LA MEMORIA es en realidad un sistema muy complejo de imgenes, sonidos, recuerdos, sentimientos, conocimientos, y experiencia acumulada a travs del paso

de los aos. La memoria es quizs el fenmeno neurolgico ms complejo de nuestro cerebro, ya que implica no solamente el recuerdo de hechos y situaciones sino que implica la interpretacin de todos nuestros sentidos y capacidades intelectuales. As podemos clasificar a sta en memoria sensorial o inmediata, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo." MEMORIA A CORTO PLAZO Consiste en ver algo, pero reforzando eso que ves por lo que oyes; es decir se combina la audicin con la visin. As se recuerdo dura ms que el de la memoria inmediata. Pero, siempre y cuando no sea interrumpido u obstaculizado por algo que se diga y tenga parecido; por ejemplo cuando llamas por telfono, t ves el nmero pero luego lo vas susurrando para que no lo olvides, hasta llegar al telfono, pero si en el camino alguien te habla o interrumpe diciendo un nmero parecido, falla de inmediato la memoria, te olvidas del nmero requerido. sta memoria es til cuando escuchas una clase, estudias un tema, pues, muchas cosas tienes que memorizarlas y luego aplicarlas, pero si entre la memorizacin y aplicacin aparece un distractor como la palabra de alguien que tenga parecido con la memorizada, entonces sta falla." MEMORIA A LARGO PLAZO Es aquella que se retiene hasta toda una vida, y que para poder perdurar produce cambios estructurales en el cerebro (cambios neuroqumicos). Por su puesto, que para alcanzar tal grado de persistencia, a nivel biolgico hacen falta aproximadamente 15 horas de procesamiento neuroqumico. Por esto aquella frase de que "djame que todava lo estoy masticando", cuando intentbamos memorizar algo, es cierto, el cerebro necesita un tiempo para digerir la informacin y ms si esta es considerada como incorporable o duradera." MEMORIA SEMNTICA hace referencia a la memoria de significados, entendimientos y otros conocimientos conceptuales que no estn relacionados con experiencias concretas. Se considera que la recoleccin consciente de informacin sobre hechos y el conocimiento general sobre el mundo es independiente del contexto y la relevancia personal. LA MEMORIA EPISDICA es la memoria relacionada con sucesos autobiogrficos (momentos, lugares, emociones asociadas y dems conocimientos contextuales) que pueden evocarse de forma explcita. La memoria episdica y la memoria semntica son los dos componentes que conforman la memoria declarativa, una de las dos subdivisiones principales de la memoria humana. La contraparte de la memoria declarativa (explcita) es la memoria procedimental (o 1 implcita). LA MEMORIA PROCEDURAL, en cambio, se refiere a la adquisicin paulatina de habilidades: aprender a manejar un auto, a reconocer diversas tipas de flores, a vestirse o usar la gramtica. Estas habilidades no pueden ser interrogadas, para comprobar que se las ha adquirido es necesario demostrarlo. 3.1.- AUDITIVA Es la ms importante entre las sensoriales en los primeros aos de nuestra vida ya que a ella debemos el aprendizaje de nuestra lengua materna. Permite memorizar hasta canciones y reconoce personas a travs de pasos o algunos ruidos. - VISUAL Nuestra memoria registra con ms facilidad las cosas que puede ver, por esto se emplea como tcnica de estudio mtodos audiovisuales para as facilitar la memorizacin. TCTIL Este tipo de memoria permite reconocer objetos al tener contacto con ellos y poder describir sus caractersticas como la superficie del objeto. GUSTATIVA Este sentido no se encuentra muy desarrollado por el hombre, con la excepcin de aquellas personas que utilizan mas este sentido como son los catadores. OLFATIVAS Permite memorizar olores mediante el sentido del olfato la caracterstica principal es que logramos recordar con mayor facilidad los olores que ms se distinguen entre los dems.