PROYECTO DE VIDA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE EDUCATIVA RIO AMARILLO ALTO

OMAR ELIECER ALFONSO UMAA

CENTRO EDUCATIVO BUENAVISTA

REA: CIENCIAS RELIGIOSAS

APROPIACIN DE LAS TIC EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 2012

PROYECTO DE VIDA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE EDUCATIVA RIO AMARILLO ALTO

GRADO 5

PARTICIPANTES: 18 ESTUDIANTES 10 a 12 AOS

DURACIN: DOS MESES

PRESENTADO POR: OMAR ALFONSO UMAA Trabajo para alcanzar diplomado en aplicacin de las TIC en el contexto educativo

JUSTIFICACION

La educacin tiene como fin fundamental mejorar la calidad de vida de las personas en todos los contextos. Adems si esa educacin logra humanizar, personalizar y promover la integridad humana y de esta manera capacitar para afrontar los retos que nos depara las nuevas polticas modernistas y su globalizacin; convirtiendo al hombre como objeto de consumo y materialista. Esta es la razn por la cual mi propuesta pretende cambiar las circunstancias que afectan la comunidad de Rio Amarillo Alto, donde los estudiantes demuestran un bajo inters por las actividades descolores. Por este motivo se hace esencial generar una propuesta capaz de enfocar la realidad para buscar soluciones a la problemtica que afecta el bienestar de esta comunidad mediante el despertar consiente de las dimensiones del ser humano. Realizar un proyecto de esta dimensin nos permitir alcanzar un alto nivel de conciencia, para reflexionar en lo que ser los rumbos que deben guiar nuestra vida, las decisiones que tmenos y orientar en los mbitos humanos para la realizacin personal. Como es bien sabido que las personas que plasman un proyecto de vida, han logrado un enorme xito y si este est enfocado en la orientacin y crecimiento del ser en su totalidad y en especial a las dimensiones espiritual y cognitiva, por ende asumir con responsabilidad el sentido de la vida personal, el inters por la educacin y el destino de una comunidad que sufre el peso de unos antivalores generadores de violencia de toda clase, corrupcin, degradacin social, tica y moral. Alcanzar que los estudiantes del grado quinto de primaria de la sede educativa Rio Amarillo Alto plasmen un proyecto de vida mediante el uso de las TIC y expuesto

Pregunta de investigacin

Cmo lograr que los estudiantes de la Sede Educativa Rio Amarillo Alto, Centro Educativo Buenavista del municipio de Santa Rosa del Sur, tengan un mejor rendimiento acadmico, mejoren su comportamiento y sean consientes de la necesidad de su formacin personal?

Exploracin previa

Crees que nacemos con un destino? Qu significado tiene para Ud. la expresin, el hombre est en permanente proceso de construccin? Cul ha sido ha sido el hombre ms sabio y ms rico segn la escritura?

Objetivos del proyecto

OBJETIVO GENERAL:

Hacer que los estudiantes realicen su propio proyecto de vida, utilizando como medio las TIC para que mejoren el rendimiento acadmico y su comportamiento, en la sede Rio Amarillo Alto del Centro Educativo Buenavista, municipio Santa Rosa Sur de Bolvar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Adquirir conocimiento de las dimensiones humanas. Concienciar al estudiante de sus necesidades espirituales, sociales, fsicas y econmicas. Reconocer la importancia, las bondades y las oportunidades que nos brindan las Tecnologas de la Informtica y la Informacin TIC. Utilizar elementos que nos brindan las TIC partiendo de una necesidad, la construccin del proyecto personal de vida. Orientar a los estudiantes hacia lo que van a ser en la vida. Proyectar a los estudiantes a que tengan una estabilidad familiar, econmica, crezcan en el campo espiritual y cuiden de su salud.

Competencias

Lenguaje. Interpretar y comprender de la realidad. Construir y comunicar Conocimiento Actuar bajo la organizacin y autorregulacin del pensamiento, las emociones y la conducta. Adecuar el uso del lenguaje cmo instrumento para la comunicacin oral y escrita

Sociales. Reflexionar de forma crtica y lgica sobre los hechos y problemas

Manejar habilidades sociales y saber resolver los conflictos de manera constructiva.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTSTICA. Utilizar el lenguaje artstico para comunicar sus pensamientos y proyectos

AUTONOMA E INICIATIVA PERSONAL. Conocerse a s mismo. Controlarse emocionalmente. Desarrollar planes personales. Demorar satisfacciones. Elegir con criterio propio Mantener la motivacin Ser autocrtico Mantener la autoestima. Ser. Ser creativo y emprendedor. Ser perseverante. Ser responsable.

Tener actitud positiva al

cambio.

COMPETENCIA ESPIRITUAL Capacidad de enfrentarse y superarse Autoconocimiento elevado. Capacidad de inspirarse en ideas y valores. Rechazar causar dao. Anlisis de las acciones realizadas: autocrtica. Perseverancia y coherencia de vida. Convencimiento de que cambiar es posible

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN Y COMPETENCIA DIGITAL . Disponer de habilidades para buscar, obtener y procesar informacin.

comunicar informacin y para transformarla en

Conocimiento usando medios digitales

Temtica a estudiar

Dimensiones humas, la personalidad y las necesidades segn AbrahmMaslow Referentes conceptuales:

Referentes conceptuales

www.bienestar-integral.com http://www.slideshare.net/lafresita0911/dimensiones-del-ser-humano-1056675 http://teoriademaslow.blogspot.com/ http://www.slideshare.net/lafresita0911/dimensiones-del-ser-humano-1056675 http://teoriademaslow.blogspot.com/ www.bienestar-integral.com

Metodologa

Reconocer la realidad y concienciar al estudiante y padre de familia para poder cambiarla. La utilizacin de las TIC y el manejo de ellas obedecern a satisfacer una necesidad de manera interesante y entusiasta.