Lo |toosicio Jo |o oJucocio socuoJotio o |o

UoivotsiJoJ. E| os|uJioo|o Jo ouovo iogtoso. E| os|uJioo|o Jo ouovo iogtoso. E| os|uJioo|o Jo ouovo iogtoso. E| os|uJioo|o Jo ouovo iogtoso.
6 y 7 de mayo
Pilar Blasco (Universitat de Valncia)
Elona Garcia (Universitat Politcnica de Valncia
Cristina Rodrguez (Universitat Politcnica de Valncia)
Mosu rodondu. Mosu rodondu. Mosu rodondu. Mosu rodondu.
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Polo|ur lu nocosidud do roulizur uccionos do
coordinucin
onlro lu oducucin socunduriu y lu univorsiluriu
1. Presentar los sistemas de ayuda y orientacin a los estudiantes de
nuevo ingreso, para facilitar su integracin a nivel acadmica y social
en la vida universitaria.
2. Conocer el perfil del estudiante de nuevo ingreso.
3. Intercambiar experiencias e informacin entre ambos niveles de
modo que se puedan optimizar las oportunas tareas de orientacin
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NDICE
l. DEFlNlCl l. DEFlNlCl l. DEFlNlCl l. DEFlNlClC CC CN Y MCDELCS DE TPANSlCl N Y MCDELCS DE TPANSlCl N Y MCDELCS DE TPANSlCl N Y MCDELCS DE TPANSlClC CC CN ACAD N ACAD N ACAD N ACAD MlCA. MlCA. MlCA. MlCA.
ll. TP ll. TP ll. TP ll. TPA AA ANSlTC DE LA EDUCACl NSlTC DE LA EDUCACl NSlTC DE LA EDUCACl NSlTC DE LA EDUCAClC CC CN SECUNDAPlA A LA UNl\EPSlDAD. N SECUNDAPlA A LA UNl\EPSlDAD. N SECUNDAPlA A LA UNl\EPSlDAD. N SECUNDAPlA A LA UNl\EPSlDAD.
lll. CPlENTACl lll. CPlENTACl lll. CPlENTACl lll. CPlENTAClC CC CN Y ASESCPAMlENTC. N Y ASESCPAMlENTC. N Y ASESCPAMlENTC. N Y ASESCPAMlENTC.
- Socunduriu Socunduriu Socunduriu Socunduriu
- Univorsidud. uccionos quo ucililun lu inlogruci Univorsidud. uccionos quo ucililun lu inlogruci Univorsidud. uccionos quo ucililun lu inlogruci Univorsidud. uccionos quo ucililun lu inlogruci n dol osludiunlo do nuovo ingroso n dol osludiunlo do nuovo ingroso n dol osludiunlo do nuovo ingroso n dol osludiunlo do nuovo ingroso
l\. EL ESTUDlANTE DE NUE\C lNGPESC. l\. EL ESTUDlANTE DE NUE\C lNGPESC. l\. EL ESTUDlANTE DE NUE\C lNGPESC. l\. EL ESTUDlANTE DE NUE\C lNGPESC.
- Curuclor Curuclor Curuclor Curuclori ii islicus slicus slicus slicus
- Exporionciu do lu UP\ Exporionciu do lu UP\ Exporionciu do lu UP\ Exporionciu do lu UP\
\. \ALCPAClCNES Y CCNCLUSlCNES \. \ALCPAClCNES Y CCNCLUSlCNES \. \ALCPAClCNES Y CCNCLUSlCNES \. \ALCPAClCNES Y CCNCLUSlCNES
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T. T. T. T.- -- - Trunsici Trunsici Trunsici Trunsici n nn n
Acopcionos dol lormino lrunsicin. lrunsormucin, cumbio
(gonorulmonlo do lo conocido u lo dosconocido}, crisis...
Ambilos do lu lrunsicin.
Trunsici Trunsici Trunsici Trunsici n nn n ocoJ ocoJ ocoJ ocoJ mico mico mico mico. puso do unu olupu oduculivu u olru.
Trunsicin o| muoJo Jo| |to6ojo.
Trunsicin io|to|o6oto|. cumbio do un lrubu|o u olro.
Trunsicionos vi|o|os.
.
Cuulquior poriodo do lrunsicin cumbios, uduplucin u.
Nuovus siluucionos.
Nuovos conloxlos.
Nuovus porsonus...
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2. 2. 2. 2.- -- - Trunsicionos ucud Trunsicionos ucud Trunsicionos ucud Trunsicionos ucudo oo omicus micus micus micus
A doslucur ol puso do.
- Educucin Primuriu (-T2 unos} u Educucin Socunduriu Cbliguloriu
(ESC} (T2-T}.
- Educucin Socunduriu Cbliguloriu (T2-T} u 8uchillorulo (T-T8} o u
Ciclos Formulivos do Grudo Modio (CFGM} (T-T8}.
- 8uchillorulo (T-T8} o CFGM (T-T8} u Ciclos Formulivos do Grudo
Suporior (CFGS} (T8-20}.
- 8uchillorulo o Ciclo Formulivo do Grudo Suporior u lu Univorsid 8uchillorulo o Ciclo Formulivo do Grudo Suporior u lu Univorsid 8uchillorulo o Ciclo Formulivo do Grudo Suporior u lu Univorsid 8uchillorulo o Ciclo Formulivo do Grudo Suporior u lu Univorsidud ud ud ud.
Lus lrunsicionos on lu vidu ucudomicu suolon ucurrour.
- Ansiodud quo ol cumbio puodo gonorur on ol osludiunlo.
- Procoso do u|uslo o uduplucin ul nuovo conloxlo.
- Muyor o monor conlinuidud rospoclo ul curriculo cursudo huslu ol
momonlo.
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3. 3. 3. 3.- -- - Tr Tr Tr Tr nsilo do lu Educuci nsilo do lu Educuci nsilo do lu Educuci nsilo do lu Educuci n Socunduriu u lu Univorsidud n Socunduriu u lu Univorsidud n Socunduriu u lu Univorsidud n Socunduriu u lu Univorsidud
Trunsicionos ucud Trunsicionos ucud Trunsicionos ucud Trunsicionos ucudo oo omicus imporlunlos. micus imporlunlos. micus imporlunlos. micus imporlunlos.
Al inulizur lu olupu do Educucin Socunduriu Cbliguloriu (olupu T2-T}.
- Tilulo do Gruduudo on Educucin Socunduriu Cbliguloriu.
Condicionos puru lu obloncin dol lilulo.
- Corliicudo do Escoluridud.
Al inulizur 8uchillorulo (olupu T-T8}.
- Tilulo do 8uchillor. Condicionos puru lu obloncin dol lilulo.
Al inulizur un Ciclo Formulivo do Grudo Modio (olupu T-T8}.
- Tilulo do Tocnico on ol Ciclo Formulivo cursudo.
Al inulizur un Ciclo Formulivo do Grudo Suporior (olupu 18-20):
- Tilulo do Tocnico Suporior on ol Ciclo Formulivo cursudo.
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A. Finul ESC A. Finul ESC A. Finul ESC A. Finul ESC
Itinerario formativo:
Bachillerato.
Ciclo Formativo de
Grado Medio
Itinerario de insercin
laboral:
PCPI.
Programa de Escuela
Taller, de Casa de Oficios
ETAPA 12-16
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8. Finul 8uchillorulo 8. Finul 8uchillorulo 8. Finul 8uchillorulo 8. Finul 8uchillorulo
Itinerario formativo:
Estudios Universitarios
(PAU).
Ciclo Formativo de Grado
Superior.
Otros estudios superiores:
enseanzas artsticas
Itinerario de
insercin laboral:
Acceso al mundo
del trabajo:
- Sector pblico.
- Sector privado.
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C. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Modio C. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Modio C. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Modio C. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Modio
Itinerario formativo:
Bachillerato
(acceso directo).
Ciclo Formativo de
Grado Superior
(acceso mediante prueba).
Itinerario de
insercin laboral:
Acceso al mundo
del trabajo:
- Sector pblico.
- Sector privado.
ETAPA 16-18
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ETAPA 18-20
D. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Suporior D. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Suporior D. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Suporior D. Finul Ciclo Formulivo do Grudo Suporior
Itinerarios Formativos:
Estudios Universitarios.
Otros estudios.
Itinerarios de
Insercin Laboral:
Acceso al mundo del
trabajo:
- Sector pblico.
- Sector privado.
