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Trabajos
Trabajo: CREATIBLOG URL: http://creatiblog-iea.blogspot.com Descripcin: CREATIBLOG son 3 blogs interactivos, entrelazados para trabajar de la siguiente manera: ACTIVIDADES: para reforzar y complementar el trabajo escolar. REPRESENTANTES: Canal de comunicacin en informacin. BITCORA: Presenta el trabajo realizado en clases a travs de fotos, presentaciones y videos Modalidad: Modalidad A Categora: Categora I Colectivos centro:Usuario: Maria Alejandra Urdaneta Ramrez Memoria descriptiva CONTEXTUALIZACIN DEL PROYECTO / CONTEXTUALISATION OF THE PROJECT Descripcin del Centro Educativo / Description of the educational establishment Este proyecto fue implementado en el colegio IEA (Institutos Educacionales Asociados)ubicado en la ciudad de Caracas, Venezuela. La visindel colegio es ser una Institucin Educativa, reconocida y de referencia nacional e internacional, por la formacin de ciudadanos, lderes integrales, de slidos principios ticos y sociales, potenciadora del talento en un ambiente de respeto al ser humano por lo que nuestra misin es conjuntamente con las familias identificadas con la filosofa de IEA, lograr una educacin integral, basada en principios ticos, estticos y sociales, que hagan de sus hijos, lderes, personas autnomas, responsables y competitivas internacionalmente; ciudadanos participativos, con sensibilidad social, comprometidos con su familia y con el pas. Por otro lado, el colegio se ha enfocado en la integracin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en su proyecto formativo. Para llevar esto a cabo, se ha dedicado a empoderar a sus docentes en estas reas, para as optimizar el aprovechamiento tanto de diversos softwares educativos, como de las estrategias didcticas apoyadas en internet. En la misma lnea, se ha hecho una gran inversin en equipamiento tecnolgico como computadoras, pizarras digitales y proyectores de video.

Desarrollo del Trabajo en el contexto del centro / Development of the Project in the school's context Este ha sido mi primer ao trabajando como docente de aula. Soy Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje y, desde que me gradu, me haba dedicado la teleformacin. Con miras a desarrollarme en otras reas, decid iniciarme en el trabajo como docente integral en un colegio; sin embargo, no quera dejar a un lado la experiencia desarrollada en el trabajo con TICs. De este modo y, aprovechando la oportunidad que brindaba el colegio para facilitar el trabajo apoyado en la Tecnologa Educativa, decid crear un blog para trabajar con los nios y sus familias. A nivel institucional, el proyecto ha tenido una gran aceptacin; de hecho, dado el xito que se ha generado, actualmente estamos replicando la estrategia de trabajo con el edublogen otros grupos (inicialmente el resto de los salones de segundo grado) donde las maestras se han mostrado muy interesadas en empoderarse en el manejo de la estrategia para utilizarla con sus alumnos. Se espera que este proyecto piloto ms adelante pueda implementarse en toda la etapa. Estas son algunas palabras por parte de Mara Margarita Ayala, Coordinadora de Educacin Primaria 12 3 grado, del IEA.: CREATIBLOG ha sido una herramienta interactiva de gran motivacin para los alumnos y de inmenso valor comunicativo entre los padres y la docente. Basta ver la respuesta de nuestros alumnos, su participacin, lo maravillados que se han manifestado con las diferentes actividades y alternativas que all se proponen. Definitivamente se trata de una frmula de avanzada, la tecnologa verdaderamente aplicada a la educacin a disposicin de nuestros alumnos,lamaestra y sus padres. Iniciativas creativas, oportunas, estimulantes, actuales, de gran potencial como sta, son valor agregado que estamos interesados en multiplicar en nuestra institucin, la cual se caracteriza por su permanente revisin y bsqueda de la excelencia educativa. PLANIFICACIN PEDAGGICA DEL PROYECTO / PEDAGOGIC PLANIFICATION OF THE PROJECT Contenidos / Contents

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Dado que el CREATIBLOG fue diseado para reforzar y complementar el trabajo realizado en clases, los contenidos a trabajar estn fundamentados en el Currculo Bsico Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Sin embargo, el empoderamiento de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, es un contenido muy importante que se trabaja de manera transversal en todas las actividades y propuestas planteadas en el CREATIBLOG; de modo que tanto los nios como sus familiares, puedan desarrollar competencias en el manejo de las computadoras y las estrategias didcticas apoyadas en internet, mientras refuerzan los contenidos acadmicos trabajados en el colegio. Tratamiento del Contenido y herramientas utilizadas / Treatment of the content and tools used El CREATIBLOG est dividido en 3 secciones; cada una de ellas maneja un contenido y unas herramientas particulares: -Seccin de Actividades : Esta seccin est dirigida a los nios (as). Aqu encontrarn un repositorio de recursos, actividades, juegos y videos (la mayora recopilados de la web) a travs de los cuales puedan reforzar y complementar los contenidos curriculares trabajados en clases. En esta seccin se evidencia la participacin de los nios mediante la realizacin de las actividades propuestas, comentando en las diversas entradas del blog, tambin, realizamos un Wiki sobre los aprendizajes desarrollados durante el lapso, creamos avatars en voki, realizamos actividades en ardora, publicamos producciones escritas realizadas en clases, utilizacin del calendario de google, entre muchas otras actividades. -Seccin de Padres y representantes: En esta seccin se publican semanalmente las tareas a realizar, los cuadros de contenido a trabajar, informacin importante, recomendaciones, noticias, aclaracin de dudas... En fin, es un canal de comunicacin entre la docente y los representantes. -Seccin de Bitcora: Esta seccin es una ventana al trabajo realizado clases, a travs de presentaciones, fotos, videos... de modo que tanto los nios(as) como sus representantes puedan vivenciar estas experiencias al visualizar todos estos momentos "capturados" en una bitcora digital. Las herramientas utilizadas para realizar sta bitcora van desde la publicacin de fotos en blogger, hasta la utilizacin de PPT, Vuvox, animoto, zoho show.

Competencias / Competences Objetivos del proyecto: -Concebir a las TIC como partes de entornos de aprendizaje. -Generar un espacio de interaccin e intercambio: docente-alumnos-familia. -Facilitar un entorno virtual de aprendizaje que complemente el proceso de formacin presencial en aula, mediante la realizacin de actividades multimedia y creacin de comunidades en red. -Incentivar a los alumnos y a sus familiares en el trabajo con las TIC. -Desarrollar competencias para buscar informacin en internet. -Incorporar las TIC como parte de un proyecto transversal de integracin curricular. -Proponer un sitio con estrategias de trabajo asncronas que rompan el esquema de simultaneidad instalado por la escolaridad tradicional. -Articular proyectos colaborativos y soportes tecnolgicos con el trabajo del aula. -Crear un espacio para los representantes en donde puedan encontrar noticias, informacin relacionada con el trabajo del aula, recomendaciones y orientaciones para el trabajo con los nios en casa. -Generar una bitcora digital que presente las actividades ms significativas desarrolladas en el aula, durante el transcurso del ao escolar. Competencias a desarrollar en los nios (as): -Utiliza los recursos de las tecnologas para expresar las ideas propias y lograr objetivos propuestos -Conoce, comprende y analiza la tecnologa y la informacin presentada para desarrollar nuevos conocimientos -Se concibe a s mismo como usuario de las TIC -Aprovecha las potencialidades de las TIC para generar aprendizajes -Manifiesta sus potencialidades creativas a travs de las actividades propuestas -Asume una actitud crtica ante las tecnologas, sus contenidos y su funcionamiento -Trabaja de manera colaborativa con sus compaeros (as) para lograr un objetivo en comn

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-Comprende las normativas y cuidados que debe tener al utilizar las TIC Orientaciones Metodolgicas / Methodologic orientations El CREATIBLOG es una herramienta que refuerza y complementa el trabajo realizado en clases; sin embargo, por no ser una medida institucional, su utilizacin no puede ser obligatoria. Por esta razn, el mayor reto que he tenido que enfrentar con el CREATIBLOG, es que no se conceptualice como una propuesta de aprendizaje sino que se conciba como un espacio MUY IMPORTANTE para la integracin, informacin y el aprendizaje, de modo que haya una participacin activa por parte de todos los actores (padres, alumnos incluso otros docentes y personal directivo de la institucin). Considero que este objetivo fue alcanzado, por eso las orientaciones metodolgicas que voy a plantear, estn dirigidas hacia cmo fomentar la utilizacin de un edublog y propiciar la participacin de los usuarios. Una estrategia que me ha resultado muy efectiva, consiste en publicar semanalmente en el blog las tareas y los contenidos a trabajar. Esto obliga a los representantes a ingresar al menos 1 vez a la semana para consultar qu actividades deber realizar su hijo(a). Cada vez que publico nueva informacin (actividades, fotos) envo un correo a los representantes invitndolos a visualizar las novedades del blog. Cuando algn representante o alumno me manda algn tipo de informacin relevante para todos, la publico (otorgndole los crditos correspondientes), esto motiva a los dems a proveer informacin para el blog. Cuando publico actividades para los nios, se los hago saber, de modo que ellos mismos ingresen al creatiblog o ejerzan presin sobre sus representantes para que los acompaen a visualizar la nueva informacin. La participacin de los nios en las actividades es reforzada mediante comentarios en el blog, lo cual los motiva a seguir hacindolo y anima a sus compaeros a participar. Y la ltima orientacin metodolgica que presentar, consiste en mantener el blog actualizado, con contenidos de calidad, buenos recursos, una interfaz amistosa, instrucciones claras esto hace que los usuarios valoren el trabajo realizado y se sientan parte de ello, con lo que se motivan a participar e integrarse cada da ms. Evaluacin / Evaluation
Como mencion anteriormente, dado que el CREATIBLOG no es una medida institucional, no puedo realizar ningn tipo de evaluacin sumativa del trabajo que all se realice. Sin embargo, valoro la participacin en la evaluacin formativa y actitudinal de los alumnos(as); es decir, as como tomo en cuenta la responsabilidad, la participacin, el respeto en mis instrumentos de evaluacin, tambin tomo en cuenta a los nios que participan constantemente en las actividades propuestas en el blog, dado que estn haciendo un esfuerzo adicional al exigido en el colegio, por lo cual ese valor agregado que estn dando, es recompensado. As mismo, cada vez que realizo actividades evaluadas, tomo en cuenta (solo por un control interno, esto no va reflejado en ningn lado) qu nios realizaron las actividades (juegos, videos) publicadas en el CREA TIBLOG. Esto me ha permitido ver qu tan efectivas han sido en cuanto aprendizaje, dado que he comprobado que los nios que se apoyan en las actividades propuestas, obtienen mejores resultados en las evaluaciones.

APLICACIONES EN EL AULA / USES IN THE CLASSROOM Descripcin / Description

Estructura del CREATIBLOG: Quera hacer un blog en el que pudiese existir una integracin familia-alumnos-docente. Sin embargo, quera trabajar por secciones independientes dentro del mismo blog; es decir, quera tener 3 espacios bien identificados en donde pudiera trabajar en uno con los nios a travs de actividades y juegos, en otro con sus representantes y en el ltimo, tener una bitcora en donde se recopilaran a travs de fotos y videos, las actividades realizadas en clases. Sin embargo, cuando fui a implementar un blog con 3 pginas (en donde cada una cumpliera las funciones que deseaba) ca en cuenta de que Blogger solo permite tener una pgina interactiva y el resto deben ser estticas. Esto no era funcional para m, porque deseaba que todas las pginas pudiesen tener actualizaciones constantes e interaccin con los usuarios. De este modo, cre 3 blogs con una misma interfaz, conectados a travs de un men lateral. As, da la impresin de ser un solo blog con 3 secciones, pero realmente son 3 blogs entrelazados. Cada una de estas secciones es interactiva y est bien definida en funcin de los usuarios a los que va dirigida y la informacin que podrn encontrar en cada una. Etapas del CREATIBLOG: El CREATIBLOG pas por 3 etapas importantes: 1era etapa: Al principio, el blog era bsicamente un recurso informativo dado que haba poca interaccin por parte de los usuarios. 2da etapa: La segunda etapa fue interactiva, dado que los usuarios empezaron a participar en las actividades, a realizar comentarios en las publicaciones y a utilizar mucho ms las herramientas facilitadas. 3era etapa: Esta ltima etapa ha sido colaborativa, porque los usuarios adems de participar e activamente en las diferentes secciones, colaboran en las actualizaciones del blog envindome fotos, noticias, recursos para publicar en el blog. Valoracin del docente / Teacher's assessment Considero que el trabajo con el CREATIBLOG ha sido muy productivo, Los nios estn muy motivados en la realizacin de las actividades, cada vez que hay una nueva actualizacin, recibo feedback por parte de ellos contndome qu les pareci, qu aprendieron.

