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Taller Cmo utilizar mejor las herramientas multimedia?

Declogo de contenido
!! Introduccin !! Qu es una especial multimedia? !! Qu es un guin y cmo se conceptualiza la historia? !! Presentacin y lectura de los especiales multimedia !! Produccin fotogrfica y fotogaleras.

Declogo de contenido
!! Qu es un blog. Mejores prcticas para hacer un blog !! Cmo escribo en la Red? Textos cortos, pirmide invertida, elementos multimedia, velocidad informativa, empaquetamiento, contexto !! Cmo produzco un audio? !! Periodismo ciudadano. Cmo comparto mi espacio si soy ciudadano periodista o periodista ciudadano? !! Taller taller taller

Introduccin
!! Evolucin tecnolgica a velocidad que ha transformado la manera de consumir noticias, pero tambin la manera cmo investigamos y difundimos las noticias. !! No podemos quedarnos a esperar qu ocurre y las redacciones comienzan a presionar. !! Queremos cambiar pero no sabemos an la frmula. Se desconocen las categoras para abordar, la manera como deben organizarse las redacciones y las alianzas estratgicas para alcanzar esos objetivos. !! Tensin y temor en las redacciones (ajustes de personal, erosin de los periodistas y del periodismo, presiones econmicas para hacer ms con menos, etc.).

Tags cloud or tags tsunami"


Rss, wiki, CMS, Blog, blogger, AIM, foros, pginas vistas, visitantes nicos, podcast, broadcast, storyboard,, ash, java, html, youtube.com, social networking, periodismo ciudadano, web 2.0, web 3.0, UGC, enlace, audio fotogaleras, fotogaleras, CPM, facebook.com, hi5.com, pixeles, USB, comentarios, twitter, mash up, APIs, on demand ,,,"

Tags cloud"
Rss, wikipedia, CMS, Blog, blogger, AIM, foros, pginas vistas, visitantes nicos, podcast, broadcast, storyboard,, ash, html, youtube.com, social networking, periodismo ciudadano, web 2.0, web 3.0, UGC, enlace, audio fotogaleras, fotogaleras, CPM, ickr.com, facebook.com, hi5.com, pixeles, USB" http://www.youtube.com/watch? v=rDqGQ59jw_Y&feature=related"

Digital native"

Mundo multimeditico?"
!! Televisin de paga (Cablevisin, SKY)# PPV (pago por evento contratado)# Celular (el que llama paga)# TV Mvil (va celular)# Blogs# Twitter# Wikis# Redes sociales# " " " "On Demand:# "YO DECIDO LO QUE QUIERO VER"

Multimedia en el mundo " Podcast

Broadcast

Especiales multimedia

Nota multimedia

Audiogalera

Videonotas

O Incluso quiero ser visto, ledo # o escuchado"

Nuevas maneras de relacionarse"


!!Nuevas maneras de consumir la informacin"

cualquiermedio.com"

INTERNET MANEJA # SU PROPIO PRIMETIME"

8 - 17"

Nueva forma de organizarse"


!!Editorial y grcamente" !!Comercialmente"

Qu significa el 24/7?

DESAPARECE EL CONCEPTO DE EDICION

24 hs.

3 AM

9 AM

2 PM

5 PM

Edicin Impresa

Ultima Hora

Minutos despus
Estallan granadas en el centro de Morelia

Estallan granadas en el centro de Morelia

SITIO A

SITIO B

Si todos tenemos las mismas fuentes"

COMO DIFERENCIARSE?"
!!Produccin con calidad. Planeacin" !!Valores ticos" !!Jerarquizacin" !!Enunciacin " !!Contexto" !!Comparativos"

No deja de ser periodismo"

Ni nosotros periodistas "


!! No somos MOJO (Mobile journalist)"

Dimensin tecnolgica#
!! Composicin, produccin y difusin de los contenidos." !! Posibilidades de contabilizar audiencias " !! Ascenso del periodismo digital. Peridicos repetidos hasta redacciones inconexas" !! Administradores de contenidos sin saber html" !! Reconguracin de periodismo y la informacin"

Dimensin comunicativa#
!! Periodismo de inmersin # !! Nuevo lenguaje en el que se experimenta lo que se comunica# !! Reto: Creatividad e ingenio en nuevas formas para transmitir contenidos"

Adecuacin a la tecnologa"
La tecnologa como base del trabajo, pero es suficiente? !! !! !! !! !! !! !! !! Surgimiento de un nuevo concepto: Multimedia" Es comn pensar en elementos para una cobertura multimedia. " Consumo de informacin es un mercado que requiere de atencin " Cobertura multimedia es multiplataforma de acuerdo a los tiempos y hbitos de consumo del usuario/lector. " Productos complementarios para contar una historia (combinacin de sonidos, imgenes, texto e interactividad)" Lo ms importante es construir en los editores una mente digit@l. El periodismo multimedia tendr formas muy diversas y cambiantes conforme avance el siglo XXI" El periodismo multimedia, como tal, se mantiene intacto en sus funciones: informar, educar y entretener " Fenmeno del 2008: Integracin en las redacciones

Qu signica Multimedia?"
Lo ms difcil para una redaccin tradicional ha sido la de transformar su cultura periodstica a multimedia. Multimedia queda definido a partir de la fusin de AOL con Time Warner (enero, 2000) Jim Nail de Forrester Research fue citado cuando dijo: Ya no hay nuevos medios o viejos medios. Todos son simplemente medios. Visto as: mientras la era del contenido multiobjeto contina desarrollndose, en un futuro cercano es posible que no haya distincin entre medios de impresin o medios web o medios de televisin. Todo es simplemente Multimedia.