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T. T. T. T. Aspoclos cluvo on lu lrunsici Aspoclos cluvo on lu lrunsici Aspoclos cluvo on lu lrunsici Aspoclos cluvo on lu lrunsici n nn n
Lu |toosicio dosdo lu Educucin Socunduriu u lu Univorsidud
os un procoso complo|o on ol quo inlorucluun mulliplos ucloros
y ugonlos.
En los Conlros do Socunduriu En los Conlros do Socunduriu En los Conlros do Socunduriu En los Conlros do Socunduriu. dopurlumonlos do orionlucin,
proosoros, luloros, oquipos diroclivos (|ouluru do osludios},
umiliu, iguulos...
En lu Univorsidud En lu Univorsidud En lu Univorsidud En lu Univorsidud. prooronlomonlo los sorvicios do inormucin y
orionlucin univorsilurios, inormucin propiu do uculludos y
oscuolus, luloros do osludiunlos do nuovo ingroso...
El procoso do |toosicio u lu Univorsidud roquioro do lu
coordinucin y coluborucin uclivu onlro inslilucionos y ugonlos
oduculivos do onsonunzu socunduriu y univorsiluriu.
Secundaria - Universidad
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2. 2. 2. 2.- -- - Cumbios ovidonlos Cumbios ovidonlos Cumbios ovidonlos Cumbios ovidonlos
Do usignulurus usignulurus usignulurus usignulurus busudus on un libro do loxlo u usignulurus
busudus on upunlos, loclurus...
Do ox ox ox ox monos monos monos monos y ovuluucionos do conlonido roducido u
oxmonos do oxlonso conlonido.
Do un conlrol dol lulor lulor lulor lulor sobro lu murchu do lu cluso y do
cudu osludiunlo, u modolos luloriulos ms gonoricos.
Do un grupo grupo grupo grupo- -- -cluso cluso cluso cluso ormudo por compunoros conocidos u
olro ormudo por dosconocidos.
Do horurios horurios horurios horurios conlinuudos y compuclos u horurios, on
ocusionos, monos compuclos.
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ASIGNATURAS
2. 2. 2. 2.- -- - Cumbios dorivudos dol lrulumionlo do lu inormuci Cumbios dorivudos dol lrulumionlo do lu inormuci Cumbios dorivudos dol lrulumionlo do lu inormuci Cumbios dorivudos dol lrulumionlo do lu inormuci n nn n
Conlonido Conlonido Conlonido Conlonido ubsolulumonlo novodoso puru ol osludiunlo.
Cuo, iniciulmonlo, so hu lrubu|udo y sobro lus quo so supono
quo ol osludiunlo liono unu buso iniciul buso iniciul buso iniciul buso iniciul.
Cuo comionzun u lrubu|urso dosdo un nivol muy suporior nivol muy suporior nivol muy suporior nivol muy suporior ul
quo dispono ol osludiunlo.
Cuo roquioron un con|unlo do cupucidudos y compoloncius cupucidudos y compoloncius cupucidudos y compoloncius cupucidudos y compoloncius
(buscur inormucin, inlogrur, lrubu|ur on grupo, hublur on
publico...} sobro lus quo ol osludiunlo no osl propurudo
suicionlomonlo.
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Medidas y Programas
3. Alonci 3. Alonci 3. Alonci 3. Alonci n u lu divorsidud y lrunsici n u lu divorsidud y lrunsici n u lu divorsidud y lrunsici n u lu divorsidud y lrunsici n nn n
u} ESC.
Pouorzo oduculivo, opcionulidud y oplulividud, luloriu .
Aduplucionos Curriculuros lndividuulos Signiiculivus (AClS}.
Aduplucionos do Accoso.
P. do Divorsiicucin Curriculur (PDC}.
P. do Aduplucin Curriculur on Grupo (PACG}.
P. do Acogidu ul Sislomu Educulivo (PASE}.
P. do Apoyo y Pouorzo, do Acompunumionlo Escolur (PPCA}
P. do Componsucin Educulivu.
b} 8uchillorulo y Formucin Proosionul.
Aduplucionos Curriculuros lndividuulos (ACl}.
Aduplucionos do Accoso.
Exoncin do culiicucin on ulgunus usignulurus (slo on buchillorulo}.
