BOSQUE Y EL SEXISMO LINGSTICO Josefina Llanos

Inicialmente me gustara sealar que el artculo de Bosque es tendencioso. Se nota a leguas que l no est de acuerdo con la postura de que el sexismo lingstico es un tema de suma importancia y algo que debera aplicarse al habla cotidiana. De hecho creo que con una mente ms abierta y ms objetividad, Bosque podra ver que el sexismo verdaderamente es un problema de la estructura de nuestro idioma, en vez de rechazar terminantemente la idea, pues es ftil darle razones a quien de entrada descalifica tu postura y no se abre al dilogo. l est de acuerdo con que existe el sexismo exclusivamente cuando este sucede a nivel semntico, sin embargo no parece aceptar que en lo morfolgico (es decir, ya al adentrarnos a la estructura de la lengua), especficamente a la hora de formar plurales genricos, lo hay. Bien lo dice Crmen Bravo: Si el uso genrico del masculino para designar a los dos sexos est muy asentado como l dice, lo est, entre otras razones, por el sesgo androcntrico de las instituciones y de quienes son responsables de la vigilancia del buen uso de la lengua. Me identifico con esta postura y, si tuviera que decirle a Bosque por qu es que, en efecto, ah hay sexismo, le citara a esta autora. Cuando menciona que Hay acuerdo general entre los lingistas en que el uso no marcado del masculino para designar a los dos sexos est firmemente asentado en el sistema gramatical del espaol () y tambin en que no hay razn para censurarlo, me hace pensar en las ocasiones en que las mujeres estn de acuerdo con que un hombre controle su vida, o que no est mal si la golpea; todos sabemos que este tipo de acciones son incorrectas y cualquiera tratara de cambiar su percepcin al respecto, es igual con el sexismo lingstico no percibido, es simplemente por lo acostumbradas que estn las mujeres a ser invisibles en los plurales genricos, creen que simplemente as es como son las cosas y, como as han sido siempre no le ven nada de extrao. Dice Bosque cmo establecemos los lmites entre lo que su conciencia debe demandarle y el sistema lingstico que da forma a su propio pensamiento?, mi respuesta a esa pregunta es que se debe precisamente cambiar la estructura de nuestro idioma, precisamente esa es la demanda de quienes apoyamos la abolicin del sexismo lingstico,

por supuesto, como dice Adelaida de la Calle, hay que poner a la mujer en valor y hacer el esfuerzo de cambiar el lenguaje, aunque no se puede lograr de la noche a la maana. S perfectamente que el cambio no puede suceder justo ahora, y que habr todava por muchos aos, autores (y puede que algunas autoras tambin) que se resistan a este cambio, pero s que eventualmente el cambio suceder. Opino que los tan controvertidos desdoblamientos son poco prcticos y confunden al lector/oyente cuando se acumulan muchos de ellos en un espacio reducido del texto. Creo que en el caso de una ley escrita (como la del ejemplo que Bosque nos da), no hay tantos problemas, s que el problema surge en el habla cotidiana, y es aqu cuando har notar un punto que me parece crucial: las teoras e hiptesis para deshacerse del sexismo lingstico estn an en construccin, no son algo acabado, por lo tanto estn llenas de huecos y fallas que sin duda irn llenndose con el paso de los aos, y sobre todo si no se pierde de vista el tema, es decir, si estudiosos y estudiosas siguen debatiendo al respecto. Las crticas a esto sirven para que la teora se vaya volviendo ms coherente y ms aplicable a la realidad, pero de ninguna manera detendrn a quienes defendemos la visibilidad de la mujer en la lengua. El sexismo lingstico refleja un problema social que la autora Laura Freixas seala muy acertadamente: Todo lo femenino (es) visto como parcial, marginal, particularmientras que lo humano se confunde con lo masculino, y en caso de que nuestro amigo Bosque tuviera algo que rebatir al respecto, la autora da un ejemplo maravilloso que planeo usar si alguna vez tengo que debatir al respecto: Se supone que el hombre abarca ambos sexos pero, acaso podemos decir: El hombre medieval a menudo mora de parto?, as queda demostrado que, incluso lingsticamente, estos usos que se defienden como genricos tienen siempre un tinte de masculinidad, la balanza est inclinada hacia los hombres. Concluyo sealando que sabemos perfectamente que al decir Los alumnos (por ejemplo), no lo hacen pensando oh, voy a discriminar a las mujeres estudiantes, pero es la realizacin insconsciente y normalizada de este tipo de locuciones lo que las hace un tema preocupante.