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Para m ha sido una gran experiencia, estoy constantemente buscando actividades y recursos que pueda publicar, as como nuevas herramientas que me permitan potenciar el trabajo con el CREATIBLOG. Los representantes estn muy complacidos porque se sienten muy vinculados al trabajo realizado en clases y lo manifiestan constantemente. Agradecen que puedan saber exactamente lo qu estn trabajando sus hijos(as) en clases y tengan herramientas para ayudarlos a reforzar los contenidos y consolidar las competencias; as mismo, ha sido un espacio de acercamiento a las TIC con el que han sentido muy a gusto. Para constatar esta informacin, aqu podrn acceder a una Encuesta que realizamos en donde manifestaban sus opiniones en relacin al trabajo con el CREATIBLOG. Mis compaeras (docentes) estn muy motivadas a trabajar con edublogs viendo los resultados que ha generado el CREATIBLOG; mi coordinadora y subdirectora acadmica estn muy complacidas con la estrategia; revisan constantemente las actualizaciones, hacen sugerencias didcticas y estn muy motivadas a que se replique la experiencia. Cuando empec a disear el CREATIBLOG, nunca imagin que tendra tanto alcance y que su implementacin sera tan efectiva. Autoevaluacin de los alumnos / Students' self-assessment Los nios estn muy motivados a la realizacin de las actividades, ingresan constantemente al CREATIBLOG para ver las actualizaciones, realizan comentarios en las diversas entradas, interactan a travs de comentarios con compaeros que ya no estn en la institucin pero que (desde otros pases) siguen utilizando el creatiblog. Haciendo clic aqu, podrn acceder a una encuesta realizada a los nios en donde estos valoran la estrategia y cmo ha sido su experiencia con el creatiblog (esta encuesta se realiz a travs de Google Docs en el propio CREATIBLOG). Evaluacin de la propuesta / Assessment of the proposal Todos los actores del proceso, conincidimos en que la propuesta del CREATIBLOG ha sigo exitosa. Este es un video que presenta los testimonios de algunos nios(as) y sus represnteantes sobre cmo ha sido la experiencia con el creatiblog. Hace un par de meses, los alumnos y sus representantes organizaron un acto espectacular, dirigido hacia mi persona, en donde mostraban su agradecimiento por la creacin de este espacio que ha resultado de tanta utilidad para todos. Haciendo clic aqu podrn visualizar una presentacin de lo que fue ese acto tan significativo y motivador. Conversando con otras docentes, me di cuenta de que una de las razones por las que se cohben de utilizar un edublog, es por el hecho de no sentirse con las competencias tecnolgicas necesarias para hacerlo. Otra razn es que en la mayora de los casos, hace falta la iniciativa para dar el primer paso. Por esta razn decid utilizar todo lo que haba concebido para mi blog (diseo, ilustraciones, herramientas, estructura) y en funcin de estos, crear otros blogs. Adems de ello, cree una serie de tutoriales que mostraran en muy pocos pasos cmo publicar en el blog. Teniendo esto como punto de partida, las dificultades iniciales que se haban planteado ya estaban solucionadas; las docentes no tendran que crear un blog desde 0, ya lo tendran creado y, la dificultad en cuanto a la tecnologa tambin estara solventada, porque a travs de los tutoriales y recomendaciones veran que puede ser muy fcil tener un blog. As empec a trabajar con mis compaeras (de segundo grado), quienes actualmente estn utilizando sus edublogs. OTRA INFORMACIN / MORE INFORMATION Indicaciones para el jurado y otras cuestiones de inters / Indications for the jury and other interesting questions Enlaces de inters: Reconocimiento al CREATIBLOG Planificacin del reconocimiento al CREATIBLOG por parte de los representantes Tutoriales para docentes Testimonios sobre el CREATIBLOG Encuesta a los alumnos Encuesta a padres y representantes Secciones del CREATIBLOG: Actividades Padres y representantes Bitcora CREATIBLOGS de otras docentes: 2do grado "A" 2do grado "B"

Todo el diseo y las ilustraciones utilizadas en la inerfaz del CREATIBLOG, fueron elaboradas por m. Justificacin del premio especial al que se postulan / Justification of the special prize they apply for -

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