacitiva. La forma polar de cualquier impedancia se escribir en la forma
El valor Z es la magnitud (en ohms) del vector de impedancia Z y se determina como as: El ngulo del vector de impedancia se determina ser:
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Cualquier circuito de CA que tenga una impedancia total con slo un componente real se conoce como un circuito resistivo. En tal caso, el vector de impedancia ZT estar localizado a lo largo del eje real positivo del diagrama de impedancia y su ngulo ser 0. En el caso de que el circuito sea puramente inductivo, el valor de ser de 90 y si es puramente capacitivo tendr un valor de -90. Cuando un capacitor y un inductor con iguales reactancias se instalen en serie, el circuito equivalente de los dos componentes es un cortocircuito, ya que la reactancia inductiva estar balanceada con la reactancia capacitiva. As mismo, cuando un capacitor y un inductor con iguales reactancias se instalen en paralelo, el circuito equivalente de los dos componentes es un circuito abierto. La condicin de acuerdo con la cual las reactancias en serie son iguales se conoce como resonancia en serie y se examina con mayor detalle en un tema posterior.
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Ejercicio 6 Considere la rama de la siguiente figura: R= 5 ZT= ZR+ZL XL= 4
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a. Encuentre ZT. b. Indique si la impedancia total del circuito es inductiva, capacitiva o resistiva. c. Use la ley de Ohm para determinar I, VR y VC.
Solucin a. La impedancia total es la suma vectorial
b. Como se puede observar, de la expresin anterior la impedancia total tiene un trmino de reactancia negativo (-j25), por lo que, la impedancia total ZT es capacitiva. c.
d. Observe que la magnitud del voltaje en el capacitor es mucho ms grande que el voltaje de la fuente aplicado al circuito. Este ejemplo ilustra que el voltaje en los elementos reactivos debe calcularse para asegurar que no se exceden las especificaciones mximas para los componentes. Ejercicio 8 Un circuito consiste de de 2 cajones en paralelo, el primero tiene una resistencia de 60 y una reactancia capacitiva de 30 a 60 Ciclos por segundo, el segundo tiene una resistencia de 5 y una reactancia inductiva de 10 a la misma frecuencia, determine:
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La admitancia total Impedancia total La relacin de fase entre voltaje y corriente en cada cajn.
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A
7.5 2.5i
5i
Solucin Aplicando el teorema de Thvenin podemos considerar dos cajones del circuito original: uno a la izquierda de a-b el cual puede ser reemplazado por una fuente en serie con una impedancia, y el otro cajn consiste en la impedancia . El circuito resultante ser:
ZTh
1 ETh
I
i
El valor de la fuente en la subida de potencial entre a-b cuando no est conectada la impedancia y la impedancia ser igual a la que aparece entre a y b, sin la impedancia y con la fuente anulada. La red ser:
C
7.5
2.5i
5i
200CIS 0
-5i
-5i
ETh
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1 8.95CIS -116.6
I
2
La corriente I es:
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3 E Z 5 -4i
Sustituyendo valores:
O sea:
por lo que:
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Actividad 2. Diferencias de circuitos
Esta actividad se encuentra dividida en dos etapas o momentos. Los cuales se describen a continuacin. Preparacin a la actividad En un primer momento investigars sobre las diferencias que existen entre circuitos alimentados por corriente directa y corriente alterna. Lo que indagues gurdalo en un archivo, cuya informacin utilizars en tu argumentacin para la siguiente etapa. Realizacin de la actividad Una vez concluida tu investigacin previa: 1. Entra al Foro denominado: Diferencias de circuitos, lee y responde a las preguntas que te har tu Facilitador(a). 2. Retroalimenta por lo menos a dos comentarios de tus compaeros.
3.3.3. Resonancia
Los circuitos resonantes adquieren importancia, en las comunicaciones ya que permiten sintonizar (elegir) una seal de entre varias que estn en el medio ambiente en cualquier momento. Para que un circuito pueda obtener la energa trasmitida por una estacin de radio o un canal de televisin, es necesario que tenga una respuesta en frecuencia ideal que dejar pasar frecuencias de entre una banda f1 y f2, a este rango de frecuencias se le conoce como ancho de banda, y en donde la mxima energa se tiene en la parte central del espectro de frecuencias conocida como frecuencia central fr, que para una estacin de radio sera la frecuencia portadora de la emisora.
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Los circuitos resonantes tienen varias caractersticas en comn: Tienen al menos un capacitor y un inductor. La curva de respuesta entre la potencia vs frecuencia, tiene la forma de campana, en donde la potencia mxima se ubica en la parte central (frecuencia de resonancia).
