PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Primero de Educacin

Bsica Asignatura: Computacin Horas Semanale s: 2 Fecha: Semana 5 Lunes 04 de Octubre al Viernes 08 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Identificar cada una de las partes del computador. Desarrollar la activi dad critica en el estudiante Formular sus propios conceptos respecto a la comput adora DESTREZAS: Mantiene un comportamiento adecuado en el saln de computacin Reco noce el CPU como parte del computador Identifica la funcin que cumple el CPU Fech a Contenido Actividades Medios Lunes MATERIALES Lo que no se debe Lluvia de idea s 04/10/2010 hacer en el saln de Explicacin de Pizarra 09H40 10H20 computacin norma s del Borrador comportamiento Tiza liquida en el saln de Imgenes computacin HUMANOS Profesor Estudiantes Mircoles MATERIALES La Computadora Conocimientos 06/10/2010 o El CPU previos Pizarra 09H40 10H20 Presentacin del Borrador tema Tiza liquida Desarrollo del entorno conocimiento HUMANOS Tarea extra clase Profesor Estudiant es Mtodo Observacin indirecta Inductivo Deductivo Evaluacin Debate: conocimientos previos Grafica una mala conducta en el saln de co mputo Identificar donde encontramos computadoras Mediante lneas de puntos grafica un CPU Troza papel de colores y pega en el CPU Observacin indirecta Inductivo Deductivo

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Primero de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Horas Semanale s: 2 Fecha: Semana 6 Lunes 11 de Octubre al Viernes 15 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Identificar cada una de las partes del computador. Desarrollar la activi dad critica en el estudiante Formular sus propios conceptos respecto a la comput adora DESTREZAS: Reconoce un monitor e identifica su funcin Sita lugares adecuados en donde deben ser colocados estos dispositivos Empata con el grupo de trabajo F echa Contenido Actividades Medios Lunes El monitor Lluvia de ideas: MATERIALES 1 1/10/2010 concepciones Pizarra 09H40 10H20 Interrogatorio: Borrador donde ha vis to Tiza liquida monitores Imgenes Explicacin: Qu HUMANOS es y para q sirve Profes un monitor? Estudiantes Desarrollo de actividades clase Mtodo Observacin indirecta Inductivo Deductivo Evaluacin Mediante lneas de puntos forma la palabra monitor. Pinta un monitor con los colores que ms te gusten Rasga papel y coloca en la pantalla del monitor

Mircoles 13/10/2010 09H40 10H20 El Teclado Motivacin: el teclado en relacin con el cuerpo humano Qu es el teclado y para qu sirv e? Desarrollo de actividades clase MATERIALES Pizarra Borrador Tiza liquida entorno HUMANOS Profesor Estudiantes Observacin indirecta Inductivo Deductivo Elabora bolitas de papel y pega alrededor del teclado Recorta las figuras y arma un teclado

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Segundo y Tercero de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Hora s Semanales: 2 Fecha: Semana 5 Lunes 04 de Octubre al Viernes 08 de Octubre OBJE TIVO DE LA UNIDAD Lograr identificar cada una de las partes del computador y su funcionamiento Reflexiona sobre el ser humano y sus inventos Mantiene limpio y p rotegido al saln de computacin DESTREZAS: Concepta y aplica algunas recomendaciones en el saln de computacin Cuida a su computador Fecha Contenido Actividades Medios Mircoles Recomendaciones en Lluvia de ideas MATERIALES 06/10/2010 el saln de sobr e el cuidado Pizarra 07H30 08H10 computacin a una Borrador 08H10 08H50 computador a Cuida tu Tiza liquida computadora Algunas normas entorno en el saln de HUMANOS computacin Profesor Trabajo individual Estudiantes en clase Dinmica lectora: El ra tn de Federico Como cuidar nuestra computadora Trabajo clase Mtodo Observacin indirecta Inductivo Deductivo Evaluacin Mediante un grafico demuestra el comportamient o en la sala de computac in Formula ideas sobre cmo mantener bien cuidado a su computador

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Segundo y Tercero de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Hora s Semanales: 2 Fecha: Semana 6 Lunes 11 de Octubre al Viernes 15 de Octubre OBJE TIVO DE LA UNIDAD Lograr identificar cada una de las partes del computador y su funcionamiento Reflexionar sobre el ser humano y sus inventos Mantener limpio y protegido al saln de computacin DESTREZAS: Reflexiona sobre el ser humano y sus in ventos Mantiene limpio y protegido al saln de computacin Fecha Contenido Actividad es Medios MATERIALES Mircoles Yo y las maquinas Exposicin 13/10/2010 mediante Piza rra Las maquinas 07H30 08H10 imgenes y Borrador 08H10 08H50 palabras de Tiza liqu ida diferentes entorno inventos del HUMANOS hombre Profesor Comentar sobre Estud iantes otras actividades que puede hacer el hombre Desarrollo de actividad clase Identifica sucesos histricos Mtodo Observacin indirecta Inductivo Deductivo Evaluacin Dibuja una referencia de para que sirven algunos inventos sealados Pinta algunos objetos inventados por el hombre Ordena imgenes de acuerdo a la historia

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Sexto y Sptimo de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Horas Se manales: 2 Fecha: Semana 5 Lunes 04 de Octubre al Viernes 08 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Reconocer y diferenciar los tipos de computadoras Identificar y co nceptual partes internas del CPU Identificar la capacidad de un disco y reflexio na sobre ello. Reconocer la gravedad de los virus informticos y emite posibles so luciones DESTREZAS: Identifica los tipos de computadoras Clasifica los computado res de acuerdo a su propio criterio Fecha Contenido Actividades Medios Mtodo Mart es MATERIALES Conocimientos Tipos de computadoras Observacin 05/10/2010 previos o Micro computadora Pizarra indirecta 07H30 08H10 o Mini computadora Lectura: Zon a de Borrador Lectura 08H10 08H50 o Macro computadoras peligro comprensiva Tiza liquida o Super computadoras Qu son las Entorno Observacin porttiles? directa Lib del Qu son las Inductivo docente microcomputado HUMANOS Deductivo ras? Profesor on las Estudiantes minicomputadora s? Evaluacin Clasifica a los computadores por su tamao, costo y por la funcin que cump le Explica que computadores ha visto en su entorno Completa el mapa conceptual s obre el tema de clase

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Sexto y Sptimo de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Horas Se manales: 2 Fecha: Semana 6 Lunes 11 de Octubre al Viernes 15 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Reconocer y diferenciar los tipos de computadoras Identificar y co nceptual partes internas del CPU Identificar la capacidad de un disco y reflexio na sobre ello. Reconocer la gravedad de los virus informticos y emite posibles so luciones DESTREZAS: Diferencia entre memoria RAM y ROM Reconoce la funcionalidad de cada una de las memorias del computador Utiliza herramientas para determinar la cantidad de memoria de un computador Fecha Contenido Actividades Medios Mtodo Martes MATERIALES Las memorias del Lectura: Las Observacin 12/10/2010 indirecta computador memorias Pizarra 07H30 08H10 o Memoria RAM Lectura Explicacin sobre Bo rrador 08H10 08H50 o Memoria ROM comprensiva las memorias y Tiza liquida o Memor ia Cache sus tipos Observacin Entorno directa Trabajo grupal: Libro del Identific o mi tipo Inductivo docente de memoria HUMANOS Deductivo Profesor Estudiantes Evaluacin Reconoce diferentes tipos de memoria Explica el funcionamiento de un ti po de memoria en especifico Clasifica las caractersticas de las memorias

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Noveno de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Horas Semanales : 4 Fecha: Semana 5 Lunes 04 de Octubre al Viernes 08 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Ingresar al programa MS Excel Identificar partes bsicas del Programa DESTR EZAS: Ingresa al programa MS Excel Identifica partes bsicas del Programa Busca pr ocesos propios para ingresar al programa Fecha Contenido Actividades Medios Lune s Microsoft Excel Lluvia de ideas MATERIALES 04/10/2010 o Introduccin respecto a Pizarra 08H10 08H50 o Qu es MS-Excel? conceptual Excel Borrador 09H00 09H40 o Cmo i gresar a Construccin del Tiza liquida MS-Excel? proceso para Entorno o ingresar a Excel Libro del Ejercicios en la docente computadora computadora HUMANOS Profes or Estudiantes Martes o La Barra de Titulo Identificacin de 05/10/2010 o El Botn d e Office cada una de las 09H00 09H40 o La cinta de partes bsicas 09H40 10H20 Opci ones: Fichas o que integran pestaas, galeras y Excel comandos Ejercicios en la com putadora Mtodo Evaluacin Observacin directa Concepta a Excel e indirecta Sigue los procesos nductivo para ingresar al programa Deductivo Resolucin de Identificacin de las par tes bsicas Problemas del programa Desarrolla ejercicios planteados en la computad ora Identificacin de las partes bsicas del programa Desarrolla ejercicios plantead os en la computadora

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Noveno de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Horas Semanales : 4 Fecha: Semana 6 Lunes 11 de Octubre al Viernes 15 de Octubre OBJETIVO DE LA UNIDAD Realizar concepciones bsicas dentro de Excel Reconocer y diferenciar entre tipos bsicos de datos DESTREZAS: Identifica conceptos bsicos dentro de Excel Reco noce y diferenciar entre tipos bsicos de datos Realiza ejercicios sin dificultad Fecha Contenido Actividades Lunes Definiciones bsicas Identificar 11/10/2010 o Fi la mediante 08H10 08H50 o Columna ejemplos una fila, 09H00 09H40 o Celda una col umna, una o Rango celda y un rango o Hoja Realizar ejercicios o Datos numricos, p ara reconocer alfabticos, las definiciones alfanumricos bsicas Reconocimiento de un a hoja de clculo y poner nombre a la misma Reconocer los tipos bsicos de datos y e stablecer diferencias entre ellos. Medios MATERIALES Pizarra Borrador Tiza liquida Entorno Libro del docente comput adora HUMANOS Profesor Estudiantes Mtodo Evaluacin Observacin directa Resuelve diferentes e indirecta ejercicios de In ductivo reflexin y de Deductivo desarrollo de Resolucin de procedimientos Problema s Resuelve algunos ejercicios en el computador Tareas respecto al tema

Martes 12/10/2010 09H00 09H40 09H40 10H20 Cmo abrir un nuevo libro de trabajo? Cmo guardar un libro de trabajo? Cmo abrir un ro de trabajo archivado? Cmo configurar la pagina? Vista Preliminar Cmo imprimir? Guardar libros de trabajo, cerrarlos y volverlos a abrir Preparar una pgina para imprimir Reconocer diferentes maneras de imprimir un documento MATERIALES Pizarra Borrador Tiza liquida Entorno Libro del docente computadora H UMANOS Profesor Estudiantes Observacin directa e indirecta Inductivo Deductivo Resolucin de Problemas Graba sus libros de trabajo Abre proyectos grabados anteriormente Prepara un doc umento para imprimirlo Aplica algunos trucos de impresin

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Dcimo de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Paralelos A y B H oras Semanales: 4 Fecha: Semana 5 Lunes 04 de Octubre al Viernes 08 de Octubre O BJETIVO DE LA UNIDAD DESTREZAS: Fecha Contenido Decimo B Power Point Lunes o Qu es Power 04/10/2010 Point? 12H20 13H00 o Cmo ingresar a 13H00 13H40 Power Point? o L a pantalla Decimo A principal de Power Jueves Point: Botn de 07/10/2010 Office, p estaas, 09H40 10H20 galeras y 10H50 11H30 comandos Actividades Lluvia de ideas: concepto de Power Point Desarrollo del proceso para ingresar Power Point Identificacin de las partes bsicas de poder Point Medios MATERIALES Pizarra Borrador Tiza liquida Entorno Libro del docente comput adora HUMANOS Profesor Estudiantes Mtodo Evaluacin Observacin directa De acuerdo a su e indirecta funcionalidad concep tual Power Inductivo Point Deductivo Resolucin de Resuelve ejercicios para Proble mas afianzar el conocimiento e conceptos bsicos.

Decimo B Jueves 07/10/2010 07H30 08H10 08H10 08H50 Decimo A Viernes 08/10/2010 0 7H30 08H10 08H10 08H50

Cmo iniciar una nueva presentacin? Cmo crear una presentacin usando el asistente? Cmo ear una presentacin a partir de una plantilla? Cmo hacer una presentacin a partir de una ya existente? Cmo guardar una presentacin? Cmo abrir una presentacin guardada? c configurar la pagina? Iniciar una nueva presentacin de Power Point usando el asistente, plantillas y ot ras presentaciones anteriores Guardar los proyectos realizados Abrir un proyecto guardado anteriormente Configuracin de una presentacin realizada en el computador MATERIALES Pizarra Borrador Tiza liquida Entorno Libro del docente computadora H UMANOS Profesor Estudiantes Observacin directa e indirecta Inductivo Deductivo Resolucin de Problemas Realiza presentaciones usando lo aprendido

PLAN SEMANAL DATOS INFORMATIVOS Institucin: Colegio Tcnico Particular Bilinge Santi ago de Quito Nivel: Dcimo de Educacin Bsica Asignatura: Computacin Paralelos A y B H oras Semanales: 4 Fecha: Semana 6 Lunes 11 de Octubre al Viernes 15 de Octubre O BJETIVO DE LA UNIDAD DESTREZAS: Fecha Contenido Actividades Medios Decimo B Cmo se leccionar o Realizar ejercicios MATERIALES Lunes con la ayuda del Pizarra resalt ar una 11/10/2010 computador: diapositiva? Borrador 12H20 13H00 Cmo cortar y pegar cortar, copiar, Tiza liquida 13H00 13H40 pegar, borrar, Entorno una diapositiva ? buscar y Libro Cmo copiar y pegar del Decimo A reemplazar una una diapositiva? d ocente Jueves diapositiva Cmo borrar una computadora 14/10/2010 diapositiva? HUMAN OS 09H40 10H20 Cmo duplicar una Profesor 10H50 11H30 diapositiva? Estudiantes iminar una diapositiva? Buscar y reemplazar Mtodo Evaluacin Observacin directa Desarrollo e indirecta ejercicios planteados Ind uctivo Deductivo Resolucin de Problemas de

Decimo B Jueves 14/10/2010 07H30 08H10 08H10 08H50 Decimo A Viernes 15/10/2010 0 7H30 08H10 08H10 08H50 Vistas o Normal o Clasificador de diapositivas o Presentacin con diapositivas Pag ina de notas Color o escala de grises Regla Cuadricula y guas Encabezado y pie de pagina Zoom Realizar ejercicios MATERIALES con la ayuda del Pizarra computador: Borrador col ocar colores, Tiza liquida pies de pgina, Entorno encabezados a la Libro del pres entacin. docente computadora HUMANOS Profesor Estudiantes Observacin directa e indirecta Inductivo Deductivo Resolucin de Problemas Desarrollo ejercicios planteados de