PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL 2013

I. Datos Informativos: 1.1. I.E. : 1.2. Direccin : 1.3. Distrito : Chulucanas. 1.4. RED : 1.5. Director : 1.6. Comit :

II.

Tema transversal: EDUCACIN EN GESTIN DE RIESGO Y FORMACIN DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL. Problema y/u oportunidad: CAMBIO DE ACTITUD EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE EL ENFOQUE AMBIENTAL. BASE LEGAL:

III.

IV.

V.

JUSTIFICACIN: En el presente documento, se presenta el proceso de diseo de un modelo de gestin integral para Proyectos Ambientales Escolares, partiendo del diagnstico del Proyecto Educativo Institucional PCI de la I.E. xxxxxx Vega Honda - Chulucanas. Se plantea adems, la necesidad de una labor ambiental reflexiva y coordinada, que involucra diversos actores que interactan a la par con la Institucin Educativa para la solucin de la problemtica ambiental.

La conciencia ambiental, es una capacidad incorporada en las personas, y el objetivo central de este Plan es desarrollar conciencia ambiental desde la identificacin de problema ambiental, desde la propuesta de prctica de una propuesta de cambio. Al final del proyecto, se propone un modelo de gestin con enfoque ambiental que permite a la comunidad educativa, institucionalizar en forma integral, los cinco componentes de Educacin ambiental para el xito de los mismos.
VI. FUNDAMENTOS: La implementacin de la educacin ambiental se rige por la Resolucin Viceministerial N 006-2012-ED que aprueba Las Normas especficas para la planificacin, organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin de la aplicacin del enfoque ambiental en la Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva.

La educacin Ambiental, es xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx 6.1. Componentes de la Educacin Ambiental: 6.1.1. 6.1.2. 6.1.3. 6.1.4. 6.1.5. VII. Gestin Institucional: Gestin Pedaggica: Gestin Ecoeficiencia: Gestin de la Salud: Gestin del Riesgo de Desastres:

OBJETIVOS:

7.1. Objetivo General:

Impulsar la Educacin Ambiental como proceso educativo a travs de estrategias y de investigacin accin participacin en el marco del desarrollo sustentable y de las rea afines.
7.2.Objetivos Especficos:

o o o o

Elaborar el Proyecto de Educacin Ambiental de la I.E. xxxxx Identificar los problemas ambientales de la comunidad educativa. Realizar el diagnstico de los problemas ambientales identificados. Disear y aplicar una propuesta de cambio, con la participacin de los integrantes de la comunidad educativa interna y externa. o Evaluacin y sistematizacin de los cambios producidos.

VIII. RECURSOS: 8.1. Humanos: Director. Docentes. Estudiantes. PP.FF. Autoridades. Otros. 8.2. Materiales: Hojas A4. Lapiceros. Papelotes. Plumones. Tijeras. Impresiones. Xx 8.3. Financieros: Recursos propios de la I.E. Cuota de APAFA. Actividades. Red de aliados. IX. Meta: Atencin /Ocupacional Estudiantes Docentes Auxiliar en Educacin Directiva Administrativos Personal de Servicio Sub Director H M Total

X.

METODOLOGA:

La metodologa aplicada en el proceso de educacin ambiental ser la estrategia de investigacin accin, en fases: 10.1. Problematizacin.

10.2. 10.3. 10.4. 10.5.

Diagnstico. Diseo de una Propuesta de cambio. Aplicacin de la propuesta. Evaluacin.

XI.

COMIT AMBIENTAL: Nombres y Apellidos Cargo Presidente Miembros Integrantes Detalle Director de la I.E. Un representante de los Docentes (C y A, CTA) Alcalde del Municipio Escolar. Regidor de Salud, y Ambiente del Municipio Escolar. Coordinador del Comit de Salud de la I.E. Coordinador de GRD

Nota: ver libro que se entrego en el taller de capacitacin del 10 al 12 de junio de 2013.

