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Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa
Descripcin de la unidad
Es muy importante sealar e inculcar a los nios la importancia que tiene el sol en nuestra vida, los beneficios que tiene para el ser humano y animales de esta forma llevarlos a pensar Quin o de dnde provino el sol? Si no existiera el sol como seria la vida? Qu importancia tiene el sol? Par encontrarles respuesta a esta preguntas los estudiantes buscaran informacin mediante investigacin en libros, luego leern en un documental en Word para dialogar y sacar ideas crticos referente al tema y ver la informacin por deep zoom como se usa la pgina herramienta
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura: Ciencias Naturales TEMA: EL SOL REA 3: LA MATERIA, LA ENERGIA EN LAS INTERACCIONES Y CAMBIOS DE LA NATURALEZA Objetivo: Relaciona la intensidad de energa solar que recibe la tierra y la produccin de alimentos propios de cada poca.
Ao y nivel
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El sol, Principal fuente de energa de la Tierra. La energa solar influye en los cambios de poca y en la vida sobre la tierra.
Objetivos del aprendizaje
Identifica la diferencia entre da y noche. Enumere los beneficios que tiene el sol sobre la tierra. Valora la importancia que tiene el sol sobre la vida humana.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial
Preguntas de contenido
Qu es el sol? Qu importancia tiene el sol? Cmo influye el sol sobre los componentes del ambiente?
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Lluvia de ideas Cuestionario de investigacin Discusin Canto por Songsmith del sol
Lamina sobre el sol. Reflexin. Escrito del contenido. Lectura comprensiva Exposicin del tema sobre el sol Confecciona de un dibujo en la computadora por point Confeccin de lbum Experimento con semillas. Exposicin sobre el experimento
Criterios de evaluacin. Lista de cotejo para la evaluacin del lbum. Lista de cotejo para la evaluacin de la exposicin. Criterio de evaluacin para evaluacin de experimento.
Resumen de evaluaciones
Para presentar este proyecto se empieza desde las ideas previa de los estudiante, las diferente informaciones obtenida de investigaciones en libros y en pgina Word para la aclaracin de dicha informacin luego se enriquecer por medio de exposiciones en cada grupo ,tambin se crea seguridad en los nios en que ellos obtenga su propia repuesta mediante los diferentes paso que se da diferentes informaciones y as correlacionar su ideas con las diferentes informaciones vista como en libros y en pgina en Word, en PowerPoint y al final utilizar la misma computadora elaborando un paisaje con paent.
Detalles de la unidad Habilidades previas
Interpretacin del contenido Conocimiento de la computadora Bsqueda de informacin. Organizacin en la informacin. Trabajo grupales Interpretacin
Procedimientos
PRODUCTO PARCIAL Actividad N1 Qu es el sol? Individualmente exponga ideas personales sobre el sol
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 3 de 5
Observe el video http://www.youtube.com/watch?v=nWDb3bkS008 Individualmente comente sobre el video observado Lea en la pgina Word la informacin sobre el sol. Luego anota las ideas importantes encontradas en la lectura. Posteriormente formaran 4 grupo de 5 estudiante mediante la tcnica de colores para unificar idead encontrada en la lectura. Luego el primer grupo dibujaran el sol El segundo grupo expone la informacin recolectada dentro del grupo Luego el tercer recolecta informacin presentada de los grupos anteriores En conjunto se selecciona una informacin importante para una mejor comprensin. Realiza la evaluacin en la exposicin.
ACTIVIDAD N2 Presentacin de un Power point Qu importancia tiene el sol? Observe el PowerPoint detenidamente. Individualmente realiza un escrito en una pgina sobre lo observado en el PowerPoint. Luego forme 3 grupo de 6 participantes utilizando la tcnica de enumeracin. As en orden del grupo con un coordinador exponga en grupo expone sobre la definicin del sol. Luego el segundo grupo expone donde se ubica el sol de donde sale y donde se oculta. Despus el ltimo grupo presenta sobre importancia que tiene el sol sobre la vida humana. Luego en general se tomara en cuenta la idea importante de cada grupo. ACTIVIDAD n3 Influencia que tiene el sol sobre los componente del ambiente En grupo de 4 estudiantes realiza un experimento con semillas Luego anota las diferencia encontrada entre una semilla sin la penetracin del rayo de sol y otra que este expuesta al sol. Despus escoge un coordinador quien ordene para la exposicin ante el grupo Cada grupo expone de su experimento con lminas y mostracin de experimento. Luego aplica la coevaluacin en el grupo. ACTIVIDA N4 Presentacin de un lbum Exposicin de un resumen en general sobre la importancia del sol
Adaptaciones curriculares
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Estudiante con necesidades especiales
Atender al estudiante individualmente. Dar confianza al nio para que desarrolle con facilidad su trabajo. Ofrecer el tiempo necesario para que no se sienta reprimido. Ubicarlo con un compaero para que se guie con ms facilidad.
No hispanoparlantes
Estudiante talentoso
Ayuda a sus compaeros que estn ms lentos. Dibuja un paisaje con la vista del sol. Colores de acuerdo a su creatividad.
Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara , Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros
Recursos de Internet
Otros Recursos
Materiales como lminas e informacin en pgina Word sobre el sol. Presentacin de PowerPoint sobre la importancia y la influencia de la vida humana y componente del ambiente http://www.youtube.com/watch?v=nWDb3bkS008 referente al planteamiento del sol recuperado el 8 de noviembre de 2013 http://www.youtube.com/watch?v=QQ0RKeVlMb4 video sobre la diferencia entre el da y noche porque se da recuperado el 8 de noviembre 2013 Experimentos para la observacin de como germina la semilla con la luz del sol.
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