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En |a Un|vers|dad
lrsl|lulo de C|erc|as de
|a Educac|r
0ao|rele de 0r|erlac|r
Ps|copedagg|ca
ur|vers|lar|a
Area de |rlorrac|r
Equ|po de lulores
Crionluci Crionluci Crionluci Crionluci n y usosorumionlo. n y usosorumionlo. n y usosorumionlo. n y usosorumionlo.
En 8ecundar|a
0epl. de
0r|erlac|r.
Equ|pos de
Tulores y
Prolesorado er
gerera|.
0r|erladores.
Dopurlumonlos do orionluci Dopurlumonlos do orionluci Dopurlumonlos do orionluci Dopurlumonlos do orionluci n nn n
Composicin y uncionos.
Coordinun lus uccionos do orionlucin
oduculivu, psicopoduggicu y proosionul on ol
conlro.
Son los rosponsublos do lu oluborucin,
soguimionlo y ovuluucin dol Plun do Accin
Tuloriul (PAT}, dol Plun do Aloncin u lu
Divorsidud (PAD} y dol Progrumu do
Crionlucin Acudomicu y Proosionul dol
conlro.
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SECUNDARIA
Equipos do luloros Equipos do luloros Equipos do luloros Equipos do luloros
Son proosoros do onsonunzu socunduriu quo
impurlon doconciu ul grupo dol cuul lumbion
usumon lu luloriu.
Dosurrollun lus uccionos do luloriu y orionlucin
propuoslus on ol PAT y on ol Progrumu do
Crionlucin on lu horu loclivu somunul do luloriu
con ol grupo cluso.
Asosorudos y upoyudos locnicumonlo por ol
dopurlumonlo do orionlucin.
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SECUNDARIA
Funcionos dol lulor rolucionudus con lu lrunsici Funcionos dol lulor rolucionudus con lu lrunsici Funcionos dol lulor rolucionudus con lu lrunsici Funcionos dol lulor rolucionudus con lu lrunsici n nn n
Con los ulumnos Con los ulumnos Con los ulumnos Con los ulumnos
- Fuvorocor su muduroz vocucionul, inormurlos y
usosorurlos sobro sus posibilidudos ucudomicus y
proosionulos modiunlo uclividudos do luloriu, do conlro
y oxlrucurriculuros .
Con los oquipos doconlos Con los oquipos doconlos Con los oquipos doconlos Con los oquipos doconlos
- Coluborucin y uyudu on ol procoso do lomu do
docisionos .
Con lus umilius Con lus umilius Con lus umilius Con lus umilius
- lnormur, usosorur y orionlur u lus umilius sobro los
ilinorurios ucudomicos ucordos con los inlorosos y
prooroncius do sus hi|os
SECUNDARIA
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El orionludor El orionludor El orionludor El orionludor
Es proosor do onsonunzu socunduriu do lu ospociulidud
do orionlucin oduculivu.
Cslonlu lu |ouluru dol dopurlumonlo do orionlucin.
Asumo uncionos rolucionudus con lu orionluci orionluci orionluci orionluci n y n y n y n y ol
usosorumionlo usosorumionlo usosorumionlo usosorumionlo do osludiunlos on lus olupus do
oducucin socunduriu obliguloriu y poslobliguloriu.
- T/2/3 33 3 /4 44 4 do ESC ESC ESC ESC.
- T TT T /2 22 2 do 8uchillorulo 8uchillorulo 8uchillorulo 8uchillorulo.
- Formucin Proosionul. Ciclos Formulivos do Grudo Ciclos Formulivos do Grudo Ciclos Formulivos do Grudo Ciclos Formulivos do Grudo
Modio y Suporior Modio y Suporior Modio y Suporior Modio y Suporior.
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Plun do Acci Plun do Acci Plun do Acci Plun do Acci n Tuloriul (PAT} y lrunsici n Tuloriul (PAT} y lrunsici n Tuloriul (PAT} y lrunsici n Tuloriul (PAT} y lrunsici n nn n
Documonlo murco on ol quo so ospociicun los
crilorios do lu orgunizucin y lus linous priorilurius
do uncionumionlo do lu luloriu on ol conlro
oduculivo.
Abiorlo y loxiblo, uncionul y roulislu, consonsuudo,
udupludo u lus nocosidudos dol conlro, ovuluublo,
sislomlico, cluro, oporulivo, prclico .
