Cinco principales reas de habilidades de lectura: 1.

Sonido smbolo relaciones y descodificacin habilidades Capacidad de saber como suena una letra y cmo estos sonidos hacen palabras. Incluye conciencia fontica, (la idea de que las palabras son una secuencia de sonidos) la habilidad de manipular sonidos en palabras, por ejemplo: segmentacin o mezcla de sonidos. Incluye conciencia de palabras, agrupacin de letras para hacer palabras, espacio en blanco entre palabras, etc... Incluye sonidos iniciales, finales y mediales. 2. Desarrollo de vocabulario Aprender el significado de las palabras para entender lo que se est leyendo Incluye experiencias de casa/escuela. La utilizacin del vocabulario aprendido en la escuela como parte de su lengua diaria. Por ejemplo: dilema. Su nio podra comenzar a decir, Tengo un dilema que tengo que resolver. 3. Comprensin Saber (Conocer) el sentido de palabras y entender lo que est siendo ledo Haga preguntas al nio que comienzan con: a quin, que, cuando, donde, por qu, y como. Por ejemplo: Quines son los personajes en el cuento?, cul es el nombre del personaje?, qu hace el personaje en el cuento? Por qu hizo el personaje esto? Dnde ocurre la historia? Realice las conexiones con el concepto del cuento con otros libros o con experiencia personal. Por ejemplo: el concepto del libro es la amistad. El nio puede hablar sobre lo que significa ser un amigo. 4. Las estrategias de lectura independiente Estrategias y habilidades que se ensean a los nios para que puedan leer sin ayuda de nadie. 5. Fluidez La capacidad para leer como si usted est hablando. Leer los mismos cuentos mejora la pronunciacin y comprensin. Lectura con expresin tambin mejora la comprensin.

Haga la Lectura una actividad Familia Importante. Envuelva a su nio en conversaciones usando una variedad de textos (revistas de fotografa y libros de cuentos, cmicas) catlogos e imgenes pueden estimular el lenguaje, el vocabulario y la narracin. Asegrese que sus nios le ven leer. Haga la lectura parte de sus tradiciones de familia. Ayude a su nio a guardar una actitud positive con la lectura. Elija libros que pueden ser sostenidos y manipulados por su nio. Ayude a su nio a leer en voz alta. Pida a su nio que le lea una receta a usted mientras cocina Pida a su nio leer en voz alta de cualquier libro mientras usted hace la lavandera, la cocina, la limpieza, etc. Haga que su nio le lea a usted en voz alta siempre. Construya vocabulario de su nio y conocimientos previos. Tiempo puesto aparte para hablar con su nio cada da Use oraciones ms largas y palabras que construyen el vocabulario en la conversacin con usted nio. Hable acerca de palabras y su significado. Hable con su hijo al asignar nombres a objetos en el entorno para desarrollar el vocabulario. Usar juguetes o imgenes para inventar cuentos. Anime a su nio a hablar en frases de estructuras completas. Pregunte quin, quin, qu, cuando, donde, cmo y por qu preguntas. Cuente cuentos de la familia o tradiciones Ayude a su nio practicar la lectura en voz alta. Asegrese de que su nio entienda sonidos de las letras Buscar materiales de lectura que el nio le gusta. Puede ser cualquier cosa! Alentar a los padres, madres, abuelos, hermanos mayores y amigos a leer con ellos. Ayudar a su nio a dar sentido a lo que estn leyendo. Busque palabras desconocidas. Busque pistas (imagen y texto). Releer cuentos. Leer algo ms sobre el mismo tema con el fin de aumentar el conocimiento en esa rea en particular.