REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ENFERMERA COMUNITARIA

COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA MISIN SUCRE-ESTADO ARAGUA

INFORME DE GESTION DE LA PRCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL HOSPITAL LICENCIADO JOS MARA BENITEZ LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al ttulo de Tcnico Superior Universitario en Enfermera

Monitor Clnico: Rosaura Brizuela

Autora: Greniz Salcedo

La Victoria, Diciembre de 2013

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ENFERMERA COMUNITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA MISIN SUCRE-ESTADO ARAGUA

INFORME DE GESTION DE LA PRCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL HOSPITAL LICENCIADO JOS MARA BENITEZ LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al ttulo de Tcnico Superior Universitario en Enfermera

Monitor Clnico: Rosaura Brizuela

Autora: Greniz Salcedo C.I: 20.769.972 La Victoria, Diciembre 2013

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios todopoderoso por haberme dado la vida, salud y permitir Reforzar mi fe y constancia para lograr las metas trazadas. A mis padres por encaminarme hacia el sendero de la vida.

A mi familia y amigos que en todo momento han estado a mi lado bridndome su cario y apoyo.

La Autora: Greniz Salcedo.

AGRADECIMIENTOS Quiero expresar mis ms sinceros agradecimientos a todas aquellas personas e instituciones que de una u otra forma cooperaron en mi superacin profesional. Al colegio Universitario de los teques por haberme acogido en su seno. Al hospital Lic. Jos Mara Bentez debido a su gran receptividad. A mi profesora la Licenciada Rosaura Brizuela por su colaboracin, paciencia y preocupacin para ayudarme a lograr mi meta. Y a todos quienes, directa e indirectamente, aportaron un granito de arena Para que pudiera culminar satisfactoriamente este importante logro en mi carrera De estudio.

La Autora: Greniz Salcedo.

NDICE GENERAL DEDICATORIA...................................................................................................... AGRADECIMIENTO............................................................................................. INDICE GENERAL................................................................................................ RESUMEN............................................................................................................... INTRODUCCIN................................................................................................... FASE I: I ROL ASISTENCIAL Anlisis de contexto Resea Histrica................................................................... Justificacin.............................................................................................................. Proceso de Atencin de Enfermera.......................................................................... Valoracin................................................................................................................. Diagnstico de Enfermera........................................................................................ Planificacin Ejecucin y Registro de Enfermera Evaluacin FASE II: II ROL ADMINISTRATIVO Proceso Administrativo.............................................................................................. Etapas del Proceso Administrativo Unidad de Obstetricia Estructura organizativa............................................................................................... Visin......................................................................................................................... Misin......................................................................................................................... Objetivos.................................................................................................................... Organigrama............................................................................................................... Personal de Enfermera............................................................................................... Funciones de Enfermera............................................................................................ Diagnstico Situacional Plan de Accin............................................................................................................ Visualizacin Actividades Realizadas (Diario de Pasantas por Unidades)...................................... Matriz FODA.............................................................................................................. Control de Asistencia 09 02 04 06 07 08 III IV V VI 01

09 09 09 10 11 12 12 13 13 17

FASE III: III ROL EDUCATIVO Propsito...................................................................................................................... Plan Estratgico Visualizacin Tema 21 22 18

REFLEXIN Y EVALUACIN............................................................................. REFERENCIAS........................................................................................................

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ENFERMERA COMUNITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA MISIN SUCRE-ESTADO ARAGUA

INFORME DE GESTION DE LA PRCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL HOSPITAL LICENCIADO JOS MARA BENITEZ LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al ttulo de Tcnico Superior Universitario en Enfermera

Autora: Greniz salcedo.

RESUMEN El perodo de pasantas se efectu en el hospital Lic. Jos Mara Bentez, La victoria estado Aragua, entre el 18 de octubre del 2013 al 15 de diciembre del mismo ao. Este proceso se desarrollo con el objeto de complementar los conocimientos obtenidos en el aula de clases y adquirir nuevas experiencias y aprendizajes en el campo de trabajo de enfermera. Dentro las actividades realizadas hubo la oportunidad de realizar y participar en procedimientos de enfermera, y de aprender todo lo que respecta al rea de enfermera. Todas estas actividades permitieron que se lograran los objetivos propuestos en este proceso de pasantas, para posteriormente llegar a su culminacin de manera exitosa y con gran satisfaccin por el trabajo realizado y por las experiencias vividas en el campo laboral.

INTRODUCCIN

El informe presentado a continuacin, muestra de manera detallada todas las actividades realizadas por el pasante en el hospital Lic. Jos Mara Bentez as como tambin, el aprendizaje que se obtuvo mediante su realizacin, los conocimientos y experiencias adquiridas. El presente trabajo expone un informe de Gestin el cual se exige como requisito parcial para optar al Ttulo de Tcnico Superior Universitario en Enfermera. El mismo se estructura en tres apartados, en primer lugar el rol asistencial donde se hace una breve resea histrica de la institucin de salud, hospital Lic. Jos Mara Bentez donde se desarroll la asignatura denominada Internado Rotatorio y por ltimo el rol administrativo donde se lleva a cabo la administracin de la unidad, en segundo lugar se hace referencia al rol educativo, , donde se desarrolla un plan estratgico.

FASE I ANLISIS DE CONTEXTO Proceso de Enfermera Resea Histrica del hospital Lic. Jos Mara Bentez

La Regin sanitaria del Estado Aragua, primera del pas, fue creada en el ao 1.947; debido a la instalacin de un gran complejo industrial en la Victoria, trajo consigo un crecimiento muy rpido de la poblacin, en 1.951 era 19.375 habitantes, en 1.961 aument a 30.028 y para 1.970 haba 46.000 habitantes. Es por ello que a comienzos del ao 1.968, se inici la construccin del Hospital General de La Victoria, Estado Aragua, dicho proyecto fue elaborado, ejecutado e inspeccionado por el ministerio de obras pblicas (M.O.P), en forma conjunta con el Ministerio de Sanidad y asistencia Social (M.S.A.S), quien se encargaba de dictaminar las normas mnimas funcionales-estructurales para la puesta en marcha de los centros asistenciales para la poca. A lo largo de su historia ha sufrido mltiples transformaciones pasando por diferentes denominaciones, tales como Servicios Cooperativos, Comisionara, Sub-regin Direccin Regional. En el ao de 1974 deja de funcionar el viejo Hospital Padre Lazo, fundado en 1936, y se procede a poner en servicio un moderno Hospital del Ministerio de Sanidad y Asistencia Social, al cual se le asign el nombre de Dr. Jos Mara Bentez (Se coloca el nombre de Jos Mara Bentez por la amplia colaboracin prestada por este seor a la salud en la Victoria, durante los aos 1.781, 1.802, 1.804 y 1.808 ocurrieron constantes epidemias de fiebre en Aragua y en 1.825 hubo un brote muy fuerte nuevamente de epidemias en La Victoria, donde su colaborador principal fue el Mdico Jos Mara Bentez.). Posteriormente en el ao de 1992 en Gaceta Oficial, se dispone que el Hospital funcionara como un Servicio Autnomo sin personalidad jurdica, el cual ser dependiente jerrquicamente del Ministerio de Sanidad y Asistencia Social y funcionar bajo su supervisin. Hasta que en 1.994 se impuls la descentralizacin de los servicios de salud, transfirindose a la gobernacin de los establecimientos y programas del M.S.A.S.; crendose una estructura de transicin, el Servicio Autnomo de Salud de Aragua (S.A.S.E.A), que a partir de Enero de 1.996 es sustituido por Instituto Autnomo, con personalidad jurdica y patrimonio propio, denominado CORPOSALUD dependiente a su vez de la Gobernacin del Estado.