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Vertebrado en cuatro ejes:
- Desarrollo personal del alumno.
- Atencin a la diversidad.
- Comunicacin y cooperacin.
- Orientacin personal y acadmico-profesional
Progrumus do orionluci Progrumus do orionluci Progrumus do orionluci Progrumus do orionluci n y lrunsici n y lrunsici n y lrunsici n y lrunsici n nn n
Unu ormu oicuz do lrubu|ur lu lomu do docisionos os
inlogrurlu on ol dosurrollo curriculur, con ol upoyo do lu
luloriu y considorundo uspoclos do lu uclividud ucudomicu
como.
lu inloruccin onlro proosoros y ulumnos,
lu soloccin do conlonidos y uclividudos quo proporcionon
inormucin sobro ol uuloconocimionlo, ol mundo oduculivo
y luborul, oslrulogius puru vulorur y docidir .
lu roloxin sobro ol uluro porsonul, ucudomico y
proosionul.
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lnslrumonlo. lnslrumonlo. lnslrumonlo. lnslrumonlo. Progrumu do orionlucin ulil, udupludo u lus
nocosidudos dol ulumnudo, con uclividudos do uulu, do conlro
y oxlrucurriculuros, quo cuonlo con lu implicucin y compromiso
do lu comunidud oduculivu y quo sou ovuluublo.
En doinilivu En doinilivu En doinilivu En doinilivu
Lu orionluci Lu orionluci Lu orionluci Lu orionluci n y ol usosorumionlo on socunduriu n y ol usosorumionlo on socunduriu n y ol usosorumionlo on socunduriu n y ol usosorumionlo on socunduriu
dobo. dobo. dobo. dobo.
T. Sor lurou usumidu, compurlidu, progrumudu, quo
cuonlo con lu implicucin do proosoros, luloros,
orionludoros, oquipos diroclivos .
2. Aduplurso siompro u lus nocosidudos y poculiuridudos
do cudu conlro y do cudu comunidud oduculivu.
3. Muloriulizurso on un Progrumu quo sou consonsuudo,
dosurrolludo, ovuluudo y cuonlo con lu implicucin do
ugonlos inlornos y oxlornos ul conlro.
4. Dirigirso ul ulumnudo (rocoplor diroclo} y u sus pudros.
5. lnlonsiicurso on cursos lorminulos do olupu oduculivu.
4 ESC, 2 buchillorulo .
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UNIVERSIDAD
lnslilulo do Cioncius do lu Educuci lnslilulo do Cioncius do lu Educuci lnslilulo do Cioncius do lu Educuci lnslilulo do Cioncius do lu Educuci n nn n
Coordinur uccionos do orionlucin psicopoduggicu u nivol
porsonul.
lmplomonlur uccionos do orionlucin o inormucin on ol
mbilo.
Prounivorsilurio. Prounivorsilurio. Prounivorsilurio. Prounivorsilurio. |ornudu do puorlus ubiorlus, |ornudu do
orionlucin, grupos do lrubu|o, progrumus do rudio y T\.
Univorsilurio. Univorsilurio. Univorsilurio. Univorsilurio. progrumu lNTEGPA, ormucin on compoloncius
gonoricus dol Proyoclo Gonorul do lu UP\ puru lu promocin y
dinumizucin do lu Convorgonciu Europou.
Coluborur con proosorudo do primoros cursos on su
ormucin poduggicu (rolroulimonlucin}.
Purlicipur on proyoclos do invosligucin.
rea de alumnado
rea de
informacin
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Equipo. coordinudoros Equipo. coordinudoros Equipo. coordinudoros Equipo. coordinudoros
