Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe Profesor: Yennifer Andrea Foronda Villegas

Eduteka http://bit.ly/PPPHYe rea: ciencias Asignatura: las plantas naturales Tema: las plantas y la metamorfosis Habilidades: Grado/Edad: 3ro / 7 y 8 aos El nio presenta mucho inters por el conocimiento de las plantas y sus procesos El nio dibuja el proceso de la fotosntesis Identifica los elementos necesarios para el proceso de la fotosntesis y la importancia del sol en este Objetivo de Aprendizaje / Logros / Competencias / Estndares: los estudiantes identifican las plantas de las plantas Tiempo/ Cantidad de Sesiones los ni@s saben que es el proceso de la metamorfosis los ni@s saben como se da el proceso de la metamorfosis Habilidades: 1 Presentacin del Proyecto El nio presenta mucho inters por el conocimiento de las plantas y sus procesos 2 6 clase de 2 horas cada una El nio dibuja el proceso de la fotosntesis 3 2 clases de 2 horas cada una Identifica los elementos necesarios para el proceso de la fotosntesis y la importancia del de la 4 4 clases de 2 horas cada una luz solar y el dixido de carbono 5 6 Recursos TIC : video Bing, computadores, videos, actividad de completar Requisitos: la clase se de 10 a 12 de la maana y un video quiz Actividades por Sesin Docente Estudiante 1. indagacin de saberes previos sobre las plantas (esto arrojo unos 1. los estudiantes cuentan todo lo que saben ha cerca de las plantas resultados donde los estudiantes mostraban saber que era una planta y 2. cuales eran sus partes) 2. explicar que funcin cumple cada una de las partes de las plantas 3. mostrarles que es la fotosntesis y como se da este proceso Reflexin Final (cierre): Los estudiantes descubrieron que el proceso se la fotosntesis en fundamental para las plantas y que el sol cumple un papel muy importante en este Aspectos Identifica las 5 Respeta 4 Enumera una a una las Evaluacin 3 Identifica para que sirve 2 Identifica el termino planta y 1

Plantilla de Proyectos Institucin Educativa: Lorenza Villegas de santos

Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe partes de las y cuida plantas las plantas dndole s el cuidado necesari o La Explica metamorfosis muy bien el proceso haciend o uso de las TIC

Plantilla de Proyectos partes de las plantas cada una de las partes de las plantas

Eduteka sabe muy bien que es

http://bit.ly/PPPHYe

Sabe que importancia cumple cada una de las partes de las plantas en el proceso

Identifica el termino y lo relaciona con las plantas

Nombre del Proyecto: una mirada hacia las plantas Descripcin: esta plantilla te ayudara a realizar una clase sobre la metamorfosis, donde podas encontraras los logros a evaluar durante el proceso. Tambin hay algo muy importante y es que se enseara a travs de los recursos educativos virtuales Observaciones:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Qu quiero que los estudiantes logren o alcancen con la realizacin del proyecto? Se deben tener en cuenta los cuatro elementos propuestos por Mager: quin, qu, cmo y cunto. ESTNDARES: Se refiere a lo mnimo que un estudiante debe saber y ser capaz de hacer, luego de desarrollado el proyecto, en una determinada rea o asignatura basndose en los lineamientos de la IE y/o el Ministerio de Educacin.

Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka http://bit.ly/PPPHYe TIEMPO / CANTIDAD DE SESIONES: Cunto tiempo requiere el estudiante para cumplir con la tarea? Nmero de clases y duracin de cada una; por ejemplo, 2 clases de 45 minutos cada una. RECURSOS TIC: Recursos indispensables para que el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto. Incluye tanto especificaciones de Hardware y Software, como enlaces a sitios Web con informacin relevante. REQUISITOS: Estos pueden ser conocimientos, cubrimiento de temas especficos, manejo de herramientas informticas, etc. ACTIVIDADES POR SESIN: Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante. Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante. EVALUACIN: Explicite los criterios de evaluacin de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto. Adicionalmente, haga las anotaciones pertinentes para que el proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible. DESCRIPCIN: Procure que la Descripcin aporte una visin, lo ms clara y amplia posible, de la intencin educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr. OBSERVACIONES: Realice las anotaciones que estime convenientes y de los crditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o informacin para elaborar este proyecto.