El Hospital Lic. Jos Mara Bentez est ubicado en la Urbanizacin Las Mercedes, Sector I, La Victoria-Edo. Aragua. Est clasificado como Hospital tipo III y atiende una poblacin objeto de ms de 450.000 habitantes para el ao 2009, depende

administrativamente de la Corporacin de Salud del Estado Aragua, bajo la rectora del Ministerio del Poder Popular para la Salud y proporciona asistencia mdica preventiva, curativa y rehabilitacin, en los servicios de Medicina Interna, Pediatra, Obstetricia, Ciruga y Traumatologa (Hospitalizacin y Consulta Externa), Atencin de Emergencias y Pabellones para intervenciones electivas y de emergencias. Simultneamente cuenta con los servicios de Laboratorio, Radiodiagnstico, Banco de Sangre, Nutricin y Diettica, Farmacia, Odontologa, Epidemiologia, Toxicologa, Infecto logia, Urologa, Neurociruga, neurologa, Nefrologa, Psicologa y Psiquiatra Infantil y de Adultos, Oncologa, Registros y estadsticas de salud, Anatoma Patolgica, reas administrativas, de saneamiento y mantenimiento.

JUSTIFICACION Es importante que el estudiante asista y participe en el desarrollo de actividades propias de el rea hospitalaria e inherentes a la formacin acadmica de la especialidad a la que pertenece (pasantas); ya que, de esta manera, se brinda al pasante la oportunidad de conocer el campo de trabajo, como parte del desempeo de la profesin, as como tambin relacionarse con el personal que all trabaja, favoreciendo as la integracin con el ambiente organizacional propio de la actividad laboral. A su vez, permite poner en prctica el aprendizaje adquirido que servir de base para enfrentar situaciones reales, a fin de mejorar habilidades y conocimientos, en el desempeo del trabajo como futuros Tcnicos Medios. Por tal motivo, el proceso de las pasantas constituye un eje importante en el proceso de la formacin acadmica del futuro profesional. Las pasantas parten de la base de que el estudiante ya posee conocimientos acadmicos, para enfrentar situaciones o problemas de la vida real. Este proceso constituye un perodo adecuado para la bsqueda de nuevas enseanzas y experiencias que propicien el complemento acadmico del pasante. Es por ello, que el perodo de pasantas es tan importante en el proceso de formacin de los estudiantes, pues les ofrece la oportunidad de adquirir experiencia laboral, permitindoles despejar dudas y dndoles a conocer cmo ser su campo de trabajo.

Por ltimo, se debe indicar que el pasante al enfrentarse a las exigencias requeridas por la organizacin, debe recurrir a todas las herramientas y fuentes de conocimiento que le permitan cumplir con las tareas encomendadas. Sin duda alguna, sa es una de las primordiales enseanzas que ofrece el proceso de pasantas.

FUNCIN ASISTENCIAL

Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservacin de su salud y le ayuda a incrementar esa salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los procesos patolgicos. Las actividades asistenciales se realizan en: 1. Medio hospitalario: Es el que ms ha dado a conocer a la enfermera hasta hace unos aos. La asistencia en este medio se concreta en las actividades que van a mantener y recuperar las necesidades del individuo deterioradas por un proceso patolgico. Para ello la funcin asistencial se desarrolla tomando los tres niveles de atencin de salud y sus actividades se resumen en: 1.Atender las necesidades bsicas 2.Aplicar cuidados para la reduccin de los daos provocados por la enfermedad. 2. Medio Extra hospitalario/comunitario: El personal de enfermera desarrolla una funcin asistencial en este medio desde una interpretacin como miembro de un equipo de salud comunitaria compartiendo actividades y objetivos.

Proceso de Enfermera El Proceso de Enfermera o Proceso de Atencin de Enfermera (PAE) es un mtodo sistemtico de brindar cuidados humanistas eficientes centrados en el logro de resultados esperados, apoyndose en un modelo cientfico realizado por un profesional de enfermera. Es un mtodo sistemtico y organizado para administrar cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque bsico de que cada persona o grupo de ellas responde de forma distinta ante una alteracin real o potencial de la salud. Originalmente fue una forma adaptada de resolucin de problemas, y est clasificado como una teora deductiva en s misma. El uso del proceso de enfermera permite crear un plan de cuidados centrado en las respuestas humanas. El proceso de enfermera trata a la persona como un todo; el paciente es un individuo nico, que necesita atenciones de enfermera enfocadas especficamente a l y no slo a su enfermedad. Fases del proceso de enfermera: 1) Valoracin: de las necesidades del paciente. 2) Diagnstico: de las necesidades humanas que la enfermera puede asistir. 3) Planificacin: del cuidado del paciente. 4) Ejecucin: del cuidado. 5) Evaluacin: del xito del cuidado implementado.