El ancho de banda en el espectro de frecuencias es la diferencia de los puntos de potencia media de la curva de frecuencias. Cuando se aplican seales de frecuencia variable a un circuito compuesto por un capacitor y un inductor, la energa mxima ser transferida entre ellos en la frecuencia de resonancia.
Un circuito est en resonancia cuando la tensin suministrada y la corriente estn en fase. Para que esto suceda la impedancia del circuito deber de ser resistiva pura, ya que las reactancias del inductor y del capacitor se anulan. A continuacin analizaremos los dos tipos de circuitos resonantes: los circuitos resonantes en serie y los circuitos resonantes en paralelo. En un circuito resonante en serie como el de la figura, la impedancia se expresa:
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Si se obtuviera la curva de tensiones y corrientes del circuito, observaramos que la tensin se adelanta a la corriente, la tensin se atrasa a la corriente o que la tensin y la corriente estn en fase. Para algunas frecuencias: Para otras frecuencias : ; el circuito se comporta en forma inductiva. ; el circuito se comporta en forma capacitiva.
Para cierta frecuencia: ; el circuito se comporta en forma resistiva pura, ya que la tensin est en fase con la corriente. Los mdulos de tensin en los elementos reactivos se cancelan ya que son iguales y opuestos en fase. A este circuito tambin se le conoce como Resonante en tensin.
Frecuencia de resonancia:
; si
En resonancia, la corriente que fluye a travs del capacitor es la misma que fluye a travs del inductor y la magnitud del voltaje es la misma a travs del capacitor y del inductor, pero con un desfase de 1800. Y adems como ; entonces en resonancia, la magnitud de .
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Factor de selectividad: En resonancia se debe de cumplir que:
Entonces si
Si
; entonces:
Se aprecia que en cuanto mayor sea la reactancia en relacin a la resistencia, se tendr un valor de Q ms elevado, y su comportamiento ser ms dependiente de la frecuencia en las cercanas de la resonancia. En los casos prcticos un valor mayor a 100 es el que se presenta. Tambin el factor Q se conoce como factor de sobretensin o factor de calidad. Ejemplo 10
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Para el circuito anterior, determinar lo siguiente: a. b. c. d. e. f. La frecuencia de resonancia expresada en (rad/s) y en f (Hz). La impedancia total en resonancia. La corriente en resonancia. VL y VC. Las potencias reactivas QC y QL. El factor de calidad del circuito QS.
Solucin: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Aunque se usa el smbolo Q para designar tanto la potencia reactiva como el factor de calidad, por lo general, el contexto de la pregunta da la pauta de cul significado usar. ( )
k.
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3.3.4. Filtros
A menudo, es necesario en las telecomunicaciones, contar con dispositivos que nos permitan controlar de alguna forma las seales, es decir, permitir o n permitir el paso de ciertas frecuencias para poder obtener seales ms limpias, tal es el caso de los filtros pasa baja, pasa alto y pasa banda. Un circuito pasa baja puede construirse con una resistencia y un condensador en serie o una resistencia y un inductor tambin en serie. Filtro Pasa Bajo RC
Permite el paso nicamente de frecuencias por debajo de una frecuencia especfica llamada frecuencia de corte. Como ya hemos visto, la reactancia del capacitor vara con las frecuencias, a bajas frecuencias el capacitor tendr una reactancia grande, tanto, que puede llegar a comportarse como un circuito abierto. Por lo que el voltaje en el capacitor sera prcticamente el voltaje de entrada al circuito (Vent), implicando que estas frecuencias no se vean afectadas por el filtro. Si la frecuencia es muy alta, entonces la reactancia del capacitor es muy pequea, lo que provoca que el capacitor ahora se comporte como un corto circuito por lo que el voltaje se aproxima a cero en tanto la frecuencia aumenta, y se logra que estas frecuencias sean atenuadas. Al analizar el circuito, tenemos que
La funcin de transferencia es 54
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La frecuencia de corte sucede cuando la amplitud de la seal de entrada disminuye hasta un 70.7% de su valor mximo, es decir, el voltaje de salida tiene una amplitud del 0.7071 del voltaje de entrada.
Esto sucede cundo la reactancia capacitiva es igual a la resistencia, Entonces para el circuito RC la frecuencia de corte es
La funcin de transferencia es
La banda de frecuencias debajo de la frecuencia de corte es la banda de paso, y la banda de frecuencias encima da la frecuencia de corte es la banda de atenuacin.
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Consiste de un resistor y un inductor conectados en serie.
A diferencia del circuito RC, el voltaje de salida se mide a travs de la resistencia. Permite el paso nicamente de las frecuencias debajo de una frecuencia especfica llamada frecuencia de corte. La reactancia inductiva vara con la frecuencia, a frecuencias muy bajas (debajo de la frecuencia de corte) la reactancia inductiva es pequea y por lo tanto no son atenuadas por el filtro.