T. Asosoros poduggicos dol lCE.
2. Porsonul locnico do inormucin (rocursos
humunos y muloriulos}
3. Posponsublos lnlogru do cudu conlros
4. Tuloros (ulumnos y proosoros}
Churlus on conlros Churlus on conlros Churlus on conlros Churlus on conlros
lnormuci lnormuci lnormuci lnormuci n n n n wob wob wob wob do lu do lu do lu do lu univorsidud univorsidud univorsidud univorsidud
Somunu do lu cionciu Somunu do lu cionciu Somunu do lu cionciu Somunu do lu cionciu
1ornudus do orionluci 1ornudus do orionluci 1ornudus do orionluci 1ornudus do orionluci n (ClES} n (ClES} n (ClES} n (ClES}
Muloriulos (lr Muloriulos (lr Muloriulos (lr Muloriulos (lri ii iplicos, gu plicos, gu plicos, gu plicos, gui ii ius, ollolos} us, ollolos} us, ollolos} us, ollolos}
1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus
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PRE-UNIVERSITARIOS
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Accionos do orionluci Accionos do orionluci Accionos do orionluci Accionos do orionluci n nn n
Proyecto de transicin
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T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici n. uccionos n. uccionos n. uccionos n. uccionos
PPCFESCPADC PPCFESCPADC PPCFESCPADC PPCFESCPADC
T. T. T. T. lnormuci lnormuci lnormuci lnormuci n nn n. conocimionlos provios, oorlu ormulivu,
molodologius y sislomus do ovuluucin dol procoso do
uprondizu|o y onsonunzu.
2. 2. 2. 2. lnvosliguci lnvosliguci lnvosliguci lnvosliguci n. n. n. n. conocor nocosidudos y dur rospuoslu.
3. 3. 3. 3. 1ornudus do oncuonlro. 1ornudus do oncuonlro. 1ornudus do oncuonlro. 1ornudus do oncuonlro. compurlir o inlorcumbiur
oxporioncius.
4. 4. 4. 4. Grupos do lrubu|o ospoc Grupos do lrubu|o ospoc Grupos do lrubu|o ospoc Grupos do lrubu|o ospoci ii iicos. icos. icos. icos.
Estudio
60 centros
- -- - 1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus 1ornudus do puorlus ubiorlus - -- -
T0.000 ulumnos T0.000 ulumnos T0.000 ulumnos T0.000 ulumnos - -- - 00 orionludoros 00 orionludoros 00 orionludoros 00 orionludoros
40 ulumnos 40 ulumnos 40 ulumnos 40 ulumnos- -- -luloros/ 25 proosoros luloros/ 25 proosoros luloros/ 25 proosoros luloros/ 25 proosoros
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T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici T. Proyoclo do lrunsici n. uccionos n. uccionos n. uccionos n. uccionos
3Z,Z0 62,30
Seminarios de formacin sobre temticas concretas
55,Z1 44,26 Participar en grupos de trabajo
3,0Z 63,93
Colaborar dando informacin que me soliciten para
posibles estudios, investigaciones, etc.
11,Z5 85,25
Recibir informacin general, derivada de los grupos de
trabajo de los seminarios de formacin, o de las acciones
que desde la UPv pueden ser de inters.
NO SI
%
MODALIDADES DE PARTICIPACIN
49.18
Reflexin sobre propuestas de orientacin
27,87
Asignaturas de reas bsicas
39,34
La tutora
54,10
Notivacin del alumno
45,90
Conflictos en el aula
16,39
Evaluacin formativa
40,98
Netodologas de enseanza
Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu.
VAL0RA6|0N 0EL PR0FE80RA00
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010

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Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu.
HET000L0C|A 006ENTE
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
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Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu. Elupu prounivorsiluriu.
8|8TEHA 0E EVALUA6|0N
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
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Asosorumionlo porsonul Asosorumionlo porsonul Asosorumionlo porsonul Asosorumionlo porsonul
Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o
Proyoclo Proyoclo Proyoclo Proyoclo Conocomos u nuoslros osludiunlos Conocomos u nuoslros osludiunlos Conocomos u nuoslros osludiunlos Conocomos u nuoslros osludiunlos
Proyoclo Proyoclo Proyoclo Proyoclo 8uonus pr 8uonus pr 8uonus pr 8uonus pr clicus do osludiunlos clicus do osludiunlos clicus do osludiunlos clicus do osludiunlos
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8} Accionos do orionluci 8} Accionos do orionluci 8} Accionos do orionluci 8} Accionos do orionluci n nn n
PPCGPAMA lNTEGPA PPCGPAMA lNTEGPA PPCGPAMA lNTEGPA PPCGPAMA lNTEGPA
1ornudus do ucogidu 1ornudus do ucogidu 1ornudus do ucogidu 1ornudus do ucogidu
Plun do Acci Plun do Acci Plun do Acci Plun do Acci n n n n Tuloriul Tuloriul Tuloriul Tuloriul
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T.Progrumu lnlogru. ob|olivos y uccionos T.Progrumu lnlogru. ob|olivos y uccionos T.Progrumu lnlogru. ob|olivos y uccionos T.Progrumu lnlogru. ob|olivos y uccionos
Fuvorocor lu inlogrucin dol ulumno do nuovo ingroso (Conlro y
Univorsidud}.
Apoyur y orionlur ul ulumno on su procoso do ormucin inlogrul.
ldonliicur diiculludos do los osludios y unulizur lus posiblos solucionos.
Fomonlur y cunulizur huciu ol uso do lus lulorius ucudomicus.
lncilur ul ulumno u lu purlicipucin on lu inslilucin.
Dosurrollur lu cupucidud do roloxin, dilogo, uulonomiu y lu crilicu on
ol mbilo ucudomico.
P|ar Eslralg|co de |a uPv 0Z-11
Eje l: Forrac|r y aprerd|zaje.
0ojel|vo 3: rejorar e| rerd|r|erlo acadr|co de
|os eslud|arles
Qu pretende?
I. Jornadas de Acogida
II. Plan de Accin Tutorial
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T.Progrumu lnlogru. 1ornudus do Acogidu T.Progrumu lnlogru. 1ornudus do Acogidu T.Progrumu lnlogru. 1ornudus do Acogidu T.Progrumu lnlogru. 1ornudus do Acogidu
1. 3es|ores |rlorral|vas de |a uPv: serv|c|os y acl|v|dades
2. v|s|las gu|adas cerlro y uPv
3. Tulorias
1. Prueoas de r|ve| de |as d|lererles raler|as os|cas
Proporcionar informacin
acadmica...
Dar a conocer las actividades,
centro y universidad
Sesiones en cada centro:
Equipo
Organizacin
Difusin
Valoracin
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T. Progrumu lnlogru. PATU T. Progrumu lnlogru. PATU T. Progrumu lnlogru. PATU T. Progrumu lnlogru. PATU
TUTORES PATU
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100
200
300
400
500
2007-2008 2008- 2009
CURSO CURSO
Profesores tutores
Alumnos tutores
Equipo
Formacin
Captacin
Seguimiento
Reconocimiento
Grupos
tutoriales
Evaluacin
LA8 TUT0R|A8 FAV0RE6EN
Curso 08-09 Curso 0Z-08
CURSO 2009 - 2010
Qu aportan las tutoras?
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2. Asosorumionlo 2. Asosorumionlo 2. Asosorumionlo 2. Asosorumionlo porsonul porsonul porsonul porsonul
Servicio de ayuda psicopedaggica en aspectos
relacionados tanto con su aprendizaje como con su
desarrollo personal.
A nivel acadmico:
Orientacin acadmica para la toma de decisiones
Mejorar tu rendimiento acadmico
Mejorar tus tcnicas de trabajo intelectual
Preparar los exmenes
A nivel personal:
Mejorar la autoestima
Control de ansiedad y manejo de estrs
Superar problemas de relacin
ALUHN08 0E C0PU
LTIMOS 10 AOS
Curso 2008/2009
2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul
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8|NT0HA8 P0R 6UR80 (AN0 2009}
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2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul 2. Asosorumionlo porsonul
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3. Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o 3. Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o 3. Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o 3. Progrumu do usosorumionlo ul uprondizu|o
Objetivo: dar respuesta a las necesidades formativas de los alumnos
Planificacin
Caractersticas: metodologa prctica, temas
Competencias genricas
11Z
11Z8
251
11
555
9Z1
pr|rer cualr|reslre segurdo cualr|reslre lola|
lrscr|los Valr|cu|ados
PLAZAS
LIMITADAS
Proyecto General de la UPV para
la promocin y dinamizacin de la
Convergencia Europea
Certifi
cado
de
asiste
ncia
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Heterogeneidad:
Diversidad de procedencia: marco socioeconmico y cultural
Edad (ms avanzada)
Perteneciente a grupos: estudio, estudio-trabajo, trabajo-estudio.
Expectativas hacia la titulacin elegida (1, 2, preferencia
Curuclor Curuclor Curuclor Curuclori ii islicus slicus slicus slicus
1. lrlers por ur carpo delerr|rado de coroc|r|erlos.
2. lrlers por ur luluro carpo proles|ora| re|ac|orado cor sus |rlereses.