Valoracin La valoracin consiste en recolectar y organizar los datos que conciernen a la persona, familia y entorno con el fin de identificar las respuestas humanas y fisiopatologas. Son la base para las decisiones y actuaciones posteriores. El profesional debe llevar a cabo una valoracin de enfermera completa y holstica de cada una de las necesidades del paciente, sin tener en cuenta la razn del encuentro. Usualmente, se emplea un marco de valoracin basado en una teora de enfermera. En dicha valoracin se contemplan problemas que pueden ser tanto reales como potenciales (de riesgo).

Examen Fsico Se valora paciente con buenas condiciones generales a febril al tacto, hidratada. S/v T/A 120/70mmhg, FC. 78 x, FR 16 x. Trax: Simtrico, normo expansible. Mamas: simtricas, turgentes con presencia de calostro. Abdomen: globoso con dolor a la palpacin. Genitales: presencia de loquio. Miembros superiores: presencia de va perifrica permeable por donde pasa 500cc de sol. Dextrosa al 5% con 30unds de cyntocinon, movible sin presencia de edemas. Miembros inferiores: simtricos, mviles, sin varices ni edemas.

Diagnstico de enfermera Es un juicio clnico acerca de la respuesta de una persona, familia o comunidad a los problemas o procesos de vida actual o alto riesgo. Lista de Diagnsticos de Enfermera Dolor de fuerte intensidad R/C trabajo de parto. Riesgo de sangrado R/C complicaciones postparto. Riesgo de infeccin R/C episorrafia. Lactancia materna ineficaz R/C dficit de conocimientos.

FASE II ROL ADMINISTRATIVO Proceso administrativo Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre un sistema social y cada uno de los subsistemas que lo integran, con la finalidad de alcanzar determinados resultados. Es una actividad vinculadora que permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los integrantes de una organizacin dirigindolos racionalmente hacia el logro de unos objetivos comunes. El propsito de la labor administrativa es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energa y dinero pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente acordada. Son muchas las actividades administrativas que realiza enfermera desde los cargos directivos hasta la enfermera asistencial, desde las enfermeras docentes (en las Universidades) a aquellas que desempean su labor en centros de Salud Pblica o Comunitaria. Estructura Organizativa de la Unidad de obstetricia El rea de obstetricia est ubicada en el piso 2. comprende: 1 vestidor para personal femenino y masculino, un deposito de materia, una sala de recuperacin, una sala de parto y pre- parto, una sala de faena limpia, una de faena sucia, un deposito de materiales esterilizados, 1 quirfano, 1 sala de legrado y una oficina de administracin. Misin Velar por el cumplimiento de polticas, reglamentos y normas del departamento de enfermera de hospital autnomo Lic. Jos Mara Bentez de la victoria Edo Aragua. Contribuyendo de esta forma al logro de la principal misin de la empresa ante la sociedad como es la de dar servicio integral al usuario, familiar y comunidad en los diferentes niveles de adaptacin. El cuerpo de enfermera interactuando en los diferentes ambientes de atencin promover la comunicacin asertiva, el desarrollo de los recursos humanos y la aplicabilidad del Proceso de Atencin de Enfermera como mtodo de trabajo cientfico, organizado, integrador y continuo que oriente a elevar la calidad de atencin de enfermera, fundamentado en los enfoques tericos establecidos. A dems de considerar los diferentes elementos que afecten sus acciones o bien que impidan o limiten la vida, aportando sugerencias resolutivas en cada caso

Visin La unidad de Gine - Obstetricia del Hospital Lic. Jos Mara Bentez. La victoria Edo Aragua. Consciente del propsito de integra a las usuarias de corto, mediano o largo plazo a sus espacios del trabajo social y familiar que con diferentes patologas ingresan a las salas de esta unidad de atencin. Implementan en sentido direccional una atencin basada en principios como base estructural del trabajo en donde al servicio que se desea de la ms alta calidad, sin distincin de raza, religin y credo, ni discriminacin poltica, social o econmica, respetando en todo momento a la usuaria ser holstico, evaluando la capacidad de integracin de las necesidades bsicas del ser humano, generndole preventivas que minimicen las hospitalizaciones.

