SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

CARTILLA DE EDUCACIN BSICA

CICLO ESCOLAR 1 GRADO DE EDUCACIN PREESCOLAR
er

NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): CURP:

Ortega

SOSM1205208DFHNSFR5

PRIMER APELLIDO

Soria
GRUPO:

SEGUNDO APELLIDO

Mario
TURNO: CCT:

Matutino 04DPRXXXX

NOMBRE(S)

NOMBRE DE LA ESCUELA:

Hroes de la Reforma
NIVEL DE DESEMPEO

COLABORACIN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS

A: Muestra un desempeo destacado en los aprendizajes relacionados con las competencias que se favorecen en el campo formativo. B: Muestra un desempeo satisfactorio en los aprendizajes relacionados con las competencias que se favorecen en el campo formativo. C: Muestra un desempeo suciente en los aprendizajes relacionados con las competencias que se favorecen en el campo formativo. D: Muestra un desempeo insuciente en los aprendizajes relacionados con las competencias que se favorecen en el campo formativo.

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda. Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que participa. Requiere apoyo, tutora, acompaamiento diferenciado y permanente para resolver las situaciones en las que participa.

CAMPOS FORMATIVOS NIVEL DE DESEMPEO

LENGUAJE Y COMUNICACIN NOV A B C D MAR JUL PENSAMIENTO MATEMTICO NOV MAR JUL EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NOV MAR JUL DESARROLLO FSICO Y SALUD NOV MAR JUL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NOV MAR JUL NOV EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS MAR JUL

INASISTENCIAS

NOV

MAR

JUL

FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

TOTAL
NOVIEMBRE

Miriam Snchez Gutirrez

NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA

MARZO

Sofia Snchez Eleuterio

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

JULIO

Mxico D.F.
LUGAR DE EXPEDICIN

PARA PREESCOLAR INDGENA

SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

LENGUA INDGENA
NOMBRE:

FECHA
AO MES DA

FOLIO

Grado Escolar en curso

EDUCACIN BSICA

1er 1
er

3er

1er

3er

4 3
er

1er

3er

PERIODO ESCOLAR PREESCOLAR

2 PERIODO ESCOLAR

PERIODO ESCOLAR

4 PERIODO ESCOLAR SECUNDARIA

BE17013

PRIMARIA

ESTA CARTILLA ES VLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

La educadora registrar, al nalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe di cultades en el desempeo del(de la) alumno(a), informacin acerca de las necesidades de apoyo que ste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir ms espacio, utilice hojas adicionales.

CAMPO FORMATIVO

ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS

Lenguaje y Comunicacin

Desarrollo personal y social

Requiere apoyo en casa y en la escuela para hablar clara y fluidamente para relacionarse, El apoyo se le puede dar con oportunidades de platicar; pidindole que narre algunos sucesos y ayudndole a que los cuente la secuencia en que ocurriern. Es importante pedirle su opinin sobre cosas que pasarn, lugares que visitarn y apoyarlo en las tareas de consulta que en la escuela se le pedirn para obtener informacin y luego compartirla.

OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrar las situaciones que intereren o pueden favorecer el desempeo del(de la) alumno(a).

Mario requiere apoyo para realizar por s mismo cosas que puede hacer, y no esperar que alguien ms las haga por l. Hay que apoyarlo para que se responsabilice de lo que hace.

BE17013

SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO