TRABAJO FINAL APORTE INDIVIDUAL

ANGELA CAROLINA LEAL NOY CODIGO 1.052.397.334

GRUPO 256593_78

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA EMPRENDIMIENTO INDUSTRIAL 08 DE DICIEMBRE DE 2013

 Anlisis y crtica de la figura 2 (pg 24 articulo Global Entrepreneurship monitor). De acuerdo a la grfica 2, se puede evidenciar el psimo estado de las condiciones de entorno para emprender. La grafica muestra la opinin de expertos en el tema, los cuales valoran cada tem de 1 a 5 segn el grado de acuerdo o desacuerdo sobre cada una de las afirmaciones, as como tambin el tema de la educacin y formacin emprendedora.

Dentro del grupo de Factores de Produccin, se puede observar que las condiciones con menor valoracin son la Educacin y Formacin Escolar y la Transferencia de I+D, aspectos que constituyen el pilar fundamental para lograr mejorar y sacar adelante las dems condiciones, la educacin y el apoyo financiero y de recursos que se le brinde a sta desde temprana edad, es decir, educacin y formacin emprendedoras ofrecida en las escuelas primaria y secundaria, es muy importante para ver resultados en el futuro, la educacin garantiza el desarrollo y crecimiento econmico, los nios deben aprender, deben estudiar y deben visualizarse, la investigacin impartida desde los ms pequeos, los incentiva a crear cosas nuevas, a desarrollar condiciones de emprendimiento e innovacin, por lo que tambin es un factor de gran importancia en el grupo econmico de la Innovacin, en el cual tambin se encuentra con los menores puntajes, y de igual manera se presenta en el grupo de Eficiencia.

Por otra parte, las condiciones para Innovacin son las ms adecuadas con respecto a los otros dos grupos econmicos (Factores de produccin y eficiencia), sin embargo el promedio de valoracin es muy bajo, y stos resultados, representan un llamado de atencin para mejorar las condiciones clave del marco institucional y econmico del pas que pueden afectar al proceso de emprendimiento en su economa.

Se puede observar que la Infraestructura Fsica y la Dinmica del Mercado Interno son las condiciones que mayor valoracin tienen en los grupos de Factores de Produccin y Eficiencia, aspectos que pueden ayudar a impulsar proyectos de emprendimiento, teniendo grandes oportunidades si se aprovechan stas condiciones, pero que se deben analizar para mejorar quiz la equidad en el acceso a estas las mismas y las polticas que las rigen.

Con respecto a la Educacin y Formacin Post- Escolar, sta tiene mejor valoracin que la Educacin y Formacin Escolar, sobre todo en el grupo de Eficiencia, sin embargo, la valoracin en general es muy baja y las condiciones para emprender son malas, pero no podemos dejarnos vencer por las malas condiciones, es importante, empezar desde ya, no esperar a que las condiciones mejoren para emprender y sacar adelante sueos y metas, debemos emprender en tiempos de crisis y aprovechar las oportunidades que se presentan desarrollando estrategias para afrontar las adversidades y salir adelante minimizando las amenazas del entorno y anticipndose a escenarios futuros para poder combatirlos y mejorarlos.

http://www.elmundo.com.ve/firmas/daniel-velasquez/razones-para-emprender-entiempos-de-crisis.aspx

Crtica del articulo Emprendimiento en condiciones crticas. Dos estudios de caso en la ciudad de Bogot. Segn la figura 5, del articulo Global Entrepreneurship monitor, Colombia muestra una valoracin alta en la necesidad que tienen los emprendedores de recibir asistencia en la planificacin previa a la puesta en marcha de su negocio, con respecto a una valoracin baja en la adecuacin y suficiencia de la Educacin y Formacin Emprendedora proporcionada por organismos independientes del Sistema Educacional Oficial. La situacin en Colombia con respecto al Emprendimiento tiene grandes debilidades, tal y como se puede observar en el estudio de dos casos que se realiz en la ciudad de Bogot, el cual muestra dos emprendedores con diferentes motivaciones y condiciones en su proceso de creacin de empresa y la historia por la que han tenido que pasar, por lo tanto, se puede decir que la falta de equidad y el poco apoyo que se le brinda a las poblaciones en condiciones de vulnerabilidad, es un aspecto que no contribuye al fortalecimiento del emprendimiento en nuestro pas, y por ende, al desarrollo y crecimiento econmico. El Estado y los diferentes organismos, brindan ms apoyo a la poblacin que cuenta con estudios universitarios, con un plan de negocio, con recursos para endeudarse y para financiar un proyecto que al final le generar un retorno. Apoyos muy importantes y de gran ayuda para quienes cumplen con estas condiciones, ya que adems es un aprendizaje que contribuye al crecimiento

personal y profesional, donde cuentan con el apoyo de instituciones que les ayudan a enfocar su idea de negocio, establecerla y formularla para lograr salir adelante, as entonces, consiguen un desempeo estable, un crecimiento lento pero firme, pero en el que es totalmente necesario recibir asistencia en la planificacin previa a la puesta en marcha del negocio, puesto que, no todos estudiamos administracin, contabilidad o tributaria, y dentro de la creacin de una empresa, estos aspectos son fundamentales y necesarios. Todos tenemos derecho a acceder a las mismas oportunidades, en el caso del Emprendimiento y creacin de Empresa, sin necesidad de tener un ttulo profesional o contar con recursos, muchas y la mayora de las personas en Colombia, crean negocios por necesidad, porque lo ven como un medio para generar ingresos y salir de la situacin econmica que se encuentran. En el artculo Emprendimiento en Condiciones Crticas, el caso de la emprendedora perteneciente a PSD, una poblacin vulnerable que no cuenta con las mismas oportunidades de las dems personas dentro de una sociedad, muestra la diferencia en las condiciones que para ellos se presentan en relacin con la creacin de negocios y empresa, se ve el dbil acompaamiento de los organismos de apoyo, la falta de oportunidades por no tener formas de acceder a crdito, muchas veces no poseen competencia para trabajar en la ciudad, no conocen el entorno, el mercado y se encuentran en gran desventaja con respecto a los emprendedores universitarios y preparados. stas personas crean negocios pequeos con pobre desempeo econmico, en los cuales, la poca ayuda que se les brinda, se ve obstaculizada por la cantidad de trmites que deben realizar para acceder a ella. El estado y los organismos de apoyo deben invertir en la calidad de la educacin e impartirla a todas las personas en general, sin discriminacin alguna, el apoyo se debe brindar sin tantos requisitos y trmites, debe ser un soporte para mejorar el crecimiento y el desarrollo econmico del pas, la mejor solucin a los problemas sociales que vivimos hoy en da, el desplazamiento, la delincuencia, la violencia, y muchas otras, es el Emprendimiento, es la creacin de empresa, de trabajo para la gente, se debe brindar informacin acerca de las diferentes entidades que pueden ayudar para la creacin de negocios y sostenimiento de los mismos, y se debe mejorar aspectos que beneficien a cada poblacin especfica, es decir, a los emprendedores que son desplazados del campo a la ciudad, que tienen condiciones distintas a un emprendedor universitario, se le deben ayudar y apoyar en aspectos distintos y facilitar algunas cosas a las que no pueden acceder.

 Anlisis DOFA de la formacin emprendedora impartida en el pas Fortalezas Existen distintos organismos de apoyo que proporcionan educacin y asesora en formacin emprendedora. Contribuyen a un desempeo estable en la empresa mediante el desarrollo de estrategias de administracin, contabilidad, tributaria, entre otros aspectos. Hoy en da, las universidades cuentan con programas de formacin emprendedora, desarrollando seminarios, simposios, congresos y todo tipo de eventos de emprendimiento. Existe la ley 1014 del 2006 de fomento a la cultura del emprendimiento, normatividad que sienta las bases para una poltica de Estado que promuevan el emprendimiento y la creacin de empresa. Debilidades Poca educacin al respecto impartida en los primeros niveles de educacin, primaria y secundaria. Muchas de las instituciones educativas y de formacin emprendedora no son conocidas por muchas personas que inician negocios debido a que no cuentan con buenos recursos econmicos. No existe un trabajo asociativo, la formacin emprendedora no se puede poner en prctica debido a las pocas redes de apoyo y asociacin de las personas. No existe un correcto seguimiento de los fondos destinados a proyectos de emprendimiento y formacin emprendedora. El Sena tiene limitada la enseanza muchas veces solo a los estudiantes, y las personas que desean formacin emprendedora no pueden acceder a ella.

Oportunidades -

Amenazas Burocracia y polticas pobres que no contribuyen a la formacin emprendedora. Numerosa cantidad de trmites que obstaculizan el acceso a la formacin emprendedora Educacin no formal a la que se pueda acceder ms fcilmente.

Alianzas con instituciones de educacin de pases que tienen experiencia en formacin emprendedora. Creacin de condiciones para que la poblacin vulnerable y rural tenga la posibilidad en procesos formativos de emprendimiento. Procesos de acreditacin de alta calidad para universidades que presenten buenos resultados relacionados con el fortalecimiento de la cultura emprendedora.