Objetivos

Mantener el alto nivel de credibilidad y confianza que goza esta institucin en la comunidad y el pblico general. Desarrollar una organizacin eficiente, efectiva y eficaz como fundamento de una institucin de alto desempeo.

Reconocer el desempeo y los logros en todos los niveles y promover un clima laboral que estimule la realizacin personal y profesional. Orientar nuestra cultura a la atencin satisfactoria de nuestro cliente donde la actitud comprensiva y el apoyo de todo el personal a la situacin de los pacientes, sea una prioridad.

Proporcionar servicios educativos de apoyo innovadores en respuesta a las necesidades de los pacientes y la comunidad.

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ORGANIGRAMA

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Personal de enfermera En la unidad de obstetricia piso 2, trabajan 2 o 3 enfermeras en el turno de la maana, dependiendo si alguna tiene guardia libre, igual en el turno de la tarde y en los turnos de noche 3 enfermeras. Por falta de personal no trabajan la cantidad de enfermeras que deberan, ya que en los dos turnos de la noche debera haber 4 enfermeras, ya que 2 descansas y 2 quedan de guardia.

Funciones de enfermera Funcin asistencial: Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservacin de su salud y le ayuda a incrementar esa salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los procesos patolgicos. Funcin docente: La enfermera como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos que le es propia y especfica y que le crea la necesidad de trasmitirla. Por una parte la formacin de los futuros profesionales en los niveles de planificacin, direccin, ejecucin y control de la docencia. Por otra parte, como profesional sanitario que es y como parte de sus actividades desear intervenir en el proceso de educacin para la salud. Funcin administrativa: Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre un sistema social y cada uno de los subsistemas que lo integran, con la finalidad de alcanzar determinados resultados. Es una actividad vinculadora que permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los integrantes de una organizacin dirigindolos racionalmente hacia el logro de unos objetivos comunes. El propsito de la labor administrativa es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energa y dinero pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente acordada. Funcin investigadora: En enfermera se realiza funcin investigadora mediante todas aquellas actividades que van a fomentar el que la enfermera avance mediante investigaciones, estableciendo los campos en que se considera que enfermera desee trabajar (en colaboracin con los otros equipos de salud). Permite aprender nuevos aspectos de la profesin. Permite mejorar la prctica.

Funcin Gremial: Este contexto no es meramente reivindicar el pago de nuestro trabajo, sino que la integridad de esta, como por ejemplo el manejo de tecnologas, que debe redimensionar la enfermera local a una enfermera global, sustentado en el desarrollo progresivo del gremio.

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Por esencia el gremio es prevencin social, docencia, investigacin, educacin continua, cultural, recreacin, funcin social, suficiente informacin tenemos y creemos que producir conocimientos, es por ello que "el ser gremial" como sabidura y saber. Al ejercer nuestra profesin es fundamentalmente ser humorista, con antecedentes de la evolucin y fenmenos de la humoridad con el contexto antropolgico, social y holstico de la atencin de enfermara, lo que nos hace sustancialmente integrales y especiales

DX: Situacional Dficit de papelera en la unidad para realizar los registros de enfermera.

Plan de Accin Problemas y/o necesidades Dficit de papelera para realizar los registros de enfermera. Accin Compra y entrega de una resma de hojas blancas. Recursos Resma de papel Alcances logrados El personal queda satisfecho y agradecidos por la donacin realizada.

Actividades Realizadas en la Unidad de Medicina interna Desde el 18/10/2013 al 03/11/2013. Administrar medicamentos. Medir y registrar signos vitales. Preparar y administrar hidrataciones parenterales.
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Realizar ingresos. Realizar evolucin de enfermera. (s.o.a.p.e.) Revisar y actualizar historias. Tomar muestras de laboratorio. Realizar bao en cama. Equipar carro de paro. Asistir en curas. Colocar transfusiones. Colocar plasma. Cateterizar va perifrica. Realizar higiene y confort a paciente. Realizar control de lquidos eliminados e ingeridos. Participar en revista mdica. Participar en revista de enfermera. Participar en entregas de guardias de enfermera. Asistir en colocacin de sonda de Foley.

