PROBLEMAS DE AGILIDAD 1) Santi quiere comprarse una Play Station que! al conta"o!

cuesta # $%$&' Pero la pue"e comprar en 1$ cuotas "e # $(& ca"a una' )*u+l es la "i,erencia entre pa-ar al conta"o y pa-ar en cuotas. $) /o0i quiere comprarse un palco en la canc1a "e Boca' 2l ya tiene uno en la canc1a "e 3erro' El "e Boca cuesta # (4&5 y el "e 3erro # 4%6' )*u+ntos palcos se po"r7a comprar en la canc1a "e 3erro si -astara lo mismo que con tres "e Boca. () Luis es el coor"ina"or "el campamento "e primer -ra"o' Al campamento ir+n $56 c1icos' )*u+ntos micros tiene que contratar si ca"a uno lle8a 19 personas. 5) :uan tiene 4%4 caramelos y los quiere repartir equitati8amente entre sus ($ ami-os' )*u+ntos caramelos reci0e ca"a c1ico. )So0ran caramelos. 9) ;oy a "ecorar el 0a<o con %=& cer+micos' >ecesitar? 5 ca@as con la misma canti"a" "e cer+micos ca"a una' )*u+ntas cer+micos 1ay en ca"a ca@a. 6) Pe"ro a8eri-uA que para comprar un tele8isor en 15 cuotas i-uales 1ay que a-re-arle #1== al precio "e conta"o! que es #1'1&&' )*ual ser+ el 8alor "e ca"a cuota. %) Micaela tiene un paquete con 1$ pastillas' )*u+ntas pastillas tienen 1& paquetes. )*u+ntas pastillas tienen $& paquetes. =) = ami-os ,ueron a comprar un re-alo que cuesta # %'=6% )Les alcanBa si ca"a uno lle8a # 4&&. Si la respuesta es que no! )cu+nto "inero les ,alta. 4) /en-o que amue0lar un teatro con 59 ,ilas "e $( asientos ca"a una' a) )*u+ntos asientos necesito comprar. 0) Si una noc1e sAlo se ocupan $& lu-ares por ,ila' )*u+ntos asientos que"ar+n ocupa"os. 1' 1&)Luis 8a a comprar un tele8isor "e #1$'5&&' Le o,recen pa-ar la mita" al conta"o y la otra mita"! en 5 cuotas i-uales' )*u+nto pa-ar7a en ca"a cuota. 1&) :uan quiere comprar una mesa "e Pin-CPon- que cuesta #(6&' La pue"e comprar en cuotas "e #(& y sin recar-o' )*u+ntas cuotas "e0er7a pa-ar. 11) En un cole-io! salen "e campamento (5= alumnos y se 8an u0ican"o en micros "e 5= c1icos ca"a uno' )*u+ntos micros se necesitan. )So0ran lu-ares en el Dltimo micro. )*u+ntos. 1$) En un la8a"ero "e ropa est+n calculan"o la compra mensual "e @a0An y sua8iBante' *alcularon cu+nto usan en ( la8a"os' *omplet+ la ta0la para sa0er cu+nto @a0An y cu+nto sua8iBante se usa en %9 y en 19 la8a"os' Art7culo ( la8a"os %9 la8a"os 19 la8a"os :a0An 5 litros Sua8iBante 1 E litros 1() En Oli8os est+n construyen"o un e"i,icio "e % pisos i-uales' En ca"a piso 1ay ( "epartamentos y ca"a "epartamento est+ "istri0ui"o as7F 1) Gn cuarto "e 11 m$! otro cuarto "e 4 m$! un 0a<o "e 5 m$! otro 0a<o "e ( m$! la cocina "e 1$ m$ y el li8in-Ccome"or "e 19 m$' a) )*u+ntos metros cua"ra"os tiene ca"a "epartamento. 0) Sa0ien"o que el lu-ar "e los ascensores mi"e (m $' )*u+ntos m$ 1ay por piso. c) )*u+ntos metros cua"ra"os tiene el e"i,icio. ") Si el e"i,icio tu8iera 1% pisos i-uales! )cu+ntos metros cua"ra"os ten"r7a. 15) MaH ten7a #(&$ y! en su cumple! le "ieron # 9= m+s' a) )*u+nta plata tiene a1ora. 0) Si en el cole-io! to"os los "7as! -asta #6 en caramelos' )En cuantos "7as -astar+ to"a su plata.

SI/GA*IO>ES PROBLEMI/I*AS *O> E>/EROS 1) Los si-uientes nDmeros est+n "escompuestos en potencias "e 1&' I"enti,ica cu+les son y escri0irlos con ci,ras y con letras aC ( H 1&% J % H 1&9 J 9 H 1&( J $ H 1&$ J 1 H 1&1 J 6 K 0C 9 H 1&4 J 4 H 1&6 J ( H 1&9 J % H 1&$ J 6 H 1&1 J % K cC 1 H 1&6 J ( H 1&9 J $ H 1&( J 4 H 1&$ J 1 H 1&1 J 1 K "C ( H 1&1$ J % H 1&6 J 9 K $) O0ser8an"o el si-uiente cua"ro respon"eF

Astro Sol Mercurio ;enus /ierra Luna Marte :Dpiter Saturno Grano >eptuno

Di+metro en LilAmetros 1!(4( millones 5!66 miles 1$!146 miles 1$!%5$ miles (!5%9 miles 6!=15 miles &!1(495= millones &!1164 millones 91 miles 55!%( miles

a) Al-unas personas "icen que ;enus es m+s -ran"e que :Dpiter porque el cua"ro "iceF Venus = 12,196 y Jpiter = 0,139548 );os qu? opin+s. 0) )*u+l es el m+s peque<o "e los astros. )*u+ntos LilAmetros tiene "e "i+metro. c) )M el m+s -ran"e. )*u+ntos LilAmetros tiene "e "i+metro.

") )Es correcto "ecir que el "i+metro "e Saturno no lle-a a me"ir 1'&&&'&&& "e LilAmetros. )Por qu?. e) Si un planeta tu8iera un "i+metro "e ('9&&'&&& Lm' )*Amo "e0er7a escri0irse en el cua"ro anterior. EHpr?salo en miles y en millones'

() Gn7 con ,lec1as las canti"a"es equi8alentes eHpresa"as "e "istintas ,ormas' NPue"e 1a0er m+s "e una ,lec1a 1acia una canti"a"') 1(4 centenas 1(!4 miles 1( c "e millAn J 4& u "e millAn 1(!4 millones 1!(4& miles "e millones 1 " "e millAn J (4 c "e mil 1!(4 miles 1 u "e mil J (4 "ecenas 1'(4&'&&&'&&& 1'(4& 1('4&& 1('4&&'&&&

5) 3lorencia tiene -uar"a"as (69 estampillas' Para que no se arruinen "eci"iA pe-arlas en un cua"erno "e 59 p+-inas! colocan"o en ca"a p+-ina siempre la misma canti"a"' a) )*u+ntas estampillas tiene que pe-ar por p+-ina para completar el cua"erno. 0) )Oue"a al-una estampilla sin pe-ar. c) )*u+ntas estampillas "e0er7a tener para que nin-una so0re. 9) Se "i8i"e un nDmero por %' El cociente pue"e ser cualquier nDmero natural y el resto $' )*u+les pue"en ser los "i8i"en"os. 6) En un cine 1ay %15 0utacas' Est+n acomo"a"as en ,ilas "e (5 asientos cPu' )*u+ntas ,ilas 1ay. %) Para lle8ar a (6% atletas a la pista! la municipali"a" 1a contrata"o micros con 59 asientos ca"a uno )*u+ntos micros se necesitar+n. =) En 16 ca@ones "e -aseosa 1ay 14$ en8ases' Si to"os los ca@ones tienen la misma canti"a" "e en8ases y est+n to"os llenos' )*u+ntos en8ases 1ay por ca@An. 4) En una cuenta el "i8i"en"o es (9$$ y el cociente es 11&' a) )*u+l pue"e ser el "i8isor y cu+l el resto. 0) )Qay una sola posi0ili"a".

1&) Si ten-o en el Banco #6%(5 y retiro to"os los "7as #1% aC )Para cu+ntos "7as me alcanBa. 0C )Oue"a "inero en el Banco. cC )*u+nto. 11) En una casa "e @ue-os in,antiles! por ca"a 1($& puntos o0teni"os entre-an un ticLet' Ma conse-u7 94'=6& puntos' Si en el prAHimo @ue-o o0ten-o 1%9 puntos )es 8er"a" que o0ten-o un nue8o ticLet. Si la respuesta es s7! eHplica cAmo 1aces para estar se-uro y si la respuesta es no! eHplica cu+ntos puntos necesitas para un nue8o ticLet y por qu?' 1$) En la casa "e Matil"e "eci"ieron em0al"osar el patio' *alcularon que entran 1%( 0al"osas por ,ila y que! en total! se "e0en colocar 59 ,ilas' a) )*u+ntas 0al"osas se "e0en comprar. 0) )*u+ntas 0al"osas m+s se "e0er+n colocar si se quiere a-re-ar una ,ila y una columna. 1() En un "epAsito 1ay (5=& ca@as y ca"a una "e ellas tiene $5& 0olsas' En ca"a 0olsa 1ay 5= caramelos )*u+ntos caramelos 1ay en total. 15) Gn ro0ot est+ en el nDmero (69 y "a saltos para atr+s "e 59 en 59 )*u+l ser+ el nDmero m+s cercano a & al que lle-ar+.

PROBLEMAS ;ARIADOS 1' Al a0rir un ne-ocio! 1a07a en la ca@a = 0illetes "e # 1&&! 5 "e # 9& y 19 "e #$&' Al ,inaliBar el "7a se 1a07an co0ra"o # 1$9( y se 1a07an pa-a"o! a un pro8ee"or! # =99' )*u+nto "inero que"A en la ca@a. $' Gn campesino -ana # (9 por "7a' En una quincena tra0a@A 1$ "7as' )*u+nto "inero reci0ir+. (' Gn o0rero tra0a@a 5& 1oras por semana y -ana # 9 por 1ora' )*u+l es su suel"o "e $ semanas. 5' Gn al0a<il y su 1i@o 1an tra0a@a"o $( "7as en un mes' El pa"re -ana # ($ por "7a y su 1i@o # $%' )*u+l ser+ el suel"o total "e am0os en ese mes. 9' Gna se<ora compra lana a # 1$& y te@e $ sReaters para ca"a uno "e sus ( 1i@os' )A qu? precio le resulta ca"a sReater. 6' Gn se<or ten7a # 1(5$' Le pa-aron por un tra0a@o que realiBA una canti"a" i-ual a la mita" "e lo que ten7a' )*u+nto tiene a1ora. %' Gn ,a0ricante "e al,a@ores tiene que en8asar lo que pro"uce en ca@as! "e tal manera que! en ca"a una! coloca una "ocena' Si ,a0ricA 965 al,a@ores! )cu+ntas ca@as necesitar+. =' Mariano tiene un +l0um "e ,i-uritas' En ca"a p+-ina pue"e pe-ar 15' /iene 1% 1o@as completas y! en otra p+-ina! ya pe-A 6' )*u+ntas ,i-uritas 1ay pe-a"as en su +l0um. 4' Gn 1otel tiene (6 1a0itaciones que se pintan to"os los a<os' Del a<o anterior so0raron 5 latas "e = litros "e pintura' Si para ca"a 1a0itaciAn se necesitan 6 litros "e pintura! )cu+ntas latas "e = litros 1a0r+ que comprar este a<o. 1&'Dos socios inician un ne-ocio con # $&'&&&' Durante los primeros = meses pier"en # 9&& por mes y "espu?s -anan # 5&& por mes' a) )*u+ntos meses transcurrir+n "es"e el comienBo "el ne-ocio 1asta "uplicar la suma que in8irtieron al principio. 11'Marta -astA # $9 en un ne-ocio' Despu?s entrA en una tien"a y quiso comprar ( metros "e una tela que 8al7a # 4 el metroS pero le ,alta0an # 6')*u+nto "inero ten7a Marta antes "e entrar al primer ne-ocio. 1$'*lau"io quiere comprar "iscos compactos' Si compra ( "iscos "e # 14 ca"a uno! le so0ran # 5' Pero "eci"e no 1acerlo' Si su 1ermano le presta # 15! con el total "el "inero le alcanBa @usto para comprar un "isco "e # 14 y otros $ "iscos "o0les' )*u+nto cuesta un "isco "o0le. 1(' En un tren con 16 8a-ones! la mita" "e ellos "e car-a! 1ay (%9 ca@as con 4 relo@es ca"a una! en ca"a 8a-An "e car-a' )*u+ntos relo@es 1ay en el tren. 15'En una carrera! los primeros 6 participantes en lle-ar a la meta reci0en un premioF El seHto reci0e # 5&' El quinto reci0e # $& m+s que el seHto y ca"a uno "e los "em+s -ana"ores reci0e # $& m+s que el que lle-a "etr+s' )Ou? suma "e "inero se reparte en total. 19'El pap+ "e Luis pesa 56 Lilos m+s que Luis' Los "os @untos pesan 11& L-' )*u+nto pesa Luis. 16'Durante los 4 meses "e clase! ca"a mes ca"a uno "e los $5 alumnos re-ala $ li0ros a la 0i0lioteca "el aula' A ,in "e a<o "eci"en repartir los li0ros entre 9 escuelas "e Misiones y ( escuelas "e *1aco! "e manera que ca"a escuela reci0a la misma canti"a" "e li0ros' )*u+ntos li0ros en87an al *1aco. 1%'Qay 5 0loques -ran"es y ( peque<os' Los 0loques "e i-ual tama<o pesan lo mismo' El peso "e un 0loque -ran"e es el triple "e uno peque<o' /o"os los 0loques @untos pesan %9 Lilos' )*u+nto pesa un 0loque -ran"e. 1='/en-o i-ual nDmero "e mone"as "e 1& centa8os y "e $9 centa8os'En mone"as "e $9 centa8os ten-o # 5' )*u+nto "inero ten-o en total.

SI/GA*IO>ES PROBLEMI/I*AS *O> E>/EROS 1' Me lle-A un mail que ,ue reen8ia"o! al minuto! a tres contactos "e mi 0an"e@a "e entra"a' Al minuto si-uiente! ca"a uno "e mis tres ami-os se lo en8iA a tres "e sus contactos y as7 sucesi8amente' )A cu+ntas personas les lle-A al ca0o "e 9 minutos. $' Respon"?F a) 3ulano "ice que para 1acer 9$4 H (= 1aceF 9&& H (= J $& H (= J 4 H (= )Es correcto su proce"imiento. )Por qu?. 0) Su ami-o Men-ano "i@o que! entonces! ?l para resol8er 1(4P11 i0a a 1acer 1(4/1& J 1(4/1 )Es correcto. )Por qu?. c) 3inalmente Sultano "i@o que para resol8erF 5 H (= H $9! ?l 1ac7a 5 H $9 K 1&& y "espu?s 1&& H (=! porque as7 que le resulta0a muc1o m+s ,+cil' )Es correcto su proce"imiento. )Ou? propie"a" aplicA. (' *omo to"os uste"es sa0en! los mun"iales "e ,Dt0ol se @ue-an ca"a 5 a<os' Se @u-A uno en el $&&$' )Se @u-ar+ otro $&& a<os "espu?s "e esa ,ec1a. EHplic+ por qu?' 5' En un la0oratorio se "escu0riA un 0ic1ito' Gna 1ora "espu?s 1a07a "os' Otra 1ora m+s tar"e ya 1a07a 5 y! pasa"a una 1ora m+s! los 0ic1itos ya eran =' a) )*u+ntos 0ic1itos encontrar+n al ca0o "e % 1oras. 0) )*u+ntas 1oras tar"ar+ el 0ic1ito ori-inal en multiplicarse 1asta que 1aya 1'&$5 0ic1itos. ES/RA/EGIAS DE *IL*GLO 1' *oloca ; o 3 sin 1acer la cuenta a) $5& H $= K $&& H $= J 5& H $= 0) $5& H $= K $& H 1& J 5& H 1& c) $5& H $= K $(& H $= J 1& H $= ") $5& H $= K $5& H (& T $ $' Marca con una cruB cu+nto pens+is que 8an a "ar aproHima"amente los resulta"os "e estas "i8isiones' 1&& $6&5(F $&& (&& 5&& 9&& 6&& %&& =&& 4&&

5$ 1$&(&F (& %=4&F6 & $6469F (& 5' Sa0ien"o que $= H % K 146! "eci"7 cu+nto esF a' 15 H %K 0' % H %K c' $1 H %K "' $= H 15K e' 5 H % H %K 9' Mariela tiene que 1acer el c+lculo 54 H 4 pero no ,unciona la tecla "el 4 en su calcula"ora' )*Amo pue"e resol8erlo.

EL LADRN *uatro sospec1osos "e un ro0o tu8ieron que ir a "eclarar a una comisar7a' /res 1om0res "i@eron la 8er"a" y uno mintiA' )Oui?n es el la"rAn. Esto ,ue lo que "eclararonF Die-oF Mo no lo 1ice' *ristianF A-ust7n lo 1iBo' Ben@am7nF *ristian lo 1iBo' A-ust7nF *ristian mintiA cuan"o "i@o que yo lo 1ice' A !RRE"#R LA$ E%#&'E%A$((( /res ca@as con etiquetas tienen 0olitasS pero las etiquetas est+n /ODAS mal puestas' Las etiquetas "icenF Bolitas ne-ras! Bolitas 0lancas! Bolitas ne-ras y 0lancas' Sacan"o una sola 0olita "e una sola ca@a pue"o corre-ir las etiquetas' )De cu+l ca@a "e0o sacar la 0olita. DA/OSF Gna ca@a sAlo contiene 0olitas ne-ras' Gna ca@a sAlo contiene 0olitas 0lancas' Gna ca@a contiene 0olitas ne-ras y 0lancas '

*O> MUL/IPLOS M DI;ISORES''' 1' Qay ( l7neas "e tel?,ono la A! la B y la *' La A tiene un poste ca"a 5 metros! la B ca"a ( metros y la * ca"a 6 metros' a) )*a"a cu+ntos metros se @untan las l7neas B y *. 0) )*a"a cu+ntos metros se @untan las l7neas B y A. c) )*a"a cu+ntos metros se @untan las l7neas A y *. ") )*a"a cu+ntos metros se @untan las ( l7neas. $' Sa0ien"o que 1= H 19 K $%&! 0usc+ 9 nDmeros que sean "i8isores "e $%&' (' Sa0ien"o que $5 H $$ K 9$=! resol8? estos c+lculosF a) 5= H $$ K 0) 5= H 11 K c) 5= H 55 K ") $5 H 11 K e) $5 H 55 K ,) $5 H $$ K 5) Escri07 la letra "e la operaciAn que tiene el mismo resulta"oF 1) $) () 5) 9) 6) 5H$H=H5N) 4 H 1$ N ) =H=N) 5H=N) 1&& H 1&& N ) 19& H 5 N ) a) 6& H 1& 0) 9& H $ H $9 H 5 c) $ H $ H 5 H $ ") 5 H 5 H 5 H 5 e) ( H ( H ( H 5 ,) $ H $ H $ H =

9) In"ica con una ; si es ;er"a"ero y una 3 si es ,also' a' 1$5 es mDltiplo "e $ 0' (59 es mDltiplo "e 6 c' 9&'&&& es mDltiplo "e 5 VVV "' 444'&&4 es mDltiplo "e ( e' (4 es mDltiplo "e 9 VVV VVV VVV VVV

6) Qay postes "e luB ca"a % LilAmetros y postes "e tel?,ono ca"a = LilAmetros' )*u+n"o coinci"en los "os. %) *lari! :uli! Luli! Mili y ;ali salen a entrenar' *lari "a 1 8uelta ca"a 5 minutos! Luli ca"a 9 minutos! :uli ca"a 1& minutos Mili ca"a $& minutos y ;ali ca"a 5& minutos'

a) )*a"a cu+nto tiempo se 8an a cruBar *lari y Luli. 0) )*a"a cu+nto tiempo se 8an a cruBar Mili y :uli. c) )*a"a cu+nto tiempo se 8an a cruBar ;ali y *lari. ") )*a"a cu+nto tiempo se 8an a @untar to"as @untas.

=) En un cole-io! las e8aluaciones son as7F

las "e matem+tica ca"a 19 "7as las "e ciencias sociales ca"a 6 "7as las "e len-ua es ca"a 9 "7as las "e ciencias naturales ca"a 1& "7as

Sa0ien"o que tu8ieron prue0a "e las cuatro materias el mismo "7aF a) )*a"a cuanto se @untar+n las "e ciencias naturales y la "e ciencias sociales. 0) )*a"a cuanto se @untar+n las "e matem+tica y la "e len-ua. c) )*a"a cuanto se @untar+n las "e matem+tica y la "e ciencias sociales. ") )*a"a cuan"o se @untar+n to"as las prue0as. 4) Encuentre to"os los "i8isores "eF a) (6F 0) 5=F c) 6&F ") 9&F 1&) En una a8eni"a 1ay para"as "e auto0uses! taHis y camionetas en la misma cua"ra' Las para"as "e auto0uses est+n ca"a ( cua"ras! las "e taHis ca"a 6 cua"ras y las "e camionetas ca"a 9 cua"ras' )Despu?s "e cu+ntas cua"ras se 8an a 8ol8er a @untar los tres. 11) Ri-o0erto est+ en,ermo' El "octor le in"icA que "e07a tomar un @ara0e ca"a 5 1s' y "os reme"ios en pastillasF una pastilla NA) ca"a ( 1s' y la otra NB) ca"a $ 1s' La mam+ ,ue a comprar los reme"ios y comenBA a "+rselos a las 1$ 1s' "e la noc1e! es "ecir! a las & 1s' "el "7a que comenBa0a' )*a"a cu+ntas 1oras "e0er+ tomar Ri-o0ertoW a) el @ara0e! la pastilla A y la pastilla B al mismo tiempo.

0) )M el @ara0e y la pastilla A @untas. c) )M el @ara0e y la pastilla B. ") )M la pastilla A y la B @untas. 1$) Mar7a Elisa! la 0i0liotecaria! est+ acomo"an"o li0ros en mesas' /iene 5$ li0ros "e a8enturas y $= li0ros "e ciencias' Ouiere acomo"arlos "e tal manera que 1aya la misma canti"a" "e li0ros "e a8enturas y la misma canti"a" "e li0ros "e ciencias en to"as las mesas! y usan"o la mayor canti"a" "e mesas posi0les' a) )*u+ntos li0ros "e ca"a clase pon"r+ en ca"a mesa. 0) )*u+ntas mesas usar+. 1() En 1444 1u0o elecciones para presi"ente y -o0erna"or' Las elecciones para presi"ente son ca"a 5 a<os y para -o0erna"or! ca"a 6 a<os' )En qu? a<o 8ol8er+ a 1a0er am0as elecciones. 15) Mat7as y :uan tienen la misma e"a"' Son menores que Mar7a! que tiene (9 a<os' Si la e"a" "e Mat7as es mDltiplo "e = y la "e :uan es mDltiplo "e 1$' )Ou? e"a" tienen Mat7as y :uan. 19) El @ue8es "e la semana pasa"a ,ui al supermerca"o y al clu0' ;oy al clu0 ca"a $ "7as y al supermerca"o ca"a ( "7as' )Ou? "7a "e esta semana ir? a am0os lu-ares. 16) Se quiere armar la mayor canti"a" "e ca@as con el mismo conteni"o en ca"a una "e to"as las ca@as' Qay %& paquetes "e lec1e y 9& 0olsas "e pa<ales' a) )*u+ntas ca@as se po"r+n armar. 0) )*u+ntos paquetes "e lec1e y cu+ntas 0olsas "e pa<ales 1a0r+ en ca"a ca@a. 1%) En una ,+0rica! to"os los "7as se ela0oran la misma canti"a" "e -alletitas! que no supera las (& tonela"as' Los lunes y mi?rcoles! esa canti"a" es mDltiplo "e =! los martes y @ue8es es mDltiplo "e 6 y los 8iernes y s+0a"os es mDltiplo "e 5' )Ou? canti"a" "e -alletitas se ela0oran por "7a. 1=) So0re una ruta! ca"a 5 Lm 1ay una para"a "e Amni0us! ca"a 9 Lm! un tel?,ono y ca"a (& Lm una estaciAn "e ser8icio' )*a"a cu+ntos LilAmetros 1ay una para"a "e Amni0us! un tel?,ono y una estaciAn "e ser8icio @untos. 14) *ompr? $5 caramelos y 1= c1upetines y quiero repartirlos entre la mayor canti"a" "e ni<os! "+n"oles a ca"a uno la misma canti"a" "e caramelos y la misma canti"a" "e c1upetines' )A cu+ntos ni<os les po"r? "ar. )*u+ntos caramelos y cu+ntos c1upetines a ca"a uno.