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zxcvbnmqwertyuiopasdfghj Arte y Posmodernidad klzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzx
Agosto / 2012

La ideologa, el arte y el sexismo.

Cuando hablamos de sociedad, o de naciones enteras es comn escuchar que el origen de muchas de sus acciones esta en su ideologa. Por ejemplo en Asia la ideologa predominante esta directamente relacionada con el honor, en el oriente medio con la inequvoca superioridad masculina, y en Norteamrica en el profundo patriotismo. Estas ideologas muchas veces intentan disculpar, o justificar por lo menos, el comportamiento de estas culturas. Entonces el racismo se vuelve normal y la venta y asesinatos de mujeres tambin lo son, dado que todos estos comportamientos nicamente son un reflejo de la ideologa predominante en cada pas o cultura. Entonces Qu es la ideologa? Y Hasta donde justifica nuestras acciones?. Entiendo como ideologa el conjunto de todo aquello que pensamos acerca de lo que nos rodea, ya sea que, este conjunto de pensamientos sean particulares opiniones nuestras o pensamientos y visiones implantadas por la sociedad, la familia, la religin y la misma historia. La ideologa se transmite, se hereda y se cultiva. Por ejemplo, en Mxico, una sociedad pura y profundamente machista, los pensamientos de inferioridad femenina son muchas veces cultivados por las mismas mujeres. Comenzando con frecuencia desde la niez, es comn escuchar aun en estos das frases como Nia, srvele a tu papa y a tus hermanos que para eso estamos No te comportes as que tu eres mujer Y tu para que vas a estudiar? Bscate un hombre que te mantenga Trabajar? Y quien va a cuidar a los hijos? Quin se har cargo de la casa?. Estos pensamientos traen consigo una serie de prohibiciones y admisiones alrededor de un sin nmero de comportamientos. Y uno de los que se reflejan con mayor fuerza en nuestra sociedad es la educacin. Las mujeres estn condenadas a no estudiar o a estudiar

carreras que reflejen su condicin de mujer dentro de la sociedad. Se espera que una mujer sea enfermera, maestra o psicloga, sin embargo es inesperado ver mujeres ingeniero, matemtico, o fsico. El mismo lenguaje, los mismos trminos nos dejan ver que la mujer sencillamente o estaba vista para estas profesiones ya que ni siquiera es posible utilizar estas en femenino. Estos ejemplos y muchos otros nos dejan ver de manera clara que la ideologa ha permeado profundamente en distintas reas y sobre todo a afectado a distintos grupos (en estos casos de forma negativa) y en lo que atae a las mujeres podemos hablar mas en concreto del sexismo, el cual ha est intensamente ligado a la ideologa y esta a su vez con las sociedades. Si hablamos en particular del arte, es posible evidente notar la presencia del sexismo en l, aunque no es exclusivo de este, sino que, el sexismo ha sido producto de una mala divisin del trabajo humano, poniendo en extremos a hombres y mujeres, dotndolos de trabajos que por un lado tengan que ver con lo lgico e intelectual y lo domstico y maternal por el otro. En lo que al arte se refiere, la autora Virginia Wolf asegura que ella es capaz de determinar con solo ver una obra artstica si se trata de una obra realizada por un hombre o por una mujer. Segn esta autora esto recae en la identificacin de tres diferencias: el tema, el idioma y la visin descriptiva. Ahora independientemente de poder identificar esto o no, lo importante aqu es reconocer que existe un arte femenino. Las mujeres siempre han estado presentes en distintos campos profesionales, no solo en el arte sino tambin en la literatura y la ciencia; simplemente que estas han tenido que entrar a la fuerza o a escondidillas por la puerta de servicio. Sin embargo, una vez aceptado la existencia de estas participaciones y contribuciones a estas reas, y

en lo particular al arte, es importante poder determinar la naturaleza del mismo, reconocer su origen, sus diferencias al arte convencional o masculino y sobretodo identificar sus constantes para poder establecer si en realidad hablamos de arte feminista o solo de arte hecho por mujeres.

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