Actividades realizadas en el rea de Ciruga

Desde el 08/11/2013 al 17/11/2013. Preparar medicamentos. Administrar medicamentos. Medir y registrar signos vitales. Realizar bao en cama. Realizar evolucin de enfermera. ( s.o.a.p.e.) Revisar y actualizar historias.
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Realizar aseo personal en cama. Asistir en curas. Realizar ingresos. Asistir en colocacin de alimentacin parenteral. Equipar carro de paro. Preparar y suministrar oxigeno. Preparar y administrar hidrataciones parenterales. Participar en la revista de enfermera Participar en la revista mdica. Participar en las entregas de guardias de enfermera. Colocar transfusiones. Colocar plasma. Cateterizar va perifrica. Proporcionar asistencia de cuidados pre-operatorio y post-operatorio.

Actividades realizadas en el rea de Obstetricia Desde el 22/11/2013 al 01/12/2013. Preparar la sala de legrados. Mantener la sala de Pre- parto y parto limpia y ordenada. Lavar y limpiar las pizas quirrgicas. Realizar cuidados al Recin nacido. Preparar vitamina k y colirio para el recin nacido. Asistir en legrados. Preparar a paciente antes de entrar a la sala de legrado. Asistir en parto. Asistir en la realizacin de episiotoma. Medir signos vitales. Colocar medicamento segn orden medica. Realizar evolucin de enfermera. ( s.o.a.p.e.) Equipar gabinetes del rea pre-parto y parto. Realizar batas y sabanas para pacientes. Participar en entregas de guardias de enfermera. Orientar a primigesta sobre la importancia de la lactancia materna. Realizar manillas para recin nacidos. Realizar y registrar podo gramas.

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Actividades realizadas en el rea de Pediatra Desde el06/12/2013 al 15/12/2013. Preparar medicamentos. Administrar medicamentos. Realizar ingresos. Actualizar historias. Asistir en cateterizacion de va perifrica. Medir y registrar signos vitales. Asistir en curas. Colocar nebulizaciones. Equipar carro de paro. Asistir en suministracin de transfusiones. Participar en revista mdica. Participar en entregas de guardias de enfermera.

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MATRIZ DOFA

Debilidades, Oportunidades, Fortaleza y Amenazas Debilidades:

Transporte. Poca documentacin en cuanto a registros de enfermera. Desconocimiento de algunos procedimientos.

Oportunidades: Desempeo de las actividades asignadas. Buenas relaciones con el personal del centro. Posibilidad de participar en prcticas de enfermera. Disposicin del personal de enfermera para enseanzas.

Fortalezas: Caracterizacin de vas perifricas. Toma de Muestras. Administracin de Medicamentos. Buena relacin con el personal. Apoyo familiar. Amenazas: Competencia laboral Ubicacin del centro hospitalario. Problemas familiares.

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FASE III ROL EDUCATIVO Propsito: Dar orientacin a primigesta sobre la importancia de la lactancia materna. Plan Estratgico Objetivo Dar orientacin a la madre, sobre la importancia de la lactancia materna. Contenido La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los nios pequeos los nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables. La OMS recomienda el calostro (la leche amarillenta y espesa que se produce al final del embarazo) como el alimento perfecto para el recin nacido, y su administracin debe comenzar en la primera hora de vida. Tcnicas y estrategia Se realiza sesiones educativas a la madre, sobre la importancia de la lactancia materna. Recursos Papel, lpiz, borrador, marcadores. Evaluacin Al finalizar la orientacin sobre la lactancia materna, la madre verbaliza obtener conocimiento sobre la importancia de la lactancia materna.

Responsable: Greniz Salcedo

Fecha: 30/11/2013.