Si las frecuencias son altas, entonces la reactancia inductiva tambin es alta y entonces la bobina se comporta casi como un circuito abierto, lo que atena el voltaje de salida Vsal en el resistor. Ahora la funcin de transferencia es
entonces
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Es un circuito que consiste de un inductor y un capacitor. A diferencia del circuito pasa bajo, ahora el voltaje de salida se mide en el inductor.
Permite el paso de frecuencias arriba de una frecuencia en particular que es la frecuencia de corte y elimina las frecuencias que estn debajo de la frecuencia de corte.
Sabemos que la reactancia inductiva XL vara con la frecuencia. Si la frecuencia es alta, entonces el voltaje de salida ser prcticamente el de entrada. Si la frecuencia es baja, la reactancia es baja aproximndose a un corto circuito y no habr salida de voltaje en el inductor.
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Permite el paso de frecuencias arriba de una frecuencia en particular que es la frecuencia de corte y elimina las frecuencias que estn debajo de la frecuencia de corte.
La reactancia capacitiva, como ya se ha establecido, vara con la frecuencia; y a bajas frecuencias la reactancia se hace muy grande aproximndose a un circuito abierto, lo que evitar que la seal de entrada contine hacia la salida. En frecuencias altas la reactancia capacitiva casi ser un corto circuito y casi no habr impedancia desde la entrada a la salida.
Entonces
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Actividad 3. Aplicacin de un filtro de frecuencia pasiva RLC
Esta es la ltima actividad de la tercera unidad y de la asignatura. Esta actividad se encuentra dividida en dos etapas o momentos. Etapa 1 En esta etapa investigars sobre las aplicaciones y caractersticas de un filtro de frecuencia pasiva RLC, que para el caso que nos ocupa se trata de un filtro pasa banda RL o RC. Los resultados que obtengas gurdalos en un archivo, cuya informacin utilizars en tu argumentacin para la siguiente etapa. Etapa 2 Una vez concluida tu actividad en la primer etapa: 1. Entra al Foro llamado Aplicacin de un filtro de frecuencia pasiva RLC. 2. Lee y responde a las preguntas que te har tu Facilitador(a). 3. Retroalimenta por lo menos dos comentarios de tus compaeros.
Autoevaluacin
A lo largo de la unidad se ha expuesto el anlisis bsico de circuitos alimentados por corriente alterna (CA), se considera que ya cuentas con los elementos para interpretarlos y as asegurar el conocimiento adquirido, para esto: 1. Ingresa en el aula y selecciona la autoevaluacin de la Unidad 3. 2. Lee cuidadosamente las instrucciones para que formules tus respuestas. 3. Verifica tus respuestas y en los casos necesarios repasa los temas que necesites fortalecer. El asimilar estos temas te permitirn entender los que se expone en la siguiente unidad adems de brindarte elementos que complementan tu formacin profesional.
Evidencia de aprendizaje.
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Una vez concluido el estudio de los temas de la Unidad 3, debers plasmar y evidenciar tu aprendizaje. De acuerdo con los problemas planteados por tu Facilitador(a) en circuitos alimentados por CA de al menos 2 mallas. 1. Realiza un archivo que contenga los clculos siguientes utilizando lgebra vectorial: a) Aplicacin de las leyes de Kirchhoff i. Las cadas de voltaje en cada resistencia. ii. Potencia disipada en cada resistencia. iii. Potencia total del circuito. iv. Explicar el procedimiento del clculo. b) Aplicacin de los teoremas de Thvenin: v. Voltaje de Thvenin. vi. Resistencia de Thvenin. vii. Dibujar el circuito equivalente de Thvenin. viii. Explicar el procedimiento del clculo. c) Aplicacin de los teoremas de Norton: i. Corriente de Norton. ii. Resistencia de Norton. iii. Dibujar el circuito equivalente de Norton. iv. Explicar el procedimiento. d) Aplicacin de la conversin Thvenin-Norton, Norton-Thvenin: i. Corriente de Thvenin. ii. Resistencia de Thvenin. iii. Corriente de Norton. iv. Resistencia de Norton. v. Dibujar el circuito equivalente de Thvenin a Norton. vi. Dibujar el circuito equivalente de Norton a Thvenin. vii. Explicar el procedimiento en cada caso. 2. Explica los pasos necesarios para el diseo de un circuito real, por ejemplo, de un circuito pasa banda RC o RL teniendo en cuenta las especificaciones proporcionadas por tu Facilitador(a). 3. Consulta la Escala de Evaluacin para conocer los criterios con que ser evaluado tu trabajo.
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4. Guarda tu archivo con la nomenclatura ELB_U3_EA_XXYZ y envalo a tu Facilitador(a) para su revisin mediante la seccin Portafolio de evidencias. *Recuerda que de ser necesario, y en base a los comentarios que recibas debers enviar una segunda versin de tu evidencia de aprendizaje.
Autorreflexin
Al trmino de la Evidencia de aprendizaje, consulta el Foro Preguntas de autorreflexin, realiza el ejercicio y envalo a travs de la herramienta Autorreflexiones. Considera que esta actividad se toma en cuenta para la calificacin final. *No olvides utilizar la nomenclatura ELB_U3_ATR_XXYZ
Para saber ms
Como apoyo a tu aprendizaje con respecto a esta Unidad, te sugiero consultes la siguiente direccin, en donde podrs, por una parte reafirmar tus conocimientos y por otra profundizar un poco ms en los temas tratados hasta el momento: Representacin fasioral y lgebra compleja: http://www.uco.es/investiga/grupos/giie/cirweb/teoria/tema_02/tema_02_04.pdf
Calculador de filtro RC http://gzaloprgm.com.ar/filtrorc/ Tutorial Filtro Paso Banda. Cuando se sabe que algn factor va a inducir ruido en un circuito este tutorial te puede dar algunas orientaciones. http://www.youtube.com/watch?v=w09iywk6JHQ Libro electrnico para consulta de Boylestad, R. L. (2011), Introduccin al anlisis de circuitos. Dcima edicin. Mxico: Pearson Educacin http://books.google.com.mx/books?id=fdPRcPpf_EC&pg=PA1028&lpg=PA1028&dq=circuitos+pasa+bajo+rc&source=bl&ots=veyC CZ-cId&sig=AkpfmTKlLIgnFfULc-cqVT08kBc&hl=es-419&sa=X&ei=mgv1TuKKPGK2QW85snBg&ved=0CFwQ6AEwBg#v=onepage&q=circuitos%20pasa%20bajo%20rc&f=false
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Como apoyo para la electrnica bsica de esta Unidad, al igual que en las anteriores, tambin puedes consultar los 6 volmenes de Van Valkenburg en sus diferentes ediciones. Se sugiere Van Valkenburg, (1976). Electrnica Bsica. Espaa: Mocambo
Cierre de la unidad
En esta unidad se han estudiado las diferencias entre circuitos alimentados por fuentes de corriente continua y los circuitos alimentados por fuentes de corriente alterna CA, y para facilitar su anlisis y comprensin, su tratamiento se ha realizado en el mbito de los nmeros complejos especficamente a travs del clculo fasorial. As mismo, todas las unidades del presente curso, han buscado el estudio de los principios esenciales de los circuitos elctricos con cierto rigor matemtico, por lo que se considera adecuado para emprender estudios ms profundos de circuitos elctricos. Ya que la aproximacin lgica al estudio de los circuitos elctricos y electrnicos ms complejos requiere de una progresin sistemtica, desde los principios fundamentales y dispositivos elementales hasta su aplicacin en circuitos operantes prcticos, que a su vez forman la base de circuitos complejos como es el caso de la radio, la televisin, el estudio de los radares y de las comunicaciones satelitales entre otros.
Fuentes de consulta
Bsicas Boylestad, R. L. (2011), Introduccin al anlisis de circuitos. Dcimo segunda edicin. Mxico, D.F.: Pearson Educacin. Robbins A.H., Miller, W.C. (2008), Anlisis de circuitos Teora y Prctica, 4 edicin, Mxico, D.F.: Cengage Learning. Jimnez, Garza-Ramos, F. (1986), Problemas de teora de los circuitos. Mxico, D.F.: Editorial Limusa-Wiley.
Complementarias Administer, A. J. (1994) Circuitos Elctricos. 2 Edicin Editorial. Mxico: McGrawHill. Bernard, G. (1983) Circuitos Electrnicos y Sus Aplicaciones. Mxico: MacGrawHill. Candelaria, C. E. (2004), Problemas de circuitos elctricos II. Mxico, D.F.: Instituto Politcnico Nacional. Carlson, B. (2002), Teora de circuitos, Madrid: Thomson. Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Ingeniera en Telemtica 62
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Irwin J., David, I J. (1997) Anlisis Introductorio de Circuitos. 8 Edicin. Mxico: Trillas. Johnson. D.E. (1996), Anlisis bsico de circuitos elctricos. Mxico: Prentice hall hispanoamericana. Sanjurjo, e. Lzaro, p. De miguel (1997), Teora de circuitos elctricos. Madrid: McGraw-hill. Van Valkenburg, (1976). Electrnica Bsica. Espaa: Mocambo
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