Escuela Secundaria N 3- Del Valle

Algunas experiencias TIC

Una invitacin al cambio
Susana Canelo

2013

Susana_canelo@yahoo.com.ar

1 - Grupo en Facebook : Usando las netbooks.

Las Netbooks llegaron a la escuela el ltimo da de clases del 2011. Ansiedad, curiosidad, alegra, todo mezclado . Creamos un grupo en Facebook para mantenernos en contacto mientras probbamos que podamos hacer con las maquinitas nuevas. En la escuela ya habamos trabajado bastante lo digital e Internet en el aula de informtica, contbamos con una conexin a Internet provista por una ONG local, La Sociedad pro-fomento ,que desde un principio ofreci Internet gratis a la escuela. Los hallazgos del verano se compartieron en ese grupo, prob esto, tiene tal cosa, etc. Ese grupo cerrado, Usando las netbooks, se transform en una especie de cuaderno de comunicaciones entre alumnos y docentes. Se usa para avisos, consultas, compartir fotos, colgar trabajos, compartir videos realizados por los alumnos, compartir alguna informacin de inters para alguna materia, todo lo que hace a la actividad escolar. Se han sumado casi todos los profesores y alumnos.

Links para actividades diversas, en este caso una clase virtual

Fotos de momentos lindos, el Jugate 2013

Avisos de los profesores, preguntas de los chicos. Links para compartir entre alumnos, aprendiendo de forma colaborativa

Preparacin de los actos escolares. Compartir videos producidos por los alumnos

2 - Exploramos tringulos con Geogebra

Matemtica 2 Secundaria

Objetivo General. Promover el uso de los equipos porttiles en el proceso de enseanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusin y el intercambio entre pares, la realizacin en conjunto de la propuesta, la autonoma de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo. Estimular la bsqueda y seleccin crtica de informacin proveniente de diferentes soportes, la evaluacin y validacin, el procesamiento, la jerarquizacin, la crtica y la interpretacin. Promover la alfabetizacin en el uso de Internet. Se trata de aprovechar recursos digitales de la Web 2.0 para generar situaciones novedosas de enseanza-aprendizaje. Usar la Netbook para hacer algo que siempre hicieron con regla, escuadra y comps, se les plantea como un desafo interesante.

El hecho de que cada alumno tenga su mquina gener situaciones de descubrimiento muy interesantes y TODOS estuvieron animados a probar y a ayudarse unos a otros. Tema: Tringulos desde su construccin hasta los puntos notables.

Actividades previas : Se arman 4 grupos de alumnos y se les entregan las consignas de trabajo, diferentes para cada grupo, debern explorar: 1) 2) 3) 4) Construccin del tringulo dados los tres lados, dados dos lados y un ngulo, etc. Trazado y definicin de bisectrices, mediatrices y medianas Puntos notables: ortocentro, circuncentro. Alturas del tringulo.

Abren el programa Geogebra y empiezan a explorar la barra de herramientas, buscando los distintos elementos. Prueban y descubren, por ejemplo que si quieren la bisectriz de un ngulo no sirve sealar el vrtice, hay que nombrar los tres puntos, y el del medio, es el vrtice del ngulo (SIC)

Tambin descubren que para trazar la mediatriz de un lado, hay que marcar los extremos. Verifican que todas las mediatrices se cortan en un punto, por ejemplo. En un momento dado , alguien se escapa del aula, conectndose a Internet, google mediana, claro que se equivoc, fue a dar a Estadstica. No importa, nos sirvi para trabajar un poco esto de la alfabetizacin digital y cmo buscamos lo que buscamos. Cada grupo trabaja en lo suyo, y con la tecla IMP-PANT, capturan las pantallas haciendo una secuencia paso a paso. Algunos trabajan en Linux y descubren los pantallazos, la herramienta de Linux para capturar pantallas.

Con la coleccin de imgenes arman un Power Point, incluyendo definiciones.

Luego abren una cuenta en Knovio.com y suben las diapositivas del Power Point . Una vez hecho esto, los alumnos tendrn que grabar la explicacin, el programa les permite grabar voz o video, en nuestro caso elegimos grabar solo la voz sobre las diapositivas.

Finalmente comparten lo hecho con los otros grupos con SHARE. Queda en los correos la explicacin paso a paso.

3 http://delmate4.wikispaces.com . Una wiki de Matemtica para compartir y seguir aprendiendo

Una wiki para Matemtica que se comparte con la profesora Laura Catalano. Se proponen juegos, sitios de informacin y resolucin.

Si bien naci con alumnos de 4, se agrega una pgina para 2 ao. Una manera organizada de proponer actividades, repetando el modelo 1 a 1 y permitiendo a los mas curiosos seguir avanzando.

La pgina de videos se completar con videos explicativos generados por los propios alumnos con la idea de llegar a compaeros que quedaron en el campo y no vienen a la escuela como una manera de incluirlos.

4-La representacin del espacio y la perspectiva con Netbooks.

Artstica 3 Secundaria

El proyecto se basa en entradas publicadas en el blog de aula : http://mirartedelvalle.blogspot.com El desarrollo completo del proyecto se encuentra en :
http://www.scribd.com/doc/57962094/La-representacion-del-espacio-y-la-perspectiva-con-netbooks

5 - Las Meninas revisitadas.

Luego, con Google Images encontramos un sinfn de reinterpretaciones de la obra. Mediante una seleccin personal de estas imgenes cada alumno construye un Glogster.

6 - Despojando cuadros.
Arte de 6

Investigamos la obra de Ballester premio Nacional de Fotografa de Espaa 2010 y su intervencin sobre obras famosas. Decidimos hacer algo parecido usando Gimp2 instalado en las Netbooks y su herramienta de clonacin. Los alumnos eligen algunas obras emblemticas y las despojarn de personas. El espacio sugerente habla por s solo y nos obliga a completarlas en un ejercicio de observacin posterior.

Algunos trabajos de alumnos:

7 - http://mirarte-delvalle.blogspot.com
Un blog de aula que nace para contar una muestra escolar y se transforma en un depsito de herramientas y recursos para usar y vidriera para mostrar producciones de alumnos.

Las distintas entradas implican una propuesta o una herramienta y se incluyen en el blogroll algunos blogs interesantes para Artstica.

El Feedjit de la derecha nos muestra visitas en su mayora de habla hispana. Hay simuladores, generadores, videos, links a otros sitios, producciones de artistas. ste es un pequeo video hecho con PivotStick Figure, un programa muy fcil de usar . Tenemos ac una produccin de una alumna, las posibilidades son geniales.

7 - http://endelvallesi.blogspot.com

Un blog para las clases de Ingls en dos escuelas de Del Valle.

Se trata de una coleccin de producciones de la docente o links a actividades en general online ,de distintas partes del mundo.

Ejemplo de actividad:

Ac se incorpora una herramienta interesante: Voicethread.com. Usada en ambas escuelas, permite guardar imgenes y grabar voz sobre las mismas.

8 Picture your song

Ilustr tu cancin.

Se trata de hacer videos en Movie Maker subtitulando la cancin asignada y colocando imgenes acorde a los textos.

9- Nuestra clase mas all del aula.

En un aula virtual abierta al mundo

Objetivo General. Se trata de aprovechar recursos digitales de la Web 2.0 para generar situaciones novedosas de enseanza-aprendizaje. Los alumnos se presentan en general desmotivados, pero muchos de ellos manejan Internet y proponemos encontrarnos en un espacio virtual compartido con otros alumnos interesados en aprender Ingls, de otros lugares del mundo. Veremos de esa manera al idioma Ingls como la lengua franca que realmente es. La ltima fue el Sbado 12 de Octubre con alumnos de ambas escuelas y una profesora de California. Jackie ONeil quien gentilmente particip de la clase

A medida que se van escribiendo las respuestas se van corrigiendo, lo que nos permiti ver lo que otros hacan y participar mejor que si lo hacemos en nuestra carpeta de clases. Algunos alumnos daban su respuesta en la ventana de chat mientras otros lo hacan en la pizarra.

Mezclamos Espaol cuando los chicos lo requeran , en cuanto a comentarios tcnicos o a dudas que plantearon. Fue gracioso ver a los alumnos extranjeros pedir que siguiramos en Ingls y los chicos, de paso, aprendieron que en el chat usan PLZ en lugar de please. Tras la explicacin aparecieron mas ejercicios interactivos y comentarios incluyendo un video.

Si bien est en Ingls, se puede trabajar en cualquier idioma. De hecho hemos organizado capacitaciones en espaol para nuestros colegas de la escuela, usando WiZiQ.

El futuro est ac y lleg para quedarse y el mundo que se puede abrir desde la escuela es maravilloso!