3. Razores que l|erer que ver cor |as expeclal|vas de |os padres.
1. Vol|vos re|ac|orados cor |a e|ecc|r de l|lu|ac|ores rs o reros
cercaras a |a |r|c|a|rerle e|eg|da a |a cua| ro se pudo acceder .
No todos los estudiantes acceden a la Universidad con
propsitos claros y definidos, muchos lo hacen con la idea
de que la Universidad puede ayudarles a descubrir qu
quieren hacer o ser en el futuro.
Poulidudos Poulidudos Poulidudos Poulidudos
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- Primer choque con la realidad se produce en las
primeras clases con nuevos tipos de actividades,
metodologas y sistemas de evaluacin que exigen la
participacin activa de los estudiantes.
- Autonoma y autogestin del propio aprendizaje.
- Planificacin de estudio y gestin del tiempo acorde
con la realidad personal de cada estudiante.
El estudiante es consciente de la realidad anterior,
muchas veces, cuando es ya tarde.
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Curuclor Curuclor Curuclor Curuclori ii islicus slicus slicus slicus
Tipologa de centro de procedencia.
Nivel de expectativas ante el xito de los estudios.
Competencia en idiomas e informtica.
Orden de preferencia en la que se solicit la titulacin.
Planificacin acadmica de primer curso.
Situacin acadmica inicial
Estudios previos cursados
Planificacin del tiempo
Informacin previa que se tiene sobre la titulacin
Fuentes de informacin: responsables
Motivos de eleccin: titulacin y universidad
Toma de decisiones (momento): titulacin y
universidad
ESTUDIO UPV
Etapa preuniversitaria:
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CURSO 2009 - 2010
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o

CURSO 2008 - 2009
H0T|V08 EN LA ELE66|0N (C/8)
Planificacin del tiempo:
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DE ESTUDIO
CURSO 2009 - 2010
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
Planificacin del tiempo
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OTRAS ACTIVIDADES
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C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
Toma de decisiones: universidad
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|NF0RHA6|0N 80RE L08 T|TUL08 0E CRA00
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
Fuentes de informacin
PARA ELEC|R LA T|TULA6|0N
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
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CURSO 2008 - 2009

Actividades de la UPV
PARA AYU0AR A ELEC|R LA T|TULA6|0N
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
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Toma de decisiones: titulacin
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H0T|V08
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
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Toma de decisiones: titulacin
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C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
6ARA6TER|8T|6A8 0E L08 E8TU0|08 0E |NCEN|ER|A
CURSO 2008 - 2009

Toma de decisiones: titulacin
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H0HENT0
C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
CURSO 2008 - 2009
Toma de decisiones: universidad
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C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
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H0T|V08
Toma de decisiones: universidad
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C|c|os F. 8. 1 c|c|o 8. 2 c|c|o
CURSO 2009 - 2010
CURSO 2008 - 2009
H0HENT0
0u pretendemos?
En doinilivu En doinilivu En doinilivu En doinilivu
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- la universidad que aprende,
- la universidad que ensea,
- la universidad que investiga,
- la universidad que coopera,
- la participacin en la vida universitaria,
En definitiva,
Conclusionos Conclusionos Conclusionos Conclusionos
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no debe considerarse como algo puntual y anecdtico, forma parte de un contexto
ms amplio y continuo de orientacin,
debe ser entendida siempre como un proceso en el que progresivamente se van
adoptando decisiones que van perfilando el futuro del estudiante,
requiere de programas informativos y orientadores ante las distintas y numerosas
opciones acadmicas que se presentan,
supone necesariamente de una estrecha colaboracin entre los centros docentes y
los servicios de informacin y asesoramiento de las universidades,
debe trabajarse en los centros de secundaria mediante acciones que faciliten el
conocimiento del estudiante, el conocimiento del mundo educativo y del mercado de
trabajo, materializarse en un programa adaptado a las necesidades del alumnado
de cada centro y culminar con actividades de coordinacin con la universidad:
jornadas de puertas abiertas, encuentros
La transicin de los estudiantes de secundaria a la universidad:
Graciasjj
jjj8e termin el tiempolll
Pilar Blasco{pilar.blasco@uv.es)
Elona Garcia Flix {algarcia@ice.upv.es)
Cristina Rodrguez Monzons {mcrodmon@ice.upv.es)