I.E.

Isaac Newton

Educando para el futuro

SYLABO - 2012
I. DATOS INFORMATIVOS: I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 II. PROMOTORIA DIRECTORA GENERAL NIVEL REA SUB REA GRADO FORMADOR : : Elmer Paez Vasquez Secundaria Ciencia, Tecnologa y Ambiente Fsica : Tercero Prof. Jhonatan Miano Travezao

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ASPECTO TCNICO PEDAGGICO: ORGANIZADORES: Mundo fsico, tecnologa y ambiente Mundo viviente, tecnologa y ambiente Salud integral, tecnologa y ambiente COMPETENCIAS: Mundo fsico, tecnologa y ambiente Investiga y comprende los conocimientos cientficos y tecnolgicos, que rigen el comportamiento de los procesos y cambios fsicos y qumicos, asociados a problemas actuales de inters social y del desarrollo tecnolgico Mundo viviente, tecnologa y ambiente Investiga y aplica los principios qumicos, biolgicos y fsicos para la conservacin y proteccin de la naturaleza, con una actitud cientfica que responda a los problemas actuales de inters social y del desarrollo tecnolgico. Salud integral, tecnologa y ambiente Investiga y asume los beneficios y riesgos del avance tecnolgico y su efecto en la salud acumulada de manera responsable el cuidado de su cuerpo y el ecosistema.

III. FUNDAMENTACIN (REA): El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente considera las diversas disciplinas como Biologa, Qumica y Fsica est orientada a que los estudiantes desarrollen una cultura cientfica, para comprender y actuar en el mundo, y, adems, desarrolla la conciencia ambiental de gestin de riesgos propiciando la participacin activa de los estudiantes a travs de actividades vivenciales e indagatorias que generen procesos de reflexin-accin y accin-reflexin las cuales deben ejecutar dentro de su contexto natural y sociocultural, permitindolos integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los nuevos retos del mundo moderno. Por lo tanto, El area contribuye al desarrollo integral de la persona, en relacin con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnologa y con su ambiente, en el marco de una cultura cientfica. Contribuye a brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejor calidad de vida. IV. OBJETIVO ESPECFO: Conocer las leyes bsicas que rigen el funcionamiento de la Naturaleza, valorar los avances cientficotecnolgicos y su repercusin en el medio fsico para contribuir a la conservacin y mejora del medio ambiente. Interpretar cientficamente los principales fenmenos naturales, as como sus posibles aplicaciones tecnolgicas, utilizando las leyes y conceptos de las Ciencias de la Naturaleza.

V. CARTEL DE CONTENIDO

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Educando para el futuro

SEMANA S Primera Segunda Tercera

PRIMER TRIMESTRE Sistema Internacional

CONTENIDO TEMTICO SEGUNDO TRIMESTRE ESTTICA

TERCER TRIMESTRE EQUILIBRIO TRMICO

VECTORES Cuarta Quinta El movimiento Mecnico Sexta Sptima Movimiento Rectilneo Uniforme (M.R.U) Octava Novena Dcima Dcimo Primera Dcimo Segunda Dcimo Tercera Dcimo Cuarta Movimiento Vertical de Cada Libre

ROZAMIENTO

HIDROSTTICA

DINMICA

HIDROSTTICA CARGA ELCTRICA

TRABAJO

LEYES DE COULOMB

Movimiento Rectilneo Uniforme Variado(M.R.U.V)

ENERGIA MECNICA

CORRIENTE ELCTRICA

CONSERVACIN DE LA ENERGIA MECNICA

CONEXIN DE RESISTORES

Movimiento Parablico

CALOR

CIRCUITOS ELCTRICOS

VI. METODODOLOGA Y TCNICAS DE APRENDIZAJE: MTODOS Mtodos del estudio dirigido Mtodos de trabajos en equipo Mtodo de problemas Mtodo heurstico Mtodos lgicos Mtodo analtico TCNICAS Observacin Dinmicas grupales Ejemplificacin Resolucin de problemas Dilogo Modelacin

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VII. CRITERIOS DE EVALUACIN: CRITERIOS Comprensin de informacin Indagacin y experimentacin Actitud frente al area INSTRUMENTOS Evaluaciones diarias Revisin de cuadernos Participacin Individual y Grupal. Prcticas calificadas. Trabajos encargados

VIII. BIBLIOGRAFA: Mdulo de la Institucin Educativa ISAAC NEWTON 2012. FSICA UNA VISION ANALITICA DEL MOVIMIENTO - Coleccin Cesar Vallejo. FSICA Walter Perez Terrel FSICA , TEORA Y PRCTICA - Coleccin UNICIENCIAS FSICA DE NIVEL- Academia ALBERT EINSTEIN COLECCIN CUZCANO Efran Tarazona T. FSICA ELEMENTAL Custodio G. FSICA Felix Aucallanchi

Hunuco, 01 marzo del 2012

___________________________ Prof. Jhonatan Miano Travezao Responsable de la asignatura

_____________________ DIRECTOR GENERAL