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TEMA La Lactancia Materna La Lactancia Materna es el medio ideal para proporcionar al recin nacido las Sustancias nutritivas que necesita para su crecimiento y desarrollo as como la proteccin contra enfermedades, adems de ofrecer seguridad y amor, lo que ayuda a establecer un vnculo especial entre la madre y el hijo.
La importancia de la lactancia materna alcanza niveles sorprendentes, ya que se trata de uno de los elementos ms trascendentes para la vida humana no slo en trminos nutricionales, sino fundamentalmente por los componentes afectivos y vinculares que rodean al acto del amamantamiento. Por otra parte, en la leche materna se encuentran tambin anticuerpos protectores contra gran cantidad de infecciones virales y bacterianas. Dado que el sistema inmunolgico de los recin nacidos slo alcanza su madurez plena hacia los seis meses de vida, la lactancia acta como una modalidad de inmunizacin pasiva semejante a ciertas vacunas, confiriendo as proteccin plena ante distintas enfermedades transmisibles.

Ventajas de la lactancia materna

Es gratuita. Siempre est a la temperatura correcta sin importar la hora. Protege al beb de infecciones y otras enfermedades. Protege al beb de alergias. Ayuda al crecimiento del beb. Las madres tienden a perder el peso ganado en el embarazo. Evita la desnutricin del beb. Evita enfermedades en la madre como la anemia o la hipertensin. Evita el estreimiento del beb. Reduce el riesgo de cncer en la madre. Ayuda a la visin del beb. Fortalece el vnculo amoroso entre la madre y el beb.

Desventajas de la leche materna

1. La madre, al ser la nica que puede amamantar al beb tendr ciertas limitaciones en sus tareas diarias, principalmente si trabaja. Deber tener en cuenta que esta actividad formar parte de su vida dentro de los siguientes dos aos o menos. 2. En muchas ocasiones resulta incomodo amamantar a un beb en un lugar pblico pero la realidad es que este aspecto ha venido perdiendo peso debido a la misma madurez de la sociedad con el paso del tiempo, por lo que prcticamente este tema puede no considerarse como desventaja.

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Los 10 pasos para una lactancia materna exitosa: 1. Conocer los beneficios que ofrece la lactancia materna y la forma de ponerla en prctica. 2. Dar el pecho durante la hora siguiente al alumbramiento. 3. No dar a los recin nacidos ms que la leche materna, sin ningn otro alimento o bebida, a no ser que estn mdicamente indicados. 4. Fomentar la lactancia materna durante las 24 horas del da. 5. No dar a los nios alimentados al pecho tetinas ni chupetes artificiales. 6. Las mamas se deben lavar slo con agua, sin jabn. Y deben evitar el uso de cremas y lociones. 7. Colocar en forma correcta al bebe en el pecho, con el pezn y arola dentro de su boca para evitar el dolor y las grietas. 8. Consultar al mdico peridicamente a fin de una revisacin para descartar patologas y agregar a este examen una ecografa mamaria. 9. El tiempo y la frecuencia del amamantamiento dependen de cada beb y se recomienda la libre demanda. 10. Fomentar el establecimiento de grupos de apoyo a la lactancia materna y procurar que las madres se pongan en contacto con ellos a su salida del hospital o clnica.

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REFLEXION Y EVALUACION La fase de ejecucin del periodo de pasantas ha representado un complemento indispensable para mi crecimiento como estudiante y futuro profesional, debido a que ha permitido aumentar la experiencia laboral, conocer el contexto de hospital y obtener una visin ms amplia acerca de las actitudes que se debe tomar en una unidad clnica. Todas las actividades anteriormente expuestas se han cumplido satisfactoriamente, por ello se puede enfatizar que el proceso de pasantas ha sido provechoso al mximo, como por ejemplo conocer los procedimientos de enfermera. Por lo tanto se puede concluir que los objetivos planteados fueron cumplidos, que las expectativas de las pasantas fueron superadas, que el aprendizaje fue enaltecedor y brillante, por lo tanto puede existir un futuro profesional en mi persona.

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REFERENCIAS

OMS, UNICEF. Proteccin, promocin y apoyo de la lactancia natural: la funcin especial de los servicios de maternidad. Ginebra: Organizacin Mundial de la Salud; 1989. Disponible en: http://www.ihan.es/publicaciones/folletos/Presentaci%C3%B3n

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