Pauta de evaluacin del trabajo realizado en clases

Nombre: . Fecha: .. S: Siempre. A/V: A veces. N: Nunca. N/O: No observado.

Indicadores

A/V

N/O

Escucha con atencin las instrucciones dada por la profesora.

Participa activamente de las actividades de la clase

Realiza preguntas pertinentes al contenido tratado

Interacta de manera positiva con sus compaeros

Se dirige a la profesora o profesor con respeto.

Registra ordenadamente las actividades en el cuaderno o fotocopia

Demuestra haber logrado el aprendizaje de la clase

Formato de autoevaluacin de estudiantes Nombre: ___________________________________________________ Grupo: ________________ Materia: ______________

Instrucciones 1. Apreciado estudiante, valore sincera y honestamente los indicadores de desempeo que a continuacin se detallan, en una escala de 1 a 5. Siendo 1 lo ms bajo y 5 lo ms alto. 2. Promedie los resultados y escriba el resultado en la casilla definitiva correspondiente INDICADORES DE DESEMPEO Para el ser (Actitudinal) 1. Asisto puntualmente a la clase. 2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor. 3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase. 4. Soy responsable con mis obligaciones acadmicas. 5. Manifiesto respeto hacia las compaeras, hacia los compaeros y hacia el profesor. 6. Demuestro inters y motivacin por aprender ingls DEFINITIVA (para el ser) Para el saber (Conceptual) 7. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis conocimientos. 8. Evalo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido durante el proceso de la clase. 9. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo. DEFINITIVA (para el saber) Para el hacer (Procedimental) 10. Realizo los trabajos asignados en clase. 11. Procuro que mi fotocopia y trabajos ests lo mejor presentados posible. 12. Hago todo lo posible por superar mis dificultades acadmicas y aprender los contenidos que me parecen difciles. DEFINITIVA TOTAL=

RBRICA:
Muy bien 5 1. Reconoce los miembros de la familia Reconoce 8 miembros de la familia 2. Describe los miembros de la familia Utilizo 1 adjetivo utilizando adjetivos en la oracin Bien 4 Reconoce 5 miembros de la familia Realizo la oracin pero no utiliz ningn adjetivo Realizo las oraciones pero tuvo dificultades Pronuncia y escribe los nmeros pero presento dificultad Identificas pero tiene dificultades al utilizar correctamente las question words Tiene dificultades para dominar e identificar los adjetivos posesivos Lee bien pero debo practicar ms. Realizo el collage pero no resulto como esperaba Regular 3 Reconoce 3 miembros de la familia No realizo la oracin ni

3. realiza oraciones en ingles utilizando Realizo muy bien la correcta estructura gramatical las oraciones

No realizo oraciones correctamente

las

4. Domina los nmeros en ingls

Pronuncia escribe nmeros bien

y los muy

No domina los nmeros ni tampoco los pronuncio correctamente. No utiliza ni identifica las preguntas correctamente.

5. identifica los question words

Identificas y empleas muy bien cada una de las preguntas

6. Demuestra dominio de los adjetivos Dominio e posesivos identifica muy bien los adjetivos posesivos

No emplea correctamente ni identifica los adjetivos posesivos

7. Demuestra buena pronunciacin y Presenta muy entonaciones al leer buena pronunciacin a leer. 8. Realiz un collage Presento muy bien un collage utilizando la herramienta apropiada

Me cuesta leer corrido y tener buena pronunciacin. No realice el collage por que no cumpl con los materiales que se me pidi.