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Representar adiciones y sustracciones con material concreto, de manera

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pictrica y simblica con nmeros hasta 10 Tarea 25 Dibuja para representar cada situacin: a.- Juan tiene 3 lpices rojos y 2 azules. Cuntos lpices tiene Pedro?

Obj. Representar adiciones y sustracciones con material concreto, de manera pictrica y simblica con nmeros hasta 10 Tarea 26 Escribe la operacin en cada caso:

b.- Mateo tiene 10 bolitas. Cuntas le quedan si regalo 4?

c.- Sonia tiene 8 caramelos, si se come 6 Con cuntos caramelos se quedo?

d.- Juan tiene 5 galletas, su mama le regalo 3 galletas ms. Cuntas galletas tiene ahora?

e.- Lucas tiene 2 lminas, jugando gana 6. Cuntas lminas tiene ahora?

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Obj. Describir y aplicar estrategias de clculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20, contando hacia adelante y hacia atrs. Observa: Mara tena 4 galletas, su mam le regalo 5 galletas ms Cuntas galletas tiene ahora? Observa como obtuvo el clculo mentalmente Mara.

Tarea 27: Calcula las sumas como mara.

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Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10. Tarea: 28 Pinta los espacios en blanco para completar 10 y luego escribe la suma.

Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10.

Completa:

+ 7 = ______

+ _______ = 10

_______

+ 5 = 10

Tarea 29: Resuelve como Alejandro.

+ 8 = ______

6 + _______ = 10

_______

+ 1 = 10

+ 7 = ______

+ 7 = ______

+ 7 = ______

+ 9 = ______

+ _______ = 10

_______

+ 4 = 10

+ 5 = ______

+ 9 = ______

+ 8 = ______

+ 4 = ______

+ _______ = 10

_______

+ 7 = 10

+ 6 = ______

9 + 3 = ______

+ 6 = ______

+ 5 = ______

+ _______ = 10

_______

+ 2 = 10

+ 4 = ______

+ 7 = ______

+ 7 = ______

+ 6 = ______

+ _______ = 10

_______

+ 6 = 10

+ 8 = ______

5 + 8 = ______

+ 2 = ______

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Obj. Seleccionar una adicin o sustraccin para resolver un problema dado Tarea 30

COLEGIO CADEMIA SINAI Matemtica Docente: Leonardo Meneses M. Primer ao A Obj. Seleccionar una adicin o sustraccin para resolver un problema dado Tarea 31 Elige la operacin para resolver cada problema y obtn una solucin.

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Obj. Realizar adiciones por medio de sustracciones y viceversa, representando estas operaciones de manera pictrica. Por ejemplo, usan la resta 13 5 = 8 para conocer la suma 8 + 5. Tarea 32 Pinta los casilleros con color rojo y color azul para representar la operacin y completa:

Obj. Determinar igualdades o desigualdades entre cantidades usando una balanza y registrar el proceso de manera pictrica. Tarea 33

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Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10 Tarea 34: Completa los diagramas de nmeros.

Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10 Tarea 35

2.- Completa el total de los siguientes diagramas de nmeros.

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Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10. Tarea 36

Obj. Describir y aplicar estrategias de clculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20, contando hacia adelante y hacia atrs. Tarea 37

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Obj. Seleccionar una adicin o sustraccin para resolver un problema dado y crear problemas de adicin o sustraccin. Tarea 38

Obj. Seleccionar una adicin o sustraccin para resolver un problema dado y crear problemas de adicin o sustraccin. Tarea 39

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Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10. Tarea 40

Obj. Calcular mentalmente sumas, completando 10. Tarea 41

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Obj. Reconocer mayor menor que, antecesor y sucesor. Tarea 41

Obj. Reconocer mayor menor que, antecesor y sucesor. Tarea 41

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