Qu es una redaccin multimedia?"


!! Para el editor del Orlando Sentinel en 1995, John Haile la cuestin era enfatizar que quien quisiera practicar el periodismo a travs de los medios era crtico que pensaran en diferentes medios, pero que a la vez se sintieran bien trabajando para diferentes plataformas !! No se puede definir un solo tipo de redaccin multimedia. Dependen an del medio, la cultura organizativa, las inercias y la integracin tecnolgica

Ejercicio 1"
Qu es un especial multimedia? Qu medio es el que consideras que est desarrollando ms productos multimedia?

Los contadores de historias"


!!No todas las historias son buenas para ser contadas en forma multimedia" !!Cada formato ofrece una experiencia diferente al usuario o audiencia" !!Estas historias exigen al reportero estar en el lugar de los hechos y no trabajar por telfono"

Una historia multimedia "


!!Integra los diferentes formatos en forma complementaria no redundante" !!No todas las piezas o formatos multimedia concentran una historia multimedia" !!Se integran todos los elementos en un receptculo de fcil navegacin"

Dos formas de contar la historia "


!!Reportero multimedia" !!Edicin multimedia"

Historias multidimensionales"
!!http://blogs.clarin.com/1983/posts" !!http://www.clarin.com/diario/especiales/" !!http://www.clarin.com/diario/especiales/ sierra/espaldas.html" !!http://www.nytimes.com/interactive/ 2008/12/02/nyregion/03lens-agins/ index.html?ref=multimedia"

Piezas interactivas"
!!http://www.nytimes.com/interactive/ 2008/11/26/world/asia/20081126mumbai-attacks.html?ref=multimedia" !!http://www.nytimes.com/interactive/ 2008/11/04/us/politics/ 20081104_ELECTION_WORDTRAIN.ht ml?ref=multimedia"

El guin pieza clave"


!!Dene los parmetros de la historia en tiempos y recursos" !!Estructura el ngulo de la historia" !!Dene qu formato acompaa a cada segmento de la historia" !!El guin de multimedia NO ES LINEAL"

Jacob Nielsen estudios de usability"

!! Lectura en un monitor es un 25 % ms lenta que la lectura en papel." !! Los usuarios no leen en la Web; escanean." !! Preeren informacin factual. Pirmide invertida. Olvidar barroquismos."

! Titulares directos !Estructurar los artculos con dos o tres niveles de titulares *Revisar artculo NYT sobre titulares aburridos para Google

Conclusiones Eyetrack III/IV"

Navegacin. KISS"
Construccin a partir del Eyetrack III "

Lo primero"
!! Establecer un cabezal para la historia !! Dejar claro porque esta historia es importante !! Perfilar al personaje o personas de la historia !! Definir el evento o situacin !! Otros elementos que contextualicen la historia

Y ahora s lo segundo"
!!Historias en video. Trabajan bien para ubicar al personaje central en accin." !!Historias en foto. Se usan para elementos centrales de la historia. Son ms dramticas. Fotos de 360 con audio ubican el lugar del evento"

Ms de lo segundo"
!! Historias en grco. Son las que mejor explican cmo funciona algo" !! Mapas" !! Texto. Es como el sobrante de la comida multimedia." !! Interaccin y actividad no lineal"

Elementos mnimos para salir"


!! Photoshop, Dreamweaver, iMovie o Pinnacle Studio 8 (o Final Cut Pro or Adobe Premiere si es edicin ms avanzada !! Flash y un editor de texto en Word. !! Videocmara y accesorios (lentes, filtrps, micrfonos, bateras, tripie) !! Bateras extras para los mircfonos !! Manuales para la cmara y micrfonos !! Bolsas plsticas para la cmara !! Libreta que lleve pietajes e ideas !! Y porqu no aadir chaleco con bolsas, cuchillo, agua

Y ahora el nmero tres."


!!Redenir el storyboard para ver si se ajusta a los materiales presentados" !!Videos. De 3 a 5 minutos con poca o nula participacin de un conductor" !!Abrir espacio para ver el mundo del personaje"

Y ahora el nmero tres."


!! Audios deben ser realmente buenos. " !! Deben ser cortos. Son citas. En el caso de slideshows o entrevistas ms largas, no duden en usar subtitulos, incluso para traducir" http://topics.nytimes.com/top/reference/ timestopics/subjects/i/ immigration_and_refugees/index.html?scp=1spot&sq=&st=nyt"

Vamos al cuarto "


!!Pero de edicin." !!Se integra con un diseador web todo el material, pero se debe trabajar en conjunto y con el storyboard" !!Diseador juega con plantillas de portada e interiores que facilitan el trabajo, pero sobre todo la navegacin"

CADA PIEZA

AUDIO"

VIDEO"

Nuevos recursos en web"

http://celtx.com/walkthru/ storyBoard.html"

EJERCICIO 2"
Especial Multimedia sobre Desarrollo sostenible# Especial Multimedia sobre los 80 aos de Carlos Fuentes"

Fotografa"
!!Es una pieza bsica de Internet" !!Cuarto lugar de visitas en los websites" !!Fotoperiodismo: Contexto, objetividad, narrativa"

Phtoshop, I photo"
!! Lo ms importante de la fotografa es el retoque: quitar ojos rojos, cambiar color, mandar a sepias" !! Qu queremos decir" !! La herramienta ms sencilla ahora es" http://mobaphoto.mobatek.net/en/index.php? option=com_content&view=section&layout=blo g&id=7&Itemid=54"

Los tutoriales Ms sencillos"


!! http://www.solophotoshop.com/TutorialesBasicos-de-Photoshop-c-1.html" !! http://www.solophotoshop.com/Tutorial-UsoBasico-de-la-Herramienta-Recortar-dePhotoshop-c-432.html" !! http://www.solophotoshop.com/TutorialCambiar-el-Fondo-de-una-Fotograac-585.html"

Ms tutoriales"
!!http://www.todo-photoshop.com/tutorialphotoshop/tutoriales_photoshop.html"

Pero en lo que aprendo"


!!www.ickr.com" !!http://www.freefoto.com/index.jsp"

Y los videos?"
!!www.youtube.com" !!http://jumpcut.com/" !!Final Cut y otros"

Contenidos en Red.."
!! Hoy en da en Internet podemos encontrar las siguientes ideas. " #Tres tipos de sitios: contenido propio, uso extensivo de otras fuentes (cables), los de en medio " #El periodismo en lnea sigue siendo reciclaje de otros materiales y no todo es contenido original " #Inmediatez, actualizacin: las notas principales se actualizan a lo largo del da, las otras no tanto "El contenido en lnea se apoya principalmente en texto, los elementos de multimedia siguen siendo limitados " #Punto fuerte: contexto, archivos, enlaces adicionales

Cmo escribimos en la Red?"


!! Planicacin. # Consumo de recursos humanos y tcnicos" !! Innovacin. # Creatividad cuando la informacin es la misma para todos" !! Formacin. # No todos tienen las capacidades. Pero todos somos periodistas y lo mas importante ser siempre reconocer que tenemos fortalezas y debilidades para juntar y redistribuir contenidos en los cuatro puntos de la brjula editorial: impreso, video, lnea y celulares

Cmo escribimos en la red?"


!! Lo mas importante en un periodista multimedia. Saber ESCRIBIR " !! Conocer a la audiencia. Necesidades y hbitos" !! Piensa primero y piensa diferente. Esencia de la historia y manera de presentarla" !! Acomoda tus noticias y bsqueda de informacin de acuerdo al medio. " !! Escribiendo como un cruce entre prensa y televisin. Escribir activamente no pasivo. Frases cortas, inteligentes, yendo al grano" !! Explicar. No dejarse ganar por la experiencia 24/7" !! No enterrar la historia en el lead de la nota" !! No apilar la misma historia con avances"

Cmo escribimos en la Red"


!! 800 palabras son sucientes para una buena historia como gua, pero no como regla. Scroll vs. click! !! Romper el texto con elementos multimedia" !! Orientar, guiar para encontrar la informacin" !! No temer a enlaces fuera del sitio por miedo a que no regresen los lectores" !! El periodismo en lnea esta evolucionando y experimentando, pero jams debemos olvidarnos de nuestra labor. " !! La tica y el compromiso estn adelante. Y ese es un ejercicio totalmente periodstico"

El periodismo en el Internet 2.0"


!! Erosin de los lectores de los diarios " !! Los diarios dejaron de ser la principal fuente de informacin. " !! Los peridicos hicieron ganancias sin necesidad de invertir en tecnologas o investigacin" !! Nuevos hbitos de consumo informativo en las audiencias. Lectoras" !! Las audiencias se manejan por generaciones y no por edad. " !! Erosin de la publicidad en medios tradicionales. No se vende masivamente sino por nicho. " !! Moral de los periodistas ha sido erosionada tambin" !! Menos ganancias, recortes y menos investigacin" !! Nuevos competidores frente a viejos medios Ej. Google News

http://news.google.com/nwshp? hl=en&tab=wn&q="

!! Temor ante una segunda burbuja. Surgen nuevos modelos de negocio"

Perl de un periodista Multimedia#


!! !! !! !! !! capacidad para trabajar en equipo" familiaridad con las nuevas tecnologas" agilidad para enfrentar noticias de ltima hora " destrezas comunicativas textuales y visuales" saber cundo una historia ser mejor hacerla en video, texto, audio o introducirle elementos interactivos "

Contenidos multimedia"
!! Hechos importantes. Unitarios vs. ltima hora (actualizaciones)" !! Susciten debates" !! Seguimientos" !! Seguimiento con archivos histricos y profundidad suciente" !! Larga duracin para que se maximice la inversin de personal y tecnologa" !! Exclusividad de un grupo y planear el trabajo en conjunto **** se discute por ahora caso por caso. Dependen las estrategias de la redaccin "

!!http://journalism.berkeley.edu/ multimedia/"

Tips para escribir bien!


!! Los lugares comunes no debe incluirse en el texto" !! El primer prrafo contiene la nota (qu, quin, cmo, cundo, dnde, por qu)" !! Uso de la pirmide invertida" !! Usar palabras simples (votar, no sufragar)" !! Prrafos cortos, no tener ms de cinco lneas"

Progresin informativa"
!!Notas planicables" !!Notas no planicables"

No planificable: noticias que irrumpen en el proceso de


produccin informativa sin que pudiera haber una previsin

Progresin
1) FLASH INFORMATIVO: Informativo, breve, conciso y contundente. "

El Mandatario cubano Fidel Castro falleci

2) Avance informativo: Es la primera versin de una noticia. Es breve, informativo e integral. Formato de pirmide invertida.

13.00 | Falleci

Fidel Castro Despus de 50 aos en el poder, el lder cubano muri de un paro respiratorio. De acuerdo con informacin del Ministerio de Salud de Cuba, el Presidente Fidel Castro, falleci hoy al filo del medioda a los 82 aos vctima de un paro respiratorio. Se espera que durante el da se anuncien los arreglos para su funeral. "Es con gran pesar y tristeza que anuncio que luego de 45 aos de servicio continuo al servicio de nuestro pueblo, Fidel haya muerto, expres en un comunicado Ral Castro, hermano del mandatario fallecido y lder del gobierno cubano desde agosto del 2007.

3) Nota central: Crnica de mediana extensin, informativa y ms integral que el avance informativo. Puede no construirse en Pirmide invertida, pero deber resumir la principal de la historia en el lead o cabeza informativa. En esta parte del proceso se pueden ir integrando los contenidos multimedia (audios, videos, fotos y links) y otras notas que generen el contexto. Igualmente se planea si esta nota puede abrise a debate en foros o simplmente se abre un espacio de comentarios.

Planificables: Ocurren en un momento determinado


1) Anuncio: Texto breve y concreto, que resume lo principal. Ser el primer eslabn de la cadena informativa que continuar con el inicio del hecho en s. 7:50 Inicia Senado aprobacin de Reforma petrolera

Se conocer hoy el acuerdo por el que se modifica la estrategia del sector energtico del Presidente Felipe Caldern. El Senado de la Repblica mexicana comenz hoy la sesin en la que tendr que definir cules sern los cambios aprobados para que pase la Reforma energtica. Durante la maana se escuchar la posicin de varios especialistas sobre el tema y la sesin tendr que continuar hasta que al menos 6 de los 14 puntos establecidos en la propuesta del Presidente Felipe Caldern sean aproados.

2) Noticia en Desarrollo Sucede al anuncio de una noticia. En relacin al Anuncio, puede diferir en el ttulo y el prrafo inicial. Ser escrita con anterioridad al inicio del hecho.
11: 05

Comienza Senado audiencias sobre Reforma petrolera

Juanito el petrolero abrir las sesiones y para las 6 de la tarde debern tener aprobados al menos la mitad de llos puntos establecidos por Felipe Caldern El Senado de la Repblica mexicana comenz hoy la sesin en la que tendr que definir cules sern los cambios aprobados para que pase la Reforma energtica. Durante la maana se escuchar la posicin de varios especialistas sobre el tema y la sesin tendr que continuar hasta que al menos 6 de los 14 puntos establecidos en la propuesta del Presidente Felipe Caldern sean aprobados.

Notas complementarias o relacionadas


. Su funcin es vestir o empaquetar adecuadamente a las noticias principales de uno o ms textos interpretativos y/o analticos de pequea o mediana extensin, que colaboren al proceso de contextualizacin de la nota central.

Notas de exclusividad del medio Cuando se tiene la certeza de contar con la exclusividad de la nota se trabaja como una nota central rodeada de todos los elementos complementarios que le dan contexto. Cmo y dnde publicarlas es una cuestin que analiza caso por caso en las juntas editoriales.

Para tomar el timn"


!! De qu est hecho Internet, cmo funciona, con qu herramientas contamos?" !! Estrategia de bsqueda: Nora Paul" !! Qu, dnde, para qu, cundo lo tengo" !! Una vez establecida la estrategia, aprovechar los recursos ofrecidos por el mejor amigo del periodista electrnico:"

Internet es slo el principio"


!!De la informacin esttica a la informacin dinmica" !!Periodismo asistido por computadora (PAC) = Computer Assistant Reporting" !!Uso de herramientas como Internet, hojas de clculo y administradores de bases de datos para obtener, analizar y presentar informacin"

Si tu madre te dice que te quiere..."


!! El asunto de las fuentes: slo ociales?" !! Al igual que con las tcnicas ociales: exigir, vericar, comparar informacin" !! Estrategia de evaluacin" !! Unas cuantas preguntas: quin lo dice, de dnde viene, cmo obtiene la informacin, por qu lo hace, quin le paga" !! Internet como fuente de referencia"

Las nuevas herramientas"


!!Las metodologas y herramientas modernas permiten hacer reportajes ms precisos y profundos y superar la ancdota para hacer trabajos ms crticos y denitivos (Joel Simon)" !!Entrevistar a los datos, no a los (sempideclarantes) polticos, servidores pblicos, etctera. "

Tips para vericar en internet"


!! Autoridad: Quien lo escribio, porque y cuales son sus credenciales. Quien es el autor e incluso quien es la persona aiada que le ayudo a publicar " Objetividad: Que opiniones o balances informativos, si los hay estan expresados? Hay algun auspiciador que pudiera haber modicado el contenido? Es el sitio una mascara de algun anuncio o agenda? Es una satira o una broma?" Temporalidad: Cuando fue producido o la ultima vez que se le actualizo? " Fuentes: Cuales son las fuentes utilizadas y si son conables " Vericacin: Encontrar al menos otra fuente respetable, de preferencia, no en linea que provea informacin similar. " Poynter Institute"

Enlaces para vericar informacin "


!!http://www.library.cornell.edu/olinuris/ref/ webcrit.html" !!http://www.virtualchase.com/quality/ checklist.html"

Uso periodstico del correo electrnico"


!!Cada da se envan 10 mil millones de mensajes electrnicos, para 2005 pueden ser 35 mil millones (International Data Corporation, citado en Find it online)! !!Listas de discusin como fuente" !!www.groups.google.com"

Qu dice la direccin# http://"


!! !! !! !! com, edu, gob, gov, mil, alt y net !" HRW http://www.hrw.org/" Quin publica la pgina? En dnde est?" Ejemplo: http://www.ijnet.org/FE_Article/MediaLawsearch.asp?UILang=3" !! Pginas personales: nombre, ~ , users, people" !! No descartarlas automticamente: " !! http://www.twics.com/~takakuwa/search, http://www.gwu.edu/~nsarchiv/ "

En dnde estamos buscando?"


!! Google y censura http://www.google.com/" miles de millones de documentos" !! De vuelta a la escuela: teora de conjuntos y la analoga de la biblioteca" !! Los buscadores y directorios buscan en su propio ndice o catlogo "

Directorios y buscadores"
!! Buscadores como Google y Altavista: automticos, catalogan millones de pginas por da" !! Indices del texto completo de cada pgina, similares a las pginas blancas del directorio" !! Directorios como Yahoo!: colecciones de enlaces compilados por personas, organizados por temas y subtemas, como la seccin amarilla" !! No buscan en todo el texto de cada sitio, solo en las descripciones hechas por las bibliotecarias"

Cul es mejor?"
!! La ventaja de los buscadores o ndices es el tamao de su catlogo, hasta miles de millones de sitios." !! Tambin su desventaja: muchos resultados sin manera de determinar la calidad." !! Directorios: menos resultados, ms ltrados" !! Para seleccionar la pesca: bsquedas avanzadas y lgica booleana"

Cundo usar buscadores"


!!Para buscar en muchos documentos y ofrecer muchos resultados" !!Para buscar algo muy especco" !!Para encontrar un hecho o dos" !!Para saber si hay informacin sobre un tema, vericar la existencia de alguna persona u organizacin"

Operadores booleanos"
!! Costa Rica Y censura" !! Censura O autocensura" !! Centro de Periodistas de Investigacin" !! Colombia Y Valderrama Y NO soccer" !! Colombia Y Valderrama y no Carlos Valderrama" !! Brasil O Brazil = Bra*il"

Operadores booleanos"
!! !! !! !! !! !! !! !! !! Maysculas restringen, minsculas comodines" segunda guerra mundial = Segunda Guerra, segunda guerra" Segunda Guerra = Segunda Guerra" Ortografa determinante: " Raul = Raul, Ral" Ral = Ral" elephant = elephant, lphant" lphant = lphant" help!"

Directorios temticos"
!! La ruta ms directa a la informacin" !! Catlogo formado por sitios relacionados con un campo o tema especco" !! De pesca con la redhttp://investigacion.org.mx/" !! Infoamrica: libertad de expresin, incluyendo organizaciones http://www.infoamerica.org/" !! Excelentes seguidores de temas, incluso por correo electrnico http://www.knightcenter.utexas.edu/" !! Con frecuencia hechos por expertos y/o bibliotecarias expertas" !! LANIC http://www.lanic.utexas.edu/"

Directorios temticos"
!!About.com, 23 categoras y ms de 50 mil temas http://www.about.com/" !!Britnica.com http://www.britanica.com/" !!Internet public library, www.ipl.org" !!La red invisible" !!Librarians index to the internet, www.lii.org"

Buscadores y directorios# para todo"


!! !! !! !! Buscopio http://www.buscopio.net/" World Fact Book http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/" Kiosk: Journal of Geo-Politics http://www.bay.k12..us/pdk/kiosk/" War, Peace and Security Guide sobre fuerzas navales y militares de todo el mundo, http://wps.cfc.dnd.ca/" !! Profnet http://www.profnet.com/"

Informacin para publicar,# o no"


!! Servicios regulares como Scout Report http://www.scout.wisc.edu/" !! Internet Searching Tools http://www.sou.edu/library/searchtools" !! Curso en lnea" !! http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/ Guides/Internet/" !! BBC Webwise, www.bbc.co.uk/webwise"

Diccionarios y traductores"
!! !! !! !! !! !! !! !! jamillan.com/dicciona.htm" YourDictionary, http://www.yourdictionary.com/" Real Academia de la Lengua Espaola http://www.rae.es/ " The Linguist List" ://www.emich.edu/~linguist/dictionaries.html" http://www.xlation.com/" FreeTranslation http://www.freetranslation.com/" T-mail.com http://www.t-mail.com/traducciones de correo electrnico, textos y pginas de web. " !! ILanguage, www.ilanguage.com/" !! Internet Crossing, www.internetcrossing.com/esp/index.htm" !! Webspaol, http://www.webspanol.com/"

Las nuevas redacciones#


!!Solucin a lo que se llamara las redacciones bimedia. # Ej. Liberation" !!Redacciones siamesas # NYT, Washingtonpost, USA Today, Dallas Morning News, El Nuevo Da"

Nuevas categorias de la redaccin"


!! Newsow manager = productor ejecutivo en televisin. Encargado de tener todos los recursos necesarios. Elige la mejor manera de exponer cada historia. Overview" !! Storybuilder = productor de piso en televisin o editor del peridico. Supervisa las historias. La experiencia" !! Newsresourcer = Consigue toda la data y contexto para trabajar las notas. Contexto" !! Multi skilled reporter. " Capacidad de trabajar en los breaking news con la mayor cantidad de informacin posible. Entiende cada plataforma y cada medio. As sabe donde ofrecer primero el contenido. Contenido. ! Se necesitan los tres primeros para poder atender al reportero " Ejemplo de CNN. Flash tv. Reescriben una nota. Envian la nota enl nea y reescriben su nota para el diario. Todo en un una o dos horas como mximo ! *Northrup!

Interactividad en el web 2.0 "


!! 2004 una palabra estuvo a punto de ser el personaje del ao en la revista Time !! 2004 el diccionario de ingls de Oxford acept el trmino blog en su listado !! 2005 la palabra fue incorporada en la publicacin MerriamWebster, que calific a blog como la palabra estrella del ao al ser la ms buscada en su edicin virtual !! Chat e Internet. Nuevas palabras RAE !! 2006. LA PALABRA DEL AO YOU-TU

Denicin"
!! Los blogs son una abreviatura de la palabra weblog, que deriva de web (Red) y log (diario) y se define como una bitcora o diario que las personas comunes (webloggers) escriben a travs de la Red. !! Si bien cada diario es mantenido por un autor, vemos como un fenmeno ms actual, blogs colectivos para diferenciarse de las llamadas personales.

Comunidad participativa "


!! Weblog es un trmino acuado por el estadounidense, Jorn Barger en diciembre de 1997, cuando l mismo lanz el suyo llamado Robot Wisdom. (Blood, 2002). !! Al poco tiempo, y con la misma tecnologa, otros autores tambin consideraron a sus pginas como weblogs, con lo que el concepto qued apropiado por esta comunidad dentro de la Red. !! No todos son periodistas. Pero s es verdad que el fenmeno comienza a irrumpir en la sociedad y en nuestra profesin

Rpida difusin"
!! La libertad. Cualquier usuario de la red puede publicar sobre el tema que desee y en el tono que mejor le parezca. !! La interactividad. Una vez que el autor del weblog coloca sus opiniones, los dems lectores pueden agregar sus comentarios. !! La rapidez. La noticia puede ser comentada casi tan pronto como sta se produce, herencia del movimiento acelerado de la noticia a partir del avance tecnolgico y el ascenso de CNN.
!! Estructura temporal. El mensaje ms actualizado queda hasta arriba y empuja a los dems !! Hipertextualidad. !! Debate entre autores y lectores.

Weblogs, moblogs, videoblogs podcasting "


!! Antecedentes: Foros de mensajes, Chats personales y comunidades virtuales !! Es con la segunda Guerra del Golfo Prsico y con el Tsunami en diciembre del 2004 en Asia, que estas bitcoras fueron conocidas afuera de la blogsfera y del mundo acadmico. !! Dan Rather vs. Freerepublic.com

Medios alternativos"
!!Russ Kick. Arizona. 2004. www.thememoryhole.com" !!Salam Pax. Irak." !!Kevin Sites. CNN"

Tecnologa facilitadora"
!!http://www.blogger.com/start"

Actualizacin e interaccin"
!! Los autores de los blogs hacen revisiones constantes = Lealtad !! Interaccin con el medio, el periodista u otros elementos de la audiencia.

Cmo operan"
!! Los blog pueden funcionar como diarios personales, columnas polticas, consejos de amor, tecnologa, apoyo sobre enfermedades, asuntos econmicos o lo que cualquier usuario desea expresar como especialista en algn ramo. Los textos se pueden ubicar fcilmente, pues las notas se acomodan cronolgicamente donde la ms reciente enva para abajo a la anterior.

Blogs en los mismos medios "


!! http://www.endi.com/XStatic/endi/template/ bloghome.aspx" !! http://www.endi.com//XStatic/endi/template/ indexblog.aspx?bl=3657" !! http://www.endi.com/XStatic/endi/template/ indexblog.aspx?bl=49110# http://www.bbc.co.uk/blogs/spanish/"

Periodismo ciudadano"
!! Periodismo participativo. Es la accin por la cual los ciudadanos juegan un rol activo en el proceso de juntar, reportear, analizar y distribuir noticias o informacin. ! !! Objetivo. Proveer informacin independiente, conable, precisa y relevante para el ejercicio democrtico ! !! Diferente al periodismo cvico!

Caractersticas"
!! Audiencias participativas !! Diarios o portales con informacin independiente (Drudge Report, Consumers Report, to2.com) !! Sitios con informacin derivada de audiencias participativas 2000 (Ohmynews) Todo ciudadano es un periodista http://english.ohmynews.com/english/ eng_section_special.asp?article_class=19 !! 5 sur 5. Corporacin Candiense de Televisin. !! Independent Media Center = Indymedia. Seattle, 1999

Quin hace periodismo ciudadano?"


!! Gente que tradicionalmente fue conocida como la audiencia !! Dejan de ser la parte final de la cadena informativa de receptores se convierten a su vez en emisores !! Grupos minoritarios que no se sienten representados !! Quienes buscan reconectar a los medios tradicionales con sus races y con los problemas que verdaderamente afectan a su sociedad

Romnticos pero"
!!Muchos activistas. Se pierde objetividad! !!Calidad informativa. 3 E#s (tica, economa, epistemologa)! !!Reconocimiento a Nacin-Estado!

Medios Qu hacer?"
!! Abrirse a los comentarios. No es tarea fcil! !! Aprovechar comentarios para hacerlos historia! !! Open source como reporteros. Ej. Entrevista! !! Blogs ciudadanos dentro del medio! !! Blog del Editor. El periodismo es una conversacin! !! El portal ciudadano editado y porque no.. Hasta hacer ediciones impresas con la informacin generada por los mismos ciudadanos!

Del periodismo 2.0 al 3.0"


!! http://www.youtube.com/watch?v=NLlGopyXT_g # Internet 2.0 Es aquel en el que las plataformas de web estn abiertas a la participacin del usuario. El usuario decide qu, cmo y cundo desea ver la informacin, pero a la vez, comparte su informacin de acuerdo a intereses, valores y aficiones. !! En el contexto del Internet 2.0 los peridicos no pueden estar ajenos. De ah que se hayan planteado la necesidad de establecer pginas interactivas con los usuarios colocando foros, blogs, fotogaleras y los ms intrpidos han integrado el periodismo ciudadano. (2.1 vs 3.0)

Del periodismo del 2.0 al 3.0"


Evolucin del control del usuario en la Red
" L # a revista Time nombr en el 2006 a la palabra You (T) como el personaje del ao. 2004 una palabra estuvo a punto de ser el personaje del ao en la revista Time http://www.time.com/time/magazine/article/ 0,9171,1569514,00.html " #2004 el diccionario de ingls de Oxford acept el trmino blog en su listado " #2005 la palabra fue incorporada en la publicacin Merriam-Webster, que calific a blog como la palabra estrella del ao al ser la ms buscada en su edicin virtual " #Chat e Internet. Nuevas palabras RAE

Cmo se llega al 3.0?"


!! Tecnologa. Blogs, cmaras digitales, videos, computadoras" !! UGC y SN" !! Interaccin compartiendo aciones, experiencias, hobbies (ickr.com, napster.com, facebook.com, hi5.com)" !! 3.0 Socializacin de los medios. # Ej. Espaa y el smart mob " Revisar el sitio www.smartmobs.com!

Los blogs"
!! Los blogs son una abreviatura de la palabra weblog, que deriva de web (Red) y log (diario) y se define como una bitcora o diario que las personas comunes (webloggers) escriben a travs de la Red. !! Si bien cada diario es mantenido por un autor, vemos como un fenmeno ms actual, blogs colectivos para diferenciarse de las llamadas personales.

Ejercicio 3"
!! Si tienes algo que decir si tienes reprimida tu vocacin de novelista" !! ABRE TU BLOG."

1. Crear un blog"
"Lo primero es ir a www.blogger.com y hacer click sobre el botn que pone Create your blog now:"

Seguimos"
!!Vemos cmo se ha abierto esta ventana" !!En choose a user name , vamos a poner un nombre de usuario para identicarnos en Blogger , esto no tiene nada que ver con el futuro Blog que vamos a crear"

Cada uno sigue la instruccin"


!! http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/ manual-blog-blogger/manual-blogblogger.html" !! Una vez hecho el blog puedo darlo de alto en http://bitacoras.com/" !! Poner fotografas.. De dnde?" http://www.photoshopsupport.com/resources/ stock-photos.html"

Tips para hacer un blog exitoso"


!! Escribir bien y poco (250 palabras son sucientes)" !! Actualizacin constante. Informativo y actual" !! Olvidar las arrogancias" !! Responder o manenter la interaccin del usuario" !! RSS y palabras claves"

Tips para hacer un blog exitoso"


!! Coloca muchos enlaces que fortalezcan tu opinin" !! Los titulares deben ser atractivos y localizables" !! Hacer listados" !! Hacer textos escaneables" !! Escribir con mucha pasin"

No hablamos de fotograas pero"


!!Queremos ser ms atractivos" !!Siempre se pueden aadir videos, fotografas y enlaces que vuelvan ms atractivo un blog"

Modelos de Redacciones"
Redacciones Separadas " Redacciones Separadas con misma lnea editorial y sinergia" Redacciones en el mismo lugar, pero dividida en secciones o clulas"

Redacciones Separadas "

REDACCION IMPRESA

REDACCION DIGITAL

Redacciones Separadas!

! Funcionan como medios totalmente independientes ! En ocasiones, tienen lneas editoriales opuestas An as hay beneficios - Velocidad de reaccin e innovacin del producto segn los cambios tecnolgicos - Construccin de una Redaccin con capacidades para trabajar en medios digitales - No se requiere trabajar contra inercias habituales de la Redaccin papel

Redacciones Separadas !

Solucin de corta duracin.


- Desperdicio del conocimiento y acceso a fuentes de los periodistas tradicionales -!Dificultad para constatar veracidad noticiosa aprovechando la experiencia y contactos de la Redaccin impresa -! Desaprovechamiento de gente reconocida en el medio

Redacciones Separadas # con sinergia#


WashingtonPost" El Pas" El Clarn"

- Participacin en reuniones editoriales -! Especiales multimedia investigados y trabajados en forma conjunta -! Confirmacin o cotejo de noticias a travs de telfono

Redacciones Separadas con sinergia#


Ventajas:"
!! Al conservar independencia, la Redaccin Digital puede experimentar y desarrollar su propia dinmica sin atarse a prcticas de la Redaccin impresa # !! El equipo de la edici n digital verica informacin con los periodistas de la redaccin impresa "

Redacciones Separadas con sinergia#


Desventajas:" -! Doble esfuerzo para el chequeo informativo porque cada grupo constata las noticias por cuenta propia" -! Posibles incoherencias editoriales bajo una misma marca que ya es referente informativo"

Redacciones en un mismo techo, pero en clulas separadas#


Interna cional La Nacin de Argentina" El Universo de Ecuador" Locales Entretenimiento

WEB

Deportes

Economa

Poltica

!Redacciones en un mismo techo, " ! ! !clulas separadas!

Entre las ventajas que tiene destacan: ! Mayor interaccin entre los dos grupos ! Desarrollo de una filosofa de trabajo orientada al breaking news !Impulsar vanidad periodstica a travs de los nmeros

! !Redacciones en un mismo techo, " ! ! ! clulas separadas!

Desventajas:

! La integracin del impreso puede retrasarse ms de lo conveniente frente a las competencias en el mismo mercado local

Y la canibalizacin?"

Impreso

.com

Se desarrolla una nueva audiencia: lectores papel + usuarios del .com


*Nueva manera de vender en mercados ms avanzados como EEUU

Apuestas"
!! http://www.albinoblacksheep.com/ash/epic" !! EPIC (envolging personalized information construct) 2015" !! Fusion de Google y Amazon = Googlezon" !! Fin del periodismo tradicional en manos del periodismo ciudadano"

Periodistas qu hacer?"
!! Tenemos un ocio. Es an una funcin indispensable para el ejercicio democrtico! !! Ecologa en la que tenemos que reubicarnos como periodistas! !! Debemos pensar digit@l! !! Escuchar-leer a las audiencias para reconectar nuestro papel informativo, no importa a travs de qu medio transmitamos nuestros contenidos informativos !

Para dnde vamos?!


La gente se aparta progresivamente de la lectura de los peridicos (...) es un fenmeno malo, perverso para la extensin de la cultura y los valores democrticos Juan Luis Cebrin, director fundador de El Pas Internet significa una ruptura del monopolio del poder periodstico. Gracias a la informacin en lnea salen a la luz asuntos que en ocasiones pueden ser rumores falsos, pero en todo caso alteran la comodidad de quienes controlan el mercado de la informacin Jos Luis Dader, Universidad de Madrid

GRACIAS : ) "

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