XII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y TAREAS: Actividades Tareas

Fundamentacin del Proyecto. Formulacin de objetivos. Diseo de actividades y estrategias. Reflexin sobre Qu es un problema ambiental? Conocemos tipos de problemas ambientales. Identificamos los problemas ambientales de nuestra comunidad educativa interna y externa. Describimos en una ficha los problemas ambientales identificados. Formulamos el enunciado de los problemas ambientales descritos. Elaborar el mapa de actores a quines vamos recurrir para recabar informacin. Recoger informacin testimonial sobre cada problema identificado. Recogemos informacin de fuentes bibliogrficas y otros. Realizamos el anlisis e interpretacin de la informacin recolectada. Presentamos una primera sistematizacin sobre la caracterizacin de los problemas ambientales identificados en la comunidad. Presentamos y discutimos sobre las alternativas de solucin y sus efectos por cada problema ambiental identificado. Diseamos una propuesta de cambio y mejoramiento sobre la base de priorizacin de problemas y de sus alternativas de solucin. Elaboramos indicadores y metas que darn cuenta del logro de la propuesta. Convocar a una Asamblea para presentar la identificacin de problemas ambientales. Aprobacin de la propuesta de cambio. Ejecucin de las propuestas de cambio, con la participacin de los integrantes de la comunidad

Elaboracin del Proyecto de Educacin Ambiental.

M X

Cronograma J J A S

Identificacin de los problemas ambientales de la comunidad educativa.

Realizar el diagnstico ambientales identificados.

de

los

problemas

Disear y aplicar una propuesta de cambio, con la participacin de los integrantes de la comunidad educativa interna y externa.

Evaluacin y sistematizacin de los cambios producidos.

educativa. Recogemos opiniones sobre la propuesta de cambio implementados en la comunidad. Interpretamos la informacin de impacto y de proceso. Sistematizamos la informacin. Elaboramos el documento preliminar. Reajustamos el documento. Elaboramos y difundimos el informe final.

X X X X X

XIII. N 01

PLAN DE EJECUCIN: Componente Gestin Institucional Variable

Incorporacin del enfoque ambiental en el Proyecto Educativo Institucional (PEI). Incorporacin del enfoque ambiental en el Plan Anual de Trabajo (PAT) y el Reglamento Interno (RI). Adecuacin de la organizacin y funcionamiento de la institucin educativa para la gestin socio ambiental. Constitucin y funcionamiento de organizaciones estudiantiles para la gestin socio ambiental. Incorporacin del enfoque ambiental en el Proyecto Curricular Institucional (PCI).

Estrategia/Actividades
Capacitacin. Formacin grupos de Trabajo. Actualizacin del PEI. Capacitacin. Formacin grupos de Trabajo. Actualizacin del PAT y RI. Designacin del Comit Ambiental. Reconocimiento mediante RD. Elaboracin del Proyecto o Plan de Trabajo. Conformacin de brigadas.

Cronograma MARZO

02

Gestin Pedaggica

Capacitacin. Formacin grupos de Trabajo. Actualizacin e incorporacin del enfoque ambiental en el PCI, Unidades Didacticas.
Aplicacin del PEA Talleres y Micro talleres. Reuniones. Proyecto: Elaboremos materiales educativos con recursos de nuestra comunidad.

Desarrollo del Proyecto Educativo Ambiental. Capacitacin educativa. de la comunidad

Elaboracin de materiales educativos y de difusin.

03

Gestin en Salud

Hbitos de higiene personal y de la colectividad. Conservacin y limpieza de servicios higinicos y otros ambientes. Promocin de la alimentacin y nutricin saludable. 2.3.4Prevencin de enfermedades prevalentes

Lavado de Manos. Implementacin del sector de aseo.

Participacin del Concurso quioscos saludables y loncheras nutritivas. Charlas. Pasacalles Celebracin de la semana de la salud. Escuela de padres. Concursos. Sensibilizacin. Charlas. Charlas. Concursos. Produccin de Textos. Pasacalle. Proyecto de loncheras nutritivas.

04

Gestin en Ecoeficiencia

Gestin y uso ecoeficiente de la biodiversidad. Gestin y uso ecoeficiente de la energa. Gestin y uso ecoeficiente del agua.

Octubre Noviembre Octubre Marzo

Gestin de residuos y consumo responsable Gestin de la calidad del aire y del suelo. Ordenamiento del territorio. Adaptacin y mitigacin ante el cambio climtico

05

Gestin del Riesgo

Estado situacional del infraestructural de la IE.

riesgo

Gestin a INDECI. Replica de capacitacin. Grupos de Trabajo. Reconocimiento del Plan de GRD, Contingencia y respuesta. Inclusin de Simulacros en el Plan de GRD. Designacin de los integrantes de la Comisin de GRD. Reconocimiento mediante RD de la CGRD.

Elaboracin e Implementacin del Plan de Gestin del Riesgo y Plan de Contingencia.

Realizacin de simulacros como accin pedaggica.

Conformacin GRD.

de la Comisin de

Abril, mayo, julio, octubre y noviembre. Marzo.

XIV.

EVALUACIN: Evaluacin permanente con reuniones mensuales y el consecuente informe semestral.