EL ANALISIS FUNCIONAL Santiago E. Gonzlez J.

EL PROPOSITO DENTRO DEL ANALISIS FUNCIONAL El propsito viene a ser como el objetivo meta que deseamos alcanzar y debe formularse desde la accin. Este propsito debe relacionarse con los contenidos bsicos de la carrera, pero tambin con los contenidos de la especialidad de la misma (Berrintzegunes 2007) EXIGENCIAS PARA LA ELABORACIN DEL PROPOSITO: Estas exigencias son: Necesidad del contexto socioeconomico Avances tecnolgicos de la sociedad Normativa y poltica educativa nacional que regula a las instituciones de educacin superior Desarrollo cientfico y tecnolgico en el area especifica de formacin para la cual se generar el perfil profesional

Es un tanto difcil escoger entre las cuatro, porque cada una aporta elementos importantes para elaborar el propsito de la carrera; entonces, considero que el contexto sociocultural va a estar ntimamente ligado a los tipos de carreras que se estn desarrollando en nuestras instituciones superiores, de igual manera que incorporan el avance tecnolgico que este desarrollndose en la sociedad en el momento en que se evalen la modificacin o creacin de una carrera. Ejemplo la ampliacin del canal de Panam, donde es necesario el desarrollo de personal tcnico y el Instituto Nacional de Formacin Profesional y Capacitacin para el Desarrollo Humano (INADEH) del gobierno inicia una serie de cursos tcnicos orientados a capacitar el recurso humano para esta magna obra, esto responde a una avance tecnolgico social. Sin embargo, creo que es necesario que el propsito debe estar basado en la Normativa y la Poltica Nacional, que sera la que marcara los lineamientos que desarrollaran en el pas y que deben ir de acorde al proceso de desarrollo que se viva. En estas normativas se incluirn los avances tecnicocientificos que encontremos en el momento, y que sean aptos para ser incorporados a las universidades. Lo visualizo mucho en la carrera de Medicina e incluso en las ciencias de la salud, donde la poltica nacional nos marca la necesidad de la formacin de recurso humano en el pas, y la Universidad Nacional de Panam, que inicia Medicina en 1951, siempre ha desarrollado la ctedra de Anatoma con cadveres, pero las universidades privadas que se han insertado para el desarrollo de esta poltica de RRHH, incorpora la tecnologa de los Laboratorios de Simulacin en el desarrollo de esta poltica para lograr el perfil de egreso necesario en esa ctedra. Los sistemas educativos y de formacin profesional estn llamados a responder al desafo que plantea una nueva cultura del trabajo, donde el aprendizaje permanente de valores, capacidades, habilidades, destrezas y competencias tcnicas y organizativas; y adems, la capacidad de emprendimiento, se estn transformando en el eje articulador de las demandas de la sociedad

productiva, por ello conocer el propsito de las carreras o de las ocupaciones para las cuales seran contratados nuestros egresados, es importante a la hora de realizar el anlisis funcional de estas. Tal como menciona el escrito de ChileValora de la OIT, el anlisis funcional es una tcnica que se utiliza para identificar las competencias laborales inherentes a una funcin productiva, competencias que tienen que ir acorde y responder al propsito de la carrera. Tal funcin puede

estar definida a nivel de un sector ocupacional, una empresa, un grupo de empresas o todo un sector de la produccin o los servicios. Principios claves para el desarrollo del anlisis funcional: Lo importante es la funcin
por s misma en cuanto describe una realizacin con un resultado y no en cuanto sea una tarea.

a. Debe elaborarse de lo General a lo Particular: como si se est dibujando un rbol de jerarquas que llega en su extremo ms bsico a las unidades y elementos de competencia. La lgica de elaboracin es la misma, lo que cambia es el nivel de anlisis. b. Debe identificar funciones discretas: Deben describir una accin completa del trabajo. El significado de la funcin debe ser claramente comprensible y describir una funcin que debe ser alcanzada. Concepto de Transferibilidad de las funciones: las funciones sean escritas independientemente del contexto del proceso tcnico de trabajo, por ejemplo la funcin: transportar materiales, personas o valores puede describir el trabajo de un conductor de camin, de autobs, de coche blindado, de vehculo particular. c. Debe Elaborarse el AF, respetando un formato de redaccin. De seguir el formato VERBO+OBJETO +CONDICION, Ejm. Operar servicios de educacin tcnica y capacitacin basados en normas de competencia (VERBO = Operar, OBJETO= servicios de educacin tcnica, CONDICION= basados en normas de competencia)

MAPA FUNCIONAL Para la confeccin de un Mapa Funcional, OIT/Chile Valora, sugiere:

a) Iniciar estableciendo la declaracin del propsito clave o funcin principal: Entre ms claro sea el propsito clave ms ayudara a avanzar. b) Elaborar las funciones principales: estas son el primer nivel de desagregacin y deben ayudar al logro del propsito clave. Para su elaboracin es necesario preguntarse qu debe suceder para que se logre el resultado descrito en el propsito clave? Aqu se sustenta la lgica del anlisis.

c) Desagregar bsicas:

las

funciones

principales

en

funciones

Se trata de esquematizar funciones no procesos tcnicos. d) Desagregar las funciones bsicas en subfunciones. Cada funcin cumple un propsito mutuamente excluyente y pleno. No deben repetirse funciones. Una funcin aparece una sola vez en el mapa.
REPRESENTACION DEL MAPA FUNCIONAL: propsito de un MF es servir de punto de partida para el desarrollo de estndares de competencia.

PARA LA CARRERA DE MEDICINA PODRIAMOS ELABORAR EL MAPA FUNCIONAL ASI: PROPOSITO: Formar un mdico con los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores ticos, para desarrollar funciones de promocin, proteccin, conservacin de la salud, restauracin y rehabilitacin del enfermo y para manejar el proceso de la muerte en el contexto individual, familiar, institucional, comunitario y ecolgico.

MAPA FUNCIONAL: Funcion Principal funcin bsica subfuncin

Promocion y Prevencion: Conservacin de la Salud Restauracin y Rehabil.

Prevencion Primaria Prevencin Secundaria Prevencin Tercearia

Prevenc Primordial y Especifica Diagnostico y Tratamiento Rehabilitacin

DESEMPEO DEL PROFESIONAL DENTRO DEL ANALISIS FUNCIONAL

Por "desempeo profesional" se entiende la manera en que se cumplen las obligaciones inherentes a una profesin, cargo u oficio. No se trata solo de cumplir las obligaciones, sino de la manera en que stas se cumplen, y que el analisis funcional de las carreras este claro y bien definido ayudara a que las competencias que se buscan desarrollar, permitan un buen desempeo profesional del egresado.