CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO TERCER GRADO TEMAS TRANVERSALES: CAPACIDADES Expresin y comprensin oral Planifica su participacin

oral organizando la informacin y preparando recursos de apoyo a su intervencin. Debate sobre temas de inters personal y comunal, opinando sobre ellos con oportunidad y pertinencia, demostrando serenidad y consistencia en la argumentacin. Informa sobre sucesos o tareas realizadas, presentando los CONOCIMIENTOS Discurso oral La exposicin en aula: Caractersticas.

El informe oral y el debate. Caractersticas. La articulacin y la pronunciacin.

Recursos no verbales. Desplazamiento y ge

Las fichas y el material impreso como apoy comunicacin oral.

hechos en forma organizada y clara, sin contradicciones o redundancias Variaciones sociolingsticas. innecesarias. Relata charlas radiales y realiza entrevistas, manteniendo la Tcnicas de lectura y teora del texto

Tipos de inferencia. Induccin y deduccin.

coherencia y la naturalidad en el discurso; y utilizando inflexiones de voz Los mapas conceptuales y mentales. apropiadas. Escucha mensajes diversos, haciendo preguntas, repreguntas y comentarios para demostrar si entendi o no. Interpreta el significado que se transmite mediante los recursos no verbales en entrevistas y debates. Enjuicia las ideas de los dems, as como el mensaje que se transmite mediante la publicidad radial. Comprensin de textos Identifica la importancia del ndice y el glosario para la comprensin del texto. Discrimina la estructura de reseas, guas, manuales y cartas comerciales. Analiza las relaciones todo-parte, causa-efecto presentes en Reportajes y columnas. Caractersticas.

El mensaje explicito e implcito. La moraleja El ndice y el glosario. Importancia.

El diccionario enciclopdico y filosfico. Len

Textos descriptivos y textos mixtos. Caracte La resea. Estructura.

Manuales, guas, carta comercial. Estructur Lenguaje audiovisual

Boletines, trpticos. Funcin comunicativa.

La imagen (fijas y en movimiento). Funcin

La entrevista. Caractersticas y estructura. L

los textos descriptivos y textos mixtos. Infiere mediante la induccin o deduccin, informacin de los textos que lee. Organiza informacin en mapas conceptuales y mentales. Interpreta las imgenes fijas y en movimiento en textos provenientes de los medios de comunicacin.

Caractersticas. Pagina web y biblioteca virtual. Utilidad. Gramtica y ortografa

La oracin gramatical. Estructura. Casos de

El pronombre y el verbo. Formas verbales s compuestas.

Discrimina la estructura y elementos de la novela y el cuento modernos. Conectores de adicin y oposicin. Identifica la estructura de la obra literaria y las caractersticas del gnero al que pertenecen. Enjuicia el contenido y el lenguaje utilizado en los textos que lee. Produccin de textos Planifica la produccin de textos, organizando informacin en funcin del tema que abordar. Redacta textos expositivos y descriptivos sobre objetos, procesos o fenmenos, presentando con claridad, sus cualidades, elementos o fases. Redacta reseas, manuales, guas y cartas comerciales,

Dos puntos, signos de interrogacin y excla Principales usos.

Acentuacin especial. Tilde diacrtica enfti diptongos y triptongos. Uso de c-s-z, h, r, rr. Literatura La narracin. Estructura y elementos.

La novela y el cuento modernos. Rasgos pa La lrica: Caractersticas. El Teatro: Caractersticas.

teniendo en cuenta su estructura y la funcin comunicativa de cada uno Figuras literarias: imagen, metfora, epteto de ellos. Elabora reportajes, columnas y otros textos periodsticos, incorporando imgenes, grficos, infografas y utilizando fuentes provenientes de internet. Elabora boletines y trpticos organizando la informacin segn la naturaleza de cada medio y el pblico objetivo al que se dirigen. Crea cuentos, relatos, poesas, teniendo en cuenta los rasgos de cada gnero e incorporando figuras literarias diversas. Utiliza las reglas ortogrficas y gramaticales para otorgar coherencia y correccin a los textos que produce. y otras. Lecturas sugeridas Obras de la literatura local y regional. Ollantay / Annimo. Los perros hambrientos / Ciro Alegra. La casa de cartn / Martin Adn.

Los cachorros. Los jefes / Mario Vargas Llos Mara / Jorge Isaacs. Romeo y Julieta / William Shakespeare.

Veinte poemas de amor y una cancin deses

Edita el texto para hacerlo atractivo y novedoso. ACTITUDES Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una comunicacin asertiva y democrtica. Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y grupal. Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural. Valora las formas expresivas propias de cada comunidad y regin. Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos. Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje permanente. Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros cdigos de comunicacin. Valora la comunicacin como medio para solucionar conflictos y crear una convivencia armnica.