PUNTUACIN Muy a menudo, cuando nos olvidamos de lo importante que es y descuidamos nuestra escritura, la primera en salir perjudicada es la puntuacin.

!u" complicado es entender un te#to mal puntuado, y qu" tra$ajoso leerlo% Am"n de las indicaciones de la &eal Academia 'spa(ola al respecto, es muy )til el li$ro de *os" Antonio Mill+n, Perdn, imposi$le. ,u-a para una puntuacin m+s rica y consciente .&/A 0i$ros, 12234. 'n el prlo5o al pr+ctico manual, Mill+n recuerda una an"cdota que 6a proli7erado en los am$ientes escolares de $oca en $oca con el 7in de demostrar lo importante que es puntuar $ien. Merece la pena reproducirla. Atri$uida a Carlos 8, aunque a veces 7i5ura re7erida a otros reyes, la an"cdota cuenta que al emperador se le dio para ser 7irmada una sentencia que dec-a lo si5uiente9 Perdn imposible, que cumpla su condena. :in em$ar5o, al monarca le pudo su $ondad y antes de devolver la sentencia 7irmada, cam$i la coma de lu5ar, dejando la 7rase as-9 Perdn, imposible que cumpla su condena. Una coma ;o ni siquiera9 la posicin de una coma%; salv a un 6om$re nada m+s y nada menos que de la muerte. Mill+n reco5e atinadamente la 6istorieta, que 7i5ura en el prlo5o de su li$ro, para recordarnos lo 7undamental que es puntuar $ien.

Coma <el 5rie5o comma, =tro>o, corte?9 la coma es la pausa m+s $reve que podemos marcar en un enunciado. @ay muc6as ocasiones en que, sin em$ar5o, no de$emos usarla. Por lo 5eneral .aunque 6ay e#cepciones4 no de$emos poner una coma antes de la conjuncin y. <esde lue5o, cuando "sta li5a el )ltimo t"rmino de una enumeracin, la coma so$ra9 Trajo muchsimas cosas a la fiesta: vino, patatas, galletas, pistachos, y postre. Adem+s, tampoco de$emos incurrir en un error 7recuent-simo9 el de instalar una coma entre el sujeto y el ver$o de una oracin. 's 6a$itual verlo escrito, pero es incorrecto y revela una puntuacin de7iciente. Todos los hombres, merecen un trato social no discriminatorio. @ay quien 6a reivindicado su uso cuando el sujeto de la oracin es muy lar5o y el cuerpo nos pide una pausa, pero no de$emos olvidar que la puntuacin escrita no es una transcripcin literal de las pausas que 6acemos al 6a$lar. Como escri$i Mar-a Moliner, Ani todas las pausas con que se modula el len5uaje 6a$lado se transcri$en en el escrito, ni todas las pausas que se representan con comas .B4 se 6acen siempre en el len5uaje 6a$ladoC. Punto y coma 'l punto y coma es el 5ran olvidado de la puntuacin, pues su empleo es muy preciso y a veces resulta complicado sa$er cu+ndo de$e usarse e#actamente. :in em$ar5o, tampoco 6ay que 7or>ar9 a veces intentamos escri$ir un punto y coma, precisamente por su ori5inalidad o porque nos parece si5no de una escritura elevada, y el resultado no es sino un 7racaso estrepitoso.

Un $uen ejemplo para ilustrar su uso nos lo o7rece la si5uiente 7rase de /aroja9

Tengo que hablar de m mismo; en unas memorias es inevitable. Una coma 6a$r-a sido demasiado leve, pero la estrec6a relacin entre las dos oraciones tam$i"n di7iculta el uso del punto.

<os puntos 0os dos puntos sirven de entrada a las enumeraciones, a las e#plicaciones y a las ampliaciones. As- la utili>a Cort+>ar9 Nuestro reino era as-9 una 5ran curva de las v-as aca$a$a su com$a justo 7rente a los 7ondos de nuestra casa. Adem+s, las citas literales se anteceden tam$i"n con dos puntos. Tras ciertas e#presiones que recapitulan o introducen un nuevo tema .por cierto, a6ora $ienB4 podemos, asimismo, usarlos. 'n el enca$e>amiento de cartas o correos electrnicos nuestra tradicin utili>a el uso de los dos puntos aunque, por in7luencia del in5l"s, cada ve> es m+s 7recuente 6allar en ese lu5ar una coma. 's incorrecto, 7inalmente, el empleo de los dos puntos entre una preposicin y los sustantivos que la si5uen, como en el si5uiente ejemplo9 cudieron a la presentacin actores de: la industria del cine, el mundo del teatro y la televisin.

Puntos suspensivos :u utili>acin apenas o7rece dudas, pero s- es importante recordar una cosa9 los puntos suspensivos son tres y slo tres. Utili>ar m+s .salvo que vayan acompa(ados del punto de una a$reviatura4 es incorrecto y revela una escasa cultura. Punto 'n un principio el punto se utili> para separar las pala$ras, pero los 5ram+ticos de los si5los I8 a 8III empe>aron a emplearlo para se(alar las pausas. 's curioso que la altura a la que se escri$-a el punto era varia$le9 cuanto m+s alto se marca$a el punto, m+s lar5a ser-a la pausa. Tal ve> sea uno de los si5nos de puntuacin que menos dudas suscita, aunque nunca est+n de m+s al5unas apreciaciones. Al 7inal de los t-tulos o despu"s de los si5nos de cierre de admiracin y e#clamacin no de$emos poner punto al5uno. 'n el caso de las comillas de cierre, el punto s- de$e incluirse, si5ui"ndolas a ellasD lo mismo sucede con los par"ntesis o las rayas. 0o m+s 7recuente en la actualidad es que las si5las no lleven punto .escri$imos I8A y no I.8.A4. Como se indica en el <iccionario Pan6isp+nico de <udas de la &A', se escri$e punto detr+s de las a$reviaturas, Asalvo en el caso de aquellas en las que el punto se sustituye por una $arraC, como es el caso de calle, cuya a$reviatura es cE. Cuando una a$reviatura coincide con el 7inal de una oracin, su

punto se 7usiona con el de "sta. No o$stante, Alos otros si5nos de puntuacin .B4 s- de$en escri$irse tras el punto de la a$reviaturaD por lo tanto, si tras una a$reviatura 6ay puntos suspensivos, se escri$en cuatro puntosC. 0as a$reviaciones de las unidades de medida .m, Fm, l4 y los nom$res de los li$ros de la /i$lia .,n, '#4 no son a$reviaturas, sino s-m$olos, por lo que de$emos escri$irlas sin punto.