AGENDA DE TRABAJO.

Martes 01 de octubre de 2013.

Nmero de equipo: _____________________________
Por asignaturas estn las actividades que se realizarn este da, la cual equivale
a una cierta cantidad de puntos si realizan todas.

Matemticas:

Espaol:

Ciencias naturales:

Normas de funcionamiento del grupo para el

trabajo en equipo.
Nmero de equipo: ________________________________________

Estas son las normas que se deben respetar en cada equipo para lograr un
buen funcionamiento:

1. Compartirlo todo (Es necesario pedir permiso previamente).

2. Pedir la palabra antes de hablar.
3. Aceptar las decisiones de la mayora.
4. Ayudar a los compaeros.
5. Pedir ayuda cuando se necesite.
6. No rechazar la ayuda de un compaero.
7. Cumplir las tareas que me toquen.
8. Participar en todos los trabajos y actividades del equipo.
9. Cumplir estas normas y hacerlas cumplir a los dems.
10. Trabajar en silencio y, cuando sea necesario, hablar en voz baja.

Reflexin sobre el equipo cooperativo y establecimiento de

objetivos de mejora.
Nmero de equipo: __________________________________

Reflexin sobre el equipo cooperativo y establecimiento de objetivos de mejora

Nombre (o nmero) del Equipo:
Responsable:

Fecha:

Cmo funciona nuestro equipo?

Necesita
mejorar

1. Terminamos las tareas?

2. Utilizamos el tiempo adecuadamente?
3. Hemos progresado todos en nuestro aprendizaje?
4. Hemos avanzado en los objetivos del equipo?
5. Cumplimos los compromisos personales?
6. Practica cada miembro las tareas de su cargo?
Qu es lo que hacemos especialmente bien?:

Qu debemos mejorar?:

Objetivos que nos proponemos:

Bien

Muy
bien

El plan de trabajo de un grupo.

Componentes del grupo:

1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________

Tormenta de ideas sobre el tema

Qu aspectos deberan tratarse? ________________________________
__________________________________________________________

Guin de trabajo
Aspectos que trataremos: _______________________________________
__________________________________________________________

Tareas de cada persona del grupo

Aspectos sobre los que buscar informacin, materiales que debern leer:
1 _________________________________________________________
2 _________________________________________________________
3 _________________________________________________________
4 _________________________________________________________

Valoracin final del funcionamiento de un grupo:

Ha habido coordinacin en el grupo?
__________________________________________________________
Has colaborado en todas las tareas?
__________________________________________________________
Les ha interesado el trabajo?
__________________________________________________________
Has tenido algn problema al trabajar en grupo?
__________________________________________________________

Deben repartir 10 puntos entre los componentes del grupo segn el grado de
participacin, dedicacin, contribucin al buen clima de trabajo.

Componentes del grupo:

1.
2.
3.
4.

Puntos que obtiene cada componente:

Seguimiento individual de la cooperacin.

Numero de equipo: ______________________________________

Seguimiento individual de la cooperacin.

1 clase 2 clase 3 clase 4 clase 5 clase 6 clase

Aspectos a
evaluar:
Cooperacin y
ayuda a los dems:
explica a un
compaero algo
que no entiende,
corrige a uno que
se equivoca, recibe
ayuda, participa,
coopera.
Convivencia y
ambiente de
trabajo: acepta a
todos, tiene en
cuenta las
aportaciones de
los dems, no
impone las propias
opiniones.
Cumplir en el
trabajo: lleva el
material, hace las
tareas.
Reparto equitativo
de tareas y
responsabilidades.
Comunicacin:
escucha, habla con
rigor, no molesta.
PUNTUACIN
TOTAL
Grado de cumplimiento: 0, nada; 1, poco; 2, bastante; 3, mucho.

Total

Diario de alumnado:
Da: ________________ Tema: ____________________
Qu actividades he hecho hoy?
Qu he aprendido?
Qu dudas tengo?
Valoracin:

Diario de alumnado:
Da: ________________ Tema: ____________________
Qu actividades he hecho hoy?
Qu he aprendido?
Qu dudas tengo?
Valoracin:

Diario de alumnado:
Da: ________________ Tema: ____________________
Qu actividades he hecho hoy?
Qu he aprendido?
Qu dudas tengo?
Valoracin: