Nombre: Wilmer Patricio Yuquilema Guamn Aula: II1 Docente: Gabriel Cedeo Introduccin a la Comunicacin Cientfica Ensayo Los

cambios en el nivel educativo de las universidades del Ecuador Oracin principal: La mala calidad de enseanza en las universidades del Ecuador ha llevado a que las autoridades de ministerio de educacin tomen medidas ms estrictas con respecto al nivel educativo con el propsito de que los estudiantes adquieran conocimientos de calidad por parte de sus docentes para as contribuir con el desarrollo del pas. Fecha: 02 de Mayo del 2013

En el presente trabajo hablar sobre la calidad de la educacin, para ello es importante mencionar, qu es la educacin? y como se concibe desde ciertos puntos, pues la calidad es un elemento importante que debemos tomar en cuenta en el sistema educativo, sin ella no se logra el desarrollo social que se pretende, siempre vamos a encontrarnos con esta palabra, por lo que es necesario conocerla, saber a qu se refiere, cuales son los rubros que deben considerarse para llegar a la calidad. La educacin a travs del tiempo ha sido el motor de evolucin y trasformacin del ser humano y de la sociedad, el cual le ha dado muchas oportunidades para el bienestar individual y colectivo, la educacin tiene la posibilidad de transformar al hombre desde su nacimiento hasta su muerte, de enriquecer sus conocimientos de lo aprendido en el transcurso de su vida y ponerlos en prctica en la vida cotidiana y laboral, pero es importante que se tenga en cuenta que cada individuo es diferente y cuenta con capacidades para aprender distintas a otros Mientras que la calidad es algo que aveces las personas no saben su verdadero significado pero hay otras que si lo saben y para poder especificarlo hay que preguntarnos en qu consiste la calidad y saber si existe o no en nuestro medio. Una educacin de calidad significa atender el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales en los mbitos intelectual, artstico, afectivo, social y deportivo, al mismo tiempo que se fomentan los valores que aseguran una convivencia solidaria y comprometida, se forma a los individuos para la ciudadana y se les capacita para la competitividad y exigencias del mundo del trabajo. Ello se traduce en el nfasis que estos aspectos reciben en los diferentes niveles de la educacin y en los desiguales contextos sociales de los estudiantes, en el balance que se

logre entre informacin y formacin, enseanza y aprendizaje, lo general y lo especializado, lo actual y lo porvenir. Una gran polmica en el Ecuador es la Nueva Ley de Educacin Superior impulsada por la Secretara Nacional de Planificacin y Desarrollo. Con la aplicacin de dicha ley ha quedado al descubierto que el nivel acadmico y profesional de los docentes que se encontraba en un gran porcentaje de universidades del pas tanto pblicas como privadas, no cumplan con las normativas que exige una educacin de alto nivel, ya que para muchos una universidad no es ms que un inters netamente comercial, este es uno de los factores claves que determina el nivel de profesionales que las universidades ecuatorianas forman y que en un alto ndice no tienen fuentes de empleo, por la falta de conocimientos aprendidos por docentes que no estaban preparados para impartir sus clases. Con estos y otros antecedentes es ms que acertada la decisin de purgar las instituciones educativas y conservar solo las que realmente cumplan con las exigencias del sistema educativo, por lo que un cambio sustancial en la ley de educacin superior es indispensable por varias razones. Una de ellas es la calidad de la educacin universitaria, muy venida a menos, en aos pasados. Por citar un ejemplo a inicios de ao al menos dos universidades pblicas de xxx nombre ofertaron doctorados en comunicacin, pero no de Ph D, sino para llamarse doctores con clases de un fin de semana por mes en un caso, y en otro semi- presencial. Este es un reflejo de lo que pasa en las universidades del pas. El cambio en la universidad ecuatoriana no slo es necesario, sino que, es indispensable y urgente, entonces cabe decir que el cambio en el sistema educativo de las universidades vale la pena y que adems debemos de apoyar con cualquier cambio que el Estado quiere colaborar con el nico propsito de mejorar la calidad de enseanza y de eliminar a aquellas universidades que han causado tanto dao al pas y que lo nico que han logrado son de formar profesionales que no estn preparados con un alto nivel de conocimientos adecuados para ejercer un trabajo digno a su carrera universitaria. Citas: John Dewey (1926, p 4, 18,23), la educacin es una necesidad vital, pues, la diferencia ms grande entre las cosas vivientes y las que no, es que las primeras se mantienen a s mismas a travs de la renovacin y esta renovacin se logra con el apoyo de la educacin y la gua de la pedagoga. Comenio (1959, p. 121) el maestro ofrecer siempre las primeras nociones con el objeto de hacer evidente la idea general, ensear significa ir de lo conocido a lo desconocido, de lo simple a lo complejo, de lo regular a lo irregular, de lo concreto a lo abstracto.